元旦的作文
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的元旦的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦的作文 篇1
在星期四的下午,我們班舉行了一場在小學生涯的最后一個元旦聯歡會。
第一個節目是郭XX的吉他獨奏,他那悠揚的曲調,讓我們沉醉在其中。他彈完后,教室里爆發出一陣熱烈的掌聲。第二個節目是由我和其他九位同學一起演的群體相聲《五官新說》 ,這個相聲深得大家的喜愛,我想其中的重要原因是我們演的很投入。據我所知,這里面“耳朵”唱的那首歌黃XX在下課時,很下功夫。在聯歡會結束后,大家還讓我們再演一遍呢!
曾XX他們演的《夢幻家園》也很受大家的歡迎。其中飾演郭達角色的曾xx漿郭達當時的焦急與無奈演的很逼真。在這里,給飾演蔡明的.蔡XX提一個小意見:在說“為什么呢”這一句經典臺詞時,說的再委婉些,就更好了。
深受熱愛舞蹈同學們,喜愛的節目是由李XX跳的激情街舞。雖然們有音樂相伴,但他還是跳的有模有樣。雖然他沒有跳完,但我們已經大飽眼福了。在下個星期,他會把音樂拿過來,和我們的《五官新說》一起表演了。
這一次的元旦晚會我會一直記在心里,當我們畢業時,想小學同學了,我就想一下當時的場面,懷念懷念小學時,那些可愛熟悉的面孔。
難忘的元旦作文范文
元旦,是一個辭舊迎新的日子,為了慶祝這個重要的節日,我校決定舉行一次慶元旦美食聯歡活動。
“啪!啪!啪——”
你們為何如此起勁地鼓掌?哈!那是我們在用掌聲來歡迎校長宣布美食節開幕呢!
開幕式設在操場上。主席臺上邊拉了一條橫幅,上面用黃色字寫著——20xx年小學慶元旦美食聯歡開幕儀式。臺下則站滿了全校師生,他們個個昂首挺胸,臉上洋溢著喜悅,整個操場一片喜氣洋洋。只見校長走上講臺,對全校師生宣布道:“我宣布xxx小學20xx年慶元旦美食連環活動現在開始!”臺下頓時響起一片掌聲與尖叫,大家雖然十分激動,可也還是排著整齊的隊伍回到教室。
剛回到教室,大家再也按耐不住自己激動的心了,一起大叫著,教室里已經打扮一新,課桌被分成六大桌,桌上擺滿了美食,有多汁的甘蔗,香嫩的烤香腸,松脆的餅干,滑韌的布丁等等,講臺桌上還“屹立”著一個插滿棒棒糖蛋糕的蛋糕塔,看得我們眼花繚亂,不知不覺中口水就滴下來了。可是美食時間未到,先是美食節的第一個環節——節目表演。
六位主持人款款走上講臺,對大家致以節日的問候及祝福,并宣布五(6)班美食節活動現在開始。第一個節目,是由鄭徐徐等六位同學帶來的文藝朗誦《永遠的紅頭巾》。她們繪聲繪色、情感豐富的表演,使我們不禁拍手叫好。
接著,又是薛焯晨帶來的吉他獨奏《送別》,白延榆與馮子民帶來的小提琴重奏《天空之城》等節目,看得我們如癡如醉。看完了節目,接下來就是最重要的美食品嘗啦!只聽老師一聲令下:“開吃!”大家好似一批批餓狼,大吃起來,吃得滿嘴流流油。
過了半個小時,大家差不多都吃飽了便開始吃出花樣了,他們有的把餅干放在額頭上,有的則把豆子一拋,想用嘴接著,搞怪方法五花八門,使人捧腹大笑。快樂的時間總是如此短暫,放學后,走在虹橋路上,我打著飽嗝想:“這次的元旦可真令人難忘!”
元旦的作文 篇2
我們現在已經是六年級的學生了,再過一年就要和自己的同班同學分別了,不知道進入初中后,我們什么時候才能見一面,也許很久才能見面。老師為了讓我們過好小學的最后的一個元旦,決定讓我們在班上開一次小型的“元旦慶祝晚會”!
有的同學建議:開一次小型的'元旦晚會,而且是最后一個元旦晚會,就要弄一點吃的、喝的才熱鬧嘛!沒有錢,怎么弄一些吃的、喝的?總不能讓老師出錢吧!所以我們每人都捐了好幾元錢……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學也捐了三元錢……讓我們感動不已……我如實地告訴了爸爸這次晚會的情況,并且也讓爸爸給了我四元錢,交給了那個專門收錢的同學!
晚會,就要表演節目。我們班的同學為了給大家一個美好的小學生涯紀念,用自己下課休息時間來排練節目:我們班最愛跳皮筋的萬甜甜同學下課不跳皮筋了,用課間時間來排練舞蹈;好玩的男同學為了表演小品,下課不玩,在學校的石子路上排練小品;同學為了唱歌,在學校的一片空地上,面對著墻,旁若無人地唱了起來;同學為了二胡,干脆把二胡帶到學校來,每天晚上對墻,拉起了二胡……他們讓我們很感動!
我想:我們這個小學生涯最后的一個元旦晚會,一定會特別有意義!
元旦的作文 篇3
一年一度的聯歡會終于又來了,同學們都帶著零食一起來到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。
我也找到了一個好座位,就把零食放在桌子上,這時候,班主任楊老師說:“同學們都不要獨食,要和大家一同分享!”緊接著,我們就馬上交換起零食來……聯歡會就在這樣歡快的'氣氛中開始了! 耶!我們該玩兒游戲了!“今天我們玩兒搶凳子,這個游戲可是我最喜歡玩兒的游戲啦!”“游戲開始!”哦,可惜第一局沒有輪到我上場,我焦急的等待著…… “劉雅玄!”哦!第三輪終于輪到我了,我蹦蹦跳跳著跑上場,可惜呀,就差一秒鐘我就贏了!不過我和我的同學們都無比開心的嘻笑著! 叮鈴鈴……四點半了,放學鈴聲響起來了,怎么今天時間過得這么快呀?!我們好想再玩兒一會兒呀!我們還都沉浸在剛才無比快樂的聯歡大家庭里呢! 聯歡會,你可真讓我喜愛呀!
20xx年就要過去了,20xx年我會更加努力,在新的一年里取得更好的成績!
元旦的作文 篇4
盼啊盼,我終于盼到了元旦假期的到來。新的一年又開始了,我又長大了一歲。
又有一星期沒見爺爺了,我高高興興地坐上三十八路公共汽車去爺爺家。在途中,一位老奶奶上了車,可是車上的座位都坐滿了,沒有一個人給老奶奶讓位。老奶奶只能站著了,而且恰好站在了我的身旁。我突然想起了在電視上看到的一個廣告,也是一個老人上車后沒人讓位,后來終于有一個叔叔讓了位。廣告上說:公德比賽今天起正式開賽。我的心里開始了激烈的.思想斗爭:"我到底是讓位還是不讓位呢?"后來,我想:"我最愛爺爺了。如果是爺爺上車了沒有人給他讓位,我會多傷心啊。再說,尊老愛幼是中華民族的美德,我還是讓吧。"于是,()我鼓足勇氣對那位老奶奶說:"奶奶,您坐吧。"那位老奶奶很高興,對我說:"謝謝你。你真是一個好孩子。"
我心里很高興。以前都是媽媽鼓勵我給老人讓位,今天是我自己坐公交車,還自己主動讓座位,我自己都覺得自己很棒。
回到爺爺家,我把這件事告訴了爺爺。爺爺直夸我。我心里美滋滋的。原來,生活中最大的快樂就是給別人帶來快樂,自己也會享受到非常大的快樂
這真是一個有意義的元旦。
元旦的作文 篇5
圣誕節剛走,元旦就悄悄地來臨了。這天我背著裝滿了作業的書包,坐上爸爸的車子,我們將回老家。車子發動了,一朵朵花、一顆顆草,還有那茁壯的小樹不停地進入我的眼簾,緊接著又是一陣歡快的歌聲在我的耳邊來回蕩漾,我抬頭一看,原來是一群鳥兒在樹上歌唱跳舞,難道它們也在慶祝元旦的到來?伴隨著歌聲,我們一路疾馳,很快就回到了老家。剛停下車,一陣歡快的狗叫聲把我吸引過去,原來是小狗小灰在叫我呢,我跑過去看到小狗和它的新房子,心里不禁樂開了花,因為我以前老是想給它搭一個房子,但總是遭到爺爺奶奶的反對,因為他們擔心我用石頭搭的小房子會倒下來砸了小狗,而如今奶奶親自給小灰搭了個房子,我心里特高興。剛才小灰那親切的呼喚仿佛就是說:小主人,小主人,快來看我的新房子啊!
看了一會小狗,哥哥約我一起上樓打羽毛球,我當然樂意了,因為我已經好久沒有大顯身手了。一上樓,我就朝羽毛球拍飛奔過去,左手拿了一個球,右手抓住一個球拍,站到了自己的位子上。該發球了,只見我的右腿后退一步,羽毛球在球拍網的上方,我手一松,球在下落的'時候,我用球拍往前一打,球便朝哥哥的方向飛了出去,哥哥立即用球拍一打,球掉轉方向,朝我飛來……就這樣連續打了幾個回合,我和哥哥都已經是熱氣騰騰了。
今天是一個我最開心的日子,今天是一個我最快樂的日子,今天是一個我最幸福的日子,今天是一個……今天是一個快樂的元旦。
元旦的作文 篇6
12月31日下午,勝利勝采小學校園里歡歌笑語、洋溢著一派喜慶、歡樂、祥和的氣氛。我們三、二班的教室已經被同學們用五顏六色的彩帶和氣球裝飾得好看極了,黑板上用彩色筆寫著幾個醒目的大字:元旦快樂!
周圍用氣球、彩帶、中國節加以襯托,顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯歡會的主持人。別看他們沒有經過訓練,站在臺上大大方方,語言流暢,動作自如,還真有點主持人的味道呢!同學們自編自演的節目形式多樣,有舞蹈、歌唱、猜謎語等等。他們迎著新年的曙光,帶著真誠的祝福,歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。
聽說低年級教室內學生還進行穿衣服比賽,小選手們個個不甘落后,贏得了陣陣掌聲。高年級節目更是精彩不斷。從場地布置到節目的策劃、編導;從組織串詞、節目主持到攝影、照相等統統由學生自己來做。如果你不親臨現場,或許根本想象不到這些十左右歲的孩子能把聯歡會安排得如此井井有條、有聲有色:雙簧表演令人捧腹大笑,優美的舞蹈,動聽的歌曲,英語倆倆對話展特色,詩朗誦、獨唱、古箏與小提琴獨奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級也成了一個其樂融融的大家庭,讓同學們在緊張的學習中得到了很好的放松。
辭舊迎新,班級聯歡給學生帶來的不僅僅是歡笑,更重要的.是豐富了學生的課余文化生活鍛煉了學生的能力。,增進了班級的凝聚力。
元旦的作文 篇7
20xx年元元旦快要到了,我爺爺說帶我去英守屯集,給我買些學習用品和鞭炮,我聽了非常高興。等到了一月一日我就跟我爺爺去了,到了那天我就打算買五個算草本和五個大作文和小作文還有五個田字格還有畫畫本還有大筆記和小筆記還有小算草。
還買二本課外讀物,還給我買二合鞭炮,回家過年去了。
回家的時候我還在賣店給爺爺買了個刮胡刀。到家了我爸爸和媽媽還說我長大了呢!我真高興。
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