考試作文[大全3篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的考試作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試作文 篇1

　　期末考的時候，我對數學科目的考試印象很深。

　　因為在做題的過程中，我碰到了一題既熟悉又陌生的題目。之所以說熟悉，是因為我刷題的時候，有做過類似的題型，而陌生是因為當時只是簡略地看了一下參考答案，并沒有認真地自己去做一遍，然后思考一番，再去對一下答案。

　　所以，那道分數不低的題目，我并沒有答得很完整。

　　考試過后，我回到家，靜靜地開始反思：為什么明明到手的分數，就這樣讓自己從指尖讓它如沙土般滑走呢？

　　思慮再三，我覺得，一個是我自己刷題的題量不夠。因為我發現，其實很多題型，老師在之前給的大量模擬卷中已經有了，只要我當時一一去做了，那這個考試當真是不算難的。

　　還有一個就是我做題的態度。就像這道明明見過的“似曾相識”，如果當時我是認認真真地通過自己的思考去做，不懂地再看一下答案，再找同類型的題再操作一遍，把知識點真正的'吃透，而不是停留在表面上的：我會了！那么，就會是別面的一番情景。

　　學習真的是學給自己的，我們以為做表面化功夫欺瞞過別人就可以，或者是僥幸地答對了一些題，但是否真正地了解一個知識點，能夠在下一次的運用中了如指掌，那只有自己才真正的懂得。

　　這是這次的考試我的一點反思，我也希望自己能夠改正，畢竟掌握的知識，是自己的。

考試作文 篇2

　　考試結束了，過幾天就就要去取通知書。

　　令我緊張的期末考試結束了，回到家爸爸問我考得怎么樣我說挺簡單的爸爸說我要考試打了五科一百就給我買一個手機，我是多么盼望打五科一百啊，在去通知的前一天我就在想我能考多少分，第二天我和爸爸來到了學校，我回走到了我的桌子前又緊張，又興奮，老師進了教師，拿著卷子，老師先發的'是數學，只聽老師說道：何春雨98、李馨98，我忙把卷子拿了回來一看是一道填空題扣了service@reader8.cn94分老師說我是第二名我很驚訝我既然考了第二名，老師給我們發了獎狀，老師在考試前說如果我們考了前十名就給發賀年卡和信封，信封還帶對獎品的。下了樓爸爸說考得還不錯說獎勵我一個大蛋糕我非常高興爸爸說我不要驕傲，下次爭取考第一名，回到家我把老師給我的賀年卡打開一看上面寫道：祝我百尺竿頭，更進一步意思是比喻不要滿足已有的成績，還需要繼續努力不斷前進。

　　我把爸爸和老師的話牢牢記在了腦海里，我不管考多好的成績都不要驕傲，要爭取考得再好。

考試作文 篇3

　　周一的時候，我們迎來了期末考試，這期末考試是對我們這一學期學期水平的檢測，可以見證自己付出的汗水，努力。

　　當甜美的聲音宣布考試開始，期末考試就拉開了帷幕，數學考試，我大概的略過一遍后，趕緊提筆做題，填空題，判斷題，選擇題，應用題……我興致勃勃的做完了許多，最后只剩下了那道較難的應用題，平時這是我的薄弱點，復習的時候又恰恰忘了復習這個，我十分懊悔，忽然，我猛的發現這道題可以自己動手來做，我便撕下一張演算紙，根據條件開始撕去需要減少的部分，最后正好符合條件，我便求出了長，寬，高，求體積，體積然后變化為容積，不一會，唰唰唰，正確答案躍然卷上！語文也就是挺簡單，就這么過去了，下午的'英語，科學，品社，都算順利！

　　周四，成績出來了，我的付出得到了回報，語文第一名，數學第二名，英語，綜合，沒有念分，我高興得一蹦三尺高！興奮極了！

　　期末考試，反饋出學習的好差，我們班有一些同學，這學期當上了一號，比較驕傲自滿，四處夸耀，這次也沒有得到理想的分數，我希望同學們能夠虛心使人進步，不忘初心，方得始終！