身邊有特點(diǎn)的人作文（通用15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的身邊有特點(diǎn)的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
身邊有特點(diǎn)的人作文1
我的媽媽啊，對(duì)誰(shuí)都特別好。
有一天鄰居家的'小孩來(lái)到了我們家，他要喝水，媽媽給他倒了一杯白開水，但是他要喝飲料，媽媽趕緊到附近的小賣鋪去買回來(lái)給他喝。過(guò)一會(huì)兒，他又要吃薯?xiàng)l，媽媽又跑到小賣鋪去買。看得我眼圈都紅了，因?yàn)閶寢寣?duì)我都沒(méi)有這么好過(guò)。
媽媽不僅對(duì)熟人好，還對(duì)陌生人也好。有一天，一位外地的阿姨來(lái)綏德旅游，她要到合龍山去參觀，向媽媽問(wèn)路，媽媽對(duì)她說(shuō)：“坐三路公交車就可以到了。”阿姨又找不到公交站牌，媽媽就把她帶到了公交站牌那里，看著阿姨坐上了公交車，自己才離開。
我們家種大棚蔬菜，到了春天非常忙，但我媽媽還是常常幫鄰居阿姨干這干那，幫人家買蔬菜，買肉，買水果，有時(shí)候還把水果給洗好才送給鄰居。
這就是我熱心腸的媽媽，我為自己有這樣的媽媽而感到很幸福！
身邊有特點(diǎn)的人作文2
我的媽媽啊，對(duì)誰(shuí)都特別好，鄰里鄰居都說(shuō)她有一副熱心腸。
有一次，我們家來(lái)了一位陌生客人，我問(wèn)媽媽：“這是誰(shuí)呀？”媽媽說(shuō)：“這是新搬來(lái)的鄰居。”說(shuō)完媽媽便給客人倒了一杯茶，又問(wèn)：“您想吃什么東西嗎？我去買。”客人不好意思的說(shuō)：“不用。”客人走了，我問(wèn)媽媽：“您為什么如此熱情呢？”慢慢只是神秘的笑了笑，沒(méi)有回答我的問(wèn)題。
還有一次，鄰居阿姨想借點(diǎn)油，媽媽熱情的說(shuō)：“可以呀！不過(guò)不用還了，要不然我就生氣了。”阿姨說(shuō)：“那就不客氣了，謝謝！”平時(shí)媽媽省吃儉用，但別人借東西時(shí)卻很大方。
記得還有一次，一位陌生人問(wèn)路，媽媽不但給陌生人指路，還親自帶他去，我知道媽媽性格大大咧咧脾氣不太好，但是心好。
這就是我的.熱心腸媽媽。
身邊有特點(diǎn)的人作文3
提起“吃貨”這兩字，首先想起的就是我的表哥！我為什么會(huì)想起我的表哥呢？就讓我來(lái)告訴你吧！
我第一次去他家時(shí)，一進(jìn)門就看見一堆一堆的零食，面包，果汁，酸奶，水果等，我當(dāng)時(shí)就驚呆了。當(dāng)我走進(jìn)表哥的'房間時(shí)，看見表哥一邊看電腦一邊吃漢堡，不時(shí)傳來(lái)一股油渣味。一直到我離開的時(shí)候，他的嘴就沒(méi)停過(guò)。
我想，大家都記得20xx年7月26日的洪水吧！那天，我記得最清楚。那天晚上，大家都拿著自己最重要的東西，可我的表哥呢？卻拿著幾袋爆米花跑了過(guò)來(lái)。“媽呀，這都到什么時(shí)候了？你還想著吃？”“哎，沒(méi)力氣，怎么跑？”表哥說(shuō)。
還有一次，我和他一起寫作業(yè)，我在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，可他卻只吃不寫。誰(shuí)不喜歡吃零食呢？我也打開一包薯片吃起來(lái)。
哎，看來(lái)不光是生病了才傳染，吃零食的習(xí)慣也會(huì)傳染呀！
身邊有特點(diǎn)的人作文4
我的好朋友是朱紫燁，平日里愛(ài)穿一件藍(lán)白相間的花裙子，天天扎著高馬尾，走起路來(lái)一甩一甩的，像一位俊俏的小公主。
她喜歡畫畫。有一次放學(xué)后，她竟然呆坐在座位不走，時(shí)而望著我傻笑，時(shí)而低頭用鉛筆在紙上描摹幾筆。
這小鬼又在耍什么花招？我趕緊沖過(guò)去。喲，好家伙，原來(lái)我是她的模特呢。畫紙上的我，那機(jī)靈的小眼神和嘟嘟的紅嘴兒，絕了，相似度可謂百分之百。
聽她媽媽說(shuō)，她以前很膽小，我才不信呢！這不，作文課上，她又到臺(tái)上繪聲繪色朗讀自己的`作文。那眉飛色舞的得意樣兒，簡(jiǎn)直就是在向我這個(gè)同桌宣戰(zhàn)，我必須登臺(tái)與她一決高下。
身邊有特點(diǎn)的人作文5
要是說(shuō)到戲迷，那可要數(shù)我的爺爺了。
有一次，爺爺正要去看戲，我問(wèn)到：“爺爺，戲有什么好看的`呀，我們就在家里看一會(huì)兒電視行嗎？”。一聽我這么一說(shuō)，爺爺立刻起臉來(lái)，說(shuō)到：“戲里面”的學(xué)問(wèn)高著呢！你看不懂就別亂說(shuō)。
還有一次，下雨了，家人都讓爺爺別去了，可爺爺趁我們不注意偷偷披上雨衣，騎著電動(dòng)車去看戲，在去的路上電動(dòng)車突然一滑，爺爺也滑倒了，路人給媽媽打了電話，媽媽趕過(guò)來(lái)，讓爺爺去醫(yī)院，爺爺不去，媽媽只好讓爺爺看完戲才去醫(yī)院。
還有一次，聽奶奶說(shuō)，在一天半夜。爺爺還嘟囔，仔細(xì)一聽，爺爺原來(lái)在唱一段戲，爺爺肯定夢(mèng)到自己在給其他人唱戲，因?yàn)檫@件事，一個(gè)星期后我們一家人只要談起就大笑不已。
這就是我的戲迷爺爺，睜眼閉眼都是戲。我愛(ài)我的戲迷爺爺！
身邊有特點(diǎn)的人作文6
我的爸爸個(gè)子高高的，長(zhǎng)得很精神。他是個(gè)足球迷，電視上的'每場(chǎng)球賽他都不肯放過(guò)，還不時(shí)地為球隊(duì)吶喊，吵得全家都不得安寧。
最近又到了歐洲杯球賽的賽季了，爸爸每天都守在電視旁看足球，而且每天都看到深夜兩三點(diǎn)鐘。他不僅每場(chǎng)比賽都不錯(cuò)過(guò)，看球賽的時(shí)候還總是很激動(dòng)，嘴里還不斷地叫著、喊著。那你說(shuō)他光喊也就罷了，誰(shuí)知，他手腳也總是不閑著，沙發(fā)被他敲得“咚咚”作響，有時(shí)候還興奮得從沙發(fā)上蹦起來(lái)。唉！可憐的沙發(fā)！有時(shí)候，我和媽媽被他吵得都睡不著，干脆陪他一起看球賽，可這樣他更來(lái)勁了，還擔(dān)當(dāng)起解說(shuō)員的角色了。
在他這個(gè)超級(jí)球迷的帶動(dòng)下，我和老媽也漸漸愛(ài)上了足球。一個(gè)“大球迷”，帶得一家人都變身“迷球”了。
身邊有特點(diǎn)的人作文7
吳教授身材魁梧，個(gè)子不高，有著一雙烏黑而明亮的大眼睛，微胖的身子，黑黑的頭發(fā)，五官十分精致。
每次當(dāng)我來(lái)上課時(shí)，吳教授都是笑瞇瞇的。他上課異常幽默，我們也很快樂(lè)，經(jīng)常開懷大笑，從而，讓十分枯燥無(wú)聊的課，變得既生動(dòng)，又有趣。不知不覺(jué)，課就下課了，我常常感覺(jué)意猶未盡。
吳教授批改作業(yè)，特別的認(rèn)真，用心。每次都會(huì)用紅筆，把我出現(xiàn)的錯(cuò)詞、錯(cuò)字圈出來(lái)。把我本來(lái)可以寫的更好卻未寫好的地方，用心的劃出來(lái)了，并且告訴我，怎么才可以寫的更好。他每次上課前，都會(huì)與我進(jìn)行溝通交流，讓我明白了自己缺失在哪里，哪里下次可以寫得更好。
吳教授知識(shí)面很廣，他上課時(shí)，時(shí)常會(huì)講一些課外知識(shí)，非常的豐富多彩，我和我的同學(xué)們都聽得十分入迷。因?yàn)閰墙淌谏险n十分有趣，讓我在方面有了很大的.提升，也讓我愛(ài)上了，喜歡上了課，原來(lái)和我是死對(duì)頭的，現(xiàn)在我們變成了親密無(wú)間的好伙伴，讓我覺(jué)得寫作文也是一件快樂(lè)的事。
身邊有特點(diǎn)的人作文8
我有一個(gè)跟屁蟲表弟，他可喜歡跟我了。
有一次，我去便利店買東西。他跟著過(guò)來(lái)，我大喊：“回去。”他停留一會(huì)兒，又跟了上來(lái)。不論我怎么叫他，他就是不回家。哼，跟我到店里肯定是要買吃的給他。
我上學(xué)時(shí)，他也跟著，無(wú)論有多遠(yuǎn)，他也跟我一起去學(xué)校。一次，他跟著我進(jìn)了學(xué)校，媽媽怎么拉也拉不走。我只得牽著哭兮兮的'表弟進(jìn)了教室，讓他在門口玩。老師知道了，把我叫到辦公室：“那你可要看好你的弟弟，別讓他別跑。”“我知道了。”我走進(jìn)教室，表弟一看我來(lái)了，連忙往我這邊跑，躲在我身后。“出來(lái)吧，他是哥哥的同學(xué)。”表弟聽了這句話，立馬跑出來(lái)跟他們玩了起來(lái)。他跟著我在學(xué)校呆了一下午，我去上廁所，他都跟去。
這就是我的表弟，他可真是個(gè)跟屁蟲啊！
身邊有特點(diǎn)的人作文9
我們班的“游戲大王”是小明，他幾乎每天寫完作業(yè)都要打電話給我，叫我打游戲。
有一次，我正在看書。突然，小明的電話打了過(guò)來(lái)，我接起電話，問(wèn)：“怎么了？”“劉宇涵，玩‘我的世界’嗎？”小明問(wèn)。我是很喜歡玩“我的世界”的，于是就接受了。
打開游戲，我首先找了一棵又高又粗的`樹，用手?jǐn)]了起來(lái)，擼著擼著，終于擼完了。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，小明居然已經(jīng)找到鐵礦。他把鐵礦分給了我，我真是太開心了，燒起了鐵礦。我剛燒完鐵礦，小明居然已經(jīng)搭了一座小木屋。他簡(jiǎn)直神了！連我這個(gè)“游戲小達(dá)人”也比不過(guò)他。
還有一次，我和他一起玩“香腸派對(duì)”。小明落地就撿了一把M416，用這把槍大殺四方。他真是太厲害了。
看！這就是“游戲大王”的實(shí)力。
身邊有特點(diǎn)的人作文10
我的朋友姚科宇，他非常聰明，別人不會(huì)的題，他都能瞬間答上來(lái)。因此得名“智多星”。
他長(zhǎng)著一張圓臉，啤酒肚在胸前一晃一晃的，顯得格外霸氣。有一次數(shù)學(xué)課上，老師出了一道難題，把我們?nèi)喽肌岸ā弊×耍娂娔闷鸸P來(lái)趕忙計(jì)算著。這時(shí)，姚科宇搶先舉起手來(lái)，用粉筆寫了滿滿一黑板，而且這些算式都寫的井然有序。下課了，我跑到他的身邊，崇拜地說(shuō)：“你可真厲害，能告訴我秘訣嗎？”姚科宇轉(zhuǎn)過(guò)身，露出一絲微笑：“其實(shí)也沒(méi)有什么秘訣，只要你認(rèn)認(rèn)真真的讀每一道題，相信不一會(huì)兒的`功夫，你也能夠做出所有的難題。”
這就是我們班的智多星姚科宇，是不是非常聰明啊！
身邊有特點(diǎn)的人作文11
我的爸爸長(zhǎng)的高高的，做菜的手藝也很好，像一位美食家，每天做各種好吃的給我們吃。我不會(huì)的.題他會(huì)教我，這時(shí)候，他又像一位老師。
我的爸爸是一位做菜特別好吃的廚師。每次媽媽想吃小龍蝦的時(shí)候，爸爸就拿起手機(jī)，打起“小龍蝦”三個(gè)字。過(guò)一會(huì)，外賣小哥就送來(lái)了鮮活的“小龍蝦”，我迫不及待地去看小龍蝦的“鉗子”，有的像小剪刀，有的像水果插，很可愛(ài)！
爸爸把小龍蝦拿到廚房，清洗、切菜、備料，動(dòng)作麻利的在廚房忙碌著。不一會(huì)兒，香噴噴的小龍蝦就做好了，我們?nèi)易聛?lái)津津有味地吃起來(lái)。
我的爸爸也是一位嚴(yán)格的老師，我不會(huì)的題，他都耐心的教我，然后又會(huì)出相似的題，舉一反三的讓我做，直到我弄明白。
每天寫完作業(yè)后，爸爸會(huì)陪我背古詩(shī)、讀作文、讀《課外閱讀》和《閱讀真題80篇》。
這就是我的爸爸，我最愛(ài)的爸爸。
身邊有特點(diǎn)的人作文12
我們班有個(gè)熱心腸，她可是一人之上，萬(wàn)人之下的人，想必大家都知道是誰(shuí)吧，沒(méi)錯(cuò)就是她。她有著一雙大大的眼睛，小小的嘴，短短的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，圓圓的小臉蛋，可愛(ài)極了！可能有人不信她的.熱心腸，但看完下面你就信了。
某一天，小李在石頭上玩，結(jié)果摔了下來(lái)，她一見到立馬走過(guò)去。先幫他消了毒，消毒后馬上背小李去醫(yī)務(wù)室。全班想：不妙，快點(diǎn)塞住耳朵，可還是晚了！她又開始大驚小怪了，一直喋喋不休地問(wèn)醫(yī)生。醫(yī)生對(duì)她說(shuō)：“只要擦些藥膏就可以了，不要擔(dān)心。”她聽完之后心里石頭一放，連千里之外和衛(wèi)星都能聽到。她回來(lái)后，答應(yīng)全班下次不會(huì)再這樣了，可我們不信她，因?yàn)檫@話她說(shuō)了不下三千次。
這就是我們班的熱心腸！不好，又有同學(xué)摔倒，又要來(lái)一次地動(dòng)山搖了，我得趕緊跑。
身邊有特點(diǎn)的人作文13
我們班有一個(gè)表情包——樓昆陽(yáng)。
他有很多很多種表情，會(huì)微笑，會(huì)哭，會(huì)板臉，還會(huì)轉(zhuǎn)眼睛。
一次，我去收他的作業(yè)，可他還在看書。我說(shuō)：“快交作業(yè)。”
樓昆陽(yáng)：“……”我急了：“快點(diǎn)！”樓昆陽(yáng)終于皺了皺眉頭抿了抿嘴，從牙縫里擠出了一句話：“好吧——”那時(shí)，他板著臉，可難看了！
還有一次，下課鈴響了！一下課，他便跑到我跟前，彎著眉毛
露著蘋果肌，笑瞇瞇地給我講著有趣的故事！那時(shí)，他笑得多歡呀！
不過(guò)，他也有哭的時(shí)候。比如，那次，他和董騏瑜比賽，結(jié)果他輸了。有人會(huì)問(wèn)他：“你和董騏瑜，誰(shuí)贏了？”他便會(huì)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼睛，抓抓頭發(fā)，“哇哇！”地哭出來(lái)了。
怎么樣？這個(gè)表情包還不賴吧！
身邊有特點(diǎn)的.人作文14
我的哥哥是名副其實(shí)的智多星，他很聰明，點(diǎn)子也很多。
首先要從學(xué)習(xí)說(shuō)起……
有一次我做作業(yè)，做著做著，遇到了一道很難的題，我絞盡腦汁也沒(méi)想出怎么做。哥哥看見了，自告奮勇地來(lái)教我。
“來(lái)，看這里。你只需要……”
簡(jiǎn)單的`幾句話就讓我一下子豁然開朗。哥哥真是厲害。
再?gòu)纳钫f(shuō)起……
上周日，爸爸買來(lái)一個(gè)熱水器，叫我和哥哥一起安上，哥哥讓我把它安上，可是我怎么也安不上，哥哥過(guò)來(lái)看了一眼說(shuō)：“你把它安反了？”我把它反過(guò)來(lái)試了試，還真安上了！
還有一件事情讓我非常崇拜哥哥。那一天下午放學(xué)后，李老師布置了一個(gè)創(chuàng)意小發(fā)明的作業(yè)。哥哥和我一起用廢舊的小汽車和噴水器，做了一個(gè)消防車。第二天在班里展示時(shí)，贏得了全體同學(xué)的掌聲。
我太喜歡我哥哥了。
身邊有特點(diǎn)的人作文15
我身邊有很多有特點(diǎn)的人，但是以我的性格，最喜歡的人還是XXX。他比較愛(ài)運(yùn)動(dòng)，比如跑步，他在我們班里可是數(shù)一數(shù)二的。他上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，他一下課就放飛自我，在那里開心地蹦跶。一打上課鈴，他就像超音速飛機(jī)一樣飛進(jìn)教室，并調(diào)整好狀態(tài)，認(rèn)真上課，好好學(xué)習(xí)。他每一天的'要求并不高，只要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就行了。
他在我們班有一個(gè)稱號(hào)，那就是運(yùn)動(dòng)健將。他大概每5秒能跑30多米吧，并且他性格開朗，愿意與別人交往。他每天都很早來(lái)上學(xué)，基本做到早睡早起，這就使他身體比較健康。雖然我比他晚睡晚起，但是我還是跑的比他快。
他還有一些缺點(diǎn)，比如他特別喜歡玩電子產(chǎn)品，所以導(dǎo)致眼睛有些近視。但我就不一樣了，眼睛好的很，但我并不是王婆賣瓜，自賣自夸，而是作了一個(gè)對(duì)比。
他的性格很好，他很開朗，并且知道自己在做啥，他會(huì)盡量把這件事做到最好。
總之，XXX是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人、一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人、一個(gè)開朗的人。
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