元宵節的作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的元宵節的作文5篇，歡迎大家分享。
元宵節的作文 篇1
農歷正月十五日，是中國的傳統節日元宵節。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。又稱為"上元節"。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。
元宵節起源漢朝，據說是漢文帝時為紀念"平呂"而設。漢惠帝劉盈死后，呂后篡權，呂氏宗族把持朝政。周勃、陳平等人在呂后死后，平除呂后勢力，擁立劉恒為漢文帝。因為平息諸呂的日子是正月十五日，此后每年正月十五日之夜，漢文帝都微服出宮，與民同樂以示紀念。并把正月十五日定為元宵節。漢武帝時，"太一神"的祭祀活動在正月十五。司馬遷在"太初歷"中就把元宵節列為重大節日。
我國民間有元宵節吃元宵的習俗。民間相傳，元宵起源于春秋時期的楚昭王。某個正月十五日，楚昭王經過長江，見江面有漂浮物，為一種外白內紅的甜美食物。楚昭王請教孔子，孔子說"此浮萍果也，得之主復興之兆"。元宵和春節的年糕，端午節的粽子一樣，都是節日食品。吃元宵象征家庭象月圓一樣團圓，寄托了人們對未來生活的美好愿望。元宵在南方稱"湯圓"、"圓子"、"浮圓子"、"水圓"，由糯米制成，或實心，或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂等等，煮、煎、蒸、炸皆可。
元宵節燃燈的`習俗起源于道教的"三元說";正月十五日為上元節，七月十五日為中元節，十月十五日為下元節。主管上、中、下三元的分別為"天""地""人"三官，天官喜樂，故上元節要燃燈。元宵節燃燈放火，自漢朝時已有此風俗，唐時，對元宵節倍加重視;在元宵節燃燈更成為一種習俗。唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節燃燈的盛況"接漢疑星落，依樓似月懸。"元宵節燃燈的習俗，經過歷朝歷代的傳承，節日的燈式越來越多，燈的名目內容也越來越多，有鏡燈、鳳燈、琉璃燈等等。元宵節除燃燈之外，還放煙花助興。
"猜燈謎"又叫"打燈謎"是元宵節后的一項活動，出現在宋朝。南宋時，首都臨安每逢元宵節時制迷，猜謎的人眾多。開始時是好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。
元宵節除了慶�；顒油猓�有信仰性的活動。那就是"走百病"又稱"烤百病""散百病"參與者多為婦女，他們結伴而行或走墻邊，或過橋過走郊外，目的是驅病除災。
隨著時間推移，元宵節活動越來越多了，不少地方增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等活動。
元宵節的作文 篇2
元宵時節，燈是最讓人難忘的，那色彩豐富的燈有著悠久的歷史，特別的習俗。
燈，凝集著古代的智慧，我最喜歡的就是“海鹽滾燈了”：在海鹽長川壩一帶有著那令人贊不絕口的滾燈節目，誰會知道那燈還能與人翩翩起舞呢？不過，你看那托舉、騰跳、側手翻、倒立、竄撲、疊羅漢等高超動作連成了一個個神奇的故事。你看那是劉海撒金錢，那是仙鶴生蛋，那是我最喜歡的'眾星拱月，我看見那個金燦燦的燈在舞藝高超的人的手上，充滿了神力，短短的一轉眼，那燈從那人的脖子上照到了腰間，是那么的璀璨��！
當然，海寧陜石燈彩展也是頗負盛名的，那火樹銀花、流光溢彩的燈真是美啊。展示了燈的另一景觀。當然，桐鄉烏鎮的走燈頗負習俗的，男女老少沿街自南而北走過每座橋，從心中許下新一年的愿望，真讓人溫馨啊。
我喜歡嘉善余姚一帶的“走馬燈”，用竹扎成的馬燈在慢慢地走著，照耀著黑暗中大地的一寸土地，表演的人拿著龐大的燈，向人們表演了許許多多的故事，最好看的是《白蛇傳》和《三國演義》了，馬燈隊每到一家，倍受著歡迎。
我拿著燈，又一次次想起了古人的智慧。燈，讓黑暗中充滿了光明，照亮了每一個人的心房；燈，讓文化更加輝煌，傳統得以延續。每到晚上，我就會想起燈，想起燈下的文明。
怎么樣！元宵節的燈是不是很有文化韻味呢？
元宵節的作文 篇3
元宵節，一個合家團圓，明月當空的日子，它象征著團員，象征著幸福，這天，人們吃湯圓，猜燈謎，逛花燈，好不甜蜜呀！今年的元宵節，我來到了鄉下姥姥家，在農村鬧元宵，真是別有一番情趣呢！
正月十五清晨，我早早起了床，雖然身感一絲涼意，卻被街上喜氣洋洋的氣氛頓時暖了心窩。我和媽媽滿心歡喜走去超市，一進門，我便被冰箱中各種各樣的湯圓所吸引，芝麻的、花生的、水果的，真是應有盡有。買完后，我和媽媽便提著不同口味的湯圓直奔車站，乘車駛向鄉下。一下車，便聞到了家家戶戶飯菜的清香和孩子們歡樂的笑聲，每一家都在為團聚的一刻精心準備著。
順著石子小路，來到了外祖父母家，與他們分別了不久，那種喜悅之情卻異常強烈，風雖然刮著，但是我們卻融入在了濃濃的親情之中。
傍晚，太陽的最后一絲光輝漸漸消失，沉睡了一個下午的鄉村頓時熱鬧起來。家家戶戶都忙得不可開交，煮湯圓、炒菜、真是人逢喜事情神爽呀！我坐在灶爐旁邊，將一個圓滾滾的湯圓放下鍋，蓋上蓋子，耐心等待著出爐。五分鐘、十分鐘，大功告成，我小心翼翼地掀開鍋，一個個小湯圓已經在水里打滾了，我盛在碗里，津津有味地吃起來，香甜可口，耐人尋味。
不一會兒，媽媽喊著，要帶我去逛花燈，我爽快地答應了。走出門，啊，漆黑一片的鄉村小路被五光十色的花燈點綴得煥然一新，各式各樣的花燈看得我眼花繚亂。瞧，那邊金魚形狀的花燈多么引人注目，金光閃閃的鱗片像真的一樣，它好似擺動著鰭，在蔚藍的大海中自由自在地來回穿梭，灑下一片金輝，真是年年有余�。∵�沒等我一飽眼福，就被熙熙攘攘的人群擁到了另一個地點。抬頭一看，一匹馬活靈活現的展現在我的眼前，定睛一看，原來是個馬形狀的燈，真是栩栩如生呀！一雙炯炯有神的大眼睛透露出喜悅的`神情，是在慶祝你馬年生日嗎？往下看，馬的四蹄交錯，似乎在草原上瀟灑自在的馳騁，怪不得頭上的鬢毛像是在風中飛舞，是在祝福我馬年馬到成功嗎？
我興高采烈地玩兒了一個晚上，玩累了，回到了家，在歡樂的氣氛中進入了香甜的夢鄉。
歡歡喜喜鬧元宵，在這千門萬戶團員相聚的時刻，我覺得無比幸福，無比快樂。
元宵節的作文 篇4
過了春節之后，小孩們就會盼望元宵節的到來。
我們這兒過元宵節都要吃湯圓、餛飩，象征著團團圓圓，幸福美滿。吃完晚飯后，就會發現田埂上，小路邊，到處都是星星點點的火把，孩子們跳躍著，呼喊著，奔跑著……這也是我們這兒的風俗：在一根竹棒上捆上柴，點上火，在自家的田頭甩著火把，嘴里唱著歌謠：“點點柴，大發財……”一把把火焰燃燒著，在田野里游動，像一條條火龍。大人們都會在村頭，在田邊看著我們玩“點點柴”，臉上洋溢著幸�？鞓返男θ荨；蛟S在你看來，這只不過是農村野孩子玩的土把戲，可是它包含著農民對新一年收成的美好企盼，是一種別具農村特色的祝福方式。
節目，一個接一個。這不，剛從田里回到村子里，就聽得村中心傳來鑼鼓聲，禮炮聲。調龍燈開始了!只見十來個身體健壯的男青年舉著長龍燈，龍身通體發亮，龍珠引路，珠動龍隨，龍身蜿蜒游走。這可全靠舞龍燈人的本事，瞧，他們隨著鑼鼓聲，一招一式整齊有力，配合默契。禮花在空中綻放，五彩繽紛，爭妍斗麗，整個村子火樹銀花!哇，好美的夜晚。深藍色的'天空五彩斑斕，禮花如彩球，似雪花，像流星雨……天空光彩奪目!
淳樸的歌謠，游蕩的火把，喧天的鑼鼓，舞動的龍燈，絢麗的禮花，把元宵節“鬧”得一片歡騰!
專家點評:
這篇敘事文主要圍繞家鄉的元宵節展開細致具體的描寫，字里行間中透露著元宵節的熱鬧以及作者對家鄉元宵節的熱愛。本文語言雖然并不華麗，但卻極為自然生動，情感豐富而真實，讀來津津有味，富有較強的感染力。
元宵節的作文 篇5
今天是元宵節，聽說爸爸的工地晚上要放煙花，我高興地一蹦三尺高，下午，我就看到叔叔阿姨在商店里買了一車煙花爆竹，我數了數一共14箱，我真想晚上快點兒來到呀！我就耐心地等待著。
晚上，我趕緊把湯喝完，迫不及待地跑到放煙花的地方，叔叔阿姨已經開始準備了，他們先把卷的炮竹，給鋪成直的'，然后把煙花擺在炮竹的中間，叔叔阿姨們都各有一個打火機，我也有一個，叔叔阿姨上去把煙花點著，我也點著我的煙花，不一會兒，煙花就像利箭似的飛上天空，隨著“啪”的一聲響就爆炸了，火花頓時四處飛濺，五顏六色的，有紅色的、有綠色的、有黃色的、······漂亮極了！煙花的形狀也各不一樣。有鮮花形的、有五角星形的、有圓形的······，這些漂亮的煙花把遼闊的夜空裝扮得多姿多彩的。
元宵節的晚上真漂亮呀！今天我過得真快樂！
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