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制作的作文

時間:2024-01-04 10:48:09 生活常識 我要投稿

制作的作文9篇(熱)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的制作的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

制作的作文9篇(熱)

制作的作文 篇1

  上個星期五美術老師說要做一個手工,于是我靈機一動想:何不把這個手工制成三八婦女節禮物給我的媽媽呢?于是我說干就干。

  我拿來了一包五顏六色的瓦楞紙,選了一種最耀眼的顏色——金色。然后,用手把紙的后半部分卷起,再用雙面膠粘上,一不小心,雙面膠那調皮的娃娃就只黏在我的手指頭上,怎么勸也不肯下來,扯左邊,它就跑右邊,扯右邊,它就跑到左邊,好像在跟我玩抓住它的游戲!椅子的上半身做好了,如果再添加四條腿,那它就可以站起來了。于是我再拿金色紙包了四條腿,可是我拿起四條腿一比較完了,四條腿長短不一。我絞盡腦汁,想出了一個好辦法。我拿來四條腿當中取一條粗細適中的一條為標準,把其他四條剪成這樣,椅子就大功告成了。

  我制作這把椅子的原因是,我希望媽媽可以不會那么辛苦,她每天都在花店里忙上忙下的,非常不容易,所以我希望當她忙累了的時候,可以坐在椅子上休息片刻喝一杯茶提提神。

  周到媽媽的.房間,一看,她不在,于是我就把椅子,放在醒目的地方——床上。然后就以火箭般地速度沖了下來。

  我非常期待媽媽看到椅子后的心情,是高興的,還是怎么樣的,這個只能等她看完我的作品再說了。

制作的作文 篇2

  人們都知道,凡是只要認真和努力,就一定能成功。我就非常深刻的體會了這句話的內涵。

  五年級伊始。老師就讓我們同學把暑假做的ppt拿來交流。我信心滿滿,因為我用了1000多字來介紹新加坡。題材新穎,內容豐富滿分5分是非我莫屬了。心里想著,臉上也癡癡地笑著。

 。,咋這么多字呀。"我看著別的同學ppt腦袋瓜子都痛。那么多字,足以寫一篇小說啦。我正抱怨著猛然發現自己的ppt不也一樣嗎!而且一張圖片都沒有,一定比人家的更糟糕。想到這,我的腦袋更痛了。好在那天作業少,有時間修改。

  又過了一個星期,老師告訴我們班同學一個得超滿分的方法。站在大屏幕前,指著ppt上的.字讀。一聽見這個消息我可樂壞了,朗誦本來就是我的強項,五級證書可不是白拿的。超滿分我拿定了。我回到家就開始練習,一遍、兩遍、三遍。正當我反復練習時,發現個問題:我的頭一直對著大屏幕,觀眾只能看到我的側臉,這可如何是好呀!后來我一不做,二不休,直接把最后一章感受部份刪了。這樣一來有兩大好處:一,能把正臉對著大家,二,大家不會只看ppt不看我了。

  第二天,我把ppt存了,并且一直打著自己的如意算盤,但也隨著上課鈴聲終斷了。

  盼望以久的周五終于到了,還有一位就到我了,我焦急地等待著,一分鐘,兩分鐘,怎么還沒到我呀。不知為什么,那天是我從來沒有過的浮躁,可能是非太激動了吧。"下面請張文博同學給我們介紹新加坡之旅"小曾的話音剛落,我"刷"的一下子就站了起來。不,應該是"蹦"了起來更合適。緊接著我大踏步的走上了前。興致勃勃地講述起來。我果然得了超滿分,但讓我意想不到的是,班主任也表揚了我,她很少表揚人,這回真難得。

  我之所以能把做ppt這件事辦好,就是因為我努力了。在以后的學習生活中,我要繼續保持這個優點。

制作的作文 篇3

  美食diy終于開始了!大家都興致勃勃,期望著在場上大展身手,也期望著能大飽口福。

  等到我做時,也有興奮,也有開心。但炊煙讓我淚流滿面,所以又添了一絲緊張。

  開始做菜了!我仔細端詳,摸清了風向,探清了煙向,我站在背風口,這樣煙無論如何也吹不到我了。

  油已經熱好了,我拿起肉絲,慢慢地倒進了鍋,肉絲在油湯里游泳。我便拿起鍋鏟,往下一鏟,肉絲們都站在了鍋鏟上,我又狠狠一放,肉絲們又甩在了油湯里。過了一會兒,肉絲已經完全變色了,便把肉絲盛在了盤子里。

  我又立馬拿起了青椒,一下子全撒在鍋里,糟糕!風好想不聽使喚了,硬要往我這兒刮。煙們隨風飄舞,我很快就陷入了煙的.海洋。

  我的眼睛一陣刺痛,不禁停下了炒菜。等我想再炒時,卻再也受不了了,流下來淚水。

  “不,別停!”

  我強忍淚水,握著鍋鏟繼續炒。菜終于炒好了。我長舒一口氣,等好點之后,我又把肉倒進了鍋里,不停翻炒。等我要用醬油時,卻不見了醬油的瓶子。

  我掃視著周圍,當我發現醬油和五香粉時,卻在架子板上。

  我將腳大大地邁了一步,卻未能觸及到它們。我嘗試將身子前伸,又伸出了手,但卻還是摸不到。

  此時,我望著快要炒過了肉和青椒,顧不上三七二十一,邁著大步子,馬上跑到了架子板邊,雙手一揮,抱住了調料,又跑了回去。

  我握住了鍋鏟。

  “啊!”

  我馬上往后退了一步,就這么一會功夫,火已經把鍋鏟熏得熱似煤炭,哪里是我能承受的!但望著半成品,又忍不得放棄。

  我又沖了上去,握住鍋鏟,拿起調料,醬油、五香粉嘩嘩地倒了下去,翻炒一下完成了。

  吃著美食,甜在嘴里,也甜在心里。

制作的作文 篇4

  今天我準備做一個生日蛋糕送給妹妹,祝她生日快樂,天天開心!

  做生日蛋糕的材料有:剪刀、雙面膠、水彩筆、彩紙、卡紙,我準備完這些東西后就馬上開始做美麗的生日蛋糕。

  做生日蛋糕的第一部是:將白色卡紙剪成蛋糕的形狀;第二步是:用水彩筆在剪好的'蛋糕開頭上畫上美麗的圖案;第三部是:用紅色彩紙剪幾支蠟燭;還有最后一步是:將蠟燭貼在剪好的蛋糕圖形后面,再在蛋糕圖形的后面用黑色卡紙做個支架,這樣,生日蛋糕就做好啦!

  我把這個手工蛋糕送給妹妹時,妹妹是多么開心,多么快樂呀!這個時候看到妹妹可愛的笑容,我也哈哈地笑了起來,這時我和妹妹心情是那么開心,那么快樂呀!妹妹開心地抱著我,我也開心地抱著妹妹,我覺得,現在的我和妹妹是多么像一對親姐妹呀!

  今天我的行動讓妹妹度過了一個快樂的生日,今天我和妹妹都很開心。

制作的作文 篇5

  老師給我們布置了一項作業,要制作一件科技小制作。我想了想,我們正在學習橋,就告訴爸爸我想做一座彩虹橋。

  放學后,我和爸爸就開始做橋了。先用一塊大的紙板,涂上一層藍藍的顏色,作為一片藍藍的大海,水中立了四個圓柱形的柱子,作為橋墩,橋墩上面架起橋身,橋身是由兩塊木板做成的,橋面上分別畫出了人行道和車道,人行道兩旁還種滿了樹,可以綠化環境,還有兩根空心的透明管子,里面裝滿了彩色的沙子,像彩虹一樣架在橋身兩旁,漂亮極了,這樣,一座美麗的彩虹橋就完成了。

  我把做好的彩虹橋拿到學校,老師告訴我們要把橋拿去展覽,還有評委參加評選呢,我聽了很興奮,希望自己的作品能被選上。經過評委們的.評選后,我的作品真的被選上了,我很高興,心里開心極了。

制作的作文 篇6

  今天,媽媽給我買了一盒橡皮泥,我迫不及待地把它打開,心想:“今天,我用橡皮泥捏個什么呢?”我想了一會兒,突然,眼前一亮:“可以捏我吃過的漢堡包呀!”說干就干。我先拿出橙黃色的`橡皮泥,把它搟成一個片,然后在橡皮泥上撒了點芝麻,當作面包片。我又用紅色橡皮泥做了一塊“雞肉”,把它擱在面包皮下,再用綠色橡皮泥做出“生菜”擱在“雞肉”下面,最后做了一個面包片,把這個面包片擱在“生菜”下面。這樣,一個美味的漢堡包就大功告成了!媽媽看到我的小制作,不住地夸我心靈手巧呢!

制作的作文 篇7

  快樂的時光總是那么短暫,已經到夏令營的尾聲了。今天的手工課上,每人都需要制作一頂畢業帽,在夏令營的畢業典禮上使用。

  老師先給我們每人一條黑紙,上面用鉛筆畫了一條線還用剪刀剪出了鋸齒型三角。再把這條黑紙繞頭上一圈,把多余的剪下,然后按照老師的樣板,也把它剪成鋸齒型。接著,沿著那條線把三角往里折。最后粘在有張黑色方塊紙的正中間,等它粘牢,畢業帽就做好了。

  我躍躍欲試,先用黑色紙條圍了一圈,再把多余的剪下。然后咦?剪刀怎么不見了?我四處尋找,怎么也找不著,只好向老師求助。“Sorry, I have no more sissors。”老師遺憾的說。我趕緊向其他同學借了把剪刀繼續我的.手工作業。

  我再次拿起膠水試圖把帽沿和帽頂粘在一起,并用書包壓著。五分鐘后,我興奮的拿起帽子準備試戴!芭距币宦,帽子沒有粘牢,整個“分家”了。我感到很沮喪,心想,好不容易完成的帽子,怎么能沒有粘牢?哪兒出問題了?是膠水不好嗎?一個個問號從腦子里閃過。想來想去,我決定換一種膠試試。于是,我找老師要了有點玻璃膠,然后左一條,右一條的總算是把它粘牢了。

  “yeh!我的畢業帽完成了!”我情不自禁地喊出來。

  我戴上畢業帽,心里滿是驕傲和歡喜。因為這頂畢業帽是我完成的。

制作的作文 篇8

  周末,老師給我們布置了一項手工作業,讓我們制作一個“會響·會亮·會動”的小制作。它不僅能鍛煉我們的動手能力,還樂趣無窮!

  我想了很久,決定做一個“鬧鐘”。因為,這個是我們大家都需要用到的。別說,手工制作的樂趣可不小呢!下面就由手來介紹一下制作過程。我先準備所要用的東西:一次性紙盤·彩筆·表針·膠布·鉗子·電池·彩燈·導線·蜂鳴器·開關等。我和爸爸仔細分析·并研究了一下如何制作:首先,我先在紙盤上涂上我喜歡的.動物老虎的頭像,并上色,又在紙盤上貼上一到十二的數字表示時間點。再做兩只耳朵貼到虎頭上,并在紙盤中心點打個孔,把表針固定上去。這樣一個精美的老虎頭表就做好了。

  其次,就是給“鬧鐘”加上彩燈,這個有點麻煩。我在爸爸的幫助下,先把燈連接在一起,并把蜂鳴器和開關·電池也連在一起。(在這個過程中爸爸說使用了串聯·并聯等知識。)這樣打開開關,彩燈和蜂鳴器就會一起發亮和發出聲音。

  最后,我就把彩燈安在了老虎的兩只耳朵上,把各種電器放在了表盤的后面固定。

  手工做好了,雖然稱不上精美,打開開關時,發出的聲音像“噪音”。但也是我認真思考,努力完成的成果,我非常喜歡它。

  通過這次制作,我體會到了做手工的樂趣,也懂得了遇到困難要勤于思考,失敗了也不要泄氣,堅持就一定能成功!

制作的作文 篇9

  大家好,我叫任益明,我最喜歡海洋里的動物,收集了很多有趣又有益的相關資料,并制作成名片,既能增長知識,又能提高自己的書寫繪畫能力,時不時拿起翻閱一下,快樂無比。

  請看我給鯨制作的名片:我叫藍鯨,不僅是世界上最大的哺乳動物,而且是最大的鯨類。我把嘴張開,里面放上一張桌子,旁邊坐上五六個人絕對沒有問題,體重相當于25只以上的非洲象,體長在30米左右,一條舌頭就有20xx公斤,你看驚不驚人?我還是嬰兒的時候,就有3噸重,7米長,一天長90公斤,一個小時也能增加4公斤,每天吃3噸食物,是不是很嚇人?別看人們叫我鯨魚,但我不是魚呦。

  再看看我為海龜制作的名片:我叫海龜,經常在水族館里和大家見面,體重有500多千克,體長2米多,自己覺得個兒挺大。潛水本領特別出色,可在水下停留一晝夜或者更長的時間。還有一種特異功能,就是外出不管爬多遠,從不迷失方向。我從蛋里鉆出,就爬向大海;當我產卵時,又回到我出生的'海灘。

  看!有趣吧!想不想也試一試?利用五一,趕快收集并制作圖文并茂的各種名片吧!可以是恐龍名片、兩棲動物名片、蝴蝶名片、植物奧秘名片、圖書名片等等,開學后,我們就可以相互交流分享了!同學們,心動不如行動,快加入“名片制作大賽”的活動中來吧。

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