我愛(ài)我的校園作文[合集]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我愛(ài)我的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我愛(ài)我的校園作文1

　　當(dāng)我走進(jìn)校園的時(shí)候，首先映入眼簾的就是一個(gè)操場(chǎng)，在操場(chǎng)的兩邊栽滿(mǎn)了柳樹(shù)，風(fēng)一吹的時(shí)候，這些柳樹(shù)姑娘就梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子隨風(fēng)舞動(dòng)。好像在說(shuō)：早上好，同學(xué)們！咱們又見(jiàn)面了。

　　在我們學(xué)校的操場(chǎng)傍邊緊挨著教學(xué)樓的地方，有一個(gè)小花圃，花圃里小草像一片綠色的地毯，花苞爭(zhēng)先恐后綻開(kāi)美麗的笑臉。

　　在那寬敞明亮的教室里上課，再往里走的時(shí)候，一座具有大膽構(gòu)思的教學(xué)樓呈現(xiàn)在眼前，這不就是典雅大方的白宮嗎？在這寬敞、明這里每天都會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。

　　走過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了大操場(chǎng)，在操場(chǎng)的左邊，有一個(gè)小池塘，里頭漂浮著碧綠的荷葉，荷葉像一把把小綠傘一樣，為小魚(yú)們遮風(fēng)擋雨，小魚(yú)在傘下穿梭嬉戲。

　　在這個(gè)池塘的`周?chē)�有著一片竹林，一下課我們便像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，不約而同地朝竹林跑去，竹林間時(shí)時(shí)飄出同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

　　在操場(chǎng)的正前方，有著一個(gè)講臺(tái)，每次升旗的時(shí)候，所以人都會(huì)站在臺(tái)上指揮我們升旗。講臺(tái)對(duì)面就是升旗臺(tái)，同學(xué)們每個(gè)星期一都要身穿整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾去哪里升旗。

　　我們學(xué)校的操場(chǎng)可大了，在操場(chǎng)上面有著有各種各樣的體育器材，有綠色的乒乓球臺(tái)，有黃色的單雙杠，有高大的籃球架，還有漂亮的塑膠跑道，同學(xué)們跑在上面就像跑在羽絨墊子上一樣，松軟有彈性。

　　這就是我美麗的校園，我非常喜愛(ài)我的校園。

我愛(ài)我的校園作文2

　　我們的學(xué)校是朱棣文小學(xué)，是以美籍華人諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者朱棣文爺爺命名的。校園坐落在江南一個(gè)美麗的小縣城，這里環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良。

　　跨進(jìn)校門(mén)，迎面就是一座高大俊偉的門(mén)廊，上面醒目刻著“求實(shí)創(chuàng)新”四個(gè)大字，這是我們的校訓(xùn)。經(jīng)過(guò)門(mén)廊就是升旗臺(tái)，我們每周一都在這兒舉行升國(guó)旗儀式。舉目遠(yuǎn)眺，是一個(gè)寬廣明凈的博文廣場(chǎng)，草坪鋪得整整齊齊，干凈清爽，一片綠意盎然，令人心曠神怡。

　　圍繞廣場(chǎng)的是一幢幢高大聳立的教學(xué)樓。教學(xué)樓的外表裝飾了白色磚塊，仿佛穿上了一件雪白羽毛制作的衣裳。教學(xué)樓的前面，種著樹(shù)木花草，高大挺拔的樹(shù)像站崗的士兵守護(hù)著我們的校園，每到開(kāi)花季節(jié)，許多花卉就會(huì)散發(fā)出迷人的氣息。

　　校園廣場(chǎng)的東南角就是名人廊。名人廊里的名人十分眾多，不僅有聞名于世的'科學(xué)家居里夫人、牛頓、愛(ài)因斯坦，還有我們熟悉的朱棣文爺爺。20多年前，在建設(shè)朱棣文小學(xué)的時(shí)候，朱棣文幫助了學(xué)校的建筑，當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)十分感激他，學(xué)校就以他的姓名來(lái)命名，表示對(duì)這位偉大科學(xué)家的崇敬。

　　名人廊的右邊就是我們的課后樂(lè)園大操場(chǎng)。每當(dāng)清脆的下課鈴聲響起，同學(xué)們總會(huì)爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)，快樂(lè)地嬉戲玩耍。有的玩“老鷹捉小雞”，有的跳皮筋，還有的踢足球，課間十分鐘操場(chǎng)上洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　這就是我們美麗的校園，一所市中心的花園式學(xué)校，我愛(ài)我們的學(xué)校，我喜歡在這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園里讀書(shū)成長(zhǎng)。

我愛(ài)我的校園作文3

　　一塊沙土地上，而立著一座主席臺(tái)，十幾棵梧桐樹(shù)在陽(yáng)光的計(jì)、浴下茁壯成長(zhǎng)。完備的體育器材在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。這就是我們學(xué)校的操場(chǎng)，我非常喜愛(ài)它。

　　你瞧!操場(chǎng)上一群活潑可愛(ài)的孩子在做游戲呢!他們玩的多么高興，多么歡暢啊!他們好比一群快活的小鳥(niǎo)，在藍(lán)天母親的懷抱里自由飛翔看到這，許多同學(xué)不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：這普普通通的操場(chǎng)。怎么這樣吸引人呀?它好比一塊磁鐵，以它具大的魅力吸引著我們，它給子我們的只有快樂(lè)，只有自由，一點(diǎn)兒也不拘束我們。讓我們?cè)谒�那龐大的身軀上任意玩耍。是它，使我們?cè)诳鞓?lè)中茁壯成長(zhǎng)；是它，使我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到知識(shí)。

　　盛夏。這里更是吸引人。因?yàn)檫@里的梧桐樹(shù)開(kāi)花了，散發(fā)出一陣陣芳香，吸引著我們，使我們不約而同地朝它走去。我們?cè)诜枷阒锌旎畹鼗顒?dòng)、這里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　這里，也曾流過(guò)我們的汗水。看著那一排排高大挺拔的小樹(shù)、同學(xué)們的臉上不禁浮現(xiàn)出燦爛的微笑，因?yàn)槲覀冎�道，這都是我們親手種下的。它們是經(jīng)過(guò)我們精心管理長(zhǎng)大的，更是我們留給操場(chǎng)最好的.禮物。它們就像操場(chǎng)的守護(hù)神，每時(shí)每刻守護(hù)著操場(chǎng)，不讓操場(chǎng)受到一點(diǎn)傷害。也是它們使我們能健康成長(zhǎng)。老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“你們就像那一棵棵挺拔的小樹(shù)，如果不修剪，就會(huì)長(zhǎng)歪!”是啊!長(zhǎng)歪的小樹(shù)多么難看呀!所以，我們要時(shí)刻檢查自己的缺點(diǎn)，努力改正，像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)，才能以端正的身姿去迎接未來(lái)、面向新世紀(jì)。

　　學(xué)校的操場(chǎng)雖然很普通，但是它是那么讓人喜愛(ài)和留戀。我愛(ài)操場(chǎng)，更愛(ài)我們的校園。

我愛(ài)我的校園作文4

　　那里的景色生機(jī)勃勃，朗朗的讀書(shū)聲不絕于耳，操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)幾個(gè)人成群的玩耍。沒(méi)錯(cuò)，這就是我最?lèi)?ài)的地方——校園。

　　我愛(ài)我的校園。那里有老師教導(dǎo)我們?cè)S多知識(shí)。你瞧，那位老師正眉飛色舞地講課。同學(xué)們津津有味地聽(tīng)著，積極地舉手發(fā)言。老師和同學(xué)們仿佛共同進(jìn)入了知識(shí)的海洋，翱翔其中，一起進(jìn)步，一起學(xué)習(xí)。

　　我愛(ài)我的校園。這里不僅僅是我們學(xué)習(xí)的地方，這里的風(fēng)景也十分美麗。校園里的植物特別漂亮：有艷麗的山茶花，有清新的日本晚櫻，還有那站得筆直的羅漢松……

　　現(xiàn)在是春天，也是校園最美麗的時(shí)候，所有的花兒都綻開(kāi)了美麗的笑容，大樹(shù)、小草茂盛地生長(zhǎng)著，一片綠意盎然的景色。

　　夏天，炎熱的.太陽(yáng)炙烤著大地，可操場(chǎng)上依然人山人海，他們?cè)诟墒裁茨兀慨?dāng)然是在晨跑了。那場(chǎng)面十分壯觀！夏天大樹(shù)的葉子都是碧綠的，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，偶爾傳來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，愜意極了。

　　秋天，天氣十分涼爽，葉子都黃了，被風(fēng)吹落時(shí)，像一只只飛舞的蝴蝶，給校園鋪上一層金黃的地毯。微風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)校園還可以聞到一陣陣的桂花香。

　　冬天，樹(shù)上的葉子全部掉光了，光禿禿的樹(shù)枝上披著一件件雪白的衣裳。雖然許多花兒都凋謝了，但臘梅依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，守護(hù)者我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　我愛(ài)我的校園，這里是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們交友的地方，是使我們快樂(lè)的地方。我愛(ài)我美麗的校園！

我愛(ài)我的校園作文5

　　校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們，像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。

　　一踏進(jìn)大門(mén)，兩排小路種滿(mǎn)花草，泥土里插著一些文明標(biāo)語(yǔ)，嬌嫩的花朵上躺著幾顆晶瑩剔透的露珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一路上花香撲鼻而來(lái)。順著小路往下走，便能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，與外面悅耳的鳥(niǎo)叫聲，渾然一體，合奏出一曲和諧的樂(lè)章。繼續(xù)往下走就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的操常操場(chǎng)的四周種滿(mǎn)的高大挺拔的樹(shù)木，它們像哨兵一樣守護(hù)著我們的校園。一到下課，同學(xué)們就像叢林里的一只只小鳥(niǎo)樣涌出教室，有的同學(xué)在樹(shù)下乘涼，有的同學(xué)在樹(shù)下做游戲，還有的同學(xué)在樹(shù)下安靜的看書(shū)。再往里走，就來(lái)到了大廳，大廳的'玄關(guān)上擺滿(mǎn)了供同學(xué)們閱讀的圖書(shū)，旁邊還有椅子供同學(xué)休息。正中間有一個(gè)古代著名文學(xué)家的孔子石像，仿佛教導(dǎo)我們，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　我們學(xué)校不僅如詩(shī)如畫(huà)，而且知識(shí)文化豐富。

　　操場(chǎng)的另一頭是低年級(jí)的作品展示。他們的圖畫(huà)作品色彩鮮明，線(xiàn)條飽滿(mǎn)。有的清新淡雅，有的艷麗明快。引得眾多學(xué)生和老師參觀。可是最讓我自豪的文化卻是學(xué)校后山開(kāi)采出來(lái)的窯。在學(xué)校修建的時(shí)候，修建工人意外發(fā)現(xiàn)了窯。現(xiàn)在這些窯被用玻璃封鎖在假山里，雖然不起眼，可卻是我們學(xué)校的歷史見(jiàn)證。

　　學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我美麗的校園！

我愛(ài)我的校園作文6

　　我家附近有一座“新”的學(xué)校，她的名字是開(kāi)福區(qū)第一小學(xué)。我們是她的第一批學(xué)員，我很喜歡這座寧?kù)o、漂亮的學(xué)校。

　　清晨走到校門(mén)口，迎面看到的是和藹可親的校長(zhǎng)伯伯在迎接我們的到來(lái)。進(jìn)入校園，印入眼簾的是我們學(xué)校的校訓(xùn)————“崇德、尚學(xué)、篤行、至美”。右邊是寬大的操場(chǎng)，一群愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)正在做晨練，我最喜歡學(xué)校的操場(chǎng)了。春天里，操場(chǎng)上笑聲陣陣，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河翁で啵�同學(xué)們的.歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園；夏日里，操場(chǎng)上激情洋溢，學(xué)校組織的校園藝術(shù)節(jié)為我們提供了展示才藝的舞臺(tái)。我們班的參賽作品是舞臺(tái)劇《不會(huì)寫(xiě)字的獅子》，我還是節(jié)目的主角哩！秋天里，操場(chǎng)上掌聲如潮，學(xué)校正莊重地舉行新生入學(xué)儀式即“開(kāi)筆禮”啟蒙儀式。儀式中，新生擁抱爸爸媽媽表達(dá)感激并一同手牽手走過(guò)智慧門(mén)，讓同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)期待，留下美好的回憶。暖冬里，操場(chǎng)上熱火潮天，學(xué)校籌備已久的體育節(jié)開(kāi)始啦！校園里人聲鼎沸，加油吶喊的聲音回蕩整個(gè)操場(chǎng)。我們班的運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎蠆^力拼搏，他們像一支支脫弦的弓箭往前沖，為班級(jí)爭(zhēng)得“團(tuán)體總分二等獎(jiǎng)”的榮譽(yù)。

　　走在校園里，我感覺(jué)特別快樂(lè)。因?yàn)檫@里有我們敬愛(ài)的老師，有相互學(xué)習(xí)的同學(xué)，有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，有振奮人心的升旗儀式，有虎虎生威的武術(shù)操表演，有我喜歡的影視欣賞課程……

　　我愛(ài)我們的校園！今天我以你為榮，明天我要為你爭(zhēng)光添彩。

我愛(ài)我的校園作文7

　　我的學(xué)校官渡路小學(xué)位于我們中牟縣的城中心，這里交通便利，街道繁華。

　　說(shuō)起來(lái)我的學(xué)校也有些年頭了，去年為了滿(mǎn)足更多小學(xué)生的需求，學(xué)校新建了一棟教學(xué)樓，正對(duì)著學(xué)校大門(mén)口。刷著粉白相間的墻漆，每次走進(jìn)校園都給我們一種眼前一亮的感覺(jué)，特別溫馨。大門(mén)兩側(cè)種滿(mǎn)了月季花，那鮮艷的花朵爭(zhēng)奇斗艷，開(kāi)的漂亮極了，使校園里充滿(mǎn)了花香。道路兩旁還有老師和同學(xué)一起精心制作的黑板報(bào)，上面有安全教育知識(shí)，一些成語(yǔ)來(lái)源呀，還有校園之星評(píng)選的優(yōu)秀同學(xué)的照片和簡(jiǎn)介，讓我們學(xué)到了很多課本以外的知識(shí)。

　　再往里走就是我們的老教學(xué)樓了，雖然看上去有點(diǎn)破舊，但他卻迎來(lái)了數(shù)不清的懵懂無(wú)知的小朋友，就像四年前的自己剛從幼兒園出來(lái)，來(lái)到這里，充滿(mǎn)了緊張和好奇，是我們敬愛(ài)的老師，陪著我們教我們知識(shí)，讓我們慢慢長(zhǎng)大，變成了一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的小小少年。我心中充滿(mǎn)了感激。學(xué)校還成立了令我們可以全面發(fā)展的社團(tuán)，比如：太極、畫(huà)畫(huà)、籃球、航模……等等。更加豐富了我們的.課外生活，最南面就是學(xué)校的操場(chǎng)了，這里有嶄新的塑膠跑道，干凈的乒乓球桌，還有排球、籃球的專(zhuān)用場(chǎng)地。讓同學(xué)們各取所需，盡情的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

　　這就是我的智慧校園，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的智慧校園！

我愛(ài)我的校園作文8

　　我愛(ài)自己的校園，她是一個(gè)美麗而又古老的花園!

　　走進(jìn)校門(mén)，一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)映入眼簾。往右看就是低段的教學(xué)樓。一樓是學(xué)生飯?zhí)茫�可容�?800多人吃飯呢!往左邊的階梯向下走，一排排高大而古老的芒果樹(shù)，就像一位位高大魁梧站崗的哨兵，整齊列隊(duì)地守護(hù)著我們美麗的校園。

　　往右看，大片的綠油油的草坪像是鋪上了一張綠色的大地毯，綠得耀眼!從草坪往下看，是一個(gè)寬闊的足球場(chǎng)。看，跑道上有許多人正在跑步呢!足球場(chǎng)旁的墻上寫(xiě)著:“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子。”警示我們要時(shí)刻鍛煉身體。快看，遠(yuǎn)處的柳樹(shù)像一群亭亭玉立的仙女，一陣風(fēng)吹來(lái)，“仙女們”立即忙著梳理自己柔順的秀發(fā)呢。

　　再往下走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棟“凹”字形的高段的教學(xué)樓展現(xiàn)在人們的眼前。不知不覺(jué)地來(lái)到了高段教學(xué)樓。一股清香撲入鼻子，頓時(shí)，美麗的花壇映入我的眼簾，花壇上掛著一塊牌子，上面寫(xiě)著:“是你的呵護(hù)，讓花兒更美!”花壇里有五顏六色，芳香四溢的花兒，有紅的、有黃的、還有白的。。。。。。。那個(gè)大花壇就像一個(gè)個(gè)雙層的花朵生日蛋糕，美味極了!從教學(xué)樓往下看，花壇就像四個(gè)英語(yǔ)字母:“O、X、G、D。”很有個(gè)性。

　　教學(xué)樓的`前面是一個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)旁是一排排高大而古老的芒果樹(shù)，芒果樹(shù)真大呀，大得像在地上撐開(kāi)了一把大綠傘;芒果樹(shù)真綠呀，綠得好像披上了一件綠色的大衣;芒果樹(shù)真多呀，多得像一片綠色的海洋。看，籃球場(chǎng)上許多男同學(xué)正在打籃球呢，多快活呀!上課啦，教室里發(fā)出了陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，同學(xué)們圍著老師轉(zhuǎn)。下課啦，整個(gè)校園又熱鬧起來(lái)了!

　　我愛(ài)我這美麗而又古老的校園，不是愛(ài)校園里辛勤勞動(dòng)的老師嗎?

我愛(ài)我的校園作文9

　　說(shuō)到“學(xué)校”這個(gè)詞，我的第一反應(yīng)就是紫藤架了。春天，紫藤架上開(kāi)滿(mǎn)了紫藤花，像一串串葡萄掛在架上，漂亮極了；夏天，紫藤架上長(zhǎng)滿(mǎn)了許多葉子，同學(xué)們都坐在下面乘涼；秋天，架上的葉子變成了金黃色的，一片一片慢慢地落在地上，為大地鋪了一層金黃色的地毯；冬天到了，只剩下一些干巴巴的架子了，但到了春天，它又會(huì)變回那一副非常茂盛的`景象，所以我非常喜歡它。

　　我愛(ài)我的校園，愛(ài)校園的教學(xué)樓，我們這的教學(xué)樓呀共有四層，第四層則是一個(gè)小型的圖書(shū)館和閱覽室，我們經(jīng)常在圖書(shū)館里借書(shū)給同學(xué)們看，增加我們的課外知識(shí)。三樓嘛有一間電腦房，每一次上電腦課同學(xué)們都異常興奮，可以在電腦上看到自己不知道的東西，拓展自己的知識(shí)。

　　我愛(ài)我的校園，愛(ài)校園的老師。老師們每天認(rèn)認(rèn)真真地教給我們知識(shí)，有時(shí)連休息的時(shí)間都沒(méi)有，為了我們，老師有時(shí)還會(huì)加班批作業(yè)，備課。

　　我愛(ài)我的校園，愛(ài)校園的同學(xué)。每當(dāng)有同學(xué)哭了，受傷了，同學(xué)們都會(huì)圍上去安慰，送一張紙巾；如果有一位同學(xué)難題不會(huì)解了，其他同學(xué)肯定會(huì)耐心地教他，直到他會(huì)了為止，同學(xué)們多么友愛(ài)！我怎能不更愛(ài)我們的校園呢？

　　愛(ài)我們的校園，就要從點(diǎn)滴做起，在學(xué)校里，看見(jiàn)有垃圾就主動(dòng)去撿起來(lái)，不要怕懶就不去彎腰；要愛(ài)護(hù)學(xué)校的花花草草，一草一木，不要去隨意踩踏破壞；見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，聽(tīng)老師的話(huà)；同學(xué)之間友好相處，不能互相打鬧……同學(xué)們，愛(ài)校園難道不就是愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)嗎？作為一名小學(xué)生，讓我們從熱愛(ài)我們的校園、熱愛(ài)我們的老師、熱愛(ài)我們的同學(xué)做起，扣好人生路上“愛(ài)”的紐扣！

我愛(ài)我的校園作文10

　　我的校園，猶如我的家一般溫馨、美好。

　　——題記

　　我熱切地愛(ài)著我那美麗、圣潔的校園。

　　我愛(ài)校園的一草一木。這里雖無(wú)江南水鄉(xiāng)的秀麗，更沒(méi)有黃土高原的豪邁，但別有一番恬靜。清晨，朝陽(yáng)伴著朗朗的書(shū)聲給校園抹上了一層耀眼的金黃色。樹(shù)葉和嫩草尖兒上搖曳的露珠在陽(yáng)光的映襯下愈顯得晶瑩剔透。陽(yáng)光飛劍在被輕紗般白霧籠罩的青松之上，盡顯古樸寧?kù)o的優(yōu)雅。夜幕降臨，皎潔的月光透過(guò)碧綠濃密的榕樹(shù)枝葉向地面灑下一片玉屑似的斑駁。歸巢的鳥(niǎo)雀早已在桂花濃郁的芬芳中沉沉睡去。此時(shí)的校園早已與白日的喧囂隔絕，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲悠遠(yuǎn)的犬吠。好一個(gè)怡人的校園，怎能叫人不醉呢？

　　我還愛(ài)校園的一磚一瓦。這里沒(méi)有萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉，更沒(méi)有故宮的金碧輝煌，但別有一番氣勢(shì)。那被雪白瓷磚所包裹的'莊嚴(yán)的教學(xué)樓，如一座圣潔的豐碑。那寬闊而平坦的操場(chǎng)是如此潔凈。神圣的孔子塑像屹立于由大理石砌成的臺(tái)基之上。好一個(gè)莊重的校園，怎能叫人不敬呢？

　　我不僅愛(ài)著校園的一草一木，一磚一瓦，更愛(ài)著這里的人。校園里，沒(méi)有老師的誤解與同學(xué)的偏見(jiàn)，有的只是人與人之間的關(guān)愛(ài)與幫助。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，老師便在一旁耐心的指點(diǎn)迷津，在生活上遇到難題時(shí)，同學(xué)們便會(huì)挺身而出。我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d和引領(lǐng)下，一起領(lǐng)略華光萬(wàn)丈的唐詩(shī)風(fēng)采，感受多彩繽紛的宋詞魅力。泛舟詞藻，讓我們吟誦豪放的千古絕句。是老師將畢生所學(xué)傳授于我們，讓我們懂了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真諦。好一個(gè)有愛(ài)的幸福校園，怎能叫人不為人之向往呢？

　　校園里有如此優(yōu)美的環(huán)境，如此溫馨的氣氛，更有慈母一般的嚴(yán)師，情同手足的同學(xué)。這里就是我的家，我深?lèi)?ài)的的家！

我愛(ài)我的校園作文11

　　我愛(ài)自己的校園，愛(ài)它那茂盛的樹(shù)木；愛(ài)它那熱鬧的操場(chǎng)；愛(ài)它那充滿(mǎn)歡樂(lè)的教室；愛(ài)它那……今天，讓我們來(lái)到校園，欣賞它那美麗的風(fēng)景吧！走進(jìn)校園大門(mén)，一排排整齊的桂花樹(shù)映入眼

　　簾，像一隊(duì)忠實(shí)的列兵，守衛(wèi)著校園。樹(shù)下的小草破土而出，萌發(fā)出綠色的小芽，盼望著長(zhǎng)成桂花樹(shù)那么高大。

　　桂花樹(shù)的'左邊是主席臺(tái)。每個(gè)星期一的早晨，同學(xué)們都會(huì)聚集在主席臺(tái)下，參加升旗儀式。我們仰望著高高升起的五星紅旗，唱著響亮的國(guó)歌，敬著標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，是那么的莊嚴(yán)與肅靜！

　　參加完升旗儀式，同學(xué)們來(lái)到主席臺(tái)正對(duì)面的紅磚大樓學(xué)習(xí)。我們?cè)谶@里飽讀詩(shī)書(shū)、刻苦學(xué)習(xí)，教室里不時(shí)傳出我們朗朗的讀書(shū)聲。

　　“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們?nèi)绯彼�般涌出教室，�?lái)到操場(chǎng)活動(dòng)身體。他們有的踢續(xù)子；有的跳繩；有的做游戲…好不熱鬧。體育課上，隨著老師的一聲哨響，同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一般沖向終點(diǎn)，伴隨著陣陣吶喊助威聲，他們?cè)谂艿郎夏阕肺亿s，一滴滴汗水在操場(chǎng)上盡情揮灑。讓我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧！讓我們奔跑起來(lái)吧！

　　我的學(xué)校還有很多值得欣賞的地方。如：閱覽室——它是書(shū)的世界、是知識(shí)的海洋，是同學(xué)們吸取知識(shí)的好地方；還有文化墻—一它是班級(jí)優(yōu)秀作品的展示墻、是同學(xué)們的榮譽(yù)墻。

　　在校園里，我們一天天長(zhǎng)大，一天天成熟。它雖然沒(méi)有爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，沒(méi)有精心雕刻的雕像，但，我們依然愛(ài)它！

我愛(ài)我的校園作文12

　　我的校園——南陽(yáng)市第八小學(xué)，位于南陽(yáng)的老城區(qū)內(nèi)，是一所擁有幾十年歷史的學(xué)校。當(dāng)我迎著朝霞，背著書(shū)包去上學(xué)，瑯瑯的讀書(shū)聲，把校園喚醒。

　　我的校園是美麗的。一進(jìn)校園，空氣里彌漫著新鮮的花香草香和泥土味，花壇里鋪著嫩綠的青草，竹林顯得更加美麗可愛(ài)，陽(yáng)光透過(guò)斑駁的竹葉縫隙，像一片片碎銀鋪在地上。挺拔的松樹(shù)像一個(gè)威武的戰(zhàn)士守護(hù)著校園。后院里，數(shù)不清的花兒盡情綻放，白的、粉紅的、深紅的'、紫的、黃的……阿娜多姿，用它們最美的容顏裝飾校園的風(fēng)景。

　　我的校園又是熱鬧的。走進(jìn)校園，陣陣的讀書(shū)聲吸引了你，《三字經(jīng)》、《笠翁對(duì)韻》、《論語(yǔ)》、《增廣賢文》、《古詩(shī)》等的聲音不絕于耳，配上老師音昂頓挫的講解聲，此起彼伏，構(gòu)成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。下課的鈴聲響了，校園里頓時(shí)成了一片歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們?nèi)�五成群幸福地牽著手，一起做游戲，有的玩過(guò)家家，有的玩開(kāi)火車(chē)，還有的玩捉迷藏……令人目不暇接，同學(xué)們的臉上都帶著微笑，和他的小伙伴笑著、鬧著、嬉戲著、幸福著、快樂(lè)著。

　　我的校園更是忙碌的。早晨，同學(xué)們背著各色的書(shū)包高高興興地來(lái)上學(xué)，老師們步行或騎車(chē)來(lái)上課，值日的同學(xué)，有的在路口、有的在打掃衛(wèi)生，還有的在做著統(tǒng)計(jì)……上課鈴聲響了，老師們步態(tài)輕盈地走進(jìn)教室，給同學(xué)們傳授知識(shí)，只見(jiàn)他們一會(huì)兒講，一會(huì)兒寫(xiě)，一會(huì)兒提問(wèn)，忙得不亦樂(lè)乎。同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著課，做著筆記，不時(shí)舉起右手來(lái)回答問(wèn)題。辦公室里，沒(méi)上課的老師正在伏案批改作業(yè)。窗外，樹(shù)葉沙沙也在忙著和風(fēng)兒談話(huà)。

　　學(xué)校，它像水庫(kù)，給我活力；它像心臟，給我力量。我愛(ài)我的校園。

我愛(ài)我的校園作文13

　　走進(jìn)三中，便給我留下了一個(gè)印象。這里很古老，無(wú)論是桌那個(gè)的教學(xué)樓，黝黑的水泥地上道道裂紋，還是操場(chǎng)上的護(hù)欄，都透露著幽香的氣息。再看看周?chē)�的植物，光禿禿的楊樹(shù)在空中任意揮舞著樹(shù)枝，停車(chē)處胖的小樹(shù)不得使人眼前一亮。不過(guò)，最值得一提的是小樹(shù)旁的花。雖然不知其名稱(chēng)，但在這還頗冷的氣溫下所綻放的話(huà)也不多見(jiàn)吧。

　　走進(jìn)樓道，光亮便消失了，窄小而幽暗的樓道也很整潔，宣傳報(bào)上也有同學(xué)們認(rèn)真創(chuàng)作的作品。隨著樓道并不是很敞亮，但來(lái)往的同學(xué)臉上都掛著令人向往的笑臉。

　　走進(jìn)教室同學(xué)們友好熱情,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,班里的`衣物整整齊齊,窗戶(hù)上不沾染一絲一毫的灰塵,墻壁上也沒(méi)有單調(diào)和空白,被同學(xué)們的獎(jiǎng)狀證書(shū)和小報(bào)簇?fù)碇?

　　校園里散發(fā)著古老的氣息，而這里的老師同學(xué)也都極為友好。

　　由于我是一名剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,在校學(xué)習(xí)和生活方面不能很快地適應(yīng).而老師們也為了我操了很多心。先是校長(zhǎng)對(duì)我來(lái)新學(xué)校的叮囑，再是班主任老師的提醒 ,年級(jí)組長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話(huà).這使我不會(huì)感到無(wú)力,彷徨。同學(xué)們對(duì)我不會(huì)的知識(shí)認(rèn)真輔導(dǎo),在生活方面關(guān)照我。第一天來(lái)，沒(méi)有筷子，同學(xué)們急忙幫我需要。物理上的困難，同學(xué)們爭(zhēng)著搶著分工合作為我講解。同學(xué)們的熱情時(shí)我不會(huì)感到孤單，讓我能快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。

　　北京三中是我的學(xué)校，也是我喜歡的學(xué)校。他給了我學(xué)習(xí)上的壓力讓我努力學(xué)習(xí)，在生活上給予了我?guī)椭�，為我�?zhǔn)備了豐富的知識(shí)和人生哲理讓我慢慢品味,為我的人生畫(huà)上了重要的一筆。

我愛(ài)我的校園作文14

　　我愛(ài)我的學(xué)校——南油小學(xué)，它位于深圳市南山區(qū)南光路，是我們的新校區(qū)。

　　走近學(xué)校，第一眼望見(jiàn)的是電動(dòng)大門(mén)。抬頭就看見(jiàn)巨大的電子信息屏幕，上寫(xiě)著“南油小學(xué)歡迎你”，屏幕后面栽種著四棵松柏，顯得非常莊嚴(yán)肅穆。

　　學(xué)校保安室和大隊(duì)部各在電子信息屏幕的左、右邊，再往里走，就是我們的教學(xué)樓。這是我們汲取知識(shí)的“寶庫(kù)”。在這里，到處可以看到同學(xué)們學(xué)習(xí)的身影，到處可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。夜晚，老師們?cè)谵k公室一絲不茍地批改著作業(yè)，燈光指引著我們前進(jìn)的.道路。

　　再往里走，就到了小小游樂(lè)場(chǎng)、小小植物園。小小游樂(lè)場(chǎng)里有三個(gè)滑梯，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能夠感受玩耍的樂(lè)趣；說(shuō)是小小植物園，其實(shí)是一條通道。但是通道里滿(mǎn)是可愛(ài)的花木，其中我最?lèi)?ài)的就是紫荊花了，花色多樣，從深紫紅、紫紅、半紫半白到白色，甚是好看。

　　在升旗臺(tái)旁邊，有一塊綠茵茵的人造草坪。我們?cè)谛＿\(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，曾在那里跳過(guò)舞。那里曾灑下了我們的汗水，也留下了我們優(yōu)美的舞姿；再往左走兩步，就是我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)一半是足球場(chǎng)，一半是籃球場(chǎng)，外圈則是田徑跑道。每周日常的各種體育活動(dòng)和學(xué)校的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)，都是在這里進(jìn)行的。

　　操場(chǎng)的左邊就是實(shí)訓(xùn)樓。實(shí)訓(xùn)樓是除體育、體健外，我們學(xué)習(xí)副課的場(chǎng)所，也是六年級(jí)的教室。我們的四點(diǎn)半課堂和科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)及社團(tuán)，都是在實(shí)訓(xùn)樓的功能室進(jìn)行的嚼

　　聽(tīng)說(shuō)在不久的將來(lái)，我們就要搬回南油小學(xué)老校區(qū)。雖然新校區(qū)只是我們臨時(shí)上課的地方，但是無(wú)論是新、舊校園，它們都陪伴我們度過(guò)了無(wú)數(shù)快樂(lè)的時(shí)光。

　　我愛(ài)南油小學(xué)，我愛(ài)我的校園。

我愛(ài)我的校園作文15

　　“學(xué)校者，造就人才之地也，治天下之大事也。”學(xué)校造就人才，滋潤(rùn)心靈，強(qiáng)健體魄，升華靈魂。我有一個(gè)美麗、圣潔、活潑的校園。每當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)校園，我的心中便充滿(mǎn)了歡樂(lè)和喜悅，

　　在樓下，思考……

　　春季悄悄到來(lái)，正如玉蘭花悄悄地開(kāi)了。在那洋溢著花香，充滿(mǎn)著青枝綠葉的地方。許多有情趣的同學(xué)來(lái)到中院，來(lái)和這綻放著笑臉的玉蘭聊天。她們那婀娜的身影映入了每一個(gè)同學(xué)的眼簾，此情此景，是多么的美妙，這就是我校園里的美麗。我愛(ài)我的校園!

　　在教室，回憶……

　　同學(xué)們聽(tīng)到上課鈴聲，不約而同的走進(jìn)教室，講臺(tái)上，老師有聲有色的講課，坐在下面的.同學(xué)們?nèi)�神貫注地�?tīng)老師講解。站在樓道里，還能聽(tīng)到不時(shí)從教室里傳來(lái)的瑯瑯讀書(shū)聲，此情此景，是多么的和諧，這就是我校園里的圣潔。我愛(ài)我的校園!

　　在操場(chǎng)，想象……

　　在蔚藍(lán)的天空之下，廣闊碧土之上。運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)榱藰s譽(yù)沖向目標(biāo)，奔向終點(diǎn)，他們?cè)谒苣z跑道上揮灑汗水;在綠茵茵的草坪上仰臥;在軟軟的沙地上展現(xiàn)身姿。努力拼搏之后，臉上洋溢著勝利的微笑。這里是他們奮斗的戰(zhàn)場(chǎng)，在這里奮斗是多么的光榮!此情此景，是多么的歡快，這就是我校園里的活潑。我愛(ài)我的校園!

　　我的校園美麗;我的校園圣潔;我的校園活潑!

　　在校園里，用心靈去聆聽(tīng)，用靈魂去感悟，我的校園乃天上人間!我愛(ài)我的校園!

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