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我的小伙伴作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我的小伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴作文1
暢子毅，一張可愛(ài)的小臉很討人喜歡，一雙小小的眼睛總是瞇瞇的，高高的鼻子，總是還帶的兩個(gè)打不開(kāi)的窗戶，他的`作文寫的超棒。早在三年前，我們就成了形影不離的好朋友。
記得四年級(jí)，我在外邊上課。我和一位同學(xué)因?yàn)橐患∈卖[了矛盾，我氣呼呼地，好幾次都不理這個(gè)同學(xué)。他知道這件事后，特意在放學(xué)后找到我，他先問(wèn)清了事情，然后拍著我的肩膀，說(shuō)："我以為多大事呢，原來(lái)就這點(diǎn)兒小事呀。他看到你在寫練習(xí)，就說(shuō)你在再補(bǔ)作業(yè)，不正說(shuō)明他關(guān)注你，關(guān)心你嗎？再說(shuō)，告就告吧，你有必要見(jiàn)到人家就氣呼呼地嗎？"我不假思索地說(shuō)："得了，我就是生氣，他冤枉了我，就不搭理他！"看到我憤憤不平地的樣子，暢子毅笑了："唉，男子漢，心胸寬點(diǎn)兒吧。""原諒他，不再和他計(jì)較了，就會(huì)很快忘了這件事的。"我說(shuō)："哦，就這吧。"
說(shuō)完這些話，暢子毅拉起我的手，一同往家走。傍晚的風(fēng)，吹的樹葉嘩嘩作響，這時(shí)一片樹葉掉在了他的肩膀上，他接住了，看了看，說(shuō)："郭雨帆，你看這片樹葉，正面看，碧綠如玉，背面看，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，很不好看，那我們就看正面，快樂(lè)不就多了嗎？你想想，是不是這個(gè)道理？"
暢子毅，讓我看到了寬容的神奇力量，也讓我變得寬容，豁達(dá)起來(lái)，能有暢子毅這樣的小伙伴，我感到了幸福和快樂(lè)。
我的小伙伴作文2
我有一位小伙伴，它就是小金魚，是我上個(gè)星期在生態(tài)園掉回來(lái)的。
小金魚看起來(lái)活潑、自在，而且可愛(ài)極了！它的眼睛大大的，就像瑪瑙石，明亮閃爍，還水汪汪的。它的嘴巴一張一合，不停地吐著泡泡，好像在跟我說(shuō)話，又好像在跟我玩吹泡泡。還有尾巴，像一把小扇子，在水里游來(lái)游去，當(dāng)它鼓起肚子的時(shí)候，特別神氣。
我告訴你們一些我觀察到的'小秘密哦！小金魚是睜著眼睛睡覺(jué)的，你們知道是為什么嗎？那是因?yàn)樗鼪](méi)有眼皮，所以睡覺(jué)的時(shí)候都睜著眼睛。另外，它得嘴巴張開(kāi)，就可以直接吞食，只有細(xì)心的小朋友才能觀察到哦！
我和小金魚還有一段小故事呢！記得那天早上打算讓小金魚吃上一頓美食。剛來(lái)到桌子旁邊，我就大叫一聲，媽媽聽(tīng)到之后，頭發(fā)亂亂的跑過(guò)來(lái)喊道：“寶貝，你怎么了？”我傷心地說(shuō)：“小金魚死了。”后來(lái)，我再觀察了一會(huì)兒，突然，小金魚動(dòng)了一動(dòng)。原來(lái)它沒(méi)有死，只是睡著了，害我剛剛那么傷心。
我喜歡小金魚，因?yàn)樗芸蓯?ài)，給我生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣和回憶！
我的小伙伴作文3
我有一位親密無(wú)間的好朋友，她每天都扎一個(gè)低馬尾，一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在她那可愛(ài)的臉上。鼻梁上架著一副圓眼鏡。每次我?guī)Ш贸缘模紩?huì)一直向我要。那小嘴說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，她就是我的小伙伴——張雪晴。
張雪晴她的脾氣有時(shí)好有時(shí)壞。有一次，我拿好吃的去學(xué)校，被她看見(jiàn)了，她一直問(wèn)我要，我不給她，她便向老師告狀。我急忙把她給拖到了一旁，并給她好吃的，她這才開(kāi)心。說(shuō)張雪晴脾氣壞的話，每次我一惹怒她，張雪晴就一臉怒氣，撅起嘴就不理我了。
張雪晴活潑開(kāi)朗。有一次下課，我和她玩游戲，我才玩到了5級(jí)，張雪晴一下玩到了8級(jí)。沒(méi)到音樂(lè)課，張雪晴都放開(kāi)嗓門，唱了起來(lái)。雖然老師聽(tīng)不見(jiàn)，但她還是這么大聲唱。
張雪晴不僅活潑開(kāi)朗，她還喜歡畫畫，記得上一次美術(shù)課，她畫畫的時(shí)候像變了一個(gè)人似的，極其專注。我又回頭看了看她畫的畫，老師畫的是長(zhǎng)頸鹿，她卻畫成了“長(zhǎng)線路”，逗得我們哈哈大笑。張雪晴卻不顧，又重新畫了一張，我急忙過(guò)去幫她，指導(dǎo)這怎么畫，那怎么畫，畫好后我們都很喜歡，連忙贊同。
我的`同學(xué)張雪晴，她確實(shí)是我的好伙伴，一直陪著我，度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)光。通過(guò)我的介紹，你認(rèn)識(shí)她了嗎？
我的小伙伴作文4
每個(gè)人都有自己的小伙伴，我也不例外，下面我為大家介紹一下我的小伙伴們吧！
趙品哲是我最要好的朋友，他是紅旗小學(xué)二（１）班的學(xué)生，今年八歲了。他長(zhǎng)的比較瘦，遠(yuǎn)看像一根木頭。頭發(fā)很平，眉毛像彎彎的月亮。那雙黑黑的眼睛，像成熟了的葡萄，鼻子小小的似一個(gè)小喇叭。他的嘴巴很大，笑起來(lái)臉上仿佛裂開(kāi)了一個(gè)大洞。
他特別愛(ài)笑。摔跤了拍拍自己的衣服就開(kāi)始仰天大笑，好像一點(diǎn)也不疼的樣子。他還喜歡看書，只要拿到書就一直看，有時(shí)候可以看兩個(gè)小時(shí)呢。如果他的爸爸媽媽不讓他看書，他就會(huì)到我家里來(lái)玩，找到書就津津有味地讀起來(lái)。
我還有一個(gè)小伙伴，名字是張藝馨。她是紅旗小學(xué)二（２）班的學(xué)生，今年七歲了。她的眉毛像一道彎彎的彩虹，眼睛很小，鼻子也很小，嘴巴喜歡抿成一條縫。
她喜歡把自己當(dāng)成一只小貓，每天早上上學(xué)的時(shí)候，挽著一個(gè)小伙伴的.手，像一只可愛(ài)的小貓咪。如果看到一只貓，她就學(xué)貓叫，這樣貓就不會(huì)跑了。她還喜歡把自己當(dāng)成一只小鳥，兩只手放在身子兩邊，跳一下擺幾下，跳一下擺幾下，活脫脫的一只小小鳥。她有時(shí)也把自己當(dāng)成小狗，趴在自己家中，學(xué)小狗叫……
這就是我的小伙伴們，你喜歡他們嗎？
我的小伙伴作文5
我家上一只狗丟了，曾經(jīng)是我最好的伙伴。它叫豆豆，是一只小狼狗，它很忠誠(chéng)，我一叫它，它就過(guò)來(lái)了。我剛見(jiàn)到它時(shí)它才四個(gè)月，它躲在姑爺家的院子里的洗手臺(tái)下，姑爺找了一個(gè)大紙箱，把它放在里面，又把大紙箱放在后備箱里面，我們就把它帶到家里去了。
它剛到家，非常害怕，后來(lái)，一天晚上，我?guī)е鋈ィ趺匆膊蛔撸抑缓帽е煜ひ幌颅h(huán)境。第二天，它就能出去走了，而且我走到哪兒它就走到哪兒。再后來(lái)，它幾乎變成了我們小區(qū)的“小衛(wèi)士”，因?yàn)樗刻於家涯切┝骼说墓饭坟堌堏s出小區(qū)，就因?yàn)檫@樣，它還受到了大家的喜愛(ài)。
可是，那次爸爸騎電動(dòng)車去買東西，“豆豆”一直在后面跟著，不肯回去，爸爸就沒(méi)有再趕它，原想著“豆豆”能追上的。結(jié)果，爸爸去買完?yáng)|西出來(lái)，找不到它了。我知道后傷心極了，哭了好一會(huì)兒，還有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有理睬爸爸呢！幸好現(xiàn)在爸爸又給我弄了一條小狗，不然我會(huì)非常傷心的.。我一定要把這條小狗看好，不能讓他丟了。
至今想起我的“豆豆”來(lái)，心里總是不舒服，晶瑩的淚珠就會(huì)不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我的小伙伴作文6
望向樓梯口，又出現(xiàn)了那熟悉的身影……
那就是我的乒乓球隊(duì)友，也是我的朋友——小斌。
他十分熱愛(ài)打乒乓球，所以他讀幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始練球了，他訓(xùn)練刻苦，進(jìn)步快。從讀幼兒園到現(xiàn)在讀二年級(jí)，從連一個(gè)球也接不住到把訓(xùn)練館的學(xué)員全打敗，從一個(gè)普通的新手到一個(gè)訓(xùn)練館頂尖高手。他的進(jìn)步就像一顆火箭，從后面直奔冠軍。
他還小，有的是時(shí)間，所以，他不久前還天天訓(xùn)練，別人星期一至到星期五都不訓(xùn)練，他卻每天放學(xué)就讓他媽媽接他到訓(xùn)練館。周六、周日，大家打球打到五點(diǎn)就放學(xué)了，他卻朝著那些大哥哥叫：
“練球！”
媽呀！我的身體都軟了他還喊練球。
有時(shí)訓(xùn)練完了，不知什么原因，他沒(méi)跟教練繼續(xù)練球。那時(shí)候，又沒(méi)有電視可看，就看新手打比賽，可是他們的球技都很差。一點(diǎn)也不刺激。
“不好看的，——我跟你練球吧！”小斌不慌不忙地說(shuō)。
“好——吧！”練球總比沒(méi)事做好。
周六、日，我們?nèi)ゾ毲颍俏覀儌z在一起，我們一定會(huì)練球，就趁這機(jī)會(huì)，他就把他從其他地方學(xué)來(lái)的技術(shù)發(fā)揮得淋漓盡致。
就是這樣，他就會(huì)把一招招的技術(shù)練熟，以至把其他人打敗。打敗了其他人后，就越想練……就這樣的`良性循環(huán)，再加上他有時(shí)間，才使他的進(jìn)步這么快。
他不但球技高超，并且學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，上一次考試，他和我的堂弟同分（應(yīng)該在前五名左右）。
他就是這樣的人，一個(gè)幸福的人——學(xué)習(xí)好、體育好。
我的小伙伴作文7
石頭和我是同班同學(xué)。我們兩家離的很近，每天早上我們一塊兒上學(xué)，每天下午又一塊兒放學(xué)，每天晚上就一塊兒復(fù)習(xí)功課。我們倆是形影不離的好朋友，刀子也不能把我們分開(kāi)。他雖然有點(diǎn)笨，但是他十分老實(shí)。他有著一雙明亮的眼睛，眼珠子黑的'像一個(gè)黑葡萄，亮晶晶的，他的腦袋十分大，里面裝著他那無(wú)窮的想象力。
為什么說(shuō)他有點(diǎn)笨呢？因?yàn)橛幸淮危谒纳砩习l(fā)生了一件讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑的事情。有一天，我們?cè)谏象w育課，那時(shí)我們才三年級(jí)，有些事情還是有點(diǎn)不明白。上體育課時(shí)，因?yàn)轶w育老師是范校長(zhǎng)，他對(duì)我們十分嚴(yán)格。范校長(zhǎng)嚴(yán)格。范校長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)：“現(xiàn)在你們是三年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該學(xué)一學(xué)報(bào)數(shù)了。”石頭聽(tīng)到后，說(shuō)：“老師，抱樹很容易呀，我不用學(xué)就會(huì)了。”范校長(zhǎng)笑著說(shuō)：“報(bào)數(shù)這事呀，說(shuō)著簡(jiǎn)單但做著難，那等一下就看你的表現(xiàn)了。”石頭夸下海口：“一定完成你給的任務(wù)。”范校說(shuō)：“報(bào)數(shù)。”我們每個(gè)人都喊著，一，二，三，就石頭一個(gè)人跑到了一棵樹下，死死地抱著它。我們?nèi)嗳硕脊笮Γ瓦B嚴(yán)肅的范校長(zhǎng)也笑了。
三年級(jí)結(jié)束后，我聽(tīng)說(shuō)石頭要轉(zhuǎn)學(xué)了，我和他都十分難過(guò)，他最后還是走了。他就是我的知心朋友，石頭。
我的小伙伴作文8
我的小伙伴很多，猶如天上閃閃發(fā)光的星星；又好似花園中盛開(kāi)的鮮花。其中，有樂(lè)觀開(kāi)朗的岑燁，有認(rèn)真仔細(xì)的岑路，也有“假小子”楊溢。我最親密的小伙伴當(dāng)然是岑燁嘍！
岑燁有一頭烏黑的頭發(fā)，在腦后梳成了“大包子”。她的眼睛大大的，像兩顆黑寶石。一張大嘴巴中滾出來(lái)的都是一些搞笑的話語(yǔ)。岑燁不但人美，而且心靈也很美。她真像一位善良的'“白雪公主”。
今年的數(shù)學(xué)期末考試結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了一道題。于是，我鼻子一酸，眼淚像斷了線的珠子，“吧答吧答”地往下掉。我坐在位子上，不停地哭。這時(shí)，岑燁走了過(guò)來(lái)，輕輕地安慰我。她說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，可以在語(yǔ)文考試中拉分。我聽(tīng)了她的話，想想也對(duì)，于是我慢慢停止了哭泣。岑燁的話，好似冬天的太陽(yáng)，溫暖了我的心房；岑燁的話，好似一雙巨大的手，把我從心靈的低谷中抱了起來(lái)；岑燁的話，好似秋天的細(xì)雨，滋潤(rùn)了我難過(guò)的心靈。
啊，岑燁，自從認(rèn)識(shí)了你，你就成了我生活中不可缺少的一部分。因?yàn)槭苣愕挠绊懀乙沧兊瞄_(kāi)朗起來(lái)。岑燁，你真好！
我的小伙伴作文9
孫銘壕和我共同住在一個(gè)小區(qū)。我們常常一起上學(xué)、放學(xué)。成了一對(duì)形影不離的好朋友。
他個(gè)子不高，小鼻子，小嘴巴。紅撲撲的臉蛋上透出幾分憨憨的樣子。
他很樸素、平凡，可是一個(gè)平凡的人，卻經(jīng)常做出不平凡的事。“叮鈴鈴”放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，我同孫銘壕和往常一樣一起回家。走在路上我們有說(shuō)有笑。這時(shí)，從我們身邊走過(guò)一個(gè)小同學(xué)，他隨手把垃圾一扔，垃圾箱就在跟前，他卻隨手一扔，真不文明。可是，正在哈哈大笑的我當(dāng)然沒(méi)有注意到，而心思縝密的孫銘壕卻把這一幕看得一清二楚。只見(jiàn)，他走上前去，叫住了那個(gè)小朋友。很溫和地對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō)：“小朋友，你知道你剛才亂丟垃圾的行為是不對(duì)的嗎？這樣會(huì)污染環(huán)境，如果大家都亂扔垃圾的話，地球就會(huì)危在旦夕，從而導(dǎo)致滅亡，你想想地球滅亡了，你還會(huì)站在這里吃糖么？”可那個(gè)小朋友不服氣“別人都亂丟垃圾，憑什么我就不能亂扔？”孫銘壕變得嚴(yán)肅起來(lái)“做什么事，什么該學(xué)什么不該學(xué)，你應(yīng)該知道，保護(hù)地球人人有責(zé)，應(yīng)當(dāng)先從自己做起，難道你不想讓子孫后代看見(jiàn)我們這片蔚藍(lán)晴空嗎？”那個(gè)小男孩頓時(shí)覺(jué)悟了，撿起隨手扔的垃圾放回了垃圾箱。孫銘壕也露出了滿意的笑臉。
這就是我的.小伙伴，一個(gè)平凡的小公民，他為我們的家園，也出了一份力，我為交到這樣的朋友而自豪。
我的小伙伴作文10
我有一個(gè)朋友，他有大概一米五十左右的身高，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，長(zhǎng)著短短的頭發(fā)，再加上他的那一雙肥嘟嘟的小手，使得他給人的第一感覺(jué)就是他長(zhǎng)得很可愛(ài)。
我和我這一個(gè)小伙伴之間發(fā)生了許許多多的有趣的事情，比如，在一次體育課上，我們一起玩一些游戲等。
那一次，大概是三年級(jí)的.時(shí)候吧，我和他以及我的其他朋友在我們學(xué)校的操場(chǎng)上玩“抓人”的游戲，經(jīng)過(guò)一輪“黑白配”之后，最終還是他來(lái)抓我們大家，他來(lái)抓了，大家都“嘩”一下子都跑散了，只看見(jiàn)他正在快速的從我藏身的地方跑了過(guò)來(lái)，我急了，立馬迅速的從我藏身的地方飛快的跑了出去，我沒(méi)有想到，就在他剛剛反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)跑出了老遠(yuǎn)了，慢慢的，慢慢的，大家伙兒都一個(gè)緊接著一個(gè)的被他抓住了，只剩下我一個(gè)人了，我屏住呼吸，等待著下課，生怕一不小心就被他抓住了，終于，在下課之前的最后一秒鐘的時(shí)候，我被他抓住了我感到很傷心，感到很難過(guò)，我后悔當(dāng)初自己為什么不躲藏的好一點(diǎn)呢？好像差一點(diǎn)點(diǎn)就要哭出來(lái)了，他安慰我，叫我不要哭。
還有一次，我正在聽(tīng)他講他玩游戲的事，結(jié)果午自修的鈴聲突然響了，我和他急忙跑上樓去，可還是晚了，我和他一起被罰站了。
他也有做的不好的事，那一次，他因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而被老師罵了一頓……
這個(gè)就是我的小伙伴——張華星，他長(zhǎng)得胖胖的，有圓臉和一雙肥嘟嘟的小手，你想不想跟他交朋友呢？
我的小伙伴作文11
我有一個(gè)好伙伴，我們倆就像親兄弟一樣，情深似海。
他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，中等的身材，樣子非常可愛(ài)。
有一次，我得罪了他，他卻揮揮手，笑了笑，說(shuō)一聲：“沒(méi)事。”
記得在一個(gè)周末的中午，他的父母都出去了，他就叫我到他家玩。我到了他家，他連忙請(qǐng)我坐下，端上一杯水給我，很客氣的樣子。這時(shí)候，下面有人叫他下去了，趁這時(shí)，我拿起他家的花瓶欣賞了起來(lái)。突然，我手一滑，花瓶掉在地上摔碎了，我頓時(shí)呆住了。怎么辦？我把花瓶給打碎了，怎么向他交代？這時(shí)候。他回來(lái)了，看見(jiàn)花瓶被打碎了，他問(wèn)我怎么回事，我把事情的經(jīng)過(guò)老實(shí)交代了，他沒(méi)有罵我，只是笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是一個(gè)花瓶嗎，你不要放在心上。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，回家了。
到了晚上，我聽(tīng)見(jiàn)他家在吵著，他在說(shuō)：“這花瓶是我不小心打碎的。”我想不到他竟會(huì)把這件事說(shuō)是自己弄的，我后悔極了，我更沒(méi)臉見(jiàn)他。
而第二天早上，我在樓道里碰見(jiàn)了他，他微笑著說(shuō)：“這么早就起來(lái)了，睡得好嗎？”我驚奇地問(wèn)道：“你不怪我昨天的.事嗎？”“不，你怎么這么說(shuō)呢，這是小事，怎么會(huì)怪你呢？”
經(jīng)過(guò)那件事后，我喜歡上了他，喜歡他的人品，對(duì)他的性格我更是敬佩。這就是我最好的伙伴——吳一鑫。
我的小伙伴作文12
在我的心中，李曜是我永遠(yuǎn)的小伙伴。他長(zhǎng)著一雙不大不小的烏亮的眼睛，一對(duì)看起來(lái)十分優(yōu)美的柳葉眉，宛如一葉小舟那樣輕盈，他不是很高，但也算是“矮子”中的“佼佼者”。
李曜不是很講“義氣”。有一次上體育課，我?guī)У囊黄康V泉水很快喝完了，我讓我的好哥們李曜給我分一杯水。可是那小子還未等我一句話落下，就跑得人影也沒(méi)有了！哎，你說(shuō)這哥們還能要嗎？
雖然如此，我們之間還是擁有著非常深厚的友誼。我和李曜從學(xué)前班就認(rèn)識(shí)了，可以說(shuō)是“發(fā)小”，我們經(jīng)常在學(xué)習(xí)上互相幫助，比如我是一名大隊(duì)干部，每星期五要去開(kāi)會(huì)，可中午語(yǔ)文老師講的、抄的筆記我都不知道，每到這時(shí)候李曜不顧自己、毅然把他的筆記給我抄。等抄得差不多，再自己抄，我曾問(wèn)過(guò)他，為什么水不舍得給我喝，卻愿意讓我借抄筆記呢？他眨巴眼說(shuō)：“那不一樣的，學(xué)習(xí)更重要吧！”
李曜還十分幽默、詼諧。在我們班的人緣極好。有一次在數(shù)學(xué)老師的課堂上，老師的普通話不是怎么好，說(shuō)“QQ群”可能會(huì)說(shuō)成“摳摳群”，這時(shí)，這位幽默的朋友便笑著說(shuō)：“什么，摳摳群，摳門的'班級(jí)群？”引得大家哄堂大笑，老師卻哭笑不得。
我的朋友李曜實(shí)在是太搞笑、幽默了，是我們班的“樂(lè)天派”，典型的死豬不怕開(kāi)水燙。為什么呢？每一次搞笑完老師那只有力的大手捏在了他的臉上，疼了一陣子，但很快又好了傷疤忘了疼又開(kāi)始搞笑了。
“他永遠(yuǎn)是我的好哥們。”我曾經(jīng)是這樣對(duì)別人講李曜的，我喜歡他的所有性格。
我的小伙伴作文13
他今年十二歲了，個(gè)兒挺高，一雙水汪汪的眼晴下嵌著一個(gè)高高的鼻子，鼻子大當(dāng)然是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。整天在班上看見(jiàn)女生時(shí)，就會(huì)甩甩頭發(fā)，開(kāi)始了“炫帥”。
這不，遇上我們班的“班花”，就用力甩甩頭發(fā)，像模特似的在“班花”面前擺了一個(gè)個(gè)酷酷的造型。“班花”卻像瞎子一樣從他旁邊走過(guò)去了。他趕緊走過(guò)去，像萬(wàn)能膠水一樣粘著班花，不停地問(wèn)“我?guī)洸唬俊边@時(shí)，“班花”無(wú)可奈何地說(shuō)：“帥！特別衰！”他才滿意地笑了，驕傲踏著大步走開(kāi)了。
他不僅愛(ài)炫帥，還能言善辨，常常為我們班化解風(fēng)波。你看，下課鈴剛響，“調(diào)皮鬼”像離弦的箭似的沖出教室，剛好撞倒了“土匪頭子”的桌子，他連忙扶起桌子，拿起東西，放進(jìn)桌子里。但這樣還不能消除“土匪頭子”的'怒氣。眼看，一場(chǎng)風(fēng)波即將開(kāi)始。
“你賠，你賠！”“土匪頭子”吼道。
“我可沒(méi)弄壞，我干嘛賠？”“調(diào)皮鬼”不甘示弱。
這時(shí)，“男主角”炫酷登場(chǎng)。
他一邊哄住“土匪頭子”，勾肩搭背，親昵地說(shuō)：“咱倆不是哥倆嗎？你就給我留點(diǎn)面子，人家也不是故意的，你就大方點(diǎn)，這件事別再追究了。”
又一邊拉開(kāi)“調(diào)皮鬼”，說(shuō)：“兄弟，我那哥們就是一瘋子，咱不跟他計(jì)較，以后走路別太沖了，啊！”
嗨！經(jīng)他這么一說(shuō)，雙方居然無(wú)話可說(shuō)了，“危機(jī)”迎刃而解，一場(chǎng)風(fēng)波平息終于了。
現(xiàn)在你一定很想知道他是誰(shuí)吧？他啊，就是我的同桌——許家茗。
我的小伙伴作文14
和我形影不離，在學(xué)校最親密的朋友是誰(shuí)？當(dāng)然非她莫屬了！你要問(wèn)她是誰(shuí)，呵呵，先賣個(gè)關(guān)子，往下看你就知道啦！
她有一雙黑寶石似的眼睛，一眨一眨的，就像天上的小星星一閃一閃，小山似的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一笑起來(lái)就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)圓圓的`小酒窩。中等的個(gè)子，適中的身材，你猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？如果還沒(méi)有猜出來(lái)。就接著往下看吧！
她不僅長(zhǎng)得的很漂亮，而且超級(jí)愛(ài)看書！
瞧！她家的書架上面擱滿了書，如果再買書，就裝不下啦！她每天上學(xué)都要裝幾本書，一來(lái)到學(xué)校，就馬上放下書包，交完作業(yè)，拿出書津津有味地讀起來(lái)，有好幾次，數(shù)學(xué)老師來(lái)檢查早讀，發(fā)現(xiàn)了她在看書。我看見(jiàn)了，不管怎么提醒她，她依舊沉迷在書海中，直到老師開(kāi)口批評(píng)她，她才放下書。她走路也看，睡覺(jué)也看，害得她視力下降了好幾度。有時(shí)候，她中午看書，都忘記了吃飯！
記得有一次。她媽媽帶她出去買衣服。媽媽在試衣服時(shí)，她迅速找了個(gè)地方坐下，拿出書，翻到上次看到的那頁(yè)，認(rèn)真地看起來(lái)。只見(jiàn)她一會(huì)兒緊張兮兮，一會(huì)兒又露出了笑容，一會(huì)兒又怒氣沖沖。她突然說(shuō)一聲：“這個(gè)方法真妙！”一會(huì)兒又說(shuō)：“哼！你這個(gè)大壞蛋，看我不打死你！”嚇得旁邊經(jīng)過(guò)的五、六歲的小妹妹趕緊躲在了媽媽身后。因?yàn)榭吹锰朊裕瑡寢屪吡耍矝](méi)看見(jiàn)，又讓媽媽返過(guò)頭來(lái)找了一遍她，要不就上“尋人啟示”了。
你才出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？什么？不知道！告訴你吧！她就是我的好朋友──劉欣瑤！
我的小伙伴作文15
愛(ài)讀書，是個(gè)好習(xí)慣，我也很喜歡讀書，因?yàn)樗梢载S富我們的知識(shí)。
我有一個(gè)很要好的朋友，她完全就是一個(gè)“小書蟲”，一看起書來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，不管我怎么搖她、捏她，她都無(wú)動(dòng)于衷，她就是——郭雨卓。她的身材在我們班還算高，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的`鼻子上架著紅框眼鏡，還有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴。
記得有一天，我想別人借了一本書，我無(wú)聊的翻了一下后，就想還給那個(gè)人，我突然瞥見(jiàn)郭雨卓正在津津有味的看著一本書，就走到她的身邊，看了看她的書，竟然和我借的那本書一樣，我也煩到那一頁(yè)，認(rèn)真的看了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這本書還挺有趣的。
我看書看得有點(diǎn)暈了，就想出去玩，我第一次覺(jué)得看書有點(diǎn)無(wú)趣，可郭雨卓還在專心的看書，她可真行，我就大喊了一聲：“郭雨卓，咱們出去玩吧!”見(jiàn)她不理我，就接著喊：“小書蟲，咱們出去玩吧!”她仍不理我。我就一把搶過(guò)她手里的書，糟糕，她發(fā)怒了!“還給我!”一聲獅子吼，可把我給嚇到了，看著她的表情，好像要和我拼了命一樣。我沒(méi)辦法，只好還給她了。
在她的影響下，我也對(duì)書增加了更濃厚的感情。哈哈，這就是我的朋友——“小書蟲”郭雨卓。
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