聆聽(tīng)音樂(lè)作文大全(3篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的聆聽(tīng)音樂(lè)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聆聽(tīng)音樂(lè)作文 篇1
如果我必須忘記一切我所鐘愛(ài)的東西，那么我會(huì)在紙上繪出我腦海中的，愛(ài)的樂(lè)章。
——題記
有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)是一把雙刃劍，直刺市井的喧囂。”
而我說(shuō)：“音樂(lè)詩(shī)人靈魂中不可缺少的組成部分。”
音樂(lè)從來(lái)就沒(méi)有時(shí)間與距離的隔閡，所以一切都美得那么干凈，那么純粹。無(wú)論是古典音樂(lè)還是流行音樂(lè)，都能觸動(dòng)心弦，產(chǎn)生共鳴。
我所深?lèi)?ài)的那個(gè)歌者，叫Vae。他的`歌聲里無(wú)不流露出真性情，那是發(fā)自?xún)?nèi)心的好聲音。他告訴我“想象中一切都和后來(lái)不同”；他告訴我“別懷念，懷念也回不到從前”；他告訴我“假意or真情，自知冷暖”；他告訴我”心情大好，出去走走，別窩在家當(dāng)懶蟲(chóng)”。我想，這便是真性情的音樂(lè)；有了生命所以偉大。他拿音樂(lè)去拯救人的心靈，從此我愿帶上耳機(jī)去聆聽(tīng)。
我喜歡古典音樂(lè)，那旋律優(yōu)雅迷人，使我陶醉；我喜歡流行音樂(lè)，那旋律悠揚(yáng)，觸動(dòng)心弦。喜歡是一種最簡(jiǎn)單的情感，因?yàn)榘颂嘣颍詻](méi)有理由。
這世界需要“降溫”，而音樂(lè)就是那淅淅瀝瀝的小雨；這世界需要“全球變暖”，音樂(lè)就是那心靈的“醫(yī)生”。音樂(lè)是光，照亮腳下的路，是迷茫的人找到方向；音樂(lè)是火，溫暖心靈冷漠的人；音樂(lè)是力量，讓內(nèi)心脆弱的人堅(jiān)強(qiáng)。
我是音樂(lè)的受益者，我沒(méi)有理由不愛(ài)它。從那天開(kāi)始，它叩開(kāi)我閉鎖的心，我就知道我離不開(kāi)它了。它是照亮我內(nèi)心的“廬州月”，讓心靈棲息的“七號(hào)公園”，陪伴我成長(zhǎng)的“閨蜜’。
有了歌者真情的音樂(lè)，永遠(yuǎn)是物質(zhì)世界中一塊溫潤(rùn)卻璀璨的寶石，那才是最偉大的音樂(lè)。
情有獨(dú)鐘，往往是永恒。從此只愿戴上耳機(jī)細(xì)細(xì)聆聽(tīng)...
聆聽(tīng)音樂(lè)作文 篇2
音樂(lè)，究竟是什么？大概每個(gè)人的答案都不同，但重要的是你對(duì)音樂(lè)的態(tài)度，對(duì)音樂(lè)的理解，以及對(duì)音樂(lè)的感情。
縱觀歷史，古有俞伯牙、鐘子期的高山流水；今有回蕩在維也納金色大廳上那縈繞心頭的歌聲。其實(shí)，音樂(lè)并不那么遙不可及，或許，它——就在身邊。一首樂(lè)曲，它聲音的高低變化，節(jié)奏的快慢掌控，都會(huì)給人不同的`感受。當(dāng)聲音是柔柔的，節(jié)奏是舒緩時(shí)，你的心中，會(huì)有如一條潺潺的小溪流過(guò)心房；當(dāng)聲音是高亢的，節(jié)奏是激昂時(shí)，你的腦海中，會(huì)頓時(shí)浮現(xiàn)出長(zhǎng)江黃河的洶涌澎湃，那浩浩蕩蕩的江水朝你涌來(lái)，那一浪高過(guò)一浪的浪花向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ恢?lè)器，它操作的方法，聲音的感覺(jué)，都代表著它背后所蘊(yùn)含的獨(dú)特魅力。唐朝的二胡，圓潤(rùn)柔和，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；遠(yuǎn)古時(shí)期的蕭，音色柔和，低音深沉；“樂(lè)器之王”的鋼琴，聲音柔和，情感豐富；“樂(lè)器王后”的小提琴，音色優(yōu)美，音域?qū)拸V。細(xì)細(xì)的品味音樂(lè)，它會(huì)帶給人一種莫名的感覺(jué)，白居易的“尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí)？琵琶聲停欲語(yǔ)遲”讓人耳邊不時(shí)傳來(lái)琵琶的優(yōu)美旋律。李商隱的“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一拄思華年”不禁讓人浮想聯(lián)翩。貝多芬的《月光鳴奏曲》，莫扎特的《小步舞曲》使聽(tīng)眾的心隨其起伏，予人心靈的啟迪，靈魂的洗禮。為什么被譽(yù)為千古絕唱《梁祝》經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨仍讓人贊嘆？為什么古典名曲《梅花三弄》至今無(wú)法讓人忘懷？因?yàn)樗鼈兪墙?jīng)典，因?yàn)樗鼈冇星椤Ｒ魳?lè)，不單單是要用耳朵聆聽(tīng)，更是要用心去感受它所內(nèi)含的感情，用心去體會(huì)它所蘊(yùn)含的魅力，更要用心去思考它留給人的余韻。
“知音”并不是不切實(shí)際的童話(huà)，只要你聆聽(tīng)音樂(lè)，熱愛(ài)音樂(lè)，癡迷音樂(lè)，那你，就會(huì)是音樂(lè)的知音。
聆聽(tīng)音樂(lè)作文 篇3
藝術(shù)是美好的，藝術(shù)是一片大地，而我們就在這片大地的滋養(yǎng)下慢慢地醒來(lái)，慢慢地成長(zhǎng)。在藝術(shù)的世界中，時(shí)刻充滿(mǎn)了音樂(lè)的旋律，人們?cè)诋?dāng)中靜靜享受上天帶來(lái)的恩賜。音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，其實(shí)就像一種柔和的調(diào)和劑。讓我們一起享受，走進(jìn)一場(chǎng)鋼琴音樂(lè)會(huì)。
我們伴著一首一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，走進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，只見(jiàn)觀眾個(gè)個(gè)都面帶笑容，而表演者們個(gè)個(gè)化著妝，緊張著神情。我們陸續(xù)就坐，七點(diǎn)鐘，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)映入眼簾的是一位名叫張成的小朋友，他認(rèn)真地演奏著《夕陽(yáng)簫鼓》，他的臉異常認(rèn)真，顯得格外莊重。一曲彈完，場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲，一陣連一陣，觀眾們不斷叫好。接著上來(lái)的這首曲叫《卡農(nóng)》，這美妙的`音樂(lè)像一股靈泉流進(jìn)我們的耳朵，整個(gè)人瞬間就覺(jué)得神清氣爽。一首首曲子相應(yīng)而來(lái)，我們也接受著音樂(lè)的洗禮，感受到了音樂(lè)的魅力，在場(chǎng)的人都陶醉了。這時(shí)我想，音樂(lè)竟是如此美好，它讓我想起遙遠(yuǎn)的世界！
藝術(shù)里有音樂(lè)，音樂(lè)里有鋼琴曲，我們?cè)谝魳?lè)的世界里遨游，探索。在新的一年里讓我們與音樂(lè)相伴，一起去聆聽(tīng)動(dòng)人心弦的心聲！
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