小學(xué)科技作文4篇【優(yōu)選】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)科技作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)科技作文 篇1

　　今天，期待已久的科技館參觀活動終于來了。

　　仰望天空，陽光明媚，太陽公公使勁向大地散發(fā)著光芒，像是在對我們微笑。我的心情不由得更加愉悅。

　　到了科技館，我們參觀的房間雖然不是很大，卻擺放了很多樣式各異的儀器。我感到非常新奇，很想每種儀器都摸索一下，試圖從中探索科學(xué)的奧秘。

　　粗略數(shù)了一下大概有40多種儀器。首先映入眼簾的是一個巨大的球體，上面寫著“球幕影院”四個大字。我們先看了一會兒關(guān)于宇宙的短片，知道了很多星球的樣子以及在宇宙的位置等知識。

　　這么多的儀器中，我最喜歡的是“騎自行車”、“開家具燈”和“選擇合適的避難所”這三種儀器。

　　我們先來看一下騎自行車。一個假人坐在自行車上，上面有一個顯示器。人騎著自行車運(yùn)動，顯示器上就會根據(jù)騎行的狀態(tài)顯示你是否超速，有沒有闖紅燈等各種運(yùn)行信息，提示你糾正錯誤，正確行駛。

　　然后我們展示的是開家具燈。只見在一個家的模型里擺放著各種家具，下面有一個開關(guān)控制。試想晚上在臥室點(diǎn)一下控制開關(guān)，明亮的燈光將家里映襯的分外漂亮。想休息了就再點(diǎn)一下，一個安寧的`空間就展現(xiàn)在我們面前。

　　最后我們來說一說選擇合適的避難所。設(shè)計的場景是假如地震了，有家里、野外、學(xué)校、商店四個避難場所。你想選擇哪個就用磁鐵將小人兒吸到哪個位置。電腦會自動告訴你是否選對了以及原因。

　　我感受著科技的魔力與魅力，久久不愿離去，我對她更加地癡迷。隨著科技的發(fā)展，我們的生活也一定會更加便利，更加美好！

小學(xué)科技作文 篇2

　　當(dāng)你翻開一本書朗聲閱讀的時候，你是否會聯(lián)想到印刷術(shù)？印刷術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一，它對世界文明產(chǎn)生了很大的影響。當(dāng)你看到爐子上水壺跳動壺蓋時，你也許會想到瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，它使人們可以去更遠(yuǎn)的地方旅行。當(dāng)你看到蘋果時，你也許會想到牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力，這可是天體力學(xué)的基礎(chǔ)。當(dāng)你夜晚在路燈下悠閑散步時，你也許會想到愛迪生，是他在進(jìn)行了千百種燈絲試驗后，發(fā)明了鎢絲燈泡，從此，光明和我們相伴相隨……是科技創(chuàng)新不斷改變著我們的生活，讓我們的生活越來越美好。現(xiàn)在，我們依然要靠科技創(chuàng)新來成就未來，靠創(chuàng)新來增強(qiáng)我國經(jīng)濟(jì)實力和綜合國力，提高我國的國際競爭力和國際地位。

　　新世紀(jì)的朝陽已經(jīng)升起，我們的家鄉(xiāng)和祖國迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇，也面臨著許多新的挑戰(zhàn)。我們是21世紀(jì)建設(shè)的主力軍，祖國繁榮富強(qiáng)將在我們手中實現(xiàn)，我們的人生歷程將與祖國前進(jìn)的步伐緊緊相伴。我們作為新世紀(jì)的新一代，應(yīng)該有朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神，不能凡事依賴父母。有些小學(xué)生事事依賴父母，在父母的多重保險下養(yǎng)成了不良的習(xí)慣形成軟弱的性格。強(qiáng)烈的依賴性使他們失去了青少年應(yīng)有的自強(qiáng)自立；也有的人學(xué)習(xí)成績不理想，便心灰意冷，不愿努力學(xué)習(xí)，小小的挫折使他們失去了青少年應(yīng)有的自信；更有的人為了一時的享樂，便將學(xué)習(xí)放在一邊，這怎么能成為未來的棟梁之才能？我們要擔(dān)負(fù)起新世紀(jì)賦予我們的重任，就需要從小培養(yǎng)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的優(yōu)良風(fēng)尚，樹立向科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化建設(shè)推進(jìn)的雄心壯志。所以，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，持之以恒，不怕困難，不怕挫折，并結(jié)合實際，手腦并用創(chuàng)造性地靈活地主動學(xué)習(xí)。

　　我雖然不是特別優(yōu)秀，但依然為自己感到驕傲，因為我在科技創(chuàng)新方面努力過，學(xué)校每次組織的科技創(chuàng)新大賽我都積極參與，無論是科技小制作還 是科技幻想畫，我都認(rèn)真對待，也得到了老師的指導(dǎo)和鼓勵，在此方面獲得了學(xué)校老師的贊賞。雖然我在此方面還 未獲得過一定的榮譽(yù)，但我會奔著這個目標(biāo)繼續(xù)努力。因為我堅信只要我們永不放棄，不斷提升再提升自我，一定會成功的。任何賽場上都會有機(jī)遇和巧合，誰又知道會有多少黑馬會出乎意料的奪冠，多少輝煌的`成就令人羨慕。在我看來，無論怎樣的結(jié)果都逃脫不開掌聲的鼓勵，因為掌聲是你內(nèi)心苦惱的宣泄，是你夢想繼續(xù)的動力。

　　我的逐夢之路很長，我可以自豪的走完一個又一個逐夢之路，也期待下一個奮斗的精彩的過程！同時，我愿用我細(xì)小的缺口，感謝生命中所有幫助過我、給予過我掌聲的人，感謝每一個美好的生命。我堅信，我能行！

小學(xué)科技作文 篇3

　　現(xiàn)在的時代，人類在發(fā)展，科技在進(jìn)步。想要玩游戲，只要打開電腦，鼠標(biāo)點(diǎn)幾下，就會有數(shù)不清的游戲展現(xiàn)在你的眼前。而我那70后的爸爸呢，在他小的時候，沒有電腦，那么那個時候，他玩什呢？

　　原來那個時候，他們是在大自然中尋找游戲。

　　我爸爸最拿手的就是捉知了了，每年夏天，知了都會在樹上“知了知了”的叫著，像是在說“熱死了熱死了”。老爸先拿了一根細(xì)竹竿，在上面粘一點(diǎn)面筋。捉知了最關(guān)鍵的`就是眼力，你的眼神一定要專注，不能三心二意。只要看見那棵樹上有知了，就用那根細(xì)竹竿往知了身上一按，知了就會被面筋粘住，想逃也逃不掉，一只知了就被成功捕獲，捉了知了，就把知了放在玻璃瓶里。奶奶說，爸爸小時候最喜歡捉知了了，那時候院子里放滿了玻璃瓶和藥瓶，里面放滿了知了。晚上睡覺，便全是知了的叫聲，吵得睡都睡不著，我準(zhǔn)備扔掉些，可你爸爸怎么也不讓。我也沒有辦法。直到知了死掉的，才會把它扔掉。 那個時候，還有很多好玩的游戲。在春天的時候，爸爸和他的朋友會打彈珠玩；在夏天的時候，便去捉螃蟹，捉龍蝦；在秋天的時候，便去鄰居家偷葡萄吃；在冬天，便用彈弓去打鳥。

　　雖然那個時候沒有電腦玩，可是我的爸爸還是非常開心。

小學(xué)科技作文 篇4

　　我很愛吃餅干，尤其是3+2夾心餅干酥酥脆脆很美味，可是，包裝袋內(nèi)沒有盒子，所以，一旦打開就只能一次性吃完，吃不了只好把餅干扔掉，要不然就氧化了。即便好一點(diǎn)的帶蓋的餅干盒，也只是一個紙盒蓋，扇呀扇呀的，起不到什么作用，根本扣不緊。輕輕一碰，摔到地上，蓋子立刻就壞了，里邊的餅干全部掉了出來，很不好收拾，即便收拾好了，餅干也就臟了，不能吃了。為此我傷透了腦筋，終于想到了一個十全十美的辦法。

　　我想：既然一次性紙盒不好用，那我做一個可以重復(fù)使用的唄。在爸爸的幫助下，我開工了。

　　我找來一個最小號的抽紙的地方是兩片薄膜的硬的抽紙盒，拿起衛(wèi)生紙就往上墊，爸爸急忙拉住我，說：“不能用衛(wèi)生紙，別看它白白凈凈的，上面也有一些細(xì)菌。再說，餅干是有油的，會把衛(wèi)生紙浸透的，這樣一來就更臟了。”“那我們用什么呢”我問爸爸。

　　我們一起想啊想，終于想到了一個好辦法——用錫紙!

　　我拿來錫紙，小心翼翼的放在一邊，把紙盒粘合的一邊剖開，量好每一面的大小，把錫紙割成比這一面大一點(diǎn)的'小塊，粘好，最后把原來剖開的那一面按原樣粘好。一個簡易餅干和就做好了。

　　這就是我的科學(xué)小發(fā)明，一個普普通通的小發(fā)明，這一簡單的發(fā)明，讓我感到無比的快樂，這是科學(xué)的快樂，讓我知道科學(xué)就在身邊。