元宵節(jié)作文

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的元宵節(jié)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

元宵節(jié)作文 篇1

　　正月十五鬧元宵。“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年。”一年一度的元宵節(jié)來臨啦。看，家家戶戶都洋溢著紅彤彤的笑臉來迎接元宵節(jié)的到來。

　　吃湯圓是這一天必不可少的習俗，因為湯圓代表團團圓圓、幸福美滿。在這個特殊的日子里，我要親自掌勺，煮一碗愛心湯圓讓爸媽嘗嘗。

　　說干就干，我讓媽媽在一旁休息，自己小心翼翼地把冷水倒入鍋中，蓋起鍋蓋，打開媒氣灶并把火頭放到最大。不一會兒，鍋里發(fā)出了“咕嘟咕嘟”的聲音。我掀開鍋蓋，一串串水泡和水蒸氣涌了出來，嗆得我無法呼吸。

　　我偏開臉將湯圓倒進沸騰的開水里，一顆顆湯圓滾入鍋中，水花不時濺到我的手上。“啊!救命啊，好燙、好燙!”我把袋子一扔，急急忙忙去向媽媽求救。媽媽把袋子拿出來，將湯圓沿著鍋邊一顆一顆倒進去。這時的.湯圓就像一個個滑雪運動員，迅速下滑，然后沉入水底。它們不停地變換隊形，一會兒變成三角形，一會兒變成橢圓形......

　　“好了，該你了。你要把湯圓翻過身，記得要......”

　　“好了，我知道了，不用你說。”我拿來鏟子，放在水里轉。唉呀!又不好了，湯圓被我弄得裂開了肚皮，仿佛在說：“小主人，你慢點，把我的肚皮弄破了，好疼!”此時，清水變成了芝麻湯。真是“不聽老人言，吃虧在眼前!”

　　我按照媽媽的提醒，沿著鍋邊慢慢鏟了兩下，這時，沒破的湯圓浮出水面，越來越光滑。媽媽一邊不住指點：“快把火關掉，倒一點兒冷水，燜兩分鐘，這樣會更好吃的。”做完之后，我掀開鍋蓋，一股熱氣直沖云天。我隱隱約約看到，湯圓浮在上面，像一朵朵雪蓮花，潔白、漂亮。

　　我把湯圓撈上來，盛到碗里，與家人一起分享。我輕輕地吹了吹，咬上一口，真香啊，芝麻味溢滿了嘴!雖然有的湯圓是破的，但爸爸媽媽一起夸獎我說：“我家女兒做得可好吃了，下次再做給我們吃，好嗎?”我認真地點了點頭。

　　通過這次煮湯圓，我明白：只有通過勞動品嘗到的，才是獨一無二的美味。同學們，元宵節(jié)的時候你們吃湯圓么？

元宵節(jié)作文 篇2

　　馬上就是我們傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)了！少不了元宵花燈來裝點！今天在水晶老師的指導下，我們動動手，動動腦，發(fā)揮想象力，制作有趣的小花燈！

　　活動開始，我把剪刀，彩紙，膠水等工具放好，然后認真聽水晶老師的介紹和制作步驟講解，完畢后我開始制作梅花燈籠！因為在寒冷的冬季，唯有梅花傲立風中，堅毅美麗，花香撲鼻，耐人尋味！我就愛上了梅花，所以就動手剪出了一朵朵紅色的梅花，粘上黃色的絲狀花蕊，在“枝頭”粘上朵朵綻放的'紅梅，畫上花骨朵，還不忘添上一對蝴蝶，看上去栩栩如生，仿佛蝴蝶也被梅花的襲人香氣吸引而來！

　　完成燈籠過程中，水晶老師還給我們講述了不少關于過年的傳統(tǒng)習俗，讓我知道了很多傳統(tǒng)文化，受益匪淺。活動結束后我們各自都自覺收拾干凈桌面，帶著自己親手制作的燈籠回家，我也同時獲得了一個心靈手巧的小勛章。我很開心！在這里，祝愿大家元宵節(jié)快快樂樂，團團圓圓！

元宵節(jié)作文 篇3

　　正月十五這天，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。早晨，我與爸爸媽媽一起去奶奶家過節(jié)，奶奶家人可真多啊！有爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸、姑姑、姑父，還有大哥哥，爺爺奶奶為我準備許多好吃的，有水果、飲料、還有我喜歡吃的大蝦與雞翅膀，我吃的好香啊！

　　晚飯后，我與爸爸媽媽去三中看焰火，天氣好冷，我問媽媽：“天氣為什么這么冷啊？”媽媽說：“現在正是冬天，就是這樣的啊。”天氣雖然很冷，但焰火真的很好看呀！有大瀑布、火樹銀花、金猴鉆天，還有菊花怒放，真是百花齊放、千姿百媚、萬紫千紅啊！天空被焰火照得五顏六色、五彩繽紛，像白天一樣。

　　看到有好多人在放許愿燈，爸爸也為我買一個，媽媽在許愿燈上寫下她為我們全家許的愿，望著許愿燈慢慢地升上高高的天空，我問媽媽：“媽媽你許什么愿，能告訴我嗎？”媽媽說：“許的愿是不能說的`，只有裝在心里才能實現”。其實，媽媽不說我也知道媽媽許的愿是讓我身體好、學習好，讓我們全家幸福快樂。我一定努力，讓媽媽的愿望實現。

　　今年的元宵節(jié)真是一個難忘的元宵節(jié)啊！