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控制作文實(shí)用9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的控制作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
控制作文 篇1
“路怒癥”者，“垃圾人”是一種不會(huì)控制負(fù)面情緒的人。在生活中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)控制情緒，如果沒(méi)有控制好負(fù)面情緒，可能會(huì)對(duì)他人或自己造成傷害。
學(xué)會(huì)控制好負(fù)面情緒，可能會(huì)對(duì)他人或自己造成傷害。學(xué)會(huì)控制情緒，讓你的生活更加美好。
宋濂是一位偉大的文學(xué)家，他少年家貧，卻甚愛(ài)學(xué)習(xí)。他總是走到離家很遠(yuǎn)的地方去請(qǐng)教老師，有時(shí)老師責(zé)罵他，他總是認(rèn)真聽(tīng)取。雖然老師這樣會(huì)給他帶來(lái)負(fù)面情緒，可他卻從不發(fā)怒。宋濂是一個(gè)會(huì)控制負(fù)面情緒的人。
如果宋濂沒(méi)有控制好負(fù)面情緒。那么他和老師將不會(huì)相處的好，他也不會(huì)從老師那里學(xué)到知識(shí)。使自己成為偉大的文學(xué)家。因此，我們想要擁有美好的生活就必須學(xué)會(huì)控制好負(fù)面情緒。
學(xué)會(huì)控制情緒，是讓你邁向成功的路。明星都有自己出名的方法。但一路走來(lái)有的艱辛，有的.輕松。著名影視演員周星馳，他出身于農(nóng)村家庭。可他卻有一個(gè)明星夢(mèng)。 他在演戲時(shí)希望導(dǎo)演讓他在鏡頭前多待幾秒，被無(wú)情的拒絕了。他向?qū)а萏岢鲎约旱囊?jiàn)解，總是被同行人嘲笑。可他卻從未生氣。終于，他在20xx年獲得 了“最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)”。
正是因?yàn)橹苄邱Y會(huì)控制情緒，在別人的嘲諷中也不發(fā)怒，才使他取得成功。他是自己的驕傲，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué) 會(huì)控制情緒，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。美國(guó)總統(tǒng)林肯，他父親是一位鞋匠。人們都嘲笑他的夢(mèng)想只是空想。可他總是一笑而過(guò)，有的人也會(huì)嘲笑他的父親是鞋匠，可他 總會(huì)笑的說(shuō)：“沒(méi)有錯(cuò)，我的父親是一個(gè)鞋匠，我希望我治國(guó)能像我父親修鞋一樣?jì)故臁！弊罱K，他成為了總統(tǒng)，實(shí)現(xiàn) 了夢(mèng)想。如果林肯沒(méi)有控制好情緒，沒(méi)有寬容之心，那么他將只能成為平民。他的夢(mèng)想也會(huì)離他而去。
情緒是每個(gè)人都有的，好的情緒會(huì)帶給你好的心情。學(xué)會(huì)控制心情，你的生活才會(huì)少犯錯(cuò)誤。
一 個(gè)人之所以能擁有輝煌燦爛的現(xiàn)在，是因?yàn)樗羞^(guò)悲傷無(wú)奈的曾經(jīng)。學(xué)會(huì)控制情緒，不要使自己成為“路怒癥”患者 或“垃圾人”。人與人之間應(yīng)學(xué)會(huì)寬忍，不要讓自己的負(fù)面情緒給他人或自己帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。
情緒被控制是需要毅力的，控制好的自己的情緒，是一種自我挑戰(zhàn)。
控制作文 篇2
夢(mèng)境似真非真，似假非假，無(wú)人能解其中的奧秘。而我卻擁有一項(xiàng)神奇的能力——操控自己的夢(mèng)境。
我無(wú)法操控自己的每個(gè)夢(mèng)境，那是因?yàn)椋袟l件，那便是知道那是夢(mèng)境，并確定是，然后按我心中所想，操控著這個(gè)夢(mèng)的一切。如果我不知道那是夢(mèng)，甚至連想都沒(méi)有想這到底是不是夢(mèng)，那我便不可能完全控制。自從那一次我學(xué)會(huì)控夢(mèng)后，懂得怎樣控夢(mèng)，我?guī)缀鹾髞?lái)做的所有的夢(mèng)，都可以控制。要是想問(wèn)我怎樣控夢(mèng)的，那還得感謝，那次的夢(mèng)。
在夢(mèng)中我似乎剛剛睜開(kāi)，看到的卻不是正常視線可以看到的視野。我在一棟長(zhǎng)方形的房子里，房子里沒(méi)有門(mén)，也沒(méi)有窗戶。這棟房子被一墻之隔，分成了兩個(gè)正方形的小房間，然而每個(gè)小房間里，卻各有一只像死神一樣的幽靈飄來(lái)飄去。房子周圍好像，都是沙漠。我看完這一切后，視野又回歸正常。
我低著頭想著事情，其實(shí)是不想看到那只幽靈在我眼前晃來(lái)晃去，心中默默想道：“這里是我的夢(mèng)吧？應(yīng)該就是的。是夢(mèng)的話那我應(yīng)該就可以隨意操控。一定要從這里逃出去，我可不想和幽靈待在一起。這房子那么矮，我應(yīng)該跳一下就可以撞破。”其實(shí)房子很高的，但是那一瞬間我把它想的很矮。然后輕輕一跳，直接把那房子撞了個(gè)大洞。但是我又覺(jué)得撞破它好像沒(méi)有什么用。
突然那幽靈說(shuō)話了：“我猜你不會(huì)給我銀幣。”語(yǔ)氣有一點(diǎn)失落，一點(diǎn)懦弱，又有一點(diǎn)不確定，好像這種事已經(jīng)發(fā)生了很多次，而來(lái)的那些人似乎都很霸道。我的腦子突然冒出了這樣的想法：“我把房子撞破了，它應(yīng)該想要錢(qián)來(lái)修。既然它想要銀幣，我就給它金幣。”然后又抬頭對(duì)那幽靈說(shuō)道：“你帶我出去，我可以給你一袋金幣。”就這么說(shuō)著，我的'手中真的出現(xiàn)了一袋金幣。它兩眼放光，好像十分開(kāi)心，連聲答應(yīng)。我把錢(qián)給交給它，幽靈輕輕動(dòng)念，墻便自動(dòng)打開(kāi)了。
我出了那棟房子，看見(jiàn)外面全是沙漠，只有幾顆零零散散的仙人掌，而其中一棵仙人掌后面有一只像獅子似的動(dòng)物。我想去到那獅子的身旁，僅僅是想著的功夫，我就閃現(xiàn)到了獅子的背上。獅子開(kāi)口說(shuō)話：“我是靈幻獸，可以變成任何活物，這并不是我原本的形態(tài)。”它好像要帶我走出沙漠，速度極其快，在我眼中只有殘影。
然后……然后我就醒了。這便是我第一次控夢(mèng)的經(jīng)歷，雖然總有一種莫明的感覺(jué)，但我相信下次我會(huì)控制的更好。
控制作文 篇3
每一個(gè)人的情緒都會(huì)時(shí)好時(shí)壞，學(xué)會(huì)控制情緒是我們成功和快樂(lè)的要決。
傷心人們每有所失――例如友誼、愛(ài)情、地位或自尊心等，就覺(jué)得傷心。你覺(jué)得傷心時(shí)，沒(méi)法找出失掉的是什么？這種喪失對(duì)你有什么影響？所喪失的曾經(jīng)滿足你那些需要？失掉了今后能在哪里取得補(bǔ)償？
你覺(jué)得傷心，而且知道是誰(shuí)令你傷心，應(yīng)該怎么辦？如果可能，就去找那個(gè)人當(dāng)面直說(shuō)他傷害了你，怎樣傷害了你和為什么有這種感覺(jué)。
為什么告訴他？因?yàn)椴徽撃闶欠裣矚g，你的情緒一定要以某種方式發(fā)泄出來(lái)。
焦急人們?cè)诳峙聜蛴兴鶈适r(shí)就會(huì)變得焦急(憂慮、恐懼、緊張)。如果你感覺(jué)焦急，就應(yīng)設(shè)法確定你恐怕喪失的是什么――是不是別人的愛(ài)或照顧？是你對(duì)境況和對(duì)自己本身的控制？還是你自己做人的自卑心和價(jià)值感？想一想有什么能幫助你防止損失，或幫助你準(zhǔn)備應(yīng)變，不要因?yàn)橄雭?lái)太可怕而把它撇開(kāi)。躲避你所怕的事，只能把事情弄得更糟，問(wèn)題更難解決。
忿怒被人得罪了，人們往往會(huì)發(fā)怒，你發(fā)怒的時(shí)候，要自問(wèn)：誰(shuí)得罪了我？怎樣得罪的？我對(duì)那個(gè)人說(shuō)了些什么？我本來(lái)要說(shuō)些什么？為什么我沒(méi)有說(shuō)呢？
忿怒和心靈受傷者，都應(yīng)該即刻直接應(yīng)付，倘若有人觸怒了你，立刻對(duì)他講明，大多數(shù)人都會(huì)表示歉意，而仍要和你繼續(xù)做朋友。
內(nèi)疚忿怒不能適當(dāng)發(fā)泄，就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)付你自己。一個(gè)人對(duì)自己發(fā)怒時(shí)，他就會(huì)發(fā)生內(nèi)疚而對(duì)每以件不順心的`事都?xì)w咎自己。
你怎樣對(duì)付內(nèi)疚呢？只要記住大多數(shù)內(nèi)疚來(lái)自壓抑的忿怒，而忿怒又是因?yàn)樾撵`受傷害而產(chǎn)生的，那么解決的辦法應(yīng)該是查出心靈所受的傷害，并找出造成傷害的原因，再把忿怒引向原來(lái)它應(yīng)該發(fā)泄的地方。一切情緒，尤其是不愉快的情緒都必須等它消了才好。動(dòng)感情是要消耗精力的。
如果我們把精力花在驅(qū)除不愉快的心情上，便不會(huì)有精力剩下來(lái)應(yīng)付生活本身的需要。
控制作文 篇4
2176年的一天，柔和溫暖的陽(yáng)光籠罩著這個(gè)高科技城市，我坐在工作室里萬(wàn)般無(wú)聊地在宇宙空間網(wǎng)站選購(gòu)商品。因?yàn)闀r(shí)間控制器的功勞，我現(xiàn)在仍然保持著20歲左右的容貌，臉上沒(méi)有半絲歲月留下的痕跡。不用驚訝，只要用我發(fā)明的時(shí)間控制器，連時(shí)間也會(huì)乖乖的服從于你。
我發(fā)明的時(shí)間控制器給學(xué)生們帶來(lái)了福音，他們?cè)僖膊挥脼榭荚噺?fù)習(xí)時(shí)間短、考場(chǎng)上做題時(shí)間不夠用而煩惱了。我可以用控制器根據(jù)題型的難易程度來(lái)控制時(shí)間的快慢，這樣就能保證不同水平的學(xué)生都能在有限的時(shí)間里考出理想的成績(jī)，增強(qiáng)他們的自信心。
不幸罹患癌癥的病人也不必苦惱，不用擔(dān)心死神會(huì)快速的到來(lái)，我可以用控制器把時(shí)間倒退到他沒(méi)有患病的時(shí)光，盡量讓時(shí)間流逝的慢些，再慢些，這樣他就可以快樂(lè)地享受生活了。
突然我的肚子咕嚕咕嚕叫了起來(lái)，肚子已經(jīng)向我提出抗議了，我立馬吩咐機(jī)器人去煮飯，但是可不想等一個(gè)小時(shí)才能吃到飯，順手拿起控制器調(diào)整了一下，不到一分鐘，我的面前便出現(xiàn)了一桌豐盛的飯菜！哈哈，太神奇了，要不是時(shí)間控制器，我的肚子肯定就得受罪咯！看到這一切，微笑不由自主爬上了我的嘴角。
但是，有其利就有其弊。每人只能像時(shí)間控制器借五百年的時(shí)間，一旦超借，所超借的時(shí)間都要在自己所有的100年壽命乘以3倍來(lái)償還。因?yàn)樗腥俗罱K都是要死去的，這是生命的輪回，誰(shuí)也不能違背，但是我不能死去，我必須用控制器來(lái)幫助需要幫助的`人，因?yàn)槌宋遥瑳](méi)人能使用控制器。
一次最大的公司cool的董事長(zhǎng)找到我，讓我?guī)退麑?shí)現(xiàn)永遠(yuǎn)長(zhǎng)生不老的愿望，我問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“因?yàn)槲蚁霌碛袩o(wú)數(shù)的財(cái)富，我要用更多的時(shí)間來(lái)享受它們！”。我說(shuō)“死才是永生，只有心靈純潔的人才可以有擁有更多的時(shí)間，你不配！”說(shuō)完，我打開(kāi)控制器，取走了他剩下的時(shí)間，“他想永生，就讓他在輪回后，做一個(gè)心靈純潔的人吧！”我的話音剛落，他已經(jīng)失去生命。
時(shí)間控制器就是這樣，我已經(jīng)賦予了它理性的思維，它既無(wú)情又有情，它的無(wú)情只給那些心靈邪惡的人，而它的有情則給那些心靈純潔的人。我深信，時(shí)間控制器一定會(huì)改變這個(gè)世界，讓善良和美好洋溢在我們身邊！
控制作文 篇5
此刻，我按下時(shí)間控制器，為的是解救天下蒼生于火熱。
天真熱呀，這些天“熱”成了人們口頭的熱詞，什么熱暈了，熱化了，熱爆了，熱死了，熱熟了……氣溫像淘氣的猴子爬樹(shù)，越爬越高，沒(méi)法止住。烏云因?yàn)闊岫急徽舭l(fā)了，不剩一絲一屢。天空特別藍(lán)，日光特別亮，叫人感覺(jué)特別熱。氣象臺(tái)高溫預(yù)警天天發(fā)布，叫人不想往前過(guò)了，盼望返回春季；或者跳過(guò)眼前的高溫，直接進(jìn)入秋季。按理說(shuō)，這叫癡人說(shuō)夢(mèng)，但是，當(dāng)大家遇到了我，夢(mèng)想?yún)s可以成真。
悄悄告訴你，我的時(shí)間控制器，可以讓時(shí)間放緩、快進(jìn)、后退和暫停。
太神奇了，就那么輕輕一按，天地間立刻變了模樣。人們最直接、最強(qiáng)烈的感受是天氣一下子變得涼爽了。男女老幼，逢人便說(shuō)：謝天謝地，上蒸下煮遭罪的日子終于結(jié)束了。人們不再躲在陰涼里或空調(diào)房里了，在戶外活動(dòng)的人比之前多了好多倍，他們的臉上洋溢著笑容，他們的笑聲此起彼伏。我看在眼里，喜在心里，只有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，就是不能告訴他們，這一切都是我的功勞。
幸好我沒(méi)有告訴人們我的秘密，因?yàn)槁闊┖芸炀蛠?lái)了。最先不開(kāi)心的是農(nóng)民伯伯，他們興沖沖地去收割稻子，卻發(fā)現(xiàn)看起來(lái)金燦燦的稻子大多都是秕谷，他們很快就想到了原因：夏天太短，稻苗沒(méi)有得到足夠的光和熱，沒(méi)有充分生長(zhǎng)，所以結(jié)不出飽滿的果實(shí)。不光是稻子，幾乎所有的農(nóng)作物產(chǎn)量和品質(zhì)都嚴(yán)重降低了。農(nóng)民伯伯臉上愁云密布，見(jiàn)人就嘆息：白忙活了一場(chǎng)，不僅沒(méi)能賺錢(qián)，還虧了本，更為嚴(yán)重的是，還有餓肚子的危險(xiǎn)。
農(nóng)業(yè)減產(chǎn)欠收的消息像陰云一樣，迅速?gòu)浡_(kāi)去，壓在了人們心頭，從事工業(yè)和商業(yè)的人們感到了危機(jī)，人們的購(gòu)買(mǎi)力似乎一夜之間降到了冰點(diǎn)，以前大家買(mǎi)東西都挑貴的.，現(xiàn)在大家買(mǎi)東西都挑便宜的，即使打折、做活動(dòng)，買(mǎi)的人也少得不能再少了，大家口頭的熱詞變成了“難啊”。
最叫我難以忍受的是，爸爸、媽媽的臉上滿是愁容，成天叫我好好讀書(shū)，免得將來(lái)像他們一樣過(guò)得艱難，還叫我節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約用錢(qián)，一句話，無(wú)論干什么，都要節(jié)約，一切都要節(jié)約，節(jié)約為了一切。我實(shí)在受不了，悄悄地、狠狠地按下了返回鍵。
眨眼間，熱浪包裹了我，一切恢復(fù)如初。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，還好，我的控制器沒(méi)有失靈，災(zāi)難瞬間消失了。
世間真的有如此神奇的控制器嗎？
控制作文 篇6
香港德隆公司的銷售經(jīng)理阿江因?qū)κ袌?chǎng)判斷失誤，給公司造成了１０００萬(wàn)美元的損失。羞愧懊悔的阿江隨即向董事長(zhǎng)提出辭職，以示謝罪。
德隆公司的董事長(zhǎng)解世龍卻當(dāng)著阿江的面把辭職信一撕兩半，扔進(jìn)了垃圾桶，并笑著對(duì)他說(shuō)：“你在開(kāi)什么玩笑？公司剛剛在你身上花了１０００萬(wàn)美元的培訓(xùn)費(fèi)，你不把它掙回來(lái)就別想離開(kāi)。”
阿江聞聽(tīng)此言，大出意外，立即化羞愧為奮發(fā)，變壓力為動(dòng)力，在隨后的一年時(shí)間內(nèi)，為公司創(chuàng)造了遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于１０００萬(wàn)美元的利潤(rùn)。
俗話說(shuō)：最大的敵人是自己！面對(duì)自己這個(gè)敵人，最難控制的是自己的'情緒，最難制服的是自己的脾氣。脾氣是一塊試金石，很多失敗者，輸在控制不了自己的情緒；成功者往往就是自己脾氣的主人。
大多數(shù)人在生氣時(shí)會(huì)火冒三丈，遇到部屬的失誤，會(huì)嚴(yán)厲指責(zé)其過(guò)失，并做出開(kāi)除、罰款等嚴(yán)厲、甚至過(guò)火的處理決定。可是一個(gè)人在氣頭上時(shí)，是很難做出理性、客觀、正確的判斷，從而采取明智的、合理的、最好的行動(dòng)的，這就造成了“脾氣失敗”，結(jié)果就會(huì)錯(cuò)上加錯(cuò)。貝德福德說(shuō)：“我永遠(yuǎn)忘不了洛克菲勒面對(duì)棘手問(wèn)題時(shí)的冷靜。以后這些年，每當(dāng)我克制不住自己，想要對(duì)某人發(fā)火時(shí)，就強(qiáng)迫自己坐下來(lái)，拿出紙和筆，寫(xiě)出某人的好處。每當(dāng)我完成這個(gè)清單時(shí)，自己的火氣也就消了，就能理智地看待問(wèn)題了。后來(lái)這種做法逐漸成了我工作中的習(xí)慣。記不清多少次了，它制止了我去做愚蠢的事情——發(fā)火，那會(huì)導(dǎo)致生意場(chǎng)上付出慘重代價(jià)。”
解世龍、洛克菲勒、貝德福德都是有著超常理智的人。他們控制住自己的壞情緒，做出了理性的決定，締造了他們的商業(yè)帝國(guó)。
控制自己的情緒，戰(zhàn)勝自己的脾氣，不是一件簡(jiǎn)單容易的事，但正是克制住自己憤怒的這一刻，成為成功與失敗、前進(jìn)與后退的“分水嶺”！
控制作文 篇7
大冬瓜同學(xué)是小帥公主班上的一位特別活潑，愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑的小男孩。因?yàn)殚L(zhǎng)得有點(diǎn)胖，看起來(lái)整個(gè)人圓圓的，像個(gè)大冬瓜一樣，所以大家都叫他大冬瓜同學(xué)。大冬瓜同學(xué)動(dòng)手能力很強(qiáng)，學(xué)東西也很認(rèn)真，就是有一個(gè)壞毛病，特別愛(ài)發(fā)脾氣。玩積木時(shí)，如果其他小朋友不小心將他的積木碰了一下，就要生氣，要發(fā)好一陣子脾氣，嚴(yán)重時(shí)還把手里的積木全都扔到地上；涂顏色時(shí)，涂得沒(méi)有別人快，也會(huì)生氣，發(fā)大脾氣，將彩筆都扔了一地，還要大聲哇哇的哭喊。
今天一群小朋友又在班上玩積木。小帥公主用積木排了一個(gè)很大很高的高樓，特別漂亮，就像她的公主國(guó)皇宮一樣。大冬瓜看見(jiàn)了心里很喜歡，就去搶。結(jié)果，他不僅沒(méi)有如愿地?fù)尩剑�讓小帥公主的同伴大頭筆給推倒在地上。他又開(kāi)始發(fā)起脾氣來(lái)，一會(huì)兒大聲地哭，一會(huì)兒大聲的喊。
老師看到了走了過(guò)來(lái)，了解情況后嚴(yán)肅批評(píng)了大冬瓜同學(xué)，教導(dǎo)他說(shuō)：不應(yīng)該去搶別人的東西，就算喜歡別人的東西也應(yīng)該先禮貌地問(wèn)過(guò)別人經(jīng)過(guò)別人同意后才可以動(dòng)別人的東西。我們要和其他小朋友友好相處，這樣才能交到朋友，別人才愿意拿自己的東西和你一起分享。大冬瓜同學(xué)好像明白了老師的教導(dǎo)，慢慢地不哭了，也不喊了，但是心里還是很喜歡小帥公主排的那座漂亮得像皇宮一樣的.高樓，不時(shí)用羨慕的眼神看著那座高樓。
聰明的小帥公主大概看出了大冬瓜同學(xué)的心思，對(duì)他說(shuō)：既然你喜歡這座高樓，那我和你一起再排一座同樣的給你好不好？
大冬瓜同學(xué)聽(tīng)到，眉開(kāi)眼笑地拍著手說(shuō)：好啊！好啊！我正不知道怎么才能排得像你這么漂亮呢，小帥公主同學(xué)你真好，其他同學(xué)都不愿意幫助我，不愿意和我做朋友，就你愿意，謝謝你！
小帥公主笑著說(shuō)：只要你以后不亂發(fā)脾氣，不隨意搶其他同學(xué)的東西，我相信其他同學(xué)會(huì)像我一樣，是很愿意來(lái)幫助你，和你做朋友的。
聽(tīng)小帥公主這么說(shuō)，大冬瓜同學(xué)也意識(shí)到了自己的不對(duì)，他紅著臉不好意思地說(shuō)：我知道我這樣做是不對(duì)的，放心吧，我以后都不會(huì)這樣了，我要學(xué)會(huì)大家都喜歡我！說(shuō)完，就和小帥公主、大頭筆和橡皮擦一起動(dòng)手排起積木來(lái)。不一會(huì)，另一座一模一樣的漂亮的高樓便出現(xiàn)了在大冬瓜同學(xué)面前。大冬瓜同學(xué)看著高樓十分高興，還得意地和大家說(shuō)：今天晚上我不回家住了，我要住進(jìn)這座漂亮的高樓里。逗得大家都笑了起來(lái)。
從那以后，大冬瓜同學(xué)就很少發(fā)脾氣了，還和小帥公主，大頭筆，橡皮擦成為了好朋友，越來(lái)越多同學(xué)也愿意和大冬瓜同學(xué)一起玩了，大冬瓜同學(xué)也學(xué)會(huì)了主動(dòng)地幫助其他同學(xué)，還經(jīng)常受到了老師的表?yè)P(yáng)。當(dāng)然，老師也表?yè)P(yáng)了小帥公主，表?yè)P(yáng)她不因?yàn)榇蠖贤瑢W(xué)來(lái)?yè)屗臇|西而生大冬瓜同學(xué)的氣，還主動(dòng)地去幫助大冬瓜排積木，主動(dòng)地和大冬瓜做朋友，幫助大冬瓜同學(xué)克服了愛(ài)發(fā)脾氣的缺點(diǎn)，還號(hào)召其他同學(xué)向她學(xué)習(xí)。樂(lè)得小帥公主心里甜滋滋了好一陣子。
控制作文 篇8
你看時(shí)間過(guò)得多快。轉(zhuǎn)眼間，20xx年來(lái)了，你還沒(méi)做好迎接的準(zhǔn)備。
不知道為什么，你懷抱著一顆功利心，就總是做不好任何事。相反，把所有的雜念摒除干凈，你的專注和能力也都開(kāi)始展現(xiàn)出來(lái)了。在這個(gè)世界上，不是別人不給你機(jī)會(huì)，有時(shí)候往往是機(jī)會(huì)來(lái)到你面前，你想要珍惜，卻總是無(wú)法抓住。
真的`是機(jī)緣巧合，很多方面的因素。
這兩天總是浮躁，總是感覺(jué)有點(diǎn)愧疚，但是也有點(diǎn)麻木。同樣在睡夢(mèng)中都能保持清醒的認(rèn)知，都在悄無(wú)聲息地告訴自己，我不要變得麻木！
我知道，未來(lái)從來(lái)都不是說(shuō)說(shuō)而已，更不是在你嘴邊。你需要放松，但是你更需要合理安排自己的時(shí)間，不是去嘲笑和排擠他人，更不是去一味地抄襲別人的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槌晒Σ豢蓮?fù)制，別人的成功路放在你的人生里并不一定適用。
所以，你也要變得聰明一點(diǎn)，腦袋靈光一點(diǎn)，多去常識(shí)思考，讓自己也能一眼看到本質(zhì)，穿透虛偽的表面，也能學(xué)會(huì)云淡風(fēng)輕，笑對(duì)因果。
那個(gè)厲害的人，他可以很好地控制時(shí)間。以至于一開(kāi)始的忙碌狀態(tài)能夠得到改變，效率大大提高，完成了高效率工作，又能不耽誤生活。
那本就是你羨慕的生活模樣啊。
控制作文 篇9
今天，我去參加了蕭山日?qǐng)?bào)小記者活動(dòng)——控制能力大比拼。
這個(gè)活動(dòng)其實(shí)就是讓我們做一個(gè)特別有趣的實(shí)驗(yàn)。一進(jìn)教室，老師就開(kāi)始做起了示范。在礦泉水瓶子里裝上三分之二的水，在口服液的棕色小瓶子里也灌上大半瓶水，接著將棕色小瓶子倒著放進(jìn)礦泉水瓶里，蓋上蓋子。
做到這一步，我覺(jué)得特別奇怪，這樣要怎么比試控制力呢？這時(shí)，老師發(fā)給我們幾根橡皮筋，讓我們把橡皮筋扎在礦泉水瓶子中間，然后說(shuō)：“這棕色小瓶子會(huì)聽(tīng)話哦！”只聽(tīng)老師喊道：“下下下！”棕色小瓶子果真降到了礦泉水瓶瓶底。“上上上！”小瓶子又浮了上來(lái)，太神奇了！
我趕緊大喊：“下下下！”可是小棕瓶子紋絲不動(dòng)。我晃晃礦泉水瓶，小棕瓶子也跟著晃了晃，可就是沒(méi)下去。再看老師手里的.瓶子，說(shuō)上就上，說(shuō)下就下，可聽(tīng)話了！我生氣了，狠狠地?cái)D了一下礦泉水瓶。這時(shí)，奇跡發(fā)生了，棕色的小瓶子居然“嗖”的一聲沉到了礦泉水瓶子的瓶子。手一松，小瓶子又浮了上來(lái)！哈哈哈，原來(lái)是這樣啊！我恍然大悟，太好玩了！
不過(guò)讓他停在橡皮筋的地方可不容易啊，手上用的勁大了，它就像高速電梯一樣一下就降到了底；可手上要是稍稍一松，它又像坐了直升飛機(jī)一樣浮到了上面。怎么辦？只能慢慢來(lái)唄！我連試了好幾次，終于讓小棕瓶子停在了橡皮筋的位置，“滴答”、“滴答”，兩秒了，我成功了！
瞧！這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很神奇，很有趣啊！