高一歷史學科第一次月考總結

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，他能夠提升我們的書面表達能力，因此，讓我們寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編整理的高一歷史學科第一次月考總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、出題宗旨和試題分析

　　月考前歷史科教學內容并不多，一共才學了4課，但因為是學古代政治制度，很多內容平時練習時是以古文材料形式出現，學生學起來感覺歷史很難學，再加上學生剛上高中，保持學生學習積極性很重要，考慮到這些因素，我們科出題時，95%都屬于中等難度題，所以題目不難。從考試結果來看，達到我們預期目的，結果令人滿意。

　　二、卷面成績分析

　　1、月考時歷史科參考人數是1044人，級平均分是74.37，最高分是99分，最低分是11分（除作弊同學1分外），優秀率達38.8%，良好率達71%，及格率達87.9%，由此可見月考總體成績還是比較理想的。

　　2、全級分數呈正態分布

　　A層班平均分是83.55分，B層班平均分是74.36分，C層班平均分是64.38分,不同層次的班大致拉開10分距離，可見本次月考試題發揮診斷功能方面的效果非常不錯，區分度良好。各班具體情況見下表:

　　光明新區高級中學10-11學年上學期高一年級第一月考歷史科成績統計表

　　三、存在問題

　　1、學生審題能力有待提高。初中題目問得比較直白，但到了高中對試題如果不認真審題，很容易出錯，這次考試學生審題方面問題表現很明顯，不管是選擇題還是主觀題都存在這方面問題，今后我們將在這方面加強輔導；

　　2、主觀題答題規范性方面有待加強。對這個問題，我們歷史科全體老師都在考后講評中給學生提出了答題規范性的要求，結合具體題目教他們如何去做到規范作答。

　　四、后一階段主要策略

　　1、繼續貫徹課堂有效教學原則，向課堂40分鐘要效益；

　　2、發揮學生學習主體作用，積極調動學生學習積極性；

　　3、適當加快教學進度，爭取在中考前上完14課。