小學音樂功能室工作計劃

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，是時候開始寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的小學音樂功能室工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學音樂功能室工作計劃1

　　一、指導思想

　　以整潔、優美的功能室環境及科學、細致的功能室管理，為學校的藝術教育提供良好的保障工作，使教師的'音樂教學及音樂活動得到提升，更好、更全面地實施素質教育。

　　二、主要任務、目標

　　按國家的教學大綱開齊開足音樂教學課程。根據本校實際情況及工作任務，安排好音樂教學及音樂活動對音樂室的使用。管理使用好音樂室內的儀器。

　　三、具體工作措施

　　1、音樂室由專人管理，具體管理音樂室工作。

　　2、音樂教室管理員任務，目標：

　　（1）音樂教員必須擬定音樂教學計劃，各年級音樂教學工作須按計劃進行音樂教學，音樂教學需填寫相應的使用記錄。

　　（2）在進行音樂教學前如需用到儀器，必須提前準備好所需儀器，教師對教學有充分準備，精心設計教學步驟和教學過程、方法，寫出相應音樂教學課案，以保證教學的科學性，實效性。

　　（3）授課完畢后，授課教師應做好儀器的點查、記錄、收放工作。

　　（4）定期進行音樂教室的打掃、整理工作。保證音樂教室以良好的環境、完善的管理保障好音樂教學及音樂活動的正常進行。

　　3、材料歸檔

　　（1）每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應的內容，完成音樂教室材料的歸檔管理，做到科學、規范，便于查閱；

　　（2）在材料歸檔的過程中根據材料要求歸案。

　　4、音樂教室器材管理

　　音樂教室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還應管理好音樂教室的器材及日常工作。

　　（1）材料（音樂器材）的發放和收回工作，并作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄。

　　（2）作好相關音樂器材的申報，采購，申購等工作。

　　（3）定期組織學生打掃音樂教室，并處理好音樂教室的用電、設備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。

　　5、其他相關工作

　　作好與音樂教室及音樂教室管理相關的一系列工作。

小學音樂功能室工作計劃2

　　一、指導思想：

　　根據學校提出的以課程創新為引領、以“三施教”文化為內涵、全力促進首都名校教學質量提升的工作思路為引導，以提高學生的藝術素養，培養每一位學生都能掌握一項藝術特長為目標。堅持落實“全人教育”和“全面發展”。

　　繼續開展音樂常規課堂教學和藝術社團活動，不斷提高課堂教學效率，注重優生培養，積極組織學生參加各類比賽。以培養學生可持續發展的人文素養和綜合素質能力為目標，大面積提高音樂課堂教學質量。

　　二、工作立項：

　　立項一：貫徹執行新課程標準、提高課堂教學效率，做到“常態優質”。

　　立項二：抓好師資培訓，加強組內教師自身專業素質。

　　立項三：積極研發具有帝景學生自身特色的校本課程—合唱課，努力做到九年四段的藝術課程的打造和有效銜接。

　　三、措施：

　　1、認真學習和運用新課程理念研究新教材的知識結構，把握新教材的教學要求，探索新教法，研究新學法。

　　2、建立有效的教學常規，努力提高音樂課堂教學效率，做到“常態優質”。

　　3、結合本學科教師實際情況，定期組織開展備課組教研活動。

　　4、通過理論學習、業務講座、教材分析、集體備課、說課、調研、上公開課等豐富的教研活動形式，不斷提高音樂教研活動的質量。

　　5、積極參加繼續教育學習，做好教學總結和教學反思工作。

　　6、繼續開展合唱社團的工作，堅持從小學二至五年級選拔合唱的人才，利用每周五中午12：20—13：20進行排練，力爭在本學期的`朝陽區合唱節中取得理想的成績，為陳經綸集團的初中和高中培養和輸送人才。

　　7、繼續配合學校組織和開展各項文藝活動，例如藝術節、科技節、新年聯歡會的排演，最大限度地提升學生的藝術特長。

　　8、積極報名參加各級各類的文藝比賽，充分為學生搭建施展的舞臺，并力爭取得優異的成績。

小學音樂功能室工作計劃3

　　一、指導思想

　　本學年度我校音樂工作將繼續貫徹上級會議精神，深化音樂教學課程改革，以課改為中心，以提高課堂教學效率，豐富學生課余文化生活，為工作目標，以新課標中“以審美為核心”的理念作為指導學科的基本方向，以“促進學生發展”作為長期教學目標，進一步深化新課程教學模式的研究，重視教師的培養，加強落實課外興趣小組的訓練，在學習和活動中努力提高學生音樂素養。

　　二、工作目標

　　1．以全面提高音樂課堂教學質量，使每個學生都能接受到更好的音樂教育，力求開足音樂課，豐富課堂內容。

　　2．提高老師的教研參與意識，鼓勵他們對教育教學活動進行總結，反思。多開觀摩課，教研課，使教研意識深入每一位老師的工作中，有效提高音樂課堂教學。

　　3．開展各種形式課外活動，以豐富學生課余文化生活。

　　4．強調音樂實踐，鼓勵音樂創造；發展學生的想象力。

　　三、工作要求

　　1．音樂室管理員做好使用記錄、報廢破損記錄明細。

　　2．做好常規基礎工作。“向常規要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則。為了做好這項管理，音樂室將制定以下方案：

　　（1）保持音樂教室內用具完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序。

　　（2）做好帳冊登記。音樂器材設備總帳由總務處登記，做到心中有數，使音樂教室發揮最大的功用，學期末將與管理員核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。

　　（3）做好常規記錄。教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，音樂教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。

　　（4）設施設備擺放有序。

　　3．充分發揮專用教室功能作用。為了推進素質教育，培養學生的.創新精神和實踐能力，充分發揮專用音樂室功能作用。音樂教師上好每一節音樂課，正確使用電教設備。確保管理到位，音樂室的利用率達到百分之百。并將利用課后的業余時間，集中音樂興趣小組成員在音樂教室活動，充分發揮了音樂室的功能。

　　4．定期總結不斷完善改進。進行及時地總結，提出不足之處及時改進。本學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結并上交。

　　本學年將嚴格實施音樂教室管理計劃，把妥善管理音樂教室作落到實處。

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