《放大你的優點》讀后感

　　當細細品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的《放大你的優點》讀后感 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《放大你的優點》讀后感 1

　　讀了《放大你的優點》后，我的感受很多。

　　這篇文章講的是一個窮困潦倒的年輕人，去找工作，就在自己覺得自己實在沒有優點時，寫上地址準備離開時，卻被父親的朋友拉住，說他的字寫的很好。于是，年輕人開始放大自己的優點，最終成為了世界著名的作家———大仲馬。每個人都有優點，只有你肯去發現，就一定會成功。讀了這篇文章，我想起了一件事，那時，我是一個自卑的學生，自身并沒有什么優點，我還是一個很膽小的女孩子，連禪都怕，因為害怕答錯題，所以，不敢舉手發言，因此，我在班里并不出眾。

　　那是一個陽光明媚的.清晨，我們在上語文課，當老師說要搞一個演講賽時，同學們爭先恐后的舉手，我只是把頭埋的緊緊的，等待著老師叫別的同學參加比賽，可這時，老師突然點到了我的名字，我受寵若驚的站起來，而老師只是微笑著看著我。

　　下課時，我走到老師的身邊，切切地說：老師，我……我不行，而老師卻微笑著望著我說：孩子，在那天我發現你的口才很好，但你只是沒有發現而已，每個人都有優點，只要你去挖掘，就一定會發現，加油！你行的！

　　老師的那段話，我深深的記在心里，我開始努力準備，每天照著鏡子練習，終于，功夫不負有心人，那天，我得了第一，從此，我變得開朗了，陽光了，我敢在課堂上發言了，我也有了許多朋友。

　　每個人都有優點，只要你去發現，就會成功，加油！你能行！

《放大你的優點》讀后感 2

　　今天我讀了一篇叫《放大你的優點》的文章。

　　文中主要內容是講，一個窮困潦倒的年輕人流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫助自己找到一份謀生的差事，但在父親的朋友接連的提問，讓年輕人越來越感到難為情，他發現自己似乎一無所長，連一個優點也找不出來，但他可以把字寫得很好看，知道這個優點后，他開始放大自己的優點，最后成了法國19世紀著名作家大仲馬。

　　讓我贊嘆不已的是大仲馬，因為他在發現自己的優點后，學會了放大不斷努力地去做自己的事，才成為了著名作家，我們應該向他學習，找到了自己的優點后，學會放大并堅持不懈的去做，那你也可以閃現生命的光彩。

　　連續生活實際:例如春秋時代的.孔子，從小好學，不恥下問，最終成為我國偉大的思想家，教育家等。許多平凡的人都擁有"把字寫好。"這類小小的優點，但由于沒被挖掘，不受重視，常常被忽略了，這實在不能不說是人生最大的遺憾，其實每個平凡的生命都蘊藏著豐富的寶藏，只要有慧眼把它挖掘出來，它就能顯現非凡的價值。

　　讀了這篇文章讓我明白了一個道理:只要找到自己的優點并加以放大，你也可以閃現生命的光彩。

《放大你的優點》讀后感 3

　　這天，我讀了一篇讓我深受啟發的文章——《放大你的優點》。他讓我明白了怎樣走過人生的道路，怎樣放大自己的優點，讓自己成為一名有用的人。

　　這篇文章的主要內容是：一位年輕人想要父親的朋友幫他找份謀生的差事，可是他發現自己一無所長，一個優點也沒有。當父親的朋友們他名字和地址是，發現年輕人有一個——“把字寫好”的優點，并鼓舞他，放大自己的有點。最后，這原本窮困的年輕人成為了通俗小說之王。

　　是啊！每個平凡的生命，都蘊藏著豐富的寶藏，只要我們善于發現，它就能閃現非凡的價值。這句話寫得真對，父親的朋友居然可以把這么小的有點抓住，并鼓勵大仲馬那樣做，這難道就不偉大、不為自己的行為而感到高興嗎？如果是我，我肯定對那小小的有點視而不見，更不用說會鼓勵年輕人把它發揚光大。

　　想到這里，我想起了一件讓我難忘的事：記得有一天，姐姐和弟弟們都報了自己的`興趣班，而我什么都沒有。直到有一天，一位老奶奶說我的手很靈活，可以去彈鋼琴……受到鼓勵的我，并一點一點的放大自己的優點，努力前進，最后我拿到了許許多多的獎狀和獎杯，還受到父親的表揚。雖然這件事很小，但足夠可以說明我勇于發達自己的優點，做好每一件事。

　　讀了這篇文章，我明白了如何放大自己的優點。

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