元宵節的作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的元宵節的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
元宵節的作文 篇1
每年的正月十五，總會迎來一個節日——元宵節，這是一個團圓的日子。
元宵節的夜晚自然特別美麗!十幾個健壯的小伙子扛著精致的龍舟，龍舟完全是一條龍的形狀，雕刻精致的龍紋栩栩如生。上面有幾百個手工制作的小紙人。一個優雅的姑娘翹著蘭花指，頭上戴著精致的金簪，在專注地唱戲，伊伊呀呀地唱個不停，仿佛陶醉在自己的世界里；里一個姑娘在跳舞，婀娜多姿的舞步，使人眼花謠亂，目不暇接；頭戴藍帽，穿著碧色的衣裳，拿著一把扇子，完全是一副書生的打扮。他正在有聲有色的說著什么，看那神情莫不是在說《水滸傳》里武松打虎的精彩故事龍舟上面還掛著五顏六色的彩燈，把龍舟點綴得更加美麗！這樣一座龍舟可是要花上半年才能完工!
夜已深，我有參與了元宵猜燈謎活動，漂亮的彩燈上都掛著一張張謎語，知道的高興的跑去領獎，不知道的`趕緊低頭查手機。我也被擠在這茫茫人海里，在這一陣陣歡笑聲里，看得出每個人的心情都是無比激動的!
回到家，熱騰騰的湯圓端來了，使我迫不及待地吃起來。小心的咬了一口，頓時一股香甜的湯汁涌入我的嘴里，餡是肉做的，美味的味道使人舍不得嚼碎。吃完著玩熱乎乎的湯圓，我冰冷的手變得暖暖的，我的心也是熱乎乎的。
元宵，象征著一家團團圓圓，和和睦睦，給熱鬧的春節畫上了一個完美的句號。
元宵節的作文 篇2
正月里，我們全家去城隍廟賞花燈。
我們檢了票，就興高采烈地走進了城隍廟。一進大門，只見熙熙攘攘的人們爭先恐后地在各種各樣的花燈前照相。一個巨大的兔子燈立刻映入我的眼簾，只見燈最上方的兔子雙手拿著一串炮竹，由于今年是兔年，凡是有兔子元素的花燈，便成為今年燈會的主角，深受人們的'喜愛。我們繼續往前走，看見一個新疆姑娘燈在轉圈圈，旁邊還有一個拿著手鼓的新疆小伙子燈和兩個穿著新衣服的娃娃燈，我趕緊說：“這是民族舞蹈燈!我要和舞蹈燈合影!噢!太棒了!”“咔嚓咔嚓”“咔嚓咔嚓”爺爺和爸爸一連拍了好多張，還一邊看一邊說：“嗯，好看，真好看!”我們又往前走，看見一個龍船兔子燈，是由一條龍船和四只劃船的兔子組成的，我舍不得離開，爸爸靈機一動，說：“那你拍張照吧!”我想，也只能這樣了，就照一張吧。拍好照了，我心滿意足。我轉身時，看見有一個特大號的燈，足有三四層樓那么高。我走到“特大號”前，“哇!快來看!好大的孔雀燈呀!好逼真耶!五彩斑斕的，顏色還會不停變化，像孔雀開屏一樣!”我蹦了起來，大喊道。大家聞訊而來，“好漂亮的燈啊!”“快，拍照啊!好漂亮!”大家贊嘆不已。我好不容易拍了一張照片，艱難地從密密麻麻的人群中擠了出來，連續喘了好幾大口氣，可真是夠嗆。
還有很多燈，有可愛的十二生肖燈，有小朋友們最喜歡的喜羊羊灰太狼燈……讓人看了眼花繚亂。
最后，我還是依依不舍得離開了城隍廟。明年我還會來看花燈，實在太精彩啦!
元宵節的作文 篇3
今年的元宵節對于我來說是一個不同尋常的節日。
以往的元宵節是我最期待的，一早吃完香香甜甜的湯圓，我們全家就會去逛廟會、賞燈。可今年我們沒有放假，課后的主持人課也按時進行，聽到這個消息之后我非常沮喪，連一嚴厲的爸爸也開始報怨：“連十五都要上課，老師們不想過節嗎？”
坐在一旁的媽媽終于開口說話了：“你們知道老師有多么辛苦嗎？早上七點就要到學校，下午由于放學時間延長，他們五點多才能離校。一小的老師大部分都是市里的，如呂老師，下班正值高峰期，真正到家可能要到晚八點左右。主持課的黃老師，家也在市時，你們想想她幾點到家，他們也都有老人和孩子，他們的元宵節怎么過呢？”
爸爸聽著聽著臉色由陰轉晴，我聽著聽著眼睛濕潤了，原來我們的老師這么辛苦。
我對爸爸媽媽說：“明天爸爸去陪爺爺奶奶過年，媽媽陪我上課。”
爸爸聽了笑哈哈地說：“這個主意好。”
我向往常一們高高興興地去上學，今天的`課我聽得非常認真，因為今天是元宵節，有辛苦陪伴我們的老師。晚上，媽媽急匆匆地帶我去上主持人課，節日好像與我無關，我認真地學著繞口令：吃葡萄吐葡萄皮兒，不吃葡萄不吐葡萄皮兒……
下課了，我走在回家的路上，抬頭仰望，今天的月亮格外明亮，它高高地掛在夜空，為我們照亮前方，這多么像我們的老師，為了我們的明天，犧牲了自己陪伴家人的時間。
今天的元宵節我過的不同尋常，在我的心里留下了永遠的回憶。
元宵節的作文 篇4
元宵節是我們中國的傳統節日。今天，市實驗小學舉辦了元宵節賞燈猜謎活動，那些燈籠里藏著我們的喜悅、過元宵節的喜慶啊！ 傍晚，我們到學校后，按照老師的安排，先掛燈籠。全校的燈籠都掛好以后，就開始賞燈了。我完全被迷住了，多美呀！五花八門的燈籠樣樣都有，其中不少花燈是利用廢舊材料制作的.。花燈個個構思巧妙、造型獨特，一會兒，幾只“小白兔”跳了出來，一會兒又有幾個“小橘子”飛了出來，真讓人目不暇接。告訴你們，這可都是我們自己做的呀。 最后，我們在老師的帶領下組織了有趣的猜燈謎活動。凡是猜中燈謎的還有小獎品。“語言不生動打一字。”我想：語言這兩個字是言字旁，那不生動就是平平常常，言字旁加平不就是評書的評嗎？猜中了！我得到了一個獎品——英語本，高興得我繼續往下猜。活動結束的時候，我得到了三個獎品。 這是我第一次過這樣豐富多彩的元宵節。
元宵節的作文 篇5
在我的故鄉過元宵節十分熱烈。這天晚上，己們要吃元宵，抬花炮，上街欣賞花燈，還有的我博門趁車到本地往看花燈。當初爾就向大家先容一下元宵節的由來吧！
傳說古時候，有一個鳴“元宵”的宮母，年功完了想歸野望瞅，可她怕皇上不批準就爬到井邊悄悄的.泣了伏去。一名智者答她怎么了，她即講沒名情。智者決議助她，便讓她在第二地籌備惡花炮，用糯米包上豆沙干成小丸子端給皇上。到了該天晚上，宮父偽裝對皇上說，昨天晚上有火龍來臨，并把丸子端給皇上說吃下這些丸子能夠防火龍。
到了晚上，齊鄉張燈結彩，轂擊肩摩暖鬧不凡，元宵節就由此而來。
元宵節的作文 篇6
每次過年，我們那里都很熱鬧，尤其是到了正月十五更是年味十足！每個村里都會進行歷代傳承的舞龍燈的習俗。
一般到每年正月初八左右，村民們就會開始做籌備工作，他們先會在天黑后到隔壁村的山上偷龍頭竹（就是用來制做舞龍燈的燈頭包括龍身用的竹子）選擇兩根又粗又直又長的最好的竹子砍下來制作龍頭用，同時會在竹子根部旁邊放一個紅包，與其說是偷不如說是買，但不知道為什么老底子就是這樣留下來的規矩或者說是方式吧！待龍頭制成后，再用一種油滿蠟油的紙糊成燈罩可以把蠟燭圍起來，使燭光不會被風吹滅，繪上花鳥或者是寫上有祝福或吉祥喻意的字，然后罩在插好四邊竹條的.燈板上，每一條燈板的下面都有一個把手，大概有三四十公分長，當燈板扛肩上時可以用手抓舉不讓燈板脫離人身，可以更加肆意的舞龍用。
最后把大龍頭的全身都繪上鱗片，把眼睛點亮，敲鑼打鼓一番再放上鞭炮，給龍頭做完開眼儀式，就正式可以出燈啦！
等到了晚上，到處都開始放起來煙花，龍燈也就一個村一個村的轉了起來。各種各樣，有時兩條龍燈相遇，那就更有趣了，它們開始互相比高，哪個村的龍燈更高就代表那個村的運勢更旺，大家使出全身勁頭把龍頭舉高，后面接好的燈板也就是龍身一起跟著盤旋了起來，各種歡呼、吶喊，熱烈的氣氛在緊鑼密鼓中表現的酣暢淋漓！
有一種龍燈，特別好看，它有金燦燦的龍身和小小的龍頭，它舞起來的時候，是用一根長長的木棍，可以一圈圈的盤的很高，由于龍身這間的連接處是軟的布質，所以還可以隨意的高低錯落，此起彼伏，時而彎曲時而旋轉，就像真的龍在天上盤旋似的。還有一種龍燈，又特別奇怪，一個燈籠一個燈籠都是斷開的，一個人舉一個，一節一節的，滑稽極了！舞龍燈的同時，一旁的煙花也是一個接一個的，多種多樣，絢爛無比！
還有一個很難見得到的場面，四條龍居然遇到了一起，在小操場上，各村舞龍的村民們都跑的飛快，四條龍燈的身子幾乎占據了整個小操場，在漆黑的夜色下閃耀奪目、光芒萬丈，盡情飛舞！真是太壯觀了！
這樣的燈會，一般會從每年的正月十三開始持續到正月十六，從我爸媽小時候記事起一直流傳至今。這就是我們家鄉東陽的元宵節！
元宵節的作文 篇7
今天是20xx年的元宵節，按傳統習俗，我們要吃湯圓。
就在幾天前，我媽媽就從超市里購買了一包水晶湯圓。水晶湯圓太可愛了，在煮湯圓時，水晶湯圓表面是透明的，可以看到里面黃黃的餡，就像一個個蛋黃漂浮在水中。
這些“蛋”可真好玩，在被我的筷子襲擊的`時候，他們就靈敏的逃掉了，真是太可惡了。當我使用新工具—勺子進行攻擊時，他們才一個個，不情愿的被抓了上來，在勺子里滑來滑去，跟小乒乓球一樣。他們也像幾只小白豬，按下去，放掉后，就鼓起來了，一點兒也沒有破。
水晶湯圓真好吃，我還有12個水晶湯圓呢。
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