品才網>教師>教師辭職

教師辭職

時間：2024-01-01 15:17:49 教師我要投稿

教師辭職申請推薦度：
教師辭職申請書推薦度：
教師的辭職申請書推薦度：
學校教師辭職申請書推薦度：
教師辭職申請書推薦度：
相關推薦

實用的教師辭職（精華8篇）

教師辭職篇1

諸位院領導大鑒：

實用的教師辭職（精華8篇）

　　我在學校任教的續簽合同，到明年元月15日將屆期終。據合同規定，如一方有變動意向，應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮，我決定在合同到期之日，結束我在本院的教學。

　　以下是對此決定的說明：

　　我之請辭，非關待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知，最妥善的辦法，乃以主動退出為宜。

　　五年期間，我的教學處處被動而勉強，而光陰無情，業務荒廢，我亟盼回到畫架前獨自工作，繼續做個體藝術家。

　　我深知，這一決定出于我對體制的不適應，及不愿適應。國家的進步在于：個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對教學造成的浪費。

　　目前，第四研究室兩位屆博士生剛畢業，尚有在讀博士生各一名，**年、**年畢業。另外，今年招進本研究室第一批研究生共四名，**年年畢業。我的請辭，與這六名學生的學業有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領導協商可行方式，恪盡己任。

　　茲付附件之一，是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告，經已呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附件之二《教條與功利》，是前年應本院研究所教改會議要求所寫，因寫在紐約休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑，謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學術活動的.粗略報告)及附件之五(關于遺留問題)，希請垂顧。

　　此報告，將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件，合同到期時將會上交，俾便注銷。目前借住的團結湖教工宿舍，其入住性質始終未獲解釋，何時搬離，聽候指示。

　　再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。

　　預先感謝院校領導予以批準。

　　此致

敬禮!

　　辭職人：

　　年月日

教師辭職篇2

尊敬的院領導：

　　您好!

　　我于20xx年從xxx學院畢業，有幸來到xxx中學參加工作，在過去的x年多時間里，學校領導始終重視青年教師的培養和成長，工作中高標準嚴要求，生活上問寒問暖、無微不至。學校為我個人的發展給予了良好的學習和鍛煉機會，使我不斷學習充實了自己，增加自己知識和實踐經驗。在學校這個充滿活力的大家庭中，領導體諒下屬，同事們勤奮敬業，在工作中有一股熱火朝天的.干勁，在生活中又相互關照，在學校我感受到了家的溫暖，在此我對于學校長期的照顧表示衷心的感謝!

　　20xx年初，我在請示學校領導同意后，參加自治區統一組織的公務員考試，被xxx單位錄取。為此我不得不離開我深愛的教育事業，告別給我溫暖和關懷的xxx中學。在此，向尊敬的領導提出辭職，非常感謝領導多年來對我的的關心和培養。最后祝愿xxx中學在今后的實踐中取得更加優異的成績，迎來新的輝煌!

　　此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師辭職篇3

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是在我們小學來做英語教學的工作，但是也由于個人的一些原因，也是無法再繼續的在我們小學教學下去了，也是決定在這學期的工作結束之后，就離開我們學校，之前也是和領導交流過，而今也是正式的遞上這份辭職報告。

　　做英語教學的工作，我也是有了一些年頭了，在我們學校工作的這幾年里面，我也是認真的去把我的教學給做好，給學生們上好課，認真的做好備課的`準備，積極的給學生們批改作業，我所帶的班級，英語的成績也是非常不錯的，學生們也是喜歡我來上課，可以說這幾年，我真的收獲很大，無論是自己的一個能力，或者工作的一些小小成就，而這些也是離不開學校給予我的一個支持，并且我也是相信這些經歷對于我今后的一個工作也是有很大的幫助的，而今要離開，也是有一些的不舍。

　　和同事們也是成為了朋友，平時的時候也是相互的幫忙，代課或者一些教學上不懂的問題，大家也是會相互的去探討。我也是積極的參與，而今要離開了，也是會在今后懷念在我們學校的日子，大家一起工作，一起去解決困難，不過我也是知道，離開后，也是挺難再相聚了，畢竟我也是要離開這個地方，去到另一個地方，之前也是和領導說過，我和愛人也是異地的，而今要走到一起，也是要有所選擇，有所放棄，雖然是不舍，但為了我人生后面的路，我也是要做這個選擇。

　　教學的工作，讓我也是變化很大，而今的我，能力也是比剛進入到學校變得更加的優秀了，而且自己也是獲得了很多教學的經驗，要離開了，我對于未來也是有了自己的規劃，學校其實真的很不錯，我也是有很多的不舍，但每個人未來的路是要繼續的走下去的，而且我也是確定了，無法再繼續的在這邊了，我的為了我的幸福去著想，也是希望領導是能理解的，之前也是和您溝通過這件事情，所以決定這學期結束之后就走，不能半途走，這樣也是對學生們的不負責任，這學期的工作也是要認真的去完成好才行，后面的日子，我也是會認真的把教學給做好，一些該交接的事宜也是會做好交接，認真的做完最后這個階段的工作，而我的離職，也是望領導能予以批準。

　　此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師辭職篇4

敬愛的領導：

　　您好!

　　我很抱歉自己在這個時候向學校提出辭職報告。

　　自去年初到*****職業學院以來，我一直受到了學院各位領導的關懷和幫助，對此我是感恩不盡的。

　　在*****職業學院工作學習的一年多里，學校平等的人際關系和開明的工作作風，團結和諧的辦公環境，以及各位領導的關愛，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這里我能夠愉快的`工作，開心的學習。學院領導始終重視青年教師的培養和成長，工作中高標準嚴要求，生活上噓寒問暖、無微不至。學院為我個人的發展給予了良好的學習和鍛煉機會，使我不斷學習充實了自己，增加自己知識和實踐經驗。在*****職業學院這個充滿活力的大家庭中，領導體諒下屬，尤其是鄭主任非常關心我們的成長和發展，同事們勤奮敬業，在工作中有一股熱火朝天的干勁，在生活中又相互關照，在學院里我感受到了家的溫暖，在此我對于學院長期的關心和照顧表示衷心的感謝!

　　我也很清楚這個時候向學校辭職不是很合適，學院正值用人之際，新的學期剛剛開始，往后學院的評估工作任務非常繁重，很多工作都在緊鑼密鼓的進行中。但是，對于我，我希望自己有個新的開始，新的挑戰。對于學校，我希望你們可以找到一個更有責任心的老師。對于學生，我希望他們可以找到一個更會關愛他們的老師。

　　為了不讓學校因我的離開而對學校造成更多的耽誤，我鄭重向學校提出辭職。我將工作到20xx年10月13日。所有的工作我將會順利完整的在10月13日前交接給系里的其他老師。能為學校效力的日子不多了，我一定會站好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學工作，并且今后如果有什么需要我幫忙的地方我定將竭盡所能，盡力降低由于我的離職給學院和同學們帶來的負面影響。

　　離開這個學校，離開這些朝夕相處的同事，很舍不得，舍不得領導們的諄諄教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。可為了我自己的事業，也為了對學校和學生們更負責，我鄭重向學校提出辭職，望學校給予批準。

　　感謝這一年來學院領導和同事在工作中對我的關心和支持，祝愿我們的*****職業學院未來蒸蒸日上，桃李滿天下，為社會培養出更多有用的人才。祝學院的領導和同事們前程似錦鵬程萬里!

　　此致

敬禮!

　　辭職申請人：

　　20xx年1月20日

教師辭職篇5

尊敬的領導：

　　我帶著復雜的心情寫這封辭職報告。由于學校對我能力的信任，使我得以加入學校，并且在這段時間里我獲得了許多機遇和挑戰。在學校從事工作的日子里，我學到了很多知識、積累了一定的.經驗。對此我深懷感激!

　　從入職以來，我一直都很享受擁有這份工作。但是，但因為某些私人的理由，我最終選擇了開始新的工作。

　　過去的歲月里，學校給予了我良好的學習空間和時間，使我學到了一些新的東西，充實了自己，擴展了我狹窄的知識面，并增加自己的一些實踐經驗。對于學校這么長時間以來的照顧，在此我表示真心的感謝!

　　這段時間以來一直覺得很疲憊，而且近來對工作的完成情況不是很好，所以，經過自己慎重地考慮之后，我決定向學校提出辭職，望學校給予批準。

　　我感謝學校和您給我這個機會，能讓我為學校工作;我亦感謝您和其他同事，對我的一切支持和指導。我有信心在您的領導之下，學校定能在今后的工作中發揮優勢，揚長避短，祝愿學校興旺發達!

　　此致

敬禮!

　　辭職申請人：

　　20xx年1月6日

教師辭職篇6

尊敬的校領導：

　　您好!

　　首先我只能說聲對不起，我辜負了您對我的期望，今天寫信是向您們提出辭職的。

　　自xx年xx月到xx學校以來，我一直受到了學校各方面的幫助，對我工作和生活都很關心，對此我是感恩不盡的'。但是由于我和我對象分居兩地，考慮到人生的幸福，故向學校請求辭職，希望領導批準。當然，無論我在哪里，我都會為學校做力所能及的事情，為我曾經是xx學校人而感到驕傲。最后，誠懇地說聲：對不起!也衷心地祝愿學校力挫群芳，永往直前!學校越辦越好，升學率一年比一年高!

　　此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師辭職篇7

　　尊敬的領導：

　　你們好!

　　自1998年8月起從事教育事業來,我深受“團結、務實、開拓、奉獻”精神感染,在盡力為各學生服務的同時,也對自身各方面起到了不小的提高,但是在社會各方面全面發展的現實前,我深感自己已經不是一個完整的教師了,因此特意致信領導,我決定辭職離開,其原因如下:

　　一,從教11年,一年比一年模糊,找不到自己的位置.

　　 98年參加工作直今,經歷了三次教育改革,一次較一次深刻.一次較一次激烈,每一次,造就了無數先進,但是每一次,更淹沒了無數經驗.一次一次的改革讓我迷茫.感到了自己的落后,盡管我在努力前進著,但是還是趕不上制造改革的步伐,現在我已經認識到了我不是一個優秀的教育者,我決定離開,因為我迷茫,等待有一天我完全可以跟上教育步伐的時候,我還是愿意進入這個令人尊敬的行業的.不管這樣的尊敬是在話語中還是在政府的工作報告中.

　　二, 付出與收入不成比例,社會地位得不到承認.三,家庭實際情況嚴重影響我做好教育工作.

　　父親79歲,04年腦梗塞至今生活一直需要人照顧,愛人在離城區50公里外的鄉鎮學校教書.孩子三歲,一家之長,但是我未盡任何責任.照顧父親只得課外,接送孩子只得周末,愛人,也就是疲倦時候的一個電話問候,父親百年之期不遠,我不能背不孝名,百善孝為先,我辭職為了更好照顧父親,對孩子,盡我所能,等他長大后知道我是教師后一定會諒解的我,愛人,我已經不能再多說了,距離在考驗我們的感情,辭職了,我也可能盡丈夫之責.對她的工作的調動的期待,也就是期待吧,為了不誤更多孩子,為了家庭的`完整,辭職是目前我最恰當的選擇.

　　經過多個不眠之夜，我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信，決定退出這個行業，并將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領導能同意我誠懇的請求。

　　三尺講臺，我永遠的懷念，不老的情節。此致

　　敬禮

　　辭職人：

　　 20xx年3月12日