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教師辭職

時間：2024-01-05 12:07:10 教師我要投稿

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教師辭職常用(3篇)

教師辭職篇1

尊敬的領導：

教師辭職常用(3篇)

　　您好！

　　我抱著為祖國教育事業奉獻自己的青春的理想，懷著對太陽下最光輝的職業的無限景仰，五年前加入xx中學這個溫暖、團結的大集體。轉瞬之間，已經過了我的第五個教師節。回想來時的路，我取得的每一點成績，獲得的每一個喜悅，都本充滿了領導對我的關心和信任，飽含了同事們對我幫助與愛護。正是因為領導的`關心和信任，因為同事的幫助與愛護，我在xx中學這個充滿了溫情充滿了愛的美麗的大家庭里幸福的成長和成熟。

　　教師是個如此光榮的職業。做了一輩子教師的父親也教育我，做老師，要甘于清貧，要勇于奉獻，才能取得讓自己自豪的成績。我也曾一直努力的以“身正為師，學高為范”的宗旨，認真的從事我的教育教學工作。

　　工作幾年來，曾有很多同事、朋友跟我說，當老師太清貧了，還是換個工作吧。那時侯，我不以為然。我認為，教師是一個平凡而又偉大的職業，是播種希望、點亮明天的事業，就算清貧點，但是，那種桃李滿天下的喜悅是常人難以體會的。而且我相信，我們的學校處在全國聞名的教育強區，教師的待遇一定會提高的。

　　然而，現實的壓力是如此的巨大。家庭的壓力，經濟的壓力，壓得讓我無法喘息。每一次大張旗鼓的加工資，只是讓我的經濟壓力又增大一層。我為人子，父母為我付出了太多太多，而我卻回報的太少太少。看著日益衰老的父母，而我，卻在廣州連自己的一片瓦也找不到，又怎能讓父母有個比較安心的晚年呢？

　　想了好久好久，我決定告別我深愛的教育事業，告別給我溫暖和關懷的**中學。所以，鄭重的在此，向尊敬的領導提出辭職。非常感謝領導的關心和理解。在接下來的工作時間里，我會繼續認真的工作，協助做好相關工作的交接，站好最后一班崗。

　　我相信，我深愛的xx中學，在學校領導的英明的領導下，定能立下一個又一個鮮亮的里程碑。祝福xx中學。

　　此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師辭職篇2

　　諸位院領導大鑒：

　　我在學校任教的續簽合同（20xx年-20xx年），到明年元月15 日將屆期終。據合同規定，如一方有變動意向，應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮，我決定在合同到期之日寫出這份辭職報告 ,結束我在本院的教學。

　　以下是對此決定的說明：

　　我之請辭，非關待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知，最妥善的辦法，乃以主動退出為宜。

　　五年期間，我的`教學處處被動而勉強，而光陰無情，業務荒廢，我亟盼回到畫架前獨自工作，繼續做個體藝術家。

　　我深知，這一決定出于我對體制的不適應，及不愿適應。國家的進步在于：個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對教學造成的浪費。

　　目前，第四研究室兩位20xx屆博士生剛畢業，尚有20xx屆與 20xx屆在讀博士生各一名，20xx年、20xx年畢業。另外，今年招進本研究室第一批研究生共四名，20xx年畢業。我的請辭，與這六名學生的學業有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領導協商可行方式，恪盡己任。

　　茲付附件之一，是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告，經已呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附件之二《教條與功利》，是前年應本院研究所教改會議要求所寫，因寫在紐約休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑，謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四（近五年來學術活動的粗略報告）及附件之五（關于遺留問題），希請垂顧。

　　此報告，將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件，合同到期時將會上交，俾便注銷。目前借住的團結湖教工宿舍，其入住性質始終未獲解釋（參看附件之五），何時搬離，聽候指示。

　　再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。

　　預先感謝院校領導予以批準。

教師辭職篇3

尊敬的校領導：

　　您好！

　　從事教師工作的這幾年讓我取得了不少教學成果，我也明白自己能夠在工作中有所成就與校領導的支持分不開，也許是我覺得這份工作并不適合自己的緣故導致近期出現了不少狀況，為了學校的聲譽以及自身今后的發展著想還是應該辭職離開比較好。

　　對于以往的教學生涯還是讓我很有認同感的，畢竟這是我畢業以來的第一份份工作從而有著十分重要的意義，而且我也教出過好幾屆十分優秀的畢業生，雖然對于學生的畢業感到不舍卻也對此感到很欣慰，對于教師來說沒有什么能夠比學生的成長更加令人滿意了，而我在平時的教學工作中也能夠始終以嚴謹的作風對待自己，畢竟教育事業向來都是十分重要自然容不得半點屬于，為了不成為誤人子弟的教師導致我在教學工作中不斷努力著，除了認真做好教學工作以外還會通過學習來提升自己的教學水平，而且每當學生稱呼自己老師的時候都會讓我感受到肩上沉重的責任，這是身為教師需要對學生的成長負責的職責所在。

　　面對今后的教學工作讓我對此感到有些迷惘，身為工作多年的`教師卻出現這種狀況明顯是有些不妥當的，但是隨著物價的上漲導致多年來從未變動過的工資似乎顯得有些不夠用，再加上需要贍養父母與照顧家中小孩的緣故便更有些捉襟見肘了，我明白身為教師總是在個人利益問題上犯糊涂似乎有些不太好，但是人總是需要為生活奔波才能夠履行好照顧家人的職責，而且我也不希望因為自身的問題導致家人為此感到擔心，這樣的矛盾導致我在近期的教學工作中顯得十分迷惘。

　　考慮現階段在教學工作中的窘迫狀況讓我覺得還是辭職離開比較好，一方面我可以換份工資更高的工作并想辦法來減輕家中經濟負擔，另一方面則可以將教導學生的工作轉交給更有責任心的教師，相信這樣的做法還是能夠獲得校領導認可的，而我在徹底離開之前也會做好現階段的各項工作，這樣的話即便將工作轉交給他人也不會影響到正常的教學進度，只不過當初那個熱愛教學事業的我變成現如今執著于蠅頭小利的自己著實令人唏噓不已。

　　由于我為這次提交辭職申請做了大量的準備自然不會出現任何差錯，我也會繼續工作一段是時間直至校領導安排人員進行工作交接，我會在為數不多的時間里繼續履行好教師的職責并希望校領導能理解自己辭職的做法。

　　此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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