制作水果拼盤作文-水果作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的制作水果拼盤作文-水果作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　星期六的下午，我和媽媽高高興興地來到了印象西江天街，參加水果拼盤大賽。

　　我們來到那里，看到水果桌上放滿了各種各樣、顏色鮮艷的水果。活動開始了，我拿了一些水果，飛快地跑到我的桌子上，水果都差點掉了。媽媽見了，趕緊接住盤子，拿出水果刀切水果。

　　只見媽媽拿出兩根香蕉，這里切一下，那里切一下，不一會，就把兩根香蕉切成了兩只海豚�？匆妺寢屒械眠@么有趣，我也想試試。但是媽媽說小孩子不能玩刀，叫我剝橘子。我就把剝好的橘子放到盤子中，然后把那兩只海豚對著固定好，上面放了一個小球，也就是一個小葡萄。緊接著，我又把媽媽用西瓜皮切成的小魚放到盤子中央，突然一想：橘子皮也不能浪費。于是，趕緊把橘子皮當做海浪，放在盤子邊，再用一些藍莓當海豚玩的球。媽媽看了看，說：“海豚沒眼睛，怎么看東西呢？”說得也對，我們便用刀把橘子皮切成圓形，粘在海豚頭的兩邊，最后將兩只圣女果分別放到兩只海豚的背后。就這樣，一個簡單的水果拼盤就大功告成了。我們給這個拼盤取名“海豚”，寓意就是：海豚是人類的朋友，希望大家愛護海豚，保護動物。

　　我看了看旁邊那個同學(xué)的拼盤，只見他做了一個小屋子，屋子是用西瓜皮做的，瓦片是用橘子皮做的，屋頂上還有一根長長的樹枝，大概是天線吧！接著，我又看了看周圍同學(xué)的拼盤，有的是可愛的“蒲公英”，有的是淘氣的“小狗”，有的是兩只在打鬧的“小貓”，還有開屏的“孔雀”……

　　在評選水果拼盤的過程中，同學(xué)們還表演了節(jié)目，有棒術(shù)、唱歌、詩歌朗誦……其中我背誦了詩歌《學(xué)會感恩》，真是精彩極了。

　　最后，主持人公布了名次：“孔雀開屏第一名，蒲公英第二名，椰子樹第三名……”但是就是沒有我的拼盤名字，我有點灰心了，可媽媽卻說：“失敗乃成功之母，沒有失敗哪來的成功呢？”聽了媽媽的話，我又自信了起來。

　　這次水果拼盤大賽不僅提高了我們的動手能力，還提高了我們的想象力。我非常喜歡這次水果拼盤大賽，因為它給我?guī)�來了無窮的樂趣！

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