畢業后感想
畢業后感想1
幾個月的那次離別，我至今仍記得無比清晰。幾縷清風將那看不透的朦朧的云，最后的金光從地平線照來，光穿透了那朦朧的云，黑夜從又一天際蔓延開來，天際被紫墨水染成了淡紫色，直至變成那那深黑的星空。
點點繁星閃爍，點綴在漆黑的夜空，今天是個特殊的日子，我不知道是應該笑著離開，還是哭著離開。沒錯，今天是畢業典禮。一個日子，離別的，慘淡的燈光再次照亮了這古香古色的校園，和往日不同的是，這個夜晚格外的熱鬧。
幾首歡快的曲子響起，但在我看來，這是最悲傷的樂曲，每個音符如同針一般扎痛著我的心，一幅幅名為曾經的畫面從腦海中一一浮現，只發現起了霧，看不清。
過去的時光，回不去了。懷著這樣的想法，在燈光焦聚的舞臺上我淚奏人生的里程碑《南海小哨兵》，盡管歡快但卻流露出濃濃的'思念之情。到了抒情的曲段，手指敲出一個一個音符，不是抒情，“臨陣磨槍，不光也快！”我看見有的同學在抱著書啃，有的好像有很大的把握一樣，在走廊上玩耍，好了，不說了，我也要“啃書”了。
開始考數學了，我心里想：“沒什么嘛，卷子好像不怎么難呀�！蓖蝗晃颐媲俺霈F了一只碩大的“攔路虎”，我雖然奮力一搏，但還是敗下陣來。我想：最難的最后解決！就向其它的“老虎”發起挑戰。做完卷子，我看看手表，才過一半時間！時間一分一秒地過去，我是在等不及了，老師一說收卷子，我就一最快的速度將卷子交上去，沖出了教室。
當我回到教室時，歐陽同學的爸爸帶著一臺照相機，在教室里拍攝呢，我急沖沖地奔了過去，大喊：“給我照一張！”。
后來，發畢業證了“張晉南、劉鑫.......”班主任余老師的聲音一個比一個響亮！“盧恒宇”，我一聽到老師叫我的名字，就以閃電般速度，沖到老師面前，興沖沖地接過了巴掌大小，方方正正的畢業證。回到座位上，我一邊撫摸著畢業證，一邊仔細看著封面的內容：最上面寫著“遂寧市義務教育”七個字，中間“證書”兩個大字格外醒目，下面還寫著一行小字：“遂寧市船山區教育局制。”翻開了紅艷艷的畢業證，里面記載著：“學生：盧恒宇，性別：男，現年12歲，系四川省遂寧市人。于20xx年6月在我校受完《中華人民共和國義務教育法》規定的小學六年義務教育，經考核，德、智、體合格，特發此證。我感到，這不只是一本畢業證，還是老師校長甚至整個學校的希望和期盼呀！
放學了，我走出了校門，回頭望了望母校，教學樓上的八個大字“成功之路，高升起步！”深深印在我的腦海中。母校，是你變成小橋，讓我走上了初中之路，我不會忘記你的，我也不會辜負你的希望！
畢業后感想2
中秋的心
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟......
畢業后的中秋
告別了校園，我的中秋不能和家人一起過了。開始明白什么是思念。再也沒有芝麻糊，我再也吃不到奶奶，媽媽弄的芋頭包，再也不能和妹一起爭著吃那一塊蛋黃，再也沒有同學們的笑聲，歡呼聲陪伴。只能千里共嬋娟了。
還好，我有一個愛我的人，可以陪我走過以后的每一個中秋。我當時是這么認為的。
今年中秋
我想家了，遠在太平洋彼岸的家，以前一直都不在乎的家，上大學后就離開了的家。中秋了，我們已經隔著千里共那個嬋娟5年了。曾經的`月亮，曾經的山盟海誓，曾經的永遠，這個曾經，也只是兩年。今年的中秋，我還是自己過。原來家人才是永遠和我在一起的。
我們身邊有很多過客，你愛的，不愛的，愛你的，不愛你的，都從不間斷地與你的生命線交錯，一些只是擦肩而過，一些只是彌留片刻，一些擁有一些曾經，一些說要長相思守。只有父母，自己的親妹，才是真正永遠留在身邊的人。那些擁有曾經，說要長相思守的，他說的永遠是永不會遠，說的未來是未必來。
所謂的愛情，所謂的婚姻，那都是浮云。中秋，應該是屬于家人的。我希望未來的每個中秋，不是隔著太平洋千里共嬋娟，而是坐在一起把酒邀明月。
畢業后感想3
幾個月的那次離別，我至今仍記得無比清晰。幾縷清風將那看不透的朦朧的云，最后的金光從地平線照來，光穿透了那朦朧的云，黑夜從又一天際蔓延開來，天際被紫墨水染成了淡紫色，直至變成那那深黑的星空。
點點繁星閃爍，點綴在漆黑的夜空，今天是個特殊的日子，我不知道是應該笑著離開，還是哭著離開。沒錯，今天是畢業典禮。一個日子，離別的,慘淡的燈光再次照亮了這古香古色的校園，和往日不同的`是，這個夜晚格外的熱鬧。
幾首歡快的曲子響起，但在我看來，這是最悲傷的樂曲，每個音符如同針一般扎痛著我的心，一幅幅名為曾經的畫面從腦海中一一浮現，只發現起了霧，看不清。
過去的時光，回不去了。懷著這樣的想法，在燈光焦聚的舞臺上我淚奏人生的里程碑——《南海小哨兵》，盡管歡快但卻流露出濃濃的思念之情。到了抒情的曲段，手指敲出一個一個音符，不是抒情，更多的是無盡的悲傷，也就是這曲，勾起了名為回憶的思念。手劃過臉郟，便觸到了兩行熱淚。彈罷，響起了震天掌聲。燈，又照向熒屏，一幅幅曾經的畫面一一掠過。
又回教室，輕摸曾經坐過的桌椅，熟悉的講臺，還有那一張張熟悉的面孔。
老師將那最后的禮物贈給了我們，一句話，還有曾經期盼的同學冊。
說來還真可笑，同學錄里竟還有十幾頁的空白，留言欄上，又有誰認真寫過？嘆息，時間過太快，我還未熟悉這每一個面孔；后悔，我還未踏遍這整個校園；悔恨，在這幾一些未完成的嘗試。
又留戀，校園的一花一木；又留戀，那些老師、同學。我們在那熟悉的操場上許下了小學時最后的一個心愿，十年后在此重逢，記念那些逝去的時光。
罷了，忽明了，望明月，頓醒悟——人生沒有回頭路，只能前進，我們人生沒有彩排，只有現場直播。只能迎向未來，不能沉于過去，過去畢為回憶，未來在眼前，但未來不等于過去，我只能擁有名為回憶的花和無盡未知的未來。
終了，與兒時伙伴約定，友誼天長地久，永遠為友。人，走了，影，被慘淡的燈光再次拉長，幾個同伴勾肩搭背，走出了校門。轉身，面對古樸的鐘樓，深深一敬，爾后，淚下，目送同伴的熟悉又陌生的背影，目送名為過去的花園……
夜,仍黑……
星,仍亮……
燈,仍亮,溫暖的燈光又照亮了那名為回憶的花園。
目送回憶……
畢業后感想4
一，畢業后才知道原來學生花錢最大手大腳
在學校的時候從來都是過的是衣食無憂的生活。錢的概念都不知所云，更何況花錢？待到畢業時，花錢容易賺錢難！看臉色、拍馬屁；察顏觀色、見風使舵！為的是那幾毛剝削無幾的血汗錢！平日花錢哪知儉？畢業方知掙錢難！
二，畢業后才知道原來學習是如此那般的重要
學校本是學習、上進的樂園、天堂。到了才知道學校是多么的令學生放縱、迷茫！仿佛考上大學后，要全力彌補高中時代學習所留下的創傷！莘莘學子哪，學習好比逆水行舟！社會行走才覺所知僅僅一無所有！
三，畢業后才知道原來校園戀情真的有些虛無縹緲
還在感嘆“校園”號稱絕無僅有的一方凈土，便開始融入這“新型流氓”生產基地，成為其中的一份子！女人翻臉勝過翻書多，男人換偶更比換衣快！仿佛都應了一句話：“21世紀，不是大魚吃小魚，是快魚吃慢魚！”為了避免稍慢一步便只能撿些殘羹冷炙的結果，也只能硬著頭皮扛下去！美其名曰：“人不風流枉少年，耶！”步入社會，方悟人情與世故！覺悟，覺誤！
四，畢業后才知道原來大學生已經沒人要
愁啊愁！為了工作就白了頭！現今的大學生，就是社會的最底層！一出校門做苦工，少人關心少人問！每周六日火爆的人才市場，無論夏熱還是冬寒，總是那么如此的迷人！吸引了無數步入社會的“大”學生。為什么這么多的單位對大學生總是一而再的亮紅燈？
五，畢業后才知道原來專業對口的的確很少
不離校根本不知道！一出校門就嚇一跳！拿著簡歷滿街跑，對口專業真難找！學歷文憑不頂用，能力水平才看好！學校學的那些，第一，太過古老，第二，學的也不好……實在不成，只能找份工作糊口，一了百了！
六，畢業后才知道原來大學生活不應該有煩惱
在校生活，光嫌不好！老師管教，考試煩惱！走入社會才發現，學生簡直是活神仙！社會生活真辛酸！不僅畢業開頭難，簡直事事都為難！領導張張嘴，跑的`累斷腿！鈔票一天比一天難賺，居然女友媽媽都嫌我長得寒酸！雖然已沒日沒夜的苦干實干，但前方依然怎么也看不到岸！
七，畢業后才知道原來宿舍生活挺好
離開母校后，住宿都成了困難！為省房租幾毛錢，差點把嘴皮都磨穿！以前覺得宿舍好吵，現在自己反倒更好……再也不用擔心自己的“沙宣”被舍友偷偷用完，再也不用為了討論一件事而爭吵吶喊！一切都是靜靜的，靜靜的只有自己的心跳聲，偶爾伴奏點小偷的串門聲！
八，畢業后才知道原來學校和老師已不再高尚情操
世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的是那老師的目光……充滿了對金錢的渴望，使我們過早的感受到了人情冷暖和世故滄桑！校園，已不是教學育才的地方！虛偽和勢利蒙蔽了被喻為“春蠶”和“蠟燭”的光芒。到底是誰，讓如此圣潔的校園和老師也這般瘋狂？
九，畢業后才知道原來食堂打飯的師傅都比老板友好
“這是什么態度？”在校園應該特指“食堂打飯的師傅”！碰著心情好時，就給多給幾塊肉！碰著不爽時，你就甭想有個好吃頭！罵他幾句是經常的事！考入社會大學才發現，不管心情如何，永遠都是老板有理！即使你長的渾身是嘴!為了端手上的這碗飯，就甭想找到說理的地兒！
十，畢業后才知道原來學校的生活是如此的美妙
曾經有一份令人向往的校園生活擺在我的面前,我沒有珍惜,等到失去的時候才后悔莫及,人世間最痛苦的事莫過于此。如果上天能夠給我一個再來一次的機會，我會對那菁菁校園大聲說：“我愛你!”如果非要在這份美麗的校園生活上加上一個期限，我希望是一萬年……
畢業后感想5
今年的夏天，我畢業了。
炙熱的夏日擋不住我們比太陽還要火熱的激動心情�？梢运X到正午，可以看電視到天亮，可以一天只吃兩頓，可以忘記日期和晝夜，可以晚上出去打球，可以在書店一待就是一天，可以放松的享受這個專為我們準備的最后一個夏天。
曾經的歡笑，曾經的悲傷，曾經的教訓，曾經的喧囂，曾經的寂靜，曾經的幼稚，曾經的抱怨，曾經的瘋狂，曾經的安靜，曾經和老師們在課堂上你不讓我我不讓你的爭得面紅耳赤，曾經和同學們一起在操場上為運動員助威吶喊的阻擋不助的興奮，曾經為了爭當班長而拼個你死我活，曾經很無聊的每天數著老師的新衣服。曾經厭倦的讓我們做得喘不過氣來的試卷，曾經那暈死人的.跳得飛快的中考倒計時牌，曾經讓我累死的可以讓我罰掃地到中考的值日，曾經讓我分不清的歷史和政治，曾經讓我廢寢忘食的數學，曾經讓我丟盡了面子的語文，曾經讓我興致勃勃的化學和物理，一切的一切，都隨著畢業而成為過去，一切的一切，都隨著我們這一群人的離開而成為學校永遠都不能再打開的記憶，一切的一切，都會留住，留住在這個讓人歡喜讓人憂的季節。
作為一個畢業生，我清楚的認識到，這是我們人生的一個中點，也是另一個起點。我們沒有理由驕傲，只有繼續努力才是我們唯一的旗幟，只有不斷加油才能對得起辛苦培育我們三年的老師還有自己。
面對畢業，意味著我們又要接受一個更大的挑戰。
面對畢業，意味著我們又要開始一個更偉大的征程。
面對畢業，意味著我們又要重新去認識這個多變的社會。
是呀，這是我們收獲的季節，也是播種的季節，或許三年后的今天才是真正的最燦爛的時候。
加油吧，每一個有理想的莘莘學子們。
努力吧，每一個有夢想的莘莘學子們。
畢業后感想6
隨著一聲“放假了”我們沖出教室，你一定會驚訝，平時應該是“放學了”怎么是“放假了”？哈哈哈，告訴你吧，這是我們的小學六年級的畢業考試呀，考完試以后我們就升上初中了。就讓我帶你乘上時光機，去看看我們的畢業考試的過程吧！
首先是語文考試，卷子一發下來，原本想鬧市一樣的教室，頃刻變得鴉雀無聲。教室里安靜極了，只聽到筆寫字的沙沙聲。時間一分一秒地過去，監考老師在教室里徘徊。收卷子了，有的性子急，三步并做兩步，把卷子交上去了；有的'太懶了，把卷子一把扔給組長，我交了卷子，環顧四周，看見有的人在悠閑地玩筆，有的提筆疾書趕卷子。
馬上就要考數學。俗話說：“臨陣磨槍，不光也快！”我看見有的同學在抱著書啃，有的好像有很大的把握一樣，在走廊上玩耍，好了，不說了，我也要“啃書”了。
開始考數學了，我心里想：“沒什么嘛，卷子好像不怎么難呀�！蓖蝗晃颐媲俺霈F了一只碩大的“攔路虎”，我雖然奮力一搏，但還是敗下陣來。我想：最難的最后解決！就向其它的“老虎”發起挑戰。做完卷子，我看看手表，才過一半時間！時間一分一秒地過去，我是在等不及了，老師一說收卷子，我就一最快的速度將卷子交上去，沖出了教室。
當我回到教室時，歐陽同學的爸爸帶著一臺照相機，在教室里拍攝呢，我急沖沖地奔了過去，大喊：“給我照一張！”。
后來，發畢業證了“張晉南、劉鑫．．．．．．”班主任余老師的聲音一個比一個響亮！“盧恒宇”，我一聽到老師叫我的名字，就以閃電般速度，沖到老師面前，興沖沖地接過了巴掌大小，方方正正的畢業證。回到座位上，我一邊撫摸著畢業證，一邊仔細看著封面的內容：最上面寫著“遂寧市義務教育”七個字，中間“證書”兩個大字格外醒目，下面還寫著一行小字：“遂寧市船山區教育局 制。”翻開了紅艷艷的畢業證，里面記載著：“學生：盧恒宇，性別：男，現年12歲，系四川省遂寧市人。于20xx年6月在我校受完《中華人民共和國義務教育法》規定的小學六年義務教育，經考核，德、智、體合格，特發此證。我感到，這不只是一本畢業證，還是老師校長甚至整個學校的希望和期盼呀！
放學了，我走出了校門，回頭望了望母校，教學樓上的八個大字“成功之路，高升起步！”深深印在我的腦海中。母校，是你變成小橋，讓我走上了初中之路，我不會忘記你的，我也不會辜負你的希望！
畢業后感想7
一晃，六年過去了，我也即將離開我這親愛的母校。在這即將離別之際，我想母校道一聲深深的感謝：“我愛你，母校。”
我不想離開母校，因為我愛她，這畢竟是我啟蒙的地方。我在這里做的沒一件事，都在這里記錄著。好事、壞事、對事、錯事，都被記錄著。我和同學的一言一語都記錄著，這里的一草一木，一石一鳥，我都想念著，我不想離開她，因為我愛她。
他對我們的教導，總是循循善誘給人一種親切的感覺，讓人不再有畏懼感。
她似乎就是我的母親：在我做錯事的時侯，他對我總是和藹可親，讓我知錯就改。在我做了好事的.時候，他總是夸獎我，鼓勵我。在我考試得了好成績時，她總是教育我，告訴我‘驕傲使人落后，謙虛使人進步，讓我一直成績保持名列前茅。不僅僅是這些的，還有“母校，再見，我回永遠愛你的。
畢業后感想8
小學的生活，隨著時間無聲無息地從我的身邊飛走了。我將要成為一名中學生，我感到無比的興奮，但又感到了無比的難過。 小學生活中，有許許多多令我的難忘的事，這些難忘的記憶將要成為我腦海中畫上一條長長的畫圈！在這六年里，令我難忘的要數我的好朋友，我們是經過了無數的友誼風波才成為了好朋友的，我的好朋友吳名杰，她既是我的戰友,也是我的知心朋友。想起我和他一起過的快樂日子的一點一滴，一想到我們將要分開了，我感到了無比的難過。
每當我參加活動的時候，吳名杰總是在我背后支持，鼓勵我。有一次，我去參加數學奧林匹克的前幾個小時。吳名杰來到我的座位上，突然問我：黎雪，你去不去廁所啊 我納悶地說：哇，你有沒有搞錯啊 !居然是來問我去不去場所，我還以為你有什么重大的事情要跟我說！不過呢，我……去！我跟著她進了廁所，我的直覺告訴我，欣一定是有什么事！!果然，吳名杰突然停了下來，雙手里多出一張卡，我奇怪地看著他，他笑嘿嘿地說：龍寶，那！這張卡是送給你的，祝你考到一個好的'成績！我說：哦，原來你叫我來，就是為了這件事！一開始我還以為有什么重點的事呢！怪怪的！之后，我們聊了很多話。雖然他送給我卡不是很美，但這張卡里面包含著許許多多的感情！
當然，我也忘不了學校里的老師。是他們教育了我，把我從一個幼稚無知的小男孩，教導成一個有一定文化基礎的人。當我遇到困難的時候，是老師伸出溫暖的雙手，把我扶起來；當我有了煩惱的時候，是老師為我揭開了心結；當我傷心的時候，是老師在一旁安慰我……
時間一轉眼過去了，再多的話，也無法表達的我里所想的。我不知道，我離開母校后，會不會再遇到像欣那樣的好友。但是，我相信這次分離，我和欣還會相遇的，因為我們之間有一種東西在拉近著我們——緣分。小學的的同學，老師和母校，都是我最難忘的，因為我在那里度過了美好的童年。
真舍不得離開母校，不想離開母校的一切，不想離開我所熟悉的同學，老師，不想離開熟悉的環境……因為這里培育了我，這里記錄了我的成長過程，在這里讓我交不少良師益友。
畢業后感想9
今天到新學校報到，不禁想起三年前的8月2號，想起那個一臉懵懂的自己。對于“衛國”，起初的我是抗拒的，我總是不停抱怨自己為什么不能去一個更好的學校，抱怨自己為什么不能和最好的朋友考在一起，抱怨自己為什么就不能離開這個生活了14年的“老地方”??只是沒想到當我真正離開的時候，心里會如此的不舍?
短暫三年，轉瞬即過。沒留下什么，但卻帶走了很多??
今天到新學校報到，不禁想起三年前的8月2號，想起那個一臉懵懂的自己。對于“衛國”，起初的我是抗拒的，我總是不停抱怨自己為什么不能去一個更好的學校，抱怨自己為什么不能和最好的朋友考在一起，抱怨自己為什么就不能離開這個生活了14年的'“老地方”??只是沒想到當我真正離開的時候，心里會如此的不舍?
我無法很快融入一個新的環境，也許是對過去積壓了太多地不舍，所以讓我無法喜歡上這里，我總是一個人，不太愛講話，不想要結交新的朋友，對于班里的一切都漠不關心??其實我不過是在賭氣，但我就是這樣一個死擰的人。 直到開學一個月，運動會的時候，我才真正意義上的交到了在這里的第一個朋友，她是一個很開朗大方的女生，我常常會從她那里聽到班里一些瑣碎的事，然后通過她，認識了更多的人??我漸漸發現，他們，其實都是一些很好，很單純，很善良的人??我開始試著去接受這所學校，接受這個班級，接受我是這里的一分子??
下課或午休，我不會再一個人在座位上看書寫作業，而是被大家拉出去到處溜達，我們一起聊天，說笑，打打鬧鬧??那段日子，很快樂，在不知不覺中，漸漸喜歡上這個雖然只有這么一大點兒，卻充滿歡笑的校園。
初一的生活并不算緊張，但卻很充實。認識了很多人，也交到了不少朋友。我開始慢慢學會和班里的同學交流，不再那么緊張，害怕，膽怯?
初一的生活一直很平靜，上學，回家，和大家打打鬧鬧??直到下半學期，大概是5月份的時候，我們班，轉來了一個新生，很巧的，她坐到了我的前面。老師要我好好照顧這個新生，我說好。后來，我和她自然而然的混得很熟了。再后來，不知怎的，發現原本的那個朋友離我越來越遠，直到，完全離開??其實我們誰都沒有錯，難過的是，兩個都是朋友，我卻只能擁有一個?? 這一年就這么過去了，有快樂，也有不舍。
畢業后感想10
十年后，我會成為一名教師。我會讓我的學生在快樂中學習新知識，上課前我都會帶給同學們一個驚喜，上課時我會讓教室充滿快樂，不讓學生感覺到上課枯燥乏味。
十年后，我會成為一名老師。放學回家我不讓學生們做作業，讓他們在這段時間里好好學習課外的知識。我會平等對待每一名學生。
十年后，我會成為一名老師。我會下課后和學生們一起玩耍，上課我不會一直帶在講臺上，而是下來和學生們一起學習文字和課文。
十年后，我會成為一名老師。我會經常帶我的學生去學習更多大自然的`知識，讓他們去領悟大自然的奧秘，讓他們去學習大自然這本神奇的書。
十年后，我會成為一名老師。我會帶我的學生去感受春夏秋冬。春天我帶他們去放風箏、蕩秋千；夏天我帶他們去喝冷飲、吃冰淇淋；秋天我帶他們去采摘豐碩的果實；冬天我帶他們去玩雪、打雪仗堆雪人。
十年后，我會成為一名老師。我會讓我的學生與眾不同，我會讓我的學生更加出類拔萃。我會以不同的方式看待他們，讓他們每個人都擁有自己的目標，也讓他們為自己的目標奮斗！
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