春游科技館作文【范例5篇】
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的春游科技館作文5篇，希望能夠幫助到大家。
春游科技館作文 篇1
現在春游老是去那些中山公園呀，江心嶼呀......我們都去膩了，還不如去一趟科技館玩呢。在那里可以了解科學中的奧秘。
一到科技館，可以先去看看一樓的發電館，那里是專門展示高壓電的，在那里我們可以體驗到，電對我們生活有多大的幫助。
看完發電館的電光石火，我們要去放松一下心情，那就去聽聽機器人的交響曲，另一個展廳里有機器人樂隊，似乎所有的樂器都是它們的拿手好戲，我們能一邊聽首優美的樂曲，一邊吃自己帶的食物。
如果想體驗一些刺激，那不妨去看幽靈們的家——“鬼屋”，我們可以進去玩一會兒，讓自己的神經震撼一下。我還可以看會兒幽靈是怎樣嚇唬同學的。我們還可以去游樂場放松一下自己的心情，那里有20米高的滑梯，可以讓自己繼續刺激一下，那里還有走鋼絲哦，弄不好就會從10米高的`地方摔到蹦床上。最好玩的是“蹦極跳”，從5米高的地方跳下來，相當刺激。玩累了我們可以坐在動漫館休息一會兒，在那里還可以看會兒電影呢！
去科技館春游的安排還不錯吧！
春游科技館作文 篇2
10月6日早上，我和媽媽一起跟著泉州晚報去廈門科技館玩。我們7點50分到泉州晚報集中，8八點準時出發。在車上我和媽媽邊聽音樂邊互相考背誦古詩，不知不覺就來到了廈門科技館。
我們先來到科技館的地震模擬區，蹲在上面感受7。8級的唐山大地震。我們這些孩子躲在桌子底下，東張西望著，四周一直傳來我們的尖叫聲，但我沒有感覺到害怕。接著我們又來到一個視頻前，一些小方塊倒映在地板上，我們就在上面踩來踩去，小方塊會隨時少一些，要是沒踩到小方塊就輸了。然后我們又參觀了機器人表演：舞太極拳、疊羅漢、健身操，大家都為機器人鼓掌，這時候機器人說話了：“我表演得不錯吧，謝謝大家!”參觀了機器人的表演后已經是吃午飯的時間了……
0吃晚午飯，我們小朋友都迫不及待的要去兒童館，因為早上聽導游阿姨說下午要去兒童館玩，大家的心里都樂開了花。兒童館里有一個泡泡小水池，里面有心形、五角行、三角形、正方形等許多不同的形狀的吹泡泡工具，我拿起了一個心形的工具，在水池里蘸了一下，輕輕的吹出一口氣，就吹出了許多五彩的泡泡，可是那些泡泡的形狀還是圓形的。大家都一直的吹著，不一會兒這里就變成了泡泡的海洋。我們還玩了一個“打嗝”的玩具人：他的前面有一個手把，只要我們一直推那個手把，等水把整個管子填滿了，他就會“打嗝”了。還有一個水槍：只要輕輕推一下，噴到齒輪里，齒輪就會轉;還有一個玩具，我們站在上面跑步，前面的摩天輪就會轉……還有兒童城堡，里面有蕩秋千、蹦蹦床、滑滑梯……可好玩了!
現在我們要去看4D電影了，我們戴上眼鏡，感覺我們就在電影里，里面的景物向我們撲來：要是畫面上出現雪花，我們的身邊就會飄出一些雪花來;要是有泡泡，也會有泡泡出現;要是出現一個很重的東西掉在的.地板上，我們的椅子也會跟著震動。忽然一條毒蛇伸出了舌頭，我們害怕得尖叫好久……我感覺很刺激，因為那些東西就好像在我的身邊一樣。
看完了電影我們就自由活動了，我們到章魚館里領了一張答題卡，根據答題卡上的提問，我學到了很多關于章魚的知識，也知道了章魚有八條腿、九個心、五億個神經系統……答完了所有題目，我就獲得了一個章魚獎章。
一天的參觀結束了，我收獲了許多和科學有關的知識：有地震儀的知識、有章魚的知識、還有一些我以前都沒有見過的科學小發明……，真是太神奇了，我對媽媽說：“這里太好玩了，以后我還想再來。”
我真喜歡廈門科技館，下次還要再去玩!
春游科技館作文 篇3
科技的發展推動了人類的進程，是科技的發展才使人類有著這嶄新又美好的生活。今天我們又一次踏進了科技館，又一次領略了科技的魅力！
今天我們的課程就是實踐學習 單片機。一進教室，我們班的同學被分成了四個組。老師首先拿出單片機展示給我們看，并向我們介紹什么是單片機，以及單片機的組成結構。原來單片機被稱為單芯片微型計算機，它是由插座、數碼管、發光二級管、中央芯片、寫入鍵、數據地址鍵、輔助鍵等組成的。單片機上面有8個不同顏色的小燈泡，老師說如果編輯好程序小燈泡就能亮起來了！我們聽后非常興奮但同時帶著疑問如何編程序呢？這個問題實際上是今天學習的最難點。我帶著疑問開始聽老師教我們編寫程序，每個符號、每組數據、每個指令、每一個鍵的作用我都深深地印在腦子里。經過一番學習后，我終于開啟了單片機的電源，開始體驗每一個鍵的`作用。可是起初不管按什么鍵都是一點反應都沒有，而旁邊的同學也一樣，這可把我急壞了。幸好老師及時的告誡了我們要使勁的按才有效。懂得了一系列的要求，我開始照著老師給的數字向單片機里面輸入了，經過一番努力，最后我終于點亮了第一盞燈！這使我非常的興奮！
通過今天的實踐學習，我對單片機有了初步的認識和了解，原來它在我們的生活中被廣泛的應用我們用的洗衣機、看的電視機、還有交通紅綠燈等等，都有它的身影。通過今天的操作實踐，我也深深地懂得了陸游的詩句紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的深刻含義。
春游科技館作文 篇4
這個學期的春游，也是和同學一起的最后一個春游，我們去了寧波科技館。在車上，這位說：“寧波科技館可好玩了，我都去兩次了！”那位說：“真的嗎？好想趕快去。”在同學們的歡笑聲中，汽車已到達了寧波科技館。
寧波科技館里十分寬敞。大家興奮無比，“呼啦”一聲全跑開了。有的去碰碰機器的齒輪，有的則想在四驅賽道上馳騁一番。我們從二樓參觀起。二樓介紹了地球萬象，通過地球演變史、大陸、海洋、資源與環境等幾條游線展開。二樓最吸引我的是模擬劃船比賽。我坐在綠船里，而對手坐在紅船里。比賽開始了，我使出全身力氣搖動船漿，可是船的速度就是提不起來。眼看著紅船就要到終點了，我急得不知怎么辦才好。事后，我發現，綠船的反應比紅船慢一點，難怪贏不了對手！這時，某同學拿著一個像球的東西走過來，大家立刻圍住了她，對這個東西充滿了好奇。原來，這是一個裝滿了水的`透明膜，水里裝著一個黃色的小球。透明膜十分柔韌，很有彈性，砸在地上就像一個荷包蛋。不一會兒，班上同學就幾乎人手一個了。接著，我們上了三樓。在這兒我們認識了一些天災，還親自體驗了一回地震。二十個同學站在一塊大木板上，過一會兒，木板就搖晃起來，頭頂上的燈也時亮時暗，把我們震得東倒西歪。另外，我們還了解了許多天文知識。
“咕嚕咕嚕”，肚子開始抗議了，那就去吃飯吧！在草坪上匆匆解決了午飯，我們又去看球幕電影。電影講述的是一個孤獨的雪人，沒有一個朋友，只有一只笛子。每年圣誕節，圣誕老人都會給孩子們送去禮物，而雪人卻沒有。經過一番冒險，雪人不但和圣誕老人成了好朋友，而且也收到了一份圣誕禮物——一只嶄新的笛子。同學們被有趣的電影吸引住了，不時哈哈大笑。
這次春游真是既有趣，又豐富了同學門的課外知識。
春游科技館作文 篇5
今天我和同學們參加了由我校組織的一次去合肥科技館游玩。大家都十分高興，早早地來到學校門口，等待大巴車來接我們。一路上，同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個不停。
我們來到科技館。這里的儀器還真多呢，有的儀器可以猜出你的生肖，有的`里面有東西，可你卻摸不到，有的你一鉆進去，就會有許多個你。我看見一個儀器名字叫“自己拉自己”，只要你做上去，拉動繩子就可以了，我想：我可以用這個神秘的儀器和同學們來一場比賽呀。我叫了一個同學來和我比賽，誰先到白圓圈誰贏，比賽開始了，那位同學使出了九牛二虎之力向下拉繩子。他快以一半的時候，我一看情況不對，于是我使出聽吃奶的力氣追趕，快到終點的時候那位同學看我沒有追上來，手一放松降到了比我還低的地方，我連忙向下拉繩子終于贏得了比賽。
今天我玩得很開心，謝謝老師給我這次機會。
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