科技館作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的科技館作文3篇，希望對大家有所幫助。

科技館作文 篇1

　　今天早晨，風和日麗。我們富和小學組織三至六年級的學生乘公交車去沐川參觀中國巡回科技館。

　　到了目的地，我們排好隊，聽老師給我們講解參觀的注意事項。然后，我們分成6個小隊，每隊30個同學，由一個志愿者帶領。我們懷著興奮又激動的'心情，秩序井然的進入科技館。各種各樣的科技項目一下子吸引住了同學們好奇的目光：“聽話的小球”、“畫五角星”、“激光豎琴”、“對稱臉型”……

　　最讓我難忘的是看球幕電影。電影的題目是《恐龍滅絕之謎》：一顆小行星突然在恐龍生活的地方墜毀了，產生了大量的熱浪，使恐龍窒息而亡。電影畫面投射在球幕上，感覺恐龍奔跑時好像是向我們沖過來，從我們頭頂踩過，不時聽到一些同學的尖叫聲。我仿佛置身其中，周圍的動物和景物都觸手可及。我本能地伸手去抓，卻什么也沒有。我轉頭一看，發現許多同學也象我一樣在空中亂抓。電影很快在我們的尖叫聲中結束了。我依依不舍地離開球幕電影放映室，心中還在想這立體電影真是奇妙。

　　在回學校的公交車上，我不禁想：這么多各種各樣的科技成就真了不起，中國人真了不起。我長大后要當一名科學家，為科技的發展作出貢獻！

科技館作文 篇2

　　早上，剛吃過飯。張爺爺開著車來接我們去科技館。

　　汽車開過黃浦江海底隧道，一會就到科技館門口。我們帶上吃的東西就進了科技館�？萍拣^里的有許多的小館，在“動物館”里的動物個個都好像是真的一樣，其中，最可愛的小狗能聽懂人說話，你說前進、后退，他們的動作都很標準，還有小狗還會算數呢，比如說2＋1它就叫三聲，好可愛的小狗�。�

　　我去了“航天館”，在航天館里我看到了“長征2號火箭”和“衛星”。我在“彩虹游樂園”玩的時間較長。每個游樂活動都很好玩。

　　午后，我和爺爺去看賽車，我看到了好多下在比賽的車，在彎彎曲曲的`賽道上奔跑。我想，要是我有車賽車多好��！爺爺走過來看出了我心聲，說：“我給你買一輛吧？”我太高興了，連聲說：“好、好、好。”爺爺給我買了一輛藍色的賽車，叔叔給我裝上電池，我拿著車去車道上玩了、、、、

　　快樂的一天很快就結束了。爺爺說等你長大了自己再來上海科技館。

科技館作文 篇3

　　今天上午，錢老師帶著我們去科技館春游。

　　我以為錢老師會帶我們去1樓大廳玩水，但是他直接上了2樓。我們進了一個房間里，有許多游戲機。我們非常想玩，錢老師似乎看穿了我們的心思。說：“你們可以玩15分鐘，但要和自己的組員一起玩一臺游戲機�！痹捯魟偮�，同學們就飛快的跑向游戲機，我們是第6組，我們飛快的跑向吉祥物打籃球、踢足球的游戲機。首先是蔣易軒對戰陶鴻銘，陶鴻銘的吉祥物是小怪獸，蔣易軒的吉祥物是外星人。他們玩的'是打籃球，結果5/3，蔣易軒輸了。然后，是我對戰陶鴻銘，我們玩的是踢足球，結果8/5，我贏了。這時，我發現女生沒有玩過，我讓她們玩幾次，可是她們巨絕了。就在這時，錢老師喊：“15分鐘到了，給我過來排隊。我們立刻排成兩隊，跟著老師出了這個房間。我們來到3樓的一個房間，我看到了模似槍戰……錢老師覺得這個房間沒意思，于是出了這個房間。我們來到了一樓大廳，錢老師說這個大廳很重要，要完成哲學單。我們這組覺得萬花桶很神奇，于是由組長胡佳奕來記錄。

　　我們又觀察了一會兒，這時錢老師發微信說要集合，我們出了科館，今天我非常開心。

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