藝術節作文

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的藝術節作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

藝術節作文 篇1

　　12月24日我校迎來了港北區第二屆校園文化藝術節。出席本次藝術節的有：我校師生，外校師生，以及一些上級領導，約五千多人。

　　藝術節開幕式在西江中心小學操場進行。南北兩棟教學樓都各有千紙鶴延伸至舞臺。教學樓上還掛有許多彩旗，風一吹，象千萬只彩蝶翩翩起舞。操場兩旁的大樹上掛著五彩繽紛的寫著同學們心愿的圣誕球，從遠處看，就像樹上結滿了五顏六色的果實。

　　藝術節正式開始了，操場上已經成了人的海洋，彩旗翻動，像海上的波浪。

　　接著，我們升國旗。五千多人一起脫帽肅立，一起抬起頭瞻仰這鮮紅的.國旗,在中華人民共和國國歌——《義勇軍進行曲》的伴奏下，五星紅旗徐徐上升。

　　然后，我們進行第一樂章。第一個節目是西江中心小學全體師生一起唱的歌曲《快樂陽光》，同學們手里的道具揮舞著，高聲歡唱著似乎怎么樣都表達不完同學們心中的歡樂與激動。

　　第二和第三樂章都順利的進行著，同學門把嗓子都快喊啞了，還感到不盡興。

　　藝術節的開幕式既精彩又好玩，雖然已經過去了，但在我腦海里依然記憶猶新。

藝術節作文 篇2

　　我很喜歡參加學校的活動，其中我最喜歡的，則是快餐藝術節。

　　11月2日下午第一節課，我和一些同學便沖下一樓，直接跑去了學術報告廳。一進到學術報告廳，咦，這涼爽，不敢相信！我們找了個靠前的位置坐下，但沒過多久，我們就走了，因為在演員跳舞時，那音量，簡直就是震耳欲聾。

　　第二個地方，我和同學去了二樓畫面具，你猜我畫了什么？我把它命名為“萬圣節嚇人面具”，但其實一點都不嚇人，反而還挺搞笑，引得其他同學一直在笑，正當我想帶走面具時，老師說：“這個不能帶走。”我有些疑惑地問老師：“為什么不能帶走？”正想轉身離開，那個老師拉住我：“要畫完，畫好才能走。”真的是巨“坑”無比，準備畫時，她不提醒你，當你畫一半時才跟你說。說實話，有這時間還不如去學術報告廳看一下表演。自然，我“咻”的一聲就溜走了，直沖教室去喝水。

　　在教室喝完水后，我們回去了學術報告廳，一進去就看到我們班一個同學在臺上表演小品。講的是叛逆。大約是這樣：父母在看如何對付孩子叛逆的`書，而書上寫的是順著來。所以孩子父母就用這種方式來對付孩子，但出人意料的是，效果出奇的好。孩子的叛逆直接沒了，還變得很乖巧。但在這里，我想吐槽一下，如果孩子直接離家出走，又該怎么辦？

　　最后藝術節圓滿結束，這次藝術節實在是只能用一個詞來形容：爽歪歪。

藝術節作文 篇3

　　我是鼓樂隊中的一員，嫻熟的身手，小鼓早已不在話下，然而比打小鼓更莊嚴、更神圣的便是升國旗了。我們聆聽著國歌，看著緩緩上升而不失威嚴的國旗，仿佛注入給我們一種無窮無盡的力量，一種無邊際的信念。五星紅旗，飄揚在藍天下，而我們的臉上洋溢著驕傲與自豪。

　　然而，最激動人心的莫過于文藝匯演了。前面的同學極其精彩，極其出色的表演給了我們絲絲的壓力，可是我們仍然邁著自信的步伐，在一片歡呼雀躍中走上了舞臺。音樂一響起，微風一吹起，絲絲散落的頭發，飄動的領結和卷起的裙角映襯在陽光下，我們躍動的身影，也不知怎么的，每一個動作都那么的整齊劃一，每一個細節也都格外的到位，笑容也駐足在我們的臉上，怎么也抹不去，甚至有時候掌聲淹沒了樂曲的.聲音，也許是我們太興奮了吧，也許是我們太開心了吧。

　　有一句叫“臺上一分鐘，臺下十年功”為了這次的表演，一個月的精心練習，千挑萬選的學院風服裝，一大早去專心化的妝，那么換來的僅僅是那么短短的三分鐘。是，的確只有三分鐘的時間。可是這換來的卻是我們人生道路上，我們青春的畫卷上帶有色彩的一筆，更是難以抹去的一筆。成為我們永恒的記憶，不朽的三分鐘！

　　時間的腳步不會停止，讓我們同時間一起奔跑吧！

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