元旦作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的元旦作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦作文 篇1
26日傍晚，太陽正落山，在天空的西邊還四處消散著一片片火紅的晚霞。我們全體師生拿著椅子來到了操場觀看元旦文藝晚會。舞臺上還不滿了許多花花綠綠的裝置。在舞臺的屏障上寫著幾個引人注目的大字：“動感陽實，綻放夢想元旦文藝晚會。”給人留下了深刻的印象。
漸漸地，天開始黑了下來。我們安靜的坐在椅子上認真的觀看。時而靜下心來，我望著今晚的.天空，沒有淡淡的月光，也沒有零零散散的星星。但是，我覺得這個夜晚很寧靜，也很美麗，只能聽見呼呼輕輕地風聲。不久，主持人們開始出現在講臺上，然后他們用高昂激揚的宣布聲說元旦晚會正式開始。”
接著，舞臺上出現幾十個姑娘，然后她們好幾個各組成一組開始彈起了琴，那琴曲悠悠揚揚的，那琴曲旋律幽美，氣勢委婉。聽得使人舒暢。再來的就是校園合唱員進行的大合唱。她們的歌聲：“好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗的……給人的感覺就是清脆細嫩。歌聲伴隨著溫柔的音樂回蕩在舞臺上。接著，我又從演員表演的舞蹈，體會到她們的動作和音樂那種激動向上的情感。那種快速而又整齊的動作。使我覺得精彩動人。舞臺劇：灰姑娘。表演得也多精彩啊。演員們該喜的就喜，該悲的就悲。，該表演什么動作，就表演什么動作。情感和動作表演得真真實實的，從不顯得不虛假，似乎是完全發自內心的。接下來的是朗讀詩篇，我聽到了伴隨在背景音樂中的鳥兒聲或是流水聲，再來就是鈴鐺發出的叮咚聲。《愛蓮說》朗讀者開始朗讀詩篇了。我記得其中的內容是：出污泥而不染，濯清漣而不妖。”我體會到了詩篇朗讀聲的唯美。我還體會到了同學們《化石吟》時而那種剛勁有力的聲音，那種各不相一的正確節奏，該響亮的就響亮，該微細的就微細。使人聽得煥然一新。我還體驗到了軍人表演時的那種鏗鏘有力，動感十足。接著，我有體驗到了那一個個優美的舞，那一個個令人激懸的動作，使我無不贊嘆。
我另外還感覺到這次的文藝晚會給了一些同學們張揚個性、青春飛舞、夢想飛揚的機會。不知不覺中，我才發現，晚會用最后的吹笛聲在這個夜晚中落下了終幕。
元旦作文 篇2
12月29日上午，我校每班都舉行了元旦聯歡晚會。
我辦有些同學都已經報了許多豐富多彩的節目。節目都是有：跳舞、唱歌、小品······很多精彩的節目。
先表演的是李宇昂等表演的不差錢，但是他們沒有演完，只演了一半還沒到就不演了。后來是方名言等演的小品說事，最后是······
節目演完后，老師不知從哪里弄來了一杯辣椒油，其實這是一個游戲輸的一個小小的懲罰。規則是先把兩個人的一只腿綁在一起，對面還有很多氣球，誰傳送的.氣球多誰就獲勝，輸的就喝辣椒油。游戲結束后，我和士嘉樂說：“真可惜沒喝上辣椒油。
最后我們都度過了一個快樂的元旦聯歡晚會。
元旦作文 篇3
童年時期的元旦，過得十分簡樸。
元旦這一天，大隊、小隊隊房大門口的垛子上，村小學的榪頭上都要張貼幾幅“歡度元旦”的紅色斗方兒，在街道兩側醒目的墻壁上斜著貼一些條形的彩色標語，整個村落就一下子有了節日的氣氛。這一天，家家戶戶都在動干鍋，麻油燒開時的那一股濃香的味道溢出低矮的土屋，彌漫在山村的`角角落落，飄蕩在角角落落的上空。凝聚了故鄉濃濃的風情風韻，詮釋著大山深處哪一種鄉村溫馨、祥和的底色和濃濃淡淡的古韻風情……
當時，我正在村小讀書。陽歷年的前幾天，我們除了上課外還有一個重要的任務就是排練節目。每天吃過下午飯后就來到學校，在老師的指導下一遍一遍地反復排練著每一個節目，節目的形式大多是合唱，排練的內容多數是《在北京的金山上》、《閃閃的紅星》、《沿著社會主義大道奔前方》等當時最為流行的歌曲。排練時老師都要給每一首歌曲設計一種隊列的造型，編排一些能表現主題的動作，做到律動與節拍的和諧統一。我們每個孩子都穿著臃腫的衣服，滿懷激情用盡全身的力，扯足嗓子唱著每一首歌。那一首首歌曲鏗鏘有力、跌宕起伏、催人奮進的節奏，在我們幼小的心靈中烙上了純真的思想印跡。
大人們也不閑著，他們白天打井、修水庫、搞農田基本建設，晚上也要排練節目。他們排練的是《紅燈記》、《沙家浜》、《白毛女》等劇本的整場戲。大人們演戲都有專門的行頭，各角色都有各自的服裝，穿上服裝后都挺像一回事兒，不亞于電影里的演員。我最喜歡《沙家浜》里郭建光穿的那一身衣服，筆直的褲子，展刮刮的上衣，穿在身上十分精神。
終于等到陽歷年這一天了。演出前，村禮堂門前在鼓架上支起了大鼓，掛起了銅鑼。一個后生一手打鼓一手敲鑼，一陣緊一陣慢，手若翻花，一派陽光之氣，發出驚天動地的響聲，鼓鑼聲聲招呼著全村的老老少少。婦女們趕緊收拾好碗筷、關好門窗、圈好雞豬，穿上吊面皮襖圍上自己喜愛的頭巾；小伙子們用梳子蘸上水把頭梳理得亮亮晶晶；大姑娘們把辮子辮得緊緊的還扎上了紅頭繩，穿上自己平時不舍得穿的衣服；男人們叼著煙斗，個個身上還留有炸糕的香味兒一撥一撥來到了禮堂……晚上的節目一看，陽歷年也就算過了。
那個時代鄉村文化落后、生活貧困，沒有什么現代化的文化娛樂活動，但自練自演的文藝節目豐富了山村的文化生活，給成年累月勞作的人們補給了精神食糧。故鄉的陽歷年積淀了那個年代鄉村濃重的文化底蘊，創造了厚重的鄉村歷史……
元旦作文 篇4
激動，激動，真激動！盼望已久一年一度的元旦文藝匯演開始啦！
可愛的小演員們化著漂亮的彩妝，穿著艷麗的服裝，準備閃亮登場。早上八點五十分，激動人心的文藝演出正式開始了。第一個節目是四班表演的舞蹈《戲獅》。“咚鏘，咚鏘，咚咚鏘！”一群威武的“小獅子”搖頭擺尾地上場了，她們會兒翻跟頭，一會兒倒立。精彩的表演讓臺下的觀眾大聲拍手叫好。
我最喜歡我們班表演的《小小摔跤手》。在悠揚的蒙古族樂曲中，我們班的穿著鮮艷的'蒙古族服裝，腳蹬黑油油的皮靴，頭上綁著一條紅紅的綢帶，手里拿著一個系著五彩綢的項圈閃亮登場了。緊接著，在歡快的樂曲中，一群同樣穿艷麗的蒙古族服裝的小小摔跤手們插著腰，搖著頭，面帶笑容，踏著輕盈的舞步上場了。他們一會兒舒展著雙臂，像展翅欲飛的雄鷹，一會兒圓睜著雙眼，像一頭頭健壯的小牛犢。最有趣的是，兩個力大無比的小摔跤手頭頂著頭，現場比賽摔跤呢！“好！好！”臺下的觀眾大聲地喝彩，連手掌都拍紅了呢！
精彩的節目一個接一個，絢麗的舞臺，優美的舞姿，讓我看得如癡如醉。
不知不覺，精彩的文藝匯演結束了，這真是一場令人難忘的文藝匯演呀！
元旦作文 篇5
1月1日元旦節終于到來了，元旦前，同學們同學們一天辛苦的排列這節目，元旦——終于到來了，這個時候，也是同學們展示自己才能的時候了。
元旦晚上，學校安排我們進入大廳，按順序坐好。校長宣布：“元旦晚會現在開始。”
——只聽見臺下響起了雷鳴般的響聲。之后，幾個女同學走上了舞臺，頓時，聽見一片歡呼，一瞬間大廳里面的燈滅了，臺子上的彩燈亮了，一閃一閃的，加上她們的動作，一閃一閃的看得人眼花繚亂。
接下來，是一位男孩在彈電子琴，那個男孩將電子琴擺在舞臺上，不慌不忙只見他把手抬起來，隨后就按起了琴鍵，琴聲十分動聽，我仔細一看，原來那個男孩只有十一二歲，那么小的歲數，誰知花了多少的功夫啊!
又是節目開始了，這個節目是我們班的小不點——李朵表演的——吹笛子。她平時不多說話，我想，她這回一定要出丑了，今天我倒要好好看看她是怎樣吹的。
他走上了舞臺，便吹起了笛子手在笛孔上亂按，吹出了優美的笛聲，準確的來說，這不能說是亂按，應該是——快吹得很拿手，很熟練后來我又觀察了她的腳，她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子，這時候我才知道，她有你很強的樂感。這是，我又開始觀察他的眼睛他的眼睛，一直在看臺下的右邊，我也看了一看，原來那是李朵的爸爸，是他的爸爸為她加油，給他勇氣的.。
還有許許多多的節目我都沒有描繪出來，節目太多了各有各的特色。讓我大開眼界。
元旦之夜，令我們大開眼界，在元旦之夜，同學們表演的節目，不知道花了多少的功夫，總之，同學們的目的就是趁著這個元旦之夜，展示自己的才能，讓大家高興高興。我在這兒向大家說：“元旦快樂”。
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