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科技的作文

時間:2024-01-10 09:41:11 科技 我要投稿

科技的作文通用(4篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的科技的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

科技的作文通用(4篇)

科技的作文 篇1

  中華文明,源遠(yuǎn)流長,無數(shù)的史實都隨著時間的流淌,而埋在歷史的長河中。

  中國以文明禮儀而聞名世界,古時候用禮儀之邦來形容中國。中國的禮儀文化蘊含著豐富的思想內(nèi)涵,代表著社會的價值觀念。

  可隨著科技的進(jìn)步,文學(xué)水平的提高,曾經(jīng)的禮儀之邦早已面目全非。在景區(qū)隨意丟垃圾,隨意攀爬,隨手刻畫古跡等等,這還有禮儀嗎?更有人在家中隨意打罵生養(yǎng)自己的父母,這還能說是接受了文化熏養(yǎng)的中國人嗎?比動物都不如,“鴉有反哺之意,羊有跪乳之恩。”而比這些動物都高尚的人,卻沒有絲毫的感激之情。

  難道真的是科技的進(jìn)步就是文化的倒退嗎?

  近日,某著名大學(xué)碩士新生郝同學(xué),在微信朋友圈里對幾位國內(nèi)知名的史學(xué)教授出言不遜,用“垃圾”等詞來形容這些學(xué)者的學(xué)識和人品;他的導(dǎo)師看到之后對他進(jìn)行提醒;但郝同學(xué)非但不改正,反而變本加利,不久又發(fā)布了類似的`言論,他們導(dǎo)致極度的震怒,立即發(fā)表公開信宣布與他斷絕師生關(guān)系。

  這一件事讓我們不禁感到悲哀?難道學(xué)識與禮儀是成反比例關(guān)系的嗎,學(xué)識越高卻越發(fā)沒有禮儀素養(yǎng)。

  再看看當(dāng)今社會,人與人之間的相處越發(fā)的冷漠,有老人摔倒了,也不敢輕易上前扶起老人了,擔(dān)心被人說成是兇手,所以才來扶老人,不是的話干嘛要多管閑事?許多的人本來還有些許禮儀的,但隨著別人的說話也都望而卻步了。

  現(xiàn)在越來越多的禮儀文化與教養(yǎng)都隨著社會的進(jìn)步而淡出了人們的視線,欺壓詐騙、缺斤少兩、摻水作假的事讓人們越發(fā)害怕這些商人,曾經(jīng)的誠信營業(yè)隨著對利益的追捧早已拋之腦后了。現(xiàn)在的各行各業(yè)所出現(xiàn)的利益紛爭讓人們感到悲涼。科技的進(jìn)步到底是好還是壞?中國的禮儀文化隨著教育的普及,到底到哪去了呢?曾經(jīng)朗朗上口的三字經(jīng)、弟子規(guī),現(xiàn)在還有誰做到了呢?

  看到當(dāng)今社會的現(xiàn)狀,我們只想問,我們到底是“進(jìn)步”了?還是“倒退”了?

科技的作文 篇2

  一直很難忘記這樣一個例子:說一位當(dāng)教師的爸爸突然有一天讓其讀二年級的女兒比劃一下1米有多長,女兒不會;又讓其量一下書桌長多少,結(jié)果連尺都不會用,可是她會做1米=100厘米,而且連續(xù)兩次期末考還都是100分。另外,我們同學(xué)中也經(jīng)常遇到這樣的作業(yè):小明身高1。5厘米,爸爸體重60克,一支粉筆長8米,一棵大樹高12分米……對于這樣的答案,老師們表現(xiàn)出來的很多是搖頭嘆息,認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)生真是不可理喻,一點生活常識都沒有,簡直無可救藥。真的是這樣嗎?顯然不是。我想那是因為在傳統(tǒng)教育教學(xué)中,生活化教育還沒有被提到日程上來,或者只是停留在口頭上,學(xué)生都是一味地坐在教室“啃”書本,沒有生活的經(jīng)驗、沒有實踐的體驗,他們只有唯一的標(biāo)準(zhǔn),固定的格式,沒有獨特之個性的張揚,智慧之樹的生長,想像之鳥的高飛,創(chuàng)新之花的綻放。這是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)過程中缺乏了體驗式教育的不良后果。

  江蘇科技館舉辦的科普互動劇展演活動正好彌補了這方面的缺憾,把我們的生活中常見的一些科學(xué)問題,采用多媒體方式集中地予以展現(xiàn),讓學(xué)生在生活中親身體驗,寓教于樂。科普互動劇是在國內(nèi)外新興的獨特、新穎的科普形式。它以多個原理簡單、現(xiàn)象明顯的物理、化學(xué)實驗為基礎(chǔ),配以相應(yīng)的劇情,通過藝術(shù)表演的形式向孩子們傳授科學(xué)知識,弘揚科學(xué)精神。是將科學(xué)知識、實驗、戲劇情節(jié)等以舞臺表演劇的形式展現(xiàn)出來,使青少年學(xué)生觀眾感受和體驗科學(xué)知識,激發(fā)青少年對科學(xué)的興趣。科普互動劇拉近了枯燥的科學(xué)知識與孩子們的距離,以奇幻的實驗效果和幽默有趣的表演形式給孩子們留下難忘的記憶。

  十一長假期間,我和爸爸媽媽一起走進(jìn)了科學(xué)的殿堂。在國慶節(jié)的當(dāng)天下午,我去參加了江蘇科技館舉辦的科普互動劇展演活動,欣賞了由南京芳草園小學(xué)表演的《魔盒》。真實不看不知道,一看嚇一跳。《魔盒》介紹的主要是一種新型環(huán)保溶劑,可以把平常非常難以處理的泡沫包裝材料直接溶解,化于無形,很有意思。后來芳草園小學(xué)的同學(xué)又介紹如何把一杯清水變成一杯“牛奶”,把一杯“牛奶”又變成一杯“橙汁”,把一杯“橙汁”變成一杯“西瓜汁”。看上去很神奇,聽爸爸講解了之后,我終于明白原來是化學(xué)的力量在起作用。

  我本來覺得科學(xué)離我們生活很遙遠(yuǎn),實際上,在學(xué)習(xí)和生活過程中,我們處處都會遇上科學(xué)的例子。除了化學(xué)反應(yīng)以外,物理學(xué)、仿生學(xué)、氣象學(xué)等方面的知識,我們也隨處可見。如我們乘坐電梯下降的時候瞬間失重,電梯快速上升的時候還有些感覺超重,實際上都是物理力學(xué)的反應(yīng);看到蜻蜓飛翔和藍(lán)鯨在海上浮出水面的情形,原來與飛機飛行的姿勢和潛艇的出沒水面的姿態(tài)并無二致,實際上這些都是科學(xué)家們在研究了昆蟲和海洋動物以后,利用仿生學(xué)原理的發(fā)明和創(chuàng)造。

  因此,我覺得,在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,如能夠?qū)⑸钆c科學(xué)有機的結(jié)合起來,融為一體,真正體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,注重學(xué)習(xí)科學(xué)的.過程與方法,使學(xué)生在活動過程中,自覺的學(xué)科學(xué)、用科學(xué),不但能夠開闊我們作為新世紀(jì)學(xué)生的視野,豐富知識結(jié)構(gòu),鞏固科學(xué)技能,而且能夠培養(yǎng)我們新世紀(jì)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,張揚我們這個年代學(xué)生的活潑個性,促進(jìn)學(xué)生的全面可持續(xù)發(fā)展。

  生活處處是教育,生活中的學(xué)生是一星星需要點燃的火種,是一顆顆需要激活的苞芽。在日常的生活之中孕育著無數(shù)個科學(xué)真理,需要我們細(xì)心的學(xué)生去發(fā)掘、去發(fā)現(xiàn)。偉大的物理學(xué)家牛頓就是看到了蘋果掉在地上,才發(fā)現(xiàn)了影響人類歷史進(jìn)程的萬有引力定理。

  同學(xué)們,不要輕視生活、不要小看生活,我們要在生活中學(xué)習(xí)科學(xué),在學(xué)習(xí)過程中細(xì)心體驗科學(xué),在前人研究成果的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,不斷完善。

  讓科學(xué)走進(jìn)生活,讓科學(xué)走進(jìn)校園!

科技的作文 篇3

  信息科技,是在人類步入21世紀(jì)后最偉大的產(chǎn)物。人類,則是千百年來天地間的奇跡,科學(xué)家總是在不斷創(chuàng)新,想讓人工智能在計算機上更進(jìn)一步,像人一樣思考,然而在這兩者之間,無疑有一道深淵。

  從計算機創(chuàng)立之初,那個幾十噸的龐然大物,到臺式、一體機、筆記本,進(jìn)步可謂神速。蘋果公司總裁庫克擔(dān)心著人類像計算機一樣思考,而不擔(dān)心計算機像人類一樣思考。并不是異想天開。人類具有著無限的可能性,我們會創(chuàng)新,探索,幾千年來人類所有的文化,積累,涉及了各類領(lǐng)域。然而這一切在計算機上,只是無數(shù)數(shù)據(jù)流的結(jié)晶。

  再過幾年,僅一臺電腦,可能就具備了所有人類的知識儲備,可能就會通過人工智能用電子音說:“我代表了人類”。

  是這樣嗎?人類的奇跡之處就是我們身上的情感,情感就像是晚霞上獨一無二的絢爛的色彩。如果我們?yōu)槿颂幨抡娴南衲莻小盒子一樣,輸入、計算、結(jié)果。那恐怕我們早就沒有天馬行空的.想象力了;早就失去了自己的標(biāo)準(zhǔn)與價值觀;早就成了一具空殼。那就無需我們庫克先生來擔(dān)心我們了,植物都該可憐我們。

  但真的值得感嘆的是,越來越多的人都失去了身上本具有的色彩,日益盯著電腦,成為數(shù)據(jù)的奴隸。就像件易褪色的衣服,日復(fù)一日,終會成為讓人“惡心”的灰白。即使科技再發(fā)達(dá),我仍堅信,人生來就是具有想象力,價值觀,同情心這樣的三原色。不斷調(diào)色,萬千變化。這樣的神奇與美,不可能化成死板的數(shù)據(jù)流。

  庫克的擔(dān)心,最終真的可能如同那句玩笑一樣“再過百年,將會機器統(tǒng)領(lǐng)人類”,不過那樣只有兩種可能,人類自己的心甘情愿,或者我們拋下了擁有的一切色彩,自愿成為灰色。他的思考擔(dān)心,可以說是經(jīng)慎重考慮后得出的結(jié)論,也可以看作無心的玩笑。因為我們的思想浩瀚無邊,我們的追求崇高無比。而計算機,一個盒子。這就是兩者之間的深淵。

  有一種工匠,他用三原色,在畫板上調(diào)出了21世紀(jì),色彩當(dāng)然不會被由它構(gòu)成的畫而掩埋。

科技的作文 篇4

  今天我們幾個小朋友一起去濟寧科技館玩。

  我們在路上說說笑笑,不一會兒就來到了科技館。人好多啊!整個廣場上人山人海,好不熱鬧。我們跟隨者長長的隊伍緩慢地向前移動,我們終于進(jìn)來了。我第一眼看到的是擺在大廳里的一個恐龍模型。科技館共分四層。第一層是兒童科學(xué)樂園,主要展示機械傳動、能量守恒、人體五官,森林航海探秘等科學(xué)知識。二層為啟迪智慧展廳,主要展示電磁學(xué),力學(xué)、數(shù)學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)等科普知識。三層為文明生活展廳,展示人類生活及生態(tài)環(huán)境對身體健康影響的科普知識。四層為和諧未來展廳,展示給觀眾環(huán)保低碳的重要性。

  我來到三層,首先看到一個鼻子模型,我走到里面,看到有介紹鼻毛的作用我才知道原來細(xì)小的鼻毛原來還有很大的用處,它可以阻擋空氣中的灰塵細(xì)菌,讓人吸入新鮮的空氣;可以保持鼻黏膜的溫度和濕度,預(yù)防鼻炎的`出現(xiàn),還可以防止鼻出血。我原來經(jīng)常摳鼻子,常常鼻子出血,媽媽經(jīng)常批評我,我還不相信。然后我又來到一個測心跳的地方。我坐在車子上,前面有一個心臟模型,我靜止不動時心跳次數(shù)是84次,然后進(jìn)行運動,再次測心跳次數(shù)是114次,天哪!運動起來心臟跳的好快呀!我們還觀看了機器人跳舞以及驚險刺激的4D電影。

  這里面有很多好玩的等著你們來看呢!

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