中秋的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的中秋的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中秋的作文 篇1

　　中秋節是個團圓的日子。家家戶戶都會團聚在一起，一邊吃月餅一邊賞月，可惜今年天空不作美，一直下雨，我們沒辦法賞月了，但是我還可以吃月餅。

　　今天奶奶準備了很多月餅，有藍莓月餅、谷物月餅、還有金絲棗月餅，當然，我最喜歡藍莓月餅，它的的味道香甜可口，外皮吃起來酥酥的，里面的藍莓果餡兒的味道甜甜的.，讓我贊不絕口。爺爺奶奶喜歡吃谷物月餅，我問奶奶為什么呢，奶奶說：“因為谷物月餅是低糖，而且不油膩，最適合老年人食用。

　　中秋節既能吃月餅，又能家人團聚，今天雖然沒有賞月，但是我很開心，我喜歡過中秋節。

中秋的作文 篇2

　　叮呤呤，第三節上課了，我們要舉行一次中秋節班會。老師走上講臺打開白板，白板上立刻出現了一輪明月，詩人站在明月下，舉頭吟誦著：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親……”的詩句。

　　班會第一項，老師給我們簡單介紹了中秋節的來歷。從此，我知道了：每年八月十五中秋節，親人。朋友們都會用各種方式來表達對遠在他鄉的親人。朋友們的思念；也是近處親人。朋友們團聚在一起的'日子。為了這個節日的到來，人們會互贈禮品，以表示對節日的慶祝。

　　第二項，老師宣布：“各小組可以互相贈送自己帶的月餅。水果。”同學們爭先恐后的把月餅。水果送給老師后，各小組同學圍坐一團，分享著節日的喜悅。我把月餅，水果一一贈給我的同學；同時，我也收到了一份份“友情”。看著這一份份友情，心里無比高興，無比幸福。我和老師。同學們共享著這美好的時刻……

　　門開了，教音樂的付老師手里捧著攝像機走進教室為我們照了像，留作紀念。

　　啊！難忘的中秋節班會，真開心！真愉快！

中秋的作文 篇3

　　中秋節的晚上，我們全家坐在樓下的石凳上邊吃月餅邊賞月。

　　月亮可真圓呀！月光如水，靜靜的灑在大地上，給大地披上了銀灰色的紗裙。我低頭一看，地上清晰地印下了我們的影子，平時光彩奪目的群星，和此時皎潔的月光比起來，也要甘拜下風，顯得暗淡無比。

　　月亮圓圓的臉上掛著溫和的笑容，靜靜地望著我。我想，月亮上到底有沒有嫦娥在翩翩起舞，有沒有玉兔在搗藥，還有內沒有中國神話故事里所說的宮殿呢？我恍如身臨其境。我仿佛看到了宮殿里“仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐？”的情景。我凝視著嫦娥的宮殿，嫦娥也注視著我們，她一定在想念住在地上的'后羿。

　　今天晚上，月明星稀，夜空晴朗。我向四周望去，每棟的樓房屋都亮著溫馨的燈火，照著全家人的團聚，也照亮著他們幸福的臉龐。我不禁想起了千里之外的外公外婆，“海上生明月，天涯共此時。”我們可能在同一時賞月，但卻不能在同一時團圓。

　　中秋的明月，照亮了這個美麗的夜晚，也照亮了在我們賞月的家人。

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