小學(xué)生二年級運動會廣播稿

小學(xué)生二年級運動會廣播稿一：

太陽剛剛露出赤紅的笑臉，我們班的同學(xué)們就興高采烈地排著隊在老師的帶領(lǐng)下向體育場出發(fā)，參加偃師第一實驗小學(xué)秋季田徑運動會。

運動會的項目真多，有長跑、鉛球、壘球、跳高、跳遠、接力……

比賽開始了，體育場上頓時熱鬧起來。體育場東邊的跑道上是跑100米的，只見運動員們像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏。體育場上的同學(xué)揮動著手，高喊著:“加油!加油!”幫他們吶喊助威。我們班的楊佩英跑了第二名。

接下來的是激烈的1500米長跑比賽了!每個運動員都活力十足，做好了準備運動，以最好的狀態(tài)參加比賽。“嘭”的一聲，槍聲響了。1500米的比賽已經(jīng)開始了。運動員在比賽的過程中面不改容，你追我趕，勝負難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負。有的運動員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續(xù)前進;有的輸了，不生氣，奮斗起來，下次再努力!在整個比賽的過程中，觀眾們都在為運動員加油，喊得聲嘶力竭。有的運動員跑完以后，大家都跑過去扶住他，遞水、治療、問寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關(guān)愛。整個體育場充滿了熱鬧的氣氛。比賽持續(xù)了兩天，工夫是不負有心人的，在這次運動會中，每個班都取得了好成績。

這次運動會在領(lǐng)導(dǎo)的宣布下結(jié)束了，在沸騰聲中結(jié)束了。在運動會當中，大家都感到充實和有意義。期待著下一屆運動會的到來。

小學(xué)生二年級運動會廣播稿二：

站在我面前的是一個文氣又帥氣的男孩，他就是就讀于始版橋小學(xué)的學(xué)生黃建標。

“剛剛拿到男子110米欄的冠軍心情非常激動。可是，還是有遺憾。”他說。他的兩個項目是同時進行的，比賽有點倉促，沒有發(fā)揮自己的最佳水平。雖然在跳遠比賽中，他也得了冠軍，因為沒有破紀錄，也非常遺憾。這是一個不斷進取的陽光男孩。

趙：六年級了，學(xué)習(xí)應(yīng)該很緊張。平時怎么調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練?

黃：訓(xùn)練并沒有影響我的學(xué)習(xí)。相反，我覺得很有幫助。因為在訓(xùn)練中難免有流血、扭傷，心情失落的時候。教練鼓勵我要堅持，要勇敢，要敢于拼搏。我覺得這種精神在學(xué)習(xí)中同樣適用。

趙：平時訓(xùn)練辛不辛苦?

黃：要說不辛苦是騙人的。每天下午3：50訓(xùn)練到6：00多。從暑假里一直到現(xiàn)在，每天重復(fù)跑，重復(fù)跳。不管刮風(fēng)下雨，都得堅持。今天的成績跟“堅持”是分不開的。

趙：接下來還有什么項目?

問：還有4×100接力。

趙：祝你取得好成績。

小學(xué)生二年級運動會廣播稿三：

“加油!加油!”跑到兩邊啦啦隊為運動員吶喊著。一個飛快的身影將其他所有運動員甩在了身后，是姜帆，他以一分零七秒三六的好成績獲得了男子400米決賽的冠軍。

賽后，姜帆接受了我的采訪，從他上揚的嘴角上，我看到了勝利的喜悅。姜帆說無論是400米，還是800米，預(yù)賽的時候有些緊張，害怕自己的成績不夠理想。但真的進入決賽以后，就不去想什么了。

在今天400米決賽開始時，姜帆排在第二位。他說當時就只有一個念頭超越。之后的第一個彎道，他成功地超過了前面的選手，并且不斷擴大優(yōu)勢，將勝利牢牢地鎖定。

姜帆說越到終點心里就會越緊張，怕自己不是第一，當聽到同學(xué)和老師在為自己加油時，就充滿了信心，一路向前。

雙料冠軍、長跑小將姜帆說到這里時，臉上露出了開心的笑容，汗水浸濕的衣裳和被太陽曬黑的小臉向我們講述著努力就會有收獲的道理。

努力吧，運動員們，風(fēng)馳電掣，永無止境!

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