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忘不掉作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的忘不掉作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
忘不掉作文1
華燈初上，雅舍書(shū)房，氤氳著翰墨的香。宣紙白，狼毫長(zhǎng)，楷體字，一行行，在筆尖流淌。驀然回首起第一節(jié)書(shū)法課，心中依舊歡喜。
自從我記事起，爺爺便每日每夜地坐在書(shū)房中，在一張張報(bào)紙上練習(xí)毛筆字。就在沒(méi)有好筆好紙的情況下，爺爺寫(xiě)了四十多年的書(shū)法。
一日，我悄聲走進(jìn)爺爺?shù)臅?shū)房，便看到爺爺端正地坐在書(shū)桌前練字。毛筆在他的手中自如地舞蹈，那一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)有力的字，一點(diǎn)一點(diǎn)出自爺爺?shù)氖帧?/p>
爺爺目不轉(zhuǎn)睛的盯著筆尖，目光堅(jiān)毅，見(jiàn)我走來(lái)，便溫和下來(lái)，招呼我過(guò)去。我小心翼翼地坐在木椅上，裝腔作勢(shì)地?cái)[出爺爺?shù)?模樣，心中自信無(wú)比，手握起筆，便瀟灑地?cái)[弄起來(lái)。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我一手寫(xiě)下的字竟如粗枝大葉，僵硬地躺在紙上，毫無(wú)生機(jī)。我下意識(shí)放松，卻又顫抖個(gè)不停，寫(xiě)出的字如群蛇竄動(dòng)。我頓時(shí)沒(méi)了耐心，爺爺卻在一旁津津有味地笑著。
他走上前，用溫暖的大手握住我的小手，再次拿起筆，邊寫(xiě)嘴上邊說(shuō)：“書(shū)法是門(mén)細(xì)活，不得用力過(guò)猛，也不可虛無(wú)規(guī)章，就像生活一樣。“我正思索這話的用意，一個(gè)方方正正的“靜”字便呈現(xiàn)在紙上。我驚嘆不已，躍躍欲試，便擺脫了爺爺?shù)膸椭?dú)自練習(xí)。
寫(xiě)了許多的“靜“，忽然發(fā)現(xiàn)，“靜”的“青”與“爭(zhēng)”被我分隔開(kāi)來(lái)。爺爺看到這一幕忽然笑道，說(shuō)：“這靜分開(kāi)不就是“青”和“爭(zhēng)”嗎？青少年應(yīng)該敢于爭(zhēng)鋒，不負(fù)韶華，這也正是這字的妙處所在了啊！”
原來(lái)書(shū)法不僅僅是字，更是生而為人的精神追求和涵養(yǎng)品格。這節(jié)意義深大的書(shū)法課，成為了我一生的教誨。每當(dāng)我手握起筆，便不禁地嚴(yán)肅起來(lái)，時(shí)而回想起爺爺教我寫(xiě)“靜”時(shí)的場(chǎng)景，心中便變得平靜且安然。
忘不掉作文2
要說(shuō)最難忘記的就是我的童年了，童年的時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮，而且什么都不用考慮，每天只知道玩耍吃飯上學(xué)就可以了，心里完全不用操心其他的事情。
每一個(gè)人的童年都是人一生當(dāng)中最美好的時(shí)候。童年的時(shí)候每天早晨起來(lái)有爸爸媽媽給做上早飯，吃完以后碗不用刷，直接背上小書(shū)包去學(xué)校，在學(xué)校里面有好多小朋友可以一起玩，我們?cè)谝黄鹂梢酝嫔巢即嬖獙殻�可以玩捉迷藏等等等等，那個(gè)時(shí)候的歡笑，那個(gè)時(shí)候的歡聲笑語(yǔ)，真的是發(fā)自內(nèi)心的，每天和孩子們一起跑出一頭大汗，跑到渾身上下全是泥土，回到家中心情是開(kāi)心的。
童年的時(shí)候回到家可以喊一聲爸爸媽媽，我回來(lái)了，媽媽總會(huì)親切的出來(lái)迎著我，爸爸總是在窗戶那兒看著我，回到家，一股溫馨的'感覺(jué)迎面撲來(lái)，那個(gè)時(shí)候雖然家里窮，但是很幸福，感覺(jué)幸福滿滿的。
童年的時(shí)候也比較容易滿足，一天一毛錢(qián)的零花錢(qián)，就可以讓自己在小商店里面買(mǎi)上兩支雪糕，或者買(mǎi)上兩根辣條，這都是當(dāng)時(shí)最喜歡的小零食，滿滿的吃上一口，心中很是滿足，童年的快樂(lè)，童年的時(shí)候真的很容易滿足。這些滿足跟金錢(qián)的多少?zèng)]有關(guān)系，只是單純性質(zhì)上的滿足，身心得到了滿足。
童年的時(shí)候說(shuō)話可以無(wú)拘無(wú)束，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想和誰(shuí)交朋友就交朋友，沒(méi)有現(xiàn)在社會(huì)中那么多的勾心斗角，人與人相處起來(lái)也很融洽，都是真心相待，那個(gè)時(shí)候人活的真的是非常的簡(jiǎn)單，非常的快樂(lè)。
童年啊，一晃就過(guò)去了，現(xiàn)在已是記憶中最美妙的時(shí)光了。事到如今也只能將這些美好的回憶放在腦海中，放在心底，有時(shí)拿出來(lái)想一想，真的是很開(kāi)心很高興。
忘不掉作文3
那些忘不了的，你是怎么忘記的。
那些？過(guò)不去的，你是怎么過(guò)去的。那些？說(shuō)過(guò)的永遠(yuǎn)，是怎么停下的。我從來(lái)不去觸碰那些可能會(huì)讓我上癮的東西。我討厭把誰(shuí)留在心底的.感覺(jué)。你是例外。謊言聽(tīng)了一千遍，也樂(lè)意再聽(tīng)第一千零一遍。有些人就這樣，把一輩子當(dāng)作賭注，然后？輸了全部。好久不見(jiàn)。是真的好久不見(jiàn)。和那些被擱置的回憶一并好久不見(jiàn)了。那么？你還好嗎？喜歡明亮色算不算開(kāi)朗，一個(gè)擁抱是不是就是溫暖，歡呼和笑代不代表快樂(lè)。我希望你笑是因?yàn)槟阏娴目鞓?lè)了，畢竟我知道你哭是因?yàn)槟阏娴碾y過(guò)了。心中的某一些夢(mèng)想被我當(dāng)作幻想放棄。落地窗，藍(lán)色格子圍裙和屋頂向日葵，以及每天清晨醒后看到的你的笑臉。我曾在婚紗店的櫥窗前偷偷的拍照，純白色，美麗褶皺，鑲邊花朵，我的向往。我還記得你在風(fēng)中大聲呼喊我的樣子。就這樣葬在了舊城里。不需要重來(lái)，有些時(shí)光從來(lái)都不需要重來(lái)。不如就在回憶里醉生夢(mèng)死好了。是愛(ài)到瘋了還是痛到哭了。都是我一個(gè)人的事情不需要你了。過(guò)都過(guò)去了。我就是想問(wèn)你，我堅(jiān)強(qiáng)又有什么錯(cuò)？是不是因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)，我就要心甘情愿的笑納那些傷痛，是不是我就不會(huì)有那些所謂的難過(guò)，是不是我的眼淚都是虛假的。那么？是不是因?yàn)樗雌饋?lái)更需要保護(hù)，所以她輕輕一皺眉，就需要?jiǎng)e人用心疼來(lái)包圍？你什么都不懂。
有首歌我只唱了一半，然后聲音哽咽無(wú)法再續(xù)接。有本書(shū)我看了很久，情節(jié)太像太多重疊回憶太洶涌。有個(gè)人我不想再愛(ài)了，因?yàn)樘赐涣艘埠薏黄饋?lái)。
忘不掉作文4
“大會(huì)第一項(xiàng)……”嗯，沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的語(yǔ)文張老師。這語(yǔ)文課和大會(huì)有何關(guān)系？一定是個(gè)不合格的老師……等一下啊，還沒(méi)有看你怎么知道老師合不合格呢。
只見(jiàn)他用眼“小心”地看著我們，雙手與拳擊比賽的人一樣全后快速“打”著，嘴里還念念有詞：“今天…今天咱…咱來(lái)抽背，嗯抽背。”這就是我們每天開(kāi)課第一句話，只要說(shuō)出來(lái)，就代表要上課了，也代表那些沒(méi)有背文言文的.同學(xué)的“末日”來(lái)了，這種有趣的教育方式讓大家喜歡，難忘。
張老師是一位非常合格的老師。上課幽默但很帶勁，怎么個(gè)帶勁呢？每說(shuō)一句話，就要喝一口水，且一天沒(méi)見(jiàn)他上過(guò)幾次廁所，有一次張老師的講臺(tái)上已有一升水，但過(guò)了一會(huì)水只有一半，過(guò)了一分鐘，水沒(méi)了。沒(méi)法，只得對(duì)全班說(shuō)：“等一下，去拿一瓶水。”于是一個(gè)回頭，還不時(shí)回頭看，把手放在門(mén)閂上，一按，再一拉，動(dòng)作非常快，才過(guò)幾秒鐘，就回來(lái)了。大喊“好。”咕嘟咕嘟，“現(xiàn)在，”咕嘟咕嘟，“來(lái)上課。”咕嘟咕嘟，水又被喝了一半。但他是提前和我們說(shuō)過(guò)的，否則……
他是一位很了解大家，會(huì)換位思考的人。他知道大家暑假忙，于是就會(huì)放寬一點(diǎn)，讓大家有更多的時(shí)間去背，記。可真是一位好老師。
這樣的老師，怎么會(huì)讓我忘記呢。哦，對(duì)了，忘說(shuō)了，他是一位男老師，腦子里知識(shí)多，很胖，嘻嘻……
忘不掉作文5
時(shí)光飛逝，帶不走記憶，記憶如洪，涌上心頭。——題記
風(fēng)吹得窗子“啪，啪，啪……”地響，在這寂靜的夜中和風(fēng)一起奏響了孤涼的旋律，落葉在風(fēng)中孤獨(dú)的飛舞。
我在這氤氳的風(fēng)中被夢(mèng)魘纏身，夢(mèng)中她一身白裙，淚流滿面說(shuō)：既然你不相信我，那我再也沒(méi)有什么可留戀的了……她轉(zhuǎn)身漸行漸遠(yuǎn)，我想伸手去捉，只驚得一地心碎……我已再無(wú)睡意，風(fēng)吹亂了我的碎發(fā)，萬(wàn)千思緒涌上心頭……
初相見(jiàn)，她一身雪白的連衣裙，面帶微笑站在講臺(tái)上介紹自己。她宛如一個(gè)潔白的雪精靈，不滲一點(diǎn)雜質(zhì)。她說(shuō)她叫素，從此她的名字刻在我的.心頭，成為一道永恒的傷疤。
素平易近人，很快我就和她成為親密無(wú)間的連體嬰兒。她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，常常輔導(dǎo)我功課。我和她都喜歡夜，喜歡星星。我們常躺在草地上，看著滿天星辰談古論今，細(xì)數(shù)風(fēng)流人物，我們?cè)谠孪孪嘣S要成為一輩子的好朋友，永不分離。
素是那么美好，她的美好不僅被我看見(jiàn)了，還被別人看見(jiàn)了。在她的面前我只能仰望，但有的人不滿于仰望。于是就在她身上吐“臟水”。剛開(kāi)始有一個(gè)人說(shuō)我不信，漸漸的越來(lái)越多人說(shuō)，我動(dòng)搖了，最后，大家都說(shuō)，我徹底地動(dòng)搖了。于是，我就開(kāi)始疏遠(yuǎn)素，漸漸地我和她越走越遠(yuǎn)。最后，她消失了。但留在我的記憶深處，留下我一個(gè)人在夜風(fēng)中思念……
夜如舊，一切卻早已物是人非，唯有記憶深處的人兒容顏永不褪色。心頭上的傷痕仍在發(fā)痛，回憶在風(fēng)中飄蕩，那人兒在回憶中惆悵。永不忘……
忘不掉作文6
在記憶中的事情，有甜蜜的，有開(kāi)心的，有憂愁的，也有快樂(lè)的……但是有一件事，我至今都忘不了，它是一顆苦澀的果子，承載著一段不光彩的歷史，令我十分后悔。
那一次，媽媽在我再三要求下終于答應(yīng)讓我獨(dú)自去買(mǎi)菜，臨走時(shí)還叮囑我不要被壞蛋抓走，要小心一點(diǎn)，我回答道：“放心吧，我不會(huì)把我自己讓給壞人的，買(mǎi)來(lái)的菜保證是物美價(jià)廉，讓你滿意。”
天呀！真是不看不知道，一看下一跳，我來(lái)到菜市場(chǎng)，來(lái)“迎接”我的卻是令人惡心的腥臭味和一大堆漫天飛舞的蒼蠅，聽(tīng)見(jiàn)的是賣(mài)主和買(mǎi)主因討價(jià)還價(jià)的爭(zhēng)吵聲，轟得我腦袋迷迷糊糊。我站在一邊不知所措，就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一位賣(mài)菜的老奶奶，她頭發(fā)蒼白，臉上有許多深深的皺紋，駝著背，是一位飽經(jīng)滄桑的`老人。她的攤上是一些青菜、豆芽和西紅柿，那些蔬菜正是我需要的。
我走過(guò)去挑好了東西，老人遞來(lái)一個(gè)方便袋，幫我裝好，還熱心的問(wèn)我：“這個(gè)袋子會(huì)不會(huì)破呀，再給你一個(gè)袋子吧！”我輕輕地?fù)u了搖頭，給了她一張20元的紙幣。她大概是找不開(kāi)錢(qián)，便走到鄰攤的人那兒快速的換了一張10元的和兩張5元的，然后把錢(qián)給了我，我心中一驚：她多給了我3元錢(qián)！我當(dāng)時(shí)居然不由自主地接過(guò)了錢(qián)，說(shuō)了聲：“謝謝！”就箭一般地逃走了。
事后，我也曾想找個(gè)借口把錢(qián)還給這位老奶奶，但她再也沒(méi)來(lái)了，我想她可能是因?yàn)槭芰宋业牧夹膫涫苷勰ァ?/p>
我真后悔，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這件事。
忘不掉作文7
忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮囑，滌蕩我心靈的泥土，志不了您浩蕩東風(fēng)般的呵嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。
對(duì)于那個(gè)稚氣未脫的我，您總是給予無(wú)畏的關(guān)懷，對(duì)于那個(gè)常常犯傻的我，您總是給予忠心地勸告，對(duì)于那個(gè)滿腹委屈的我，您總是給予無(wú)微不至的關(guān)懷。
您的正直是我從未狗崽子過(guò)的，直至遇見(jiàn)您。我深深感受到被人喻為園丁和紅燭的教師一職竟是如此神圣。您卻清澄明亮的眼眸有時(shí)是一泓動(dòng)人的清泉，流過(guò)每個(gè)人的心田，有時(shí)是一焰明火，照亮每一處黑暗。
您的竭盡所能是我從未見(jiàn)過(guò)的，同大家一樣，頂著太陽(yáng)帽，聽(tīng)著進(jìn)行曲，一遍遍的重復(fù)著相同的動(dòng)作，可你毫無(wú)怨言，看著整齊的隊(duì)伍，聽(tīng)著唰唰的步伐聲，你會(huì)咪咪一笑，那眼神就像映在山泉中的倒月。
校園花池旁那彎身拔草，滿手污垢，還不斷鼓舞大家不是別人，是您。那次大掃除，你特地?fù)Q了雙一時(shí)不穿的鞋，同我們一起干起來(lái)，雖看不清你的面頰，但一種源自心靈的芳芬讓我們個(gè)個(gè)干勁兒十足。
櫥窗中名列前茅的`特級(jí)教師不是別人，是您。您的課堂，幽默風(fēng)趣中不乏嚴(yán)肅，旁徑博引時(shí)略帶調(diào)侃。引經(jīng)據(jù)典，汪洋忠肆，學(xué)通古今，才貫中西。此諸滄海不足以稱其博，此諸段倒泰山不足以稱其大。每每想起這些，一股傾倒之情便油然而生……
永遠(yuǎn)忘不了您，忘不了您的種種：不畏強(qiáng)勢(shì)家長(zhǎng)的壓力，據(jù)理力爭(zhēng)，不懼高官權(quán)貴的權(quán)術(shù)，直言批評(píng)，不怕升學(xué)考試的威逼，堅(jiān)決推行他的教學(xué)方式，不用傳統(tǒng)的題戰(zhàn)術(shù)，照樣贏得滿堂彩!
萬(wàn)幸，可以遇見(jiàn)您這樣的老師：不幸，只與您只相處短短三百多天，但是，凈友不可少，良師無(wú)須多，能得遇您這樣的恩師，足使我銘記一生!
忘不掉作文8
“哈哈”一陣嬉笑聲從學(xué)校里傳來(lái)。不用問(wèn)，她們肯定是一群瘋子，沒(méi)有一點(diǎn)女兒家的矜持。也正是她們的不拘于世，使我們走到了一起。剛認(rèn)識(shí)她們的時(shí)候以為她們是十足的淑女，可是我們混熟了，你就不會(huì)這樣想了，他們是天使外表，惡魔內(nèi)心。
成妍妍，是個(gè)美女，有著一雙撲閃撲閃的大眼睛，精致的五官。她是干什么事慢半拍的人，這也是我們都愛(ài)調(diào)侃她的原因。她還很磨蹭，愛(ài)照鏡子，一天有24小時(shí)就有23個(gè)小時(shí)再照。她也是個(gè)堅(jiān)持不懈的人，屢敗屢戰(zhàn)。
張紫薇，也是很漂亮的'，她個(gè)子不高。她可以說(shuō)使我們這里最誠(chéng)實(shí)的女孩了吧，我們每次玩游戲，她說(shuō)的都是真話。其實(shí)仔細(xì)想象他似乎沒(méi)有什么缺點(diǎn)，只是個(gè)子矮了一點(diǎn)，脾氣差了點(diǎn)，而已啊。
候明珠，她很瘦，幾乎都是骨頭。個(gè)子也不是很高的。她和紫薇是表姐們，關(guān)系很好。她那，愛(ài)罵人，發(fā)牢騷。優(yōu)點(diǎn)那，好像沒(méi)有。她長(zhǎng)得好漂亮的，是那種看起來(lái)有保護(hù)欲的女生。
對(duì)了，就是她們帶給了我無(wú)數(shù)的快樂(lè)，給了我青春的滋味。還記得明珠不上的時(shí)候，我哭了，那時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我是那么的在乎她。她們是最好的朋友，還有聰珊，她不上學(xué)了，在外面干活，她說(shuō)很辛苦，我們有何嘗不知道那。我最好的年華里我沒(méi)有后悔認(rèn)識(shí)你們，你們?cè)谶@個(gè)虛偽的世界帶來(lái)了真摯的友誼。我們做一輩子的姐們好嗎？
曾經(jīng)有人告訴我，友誼是比愛(ài)情，親情更可靠的港灣。
忘不掉作文9
在我人生記憶的腦海里，有著許許多多的事。有開(kāi)心的事，有令人后悔的事，有傷心的事，還有出糗的事……這些事兒有些已從我腦海里淡去，有些卻沒(méi)齒難忘。現(xiàn)在，我就跟你說(shuō)說(shuō)我難忘的一件事——四年級(jí)里亂扔紙團(tuán)的'事情吧。
那天的下午第三節(jié)課，是我們的自習(xí)課。老師在辦公室里認(rèn)真地批改試卷，同學(xué)們?cè)诮淌依镒粤?xí)。他們有的在默讀課文，在的在畫(huà)畫(huà)，還有的在寫(xiě)作業(yè)。教室里安靜極了。
一剎那間，一個(gè)小紙團(tuán)向我飛來(lái)，我剛一轉(zhuǎn)身，就被小紙團(tuán)打得正著，氣得我捏緊拳頭，把它給撕個(gè)稀巴爛。后面的同學(xué)還不覺(jué)得過(guò)癮，又派了一個(gè)小兵（紙團(tuán)）來(lái)襲擊我。哼！老虎不發(fā)威，你們當(dāng)我是病貓？我急忙從抽屜里抽出一張可憐的廢紙，把它捏在一團(tuán)，然后用九牛二虎之力拋向了后面那個(gè)同學(xué)。誰(shuí)知，紙團(tuán)利用援兵（風(fēng)），中途改變行程，一下子打到了一個(gè)可憐的無(wú)辜者頭上。他可不是吃素的，馬上操起家伙（紙團(tuán)），給了一個(gè)重重的回禮。別的同學(xué)見(jiàn)我們都在扔紙團(tuán)玩，就一下子起了哄，教室里像熱鍋上灑了一把鹽似的，你扔我，我扔她，她再報(bào)你，這仗打得可激烈了。好事不出門(mén)，壞事傳千里。聲音傳到了老班的“順風(fēng)耳”中，她氣沖沖地上到教室興師問(wèn)罪，我們只好從實(shí)招來(lái)，爭(zhēng)取寬大處理。老班狠狠地瞪了瞪我，嚇得我四肢無(wú)力，渾身發(fā)軟。最后，老班給了我一個(gè)“光榮”而“艱巨”的任務(wù)——罰掃地一個(gè)月！
這件事到現(xiàn)在我還記得清清楚楚，唉，當(dāng)初不理那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)就好了。每當(dāng)?shù)搅宋覀兊淖粤?xí)課，我總會(huì)想起這件事，總會(huì)把頭埋得低低的，自我深刻檢討。這件事情，我沒(méi)齒難忘！
忘不掉作文10
吃完飯，我已經(jīng)無(wú)法淡定了，因?yàn)榻裢硎俏移诖恍瞧诘目炫疀Q戰(zhàn)之夜。焦急的等待和匪夷所思的猜想占領(lǐng)了我的思緒。
節(jié)目開(kāi)始了，華麗的開(kāi)場(chǎng)秀，響亮的歌聲蕩漾在整個(gè)舞臺(tái)之上。首先出場(chǎng)的是我支持的洪辰，首唱的壓力并沒(méi)有嚇到響亮的歌聲，一首《蝸牛》寫(xiě)出很多人堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，努力拼搏的精神！
接著段林希的原創(chuàng)讓全場(chǎng)從火爆變得沉寂。仿佛只有她一個(gè)人在唱歌，獨(dú)自欣賞。
人氣王劉忻則演唱了一首《老男孩》，所有的人靜靜的聽(tīng)著。而劉忻則有感而發(fā)、淚如雨下。
最后評(píng)審的時(shí)間到了，嚴(yán)厲的`評(píng)委使全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。他們雖是嚴(yán)厲，但有時(shí)也是和藹可親。評(píng)委津津樂(lè)道地說(shuō)著，觀眾們的心都緊張起來(lái)了。
段林希在出乎所有人意料的情況下奪得了冠軍，而洪辰奪得亞軍，劉忻是季軍。在比賽之前，大家覺(jué)得冠軍之爭(zhēng)會(huì)是洪辰和劉忻之間的事。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到劉忻演唱第一首歌《老男孩》的時(shí)候，沒(méi)有控制好情緒，也由于破音影響了比賽。感覺(jué)她唱這首歌的時(shí)候，還是很動(dòng)情的，有點(diǎn)遺憾止步季軍。
在之后的比賽，大家也覺(jué)得沒(méi)什么懸念了。冠軍百分百一定是洪辰。一路高音，完美的演唱，各種各樣的突破，最后屈居亞軍。
段林希，一個(gè)普普通通的女孩，一把吉他，不加任何修飾的聲音，動(dòng)人的原創(chuàng)，給人一種純樸的感覺(jué).....。成都50強(qiáng)是她最初的夢(mèng)想。讓我怎么也想不到不被人看好的她，竟然是一匹黑馬。
這場(chǎng)快女比賽，讓我放不下，忘不掉，如一段抹不去的記憶......。
忘不掉作文11
“嘿”，小哥，起來(lái)嗨。
不用想都知道，這是我死黨
依稀記得，七年級(jí)剛上學(xué)那次，我活潑好動(dòng)，幾乎整個(gè)班里的女生都親過(guò)了，也許我變態(tài)吧。當(dāng)然，我的死黨也在。每每講起這件事，就是一件歡快的趣談。也就是這件事后，我們就成了形影不離的好朋友，我總會(huì)以為，這種單純美好的友誼會(huì)長(zhǎng)存，是我太天真了吧
我吶，開(kāi)學(xué)時(shí)在班里排名前十，就這么不巧，當(dāng)時(shí)我最不喜歡的地理，結(jié)果就變成了課代表。
因?yàn)槲业钠饺战耍瑢W(xué)們變說(shuō)好話，讓我同意不用寫(xiě)作業(yè)，我也是一個(gè)好說(shuō)話的人，每每都同意了，也正是這個(gè)，導(dǎo)致了我和死黨的矛盾。
“嘿，今天我不寫(xiě)作業(yè)了哈，給我打?qū)μ?hào)。”“不行，今天老師要查”。“我不管，我就不寫(xiě)了，必須給我混過(guò)去”。“不行，就是不行”可能因?yàn)槲业牡谝淮尉芙^了她，她便不理我了，開(kāi)始從背后說(shuō)我壞話，跟別人說(shuō)我，就在老師，甚至臨班都說(shuō)過(guò)壞話。每每走過(guò)同學(xué)身邊，總會(huì)出現(xiàn)小聲的.議論，我真的不知道，是我的錯(cuò)，還是她的錯(cuò)。在那一段時(shí)間里，我每晚都會(huì)躲在被窩里哭上一宿，直到我睡著。
后來(lái)，我忍不下去了，跟她道了歉，我們還是回到了好朋友，但是中間依然有不可抹掉的黑歷史。同學(xué)間的議論，也在我心中抹不掉。
以上純屬真實(shí)事情，我希望，我們友誼可以重新回來(lái)……
忘不掉作文12
你知道嗎？車(chē)站旁那棵我們離別時(shí)的樹(shù)，前幾天被老園丁親手鋸掉。我看著曾經(jīng)那棵高大的樹(shù)緩緩倒下，“嘭--”，揚(yáng)起滿天的塵，迷離了我的眼睛。
--題記
沒(méi)有一曲抒情的背景音樂(lè)，亦沒(méi)有空中伴舞的落葉。初冬的那個(gè)清晨，飛馳而過(guò)的是列車(chē)，是你，是你我之間支離破碎的回憶。依舊忘不掉，柏油路旁的那棵法國(guó)梧桐，樹(shù)之上是晨曦初露的萬(wàn)里晴空，樹(shù)之下是你。你靜靜地站在參差樹(shù)影上，微微透出的陽(yáng)光將你的身影拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，你的'長(zhǎng)發(fā)隨微風(fēng)揚(yáng)起，長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺在空中畫(huà)了一個(gè)弧又緩緩落下。車(chē)站由內(nèi)而外地散發(fā)著靜謐的氣息，彼此間微弱的呼吸聲與空氣交織碰撞，直到行李箱的前輪發(fā)出難聽(tīng)的聲音……
車(chē)走，人散，唯我佇立于樹(shù)下而久久不忍離去，隨手折起我們?cè)瓉?lái)稱之為“酸溜溜”的三葉草，酸澀的枝液順著我的口腔滑入喉管，接著是一陣痛楚一點(diǎn)點(diǎn)吞噬我的內(nèi)心，就這樣一直從潮起至潮落，從晨曦到黃昏。 浮生暗換，舊景潸然，往昔的倒影里，風(fēng)中的容顏已煙消云散，所有記憶的片段，都已決絕地葬入了歲月的深淵，正如英語(yǔ)課上老師所言:“I so late”，它非常好記，意味著孤獨(dú)，亦是為時(shí)太晚。 夕陽(yáng)繾綣在云霧的懷抱里一點(diǎn)點(diǎn)深陷，想起了那天的車(chē)站，風(fēng)是那么的溫柔，竟帶不走我心中對(duì)你的思念。
夕陽(yáng)告別天空，在晚空徘徊的暮云并不一定只有孤獨(dú)，風(fēng)兒很調(diào)皮，吹啊吹，吹起了恬靜的蒲公英然后散落天涯，或許那是另一種方式的相伴到永遠(yuǎn)。 終究忘不掉的--那車(chē)站，那人，那回憶……
忘不掉作文13
“叮鈴鈴……”上課鈴敲響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。
老師跨著大。步邁跨上了講臺(tái)，照例打開(kāi)了課件。“這節(jié)課講12課。”老師大聲說(shuō)道，所有同學(xué)也都聚精會(huì)神地欣賞著老師的侃侃而談。唯有我卻心不在焉，在專注地看著自己手里的那本書(shū)。這本書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)彌足珍貴，因?yàn)樗侵核徒o我的。
輕輕地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，突然掉下了一張信紙。我快速?gòu)澭鼘⑺捌穑⌒囊硪淼卮蜷_(kāi)，那泛黃的紙顯得好脆弱，像一用勁兒就馬上會(huì)灰飛煙滅似得。紙上寫(xiě)著密密麻麻的'小字，但字體端正，還散發(fā)出一種典雅清新的香氣，我嗅著那甜甜的味道開(kāi)始欣賞紙上神秘的內(nèi)容……
我專心地看著，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到老師正悄悄向我走來(lái)。當(dāng)我感覺(jué)到異常時(shí)，老師已站到了我的身邊，我慌忙把東西塞進(jìn)了抽屜，尷尬的沖老師笑了笑，可老師儼然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的秘密，不由分說(shuō)沒(méi)收了我的書(shū)，還要我放學(xué)后留下來(lái)……
終于熬到了放學(xué)，我忐忑不安地來(lái)到辦公室，只聽(tīng)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看書(shū)是好的，但你要合理安排時(shí)間，不要在上課的時(shí)候看，知道嗎？”“老師，我知道了。”面對(duì)老師的理解和寬容，我頓感無(wú)地自容，滿臉羞愧。可當(dāng)我抬起頭，出乎意料的是，老師正微笑地看著我。
老師又輕輕拍著我的肩頭：“書(shū)拿回去，下次別再上課看就行了。”我的目光再次碰上了老師燦爛的微笑。老師的微笑就像太陽(yáng)得光芒，讓我的心里暖洋洋一片。
回到教室，小心翼翼拿出了那張泛黃的紙片，寫(xiě)下這樣一句話：泛黃的友誼忘不掉，老師的微笑更忘不掉……
忘不掉作文14
那是一個(gè)下午，我和我的好朋友在路邊等同學(xué)。突然，從旁邊走過(guò)來(lái)一位老奶奶，只見(jiàn)她衣衫襤褸，腳穿布鞋，面容有些慈祥。她看了我們一會(huì)兒，哀求地說(shuō)：“小朋友，給我點(diǎn)錢(qián)吧！我餓極了！”“那你要多少錢(qián)呢？”好朋友問(wèn)。“只要2塊就夠了！我買(mǎi)一個(gè)包子吃就行了。”她面帶微笑地說(shuō)。許是被她的話語(yǔ)感動(dòng)了，我從兜里拿出1塊錢(qián)放在她手上，對(duì)她說(shuō)：“我只有這些錢(qián)了，不好意思！”她感激地說(shuō)：“謝謝！”朋友見(jiàn)我給她錢(qián)，她便也從錢(qián)包里去掏錢(qián)，翻了一會(huì)兒，朋友說(shuō)：“不好意思，我沒(méi)錢(qián)了，不過(guò)你可以去公安局或者救助站去尋求幫助啊！”“這我也知道，不過(guò)路我不知道該怎么走呀？”“你可以向路人打聽(tīng)一下嘛！”我說(shuō)道。“好的.，我知道了！”她溫和地說(shuō)。“對(duì)了，你們家住哪里啊？”她好奇地問(wèn)。我們對(duì)視了好一會(huì)兒，巧妙地回答說(shuō)：“我們也不知道自己家在哪兒，不過(guò)，只要我們自己能找到就行了。”“哦，那我走了！”老奶奶說(shuō)完慢慢地走開(kāi)了。“老奶奶，你可一定要記住去公安局或救助站啊！”我們大聲地對(duì)她說(shuō)。
老奶奶走了之后，我對(duì)朋友說(shuō)：“我看這個(gè)老奶奶好象有點(diǎn)想騙我們的感覺(jué)。”“嗯，還問(wèn)我們家住哪兒！”朋友說(shuō)道。“不過(guò)，我們現(xiàn)在還不能下結(jié)論，我們?nèi)?wèn)問(wèn)吧！”我提議道。朋友說(shuō)：“好！”隨后，我們從路邊店員阿姨口中得知，原來(lái)這位老奶奶在這里乞討已經(jīng)好幾天了，其實(shí)她并沒(méi)有我們想象地那么窮，那么可憐。我聽(tīng)了真的很驚諤。
這位老奶奶，或許你真的有苦衷，但也請(qǐng)您不要再這么做了！這對(duì)社會(huì)多不好啊，不但影響了我們紹興的市容，對(duì)我們紹興的精神文明建設(shè)會(huì)產(chǎn)生多大的影響啊！
忘不掉作文15
“素衣莫起風(fēng)塵嘆，猶及清明可到家。清明時(shí)節(jié)雨紛繁，路上行人欲斷魂。”一聽(tīng)到這兩首詩(shī)，我就想起了陪同了我8、9年的爺爺，我如今還清楚地記住爺爺那慈祥的笑臉，那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)，額頭上那一條條明顯的皺紋。我，又陷到了沉痛和哀痛當(dāng)中去了。
每次看到爺爺?shù)南嗥鲜怯媚谴认榈拿纨嬁粗遥乱淮未胃∪缃裎业难矍啊?/p>
我記住9歲時(shí)，爺爺意外跌倒，腿摔骨折了，可是，卻不知道爺爺骨折嚴(yán)重性。可是不管他腿有多疼，仍是用慈祥淺笑的看著我，總是有東西和我一同共同分享。
還記住6歲那年，爺爺?shù)谝淮闻阄胰ンw育館，他用那粗糙的大手牽著我的小手，爺孫倆靜靜的在體育館的路上漫步著。我想要啥，爺爺都會(huì)給我買(mǎi)，我想玩啥，爺爺也都會(huì)陪我一起玩，我只需要記得其時(shí)我在走單杠時(shí)，摔了下來(lái)，爺爺馬上來(lái)扶我，其實(shí)爺爺當(dāng)時(shí)說(shuō)的啥我也記不得了，可是我永久不能忘記那慈祥的微笑。
但是現(xiàn)在沒(méi)有了，啥也沒(méi)有了，上天你好不公正呀，為啥要非要奪走我爺爺?shù)妹?你知道嗎?我現(xiàn)在是多么想他!
所以，每年的清明節(jié)，每次跪在我爺爺?shù)膲炃埃叶紩?huì)留下難以言喻的淚水。
雨，打在了我和父親的衣服上，狂風(fēng)夾雜著暴雨，那種冷到刺骨的.感覺(jué)已經(jīng)沒(méi)人能夠幫我抵擋了，盡管爺爺現(xiàn)在已經(jīng)不在了，但是，那個(gè)慈祥淺笑著的面容;那個(gè)每次拉著我到處玩耍的粗糙的手;那個(gè)每次我睡著抱著我的雙臂。
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