我的小制作的作文范例【4篇】
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的我的小制作的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的小制作的作文 篇1
昨天,我想起了偉人說過的一句話:“節約光榮,浪費可恥。”于是我想:如果用廢品做一樣有用的手工作品不是很好嗎?我打開了無所不知的電腦,看了好幾張小學生手工作品的圖片,只見一個個栩栩如生的作品清晰地展現在眼前。看到最后一張的時候,我決心要做這個作品——天平。
我先找了一個象棋盒做天平的底座,再用小刀在象棋盒上刻一個圓圓的.洞,但盒子太硬了,怎么也刻不出來,我就坐在地上一動都不動。媽媽好像看穿了我的心思,就走了過來,溫和地說:“別灰心,我來幫你吧!”媽媽幫我刻洞的時候,我也不能在旁邊觀看,我就找來了線、針還有果凍盒來做秤盤。當我用針在果凍盒上穿洞的時候,發現針太細了,穿不過果凍盒,就想不做了,但又想起媽媽說做事不能半途而廢的話,我就找來了鐵釘在果凍上成功戳穿了六個小洞,把六條線量好后綁在果凍盒的六個洞上打了個結。媽媽在象棋盒上刻完一個圓圓的洞后,我找來了一個玩具螺母當柱子,再找來一根木棒當秤桿。最后,把打了結的線掛在秤桿上。我放了幾塊軍棋在秤盤上,天平的秤桿就斜了下來,一個天平就在我手中誕生了!我高興得一蹦三尺高:“我成功了!”我心里比吃了蜜還要甜呢!
我的小制作的作文 篇2
我喜歡火車。外婆家的屋后有一條長長的火車軌道,記得小時候,每次有火車經過,我就會讓外婆抱著我去看火車,看到火車頭拖著長長的尾巴轟隆隆地駛過,我可開心了。我夢想著有一天,我可以擁有一輛屬于自己的小火車。
機會終于來了。學校開展“科技周小制作”活動,老師讓我們利用家里的廢舊物料制作自己喜歡的手工作品,我暗下決心,這次一定要做一輛漂亮的小火車。
放學飛奔回家,在爸爸的幫助下,我們開始了制作。首先準備好剪刀、雙面膠、熱膠槍等制作工具,把喝完的酸奶瓶子做火車的車身,瓶蓋和讓我玩壞的玩具車輪子做火車輪,家里多余的塑料小扇子經過剪、切、粘貼,做成火車的車廂。然后將車身、車輪、車廂組裝,拼接到一起。最后,在爸爸的指導下,用膠槍把各部件粘貼加固好,一輛小火車的雛形就出來了。接下來,我找來貼紙和其他破損小玩具上面的小部件給小火車進行裝飾打扮,忙碌了整整一個下午,一輛漂亮的.小火車就完成了。
欣賞著自己的勞動成果,我開心地笑了,我終于完成了自己的小夢想。我想開著我的小火車,帶著老師和同學們去看看祖國的大好河山。
我的小制作的作文 篇3
今天,我早早寫完了作業,覺得無所事事,于是,我隨手拿起一本書翻閱起來。正翻著翻著,我忽然看到一個小制作——旋轉愛心。嘿!做做看一看吧!
我按照書中準備了材料:一個電池,兩塊磁鐵,一根銅線。材料準備好了,準備開工!
我先把兩塊磁鐵疊在一起,然后把電池小心地放上去;接著把銅線彎成一個愛心形,注意,愛心中間要留一點大約五毫米的小頭;最后,將銅線放在電池的凸出來的地方,(放小頭在那)。當當當當!一個旋轉愛心就完成了!
我做好了以后,迫不及待地想要試一試。我把銅線放上去,開始轉了,真的轉了起來!“啪”我聽到一聲響。原來是銅線掉下來了,這是為什么呢?我百思不得其解。
我去問了媽媽,媽媽說:“你應該自己找答案呀!”于是,我又仔仔細細地看了一遍書。哦,原來是我把五毫米看成五厘米了,留得太長了容易掉下來。我馬上調整了一下,果然轉起來了!我高興得一蹦三尺高!
每次我做作業的時候,我寫累了,只要一看見我做的那個旋轉愛心,我就渾身充滿力量。當我做完作業,它還在旋轉,似乎比之前轉得更快了。好像在那說:“小主人,你真棒!”
就是這一次平凡的小制作,讓我明白了,只有敢于嘗試,不怕失敗,才會成功!
張老師點評:
小作者依次交待了制作旋轉愛心的原因、準備的材料和制作的'過程,條理十分清晰,還特意在制作過程中留下伏筆,為下文解決難題,升華主題作鋪墊,文章整體來說流暢自然,實乃佳作!
我的小制作的作文 篇4
每個人都會有一件自己的小制作,我也有一個,就讓我來給大家說一說吧。
那一天課上,老師給我們留了一個小作業——自己動手做一件小制作,明天要帶到學校,看一看誰做的最漂亮,我回到家后先理了理思緒,終于決定做一個城堡,我首先拿了一個大盤子裝滿了沙子,然后找出了幾張彩色卡紙簡單的做了一個房子,放在沙子中央,之后拿了幾塊長方形的紙板當作道路,又在沙子里挖出了一條道裝了一些水當作小溪,當然,一個美麗的城堡里怎么能沒有綠色的植物呢?于是,我拿出了綠色的卡紙做成了六棵樹放在城堡前擺成一排,這樣就大功告成了。
第二天,當老師說開始驗收成果時,我小心翼翼的拿出了我的城堡,老師開始檢查時我緊張的.不得了,不一會老師就檢查完了,大聲宣布,城堡獲勝,我一下子就呆住了,哇!真的是我,我的努力真的沒有白費。
這是我第一次自己動手做出來的,至今都讓我難以忘懷,你也有一件這樣的小制作么,快告訴我吧!
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