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設計節日作文

時間:2024-01-12 15:32:04 設計 我要投稿

[精華]設計節日作文7篇

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的設計節日作文7篇,希望對大家有所幫助。

[精華]設計節日作文7篇

設計節日作文 篇1

  每當我從電視上看到一只又一只無辜的動物被人類殘忍地殺害時,我就想:為什么不可以設立一個保護動物節呢?

  現在,已經有很多不同種類動物由于人類的大量捕殺,從地球上永遠地消失了,尤其在我們中國。當獅子在非洲大草原上奔馳的時候,中國的老虎卻大多只能在動物園里生活!人們為了獲得一些美麗的'毛皮和動物身上能利用的器官,不顧動物界的食物鏈遭到破壞,大自然失去生態平衡,瘋狂地捕殺它們。更有許多動物的家園被人類污染,使得它們無家可歸,導致它們最終死去。

  動物是自然界中的重要成員,如果沒有動物,植物就無法生長,地球上的氧氣也就消失殆盡了,人類也會因此無法生存,品嘗自己種下的惡果。

  我希望把保護動物節設在每年的5月5日——保護動“物”,從“我”做起!我想,在保護動物節這一天,世界各地的人民不要去捕殺動物,不吃動物的肉,去小動物們生存的地方撿起每一片垃圾,讓它們更好地生活。世界各地的動物園都免費開放,大家和動物們近距離接觸,學習和宣傳動物有關的知識,為保護動物出謀劃策。人們還可以在這一天用環保材料將自己裝扮成一種動物,舉行熱鬧的聚會,提醒人類對動物的關愛……

  每當我看到小動物們在自由自在地嬉戲玩耍時,我就期盼著保護動物節的早日到來,讓動物們也能過上屬于自己的節日!

設計節日作文 篇2

  設計理念:

  1.將“有趣”作為習作教學的主旋律,憑借有趣的習作內容,設計有趣的教學過程,選擇有趣的習作材料,鼓勵有趣的自然表達。

  2.用“下水文”引路,激發情感,啟迪想象,學習表達。

  3.以“文從字順”為基本要求,將學生自我修改、教師示范修改和組內交互修改結合起來,提高“放膽文”的質量。

  課前準備:

  學生了解祖國各種節日的時間、名稱、習俗等。老師準備一張傳統節日單、一張想象的“五花八門節日單”和 “讀書節”“水果節”的“下水”文。

  教學過程:

  一、猜節日——引趣

  1、 導語:同學們,今天是什么節日呀?誰能站起來用英語將“圣誕節快樂”這一美好的祝福送給我們的家長呢?在這美好的日子,今天我們的話題也是談節日。老師想看看誰知道的節日多?出示一張傳統節日單,依次讀一讀。

  元旦 春節 元宵節 婦女節 植樹節 清明節 勞動節 端午節 護士節 兒童節 建軍節 教師節 中秋節 國慶節

  2、接下來,讓我們來猜猜,這些圖片表現的是哪個節日的情景呢? (出示春節、植樹節等節日的相關圖片)從哪里可以看出來?在這么多節日中,你最喜歡過什么節日?為什么?

  二、選節日——激趣

  導語:以上的傳統節日大家都很熟悉。它們裝點著我們的生活,使生活多了幾份樂趣與向往。但是,我們總覺得生活還太平淡,于是我就想:要是每一天都過上不同的節日,那生活該多美好啊!同學們,你這么想過嗎?老師就這么遐想過,今天我們這堂作文課的內容就是《奇思妙想設新節》。老師已經在心里偷偷地設立了許多五花八門的節日,大家想看看嗎?

  游戲節 水果節 讀書節 表揚節 愛心節 唱歌節 觀花節

  三、創節日——表趣

  (一) 趣節分享:聽完老師設立的節日,你一定心動了吧,相信同學們的想象比老師更奇妙。好,現在就請大家根據自己的意愿和興趣再設立一些有趣的節日,讓我們的生活更加美好、更加浪漫、和諧。接下來,大家可以靜靜地思考,也可以和周圍的伙伴商議,還可以和父母商量商量。 出示表格:

  我想設立??

  為什么?

  美美地想象怎么過??

  (二) 趣文引路:呵呵,有趣吧,在這兩份節日單中,老師最喜歡過“讀書節”和“水果節”,想不想聽一聽老師寫的“讀書節”“水果節”?這兩篇中同學們可以任意選擇一篇,認真聽,邊聽邊想:我為什么要設立節日?我想怎樣度過這個節日?(教師“下水”文附后)

 。ㄈ┤す潓懽 過渡:同學們的想象多么美妙啊! 聽著大家的介紹,我們仿佛在一個又一個節日里暢游,可是別人并不知道,讓我們趕緊寫下來吧?梢灾攸c寫為什么想設立這個節日,也可以重點設想人們怎么過這個節。如果能配上一些插圖,將更有趣。向人們推薦一下,說不定還真能實現我們的愿望呢!

  (四)趣文分享:

  1.自讀修改。同學們,真正的好文章是改出來的。怎么修改呢?先輕輕地、慢慢地讀給自己的耳朵聽。你的'耳朵最厲害了,能靈敏地感覺到哪個詞用得不恰當,哪一句話還不通順,然后用心地改正過來。等讀了兩三遍后,聽起來感覺順暢了,文章就基本上改好了。你可要慢慢讀,仔細聽呀!

  2.師生互評。自我感覺好了嗎?誰來大聲讀給大家聽一聽,一來,可以和別人分享你的美夢與快樂;二來,還可以得到老師和同學進一步的修改指導。

  3.小組評改。一個小組就是一個學習團隊,大家可以互相幫助,共同進步。讓我們以小組為單位,輪流讀一讀自己的習作,相互欣賞,相互修改。

  附:教師“下水”文

  讀 書 節

  我好靜,書本成了我最好的朋友。只要有一卷好書,我可以靜靜地坐上三五個小時,不管你打牌唱戲也好,吵鬧玩耍也好,逛街購物也好,都與我無關。我徜徉在神奇瑰麗的文學殿堂里:剛成朱自清那清純樸素的文字中走出來,又被畢淑敏理性睿智的文章所吸引;欣賞著鄭淵潔奇幻瑰麗的想象,又敬佩莎士比亞優美經典的語言……

  有太多太多的好書讓我迷戀,可是隨著書本價錢的越來越貴,工作壓力的越來越重,使得我沒有時間靜下心來好好讀書。有時,我就癡想:要是有個讀書節該多好呀!

  這天,要像元旦、國慶一樣作為法定放假日,約上和自己有相同愛好的三五好友聚在一起,泡上一杯香茶,捧上一本好書。或默讀或齊讀,或朗誦或分角色讀……讀后,各人暢談自己的讀書感受。啊,有好書相伴,有摯友相陪,此種滋味妙不可言!

  這一天,各大圖書館和所有書店都免費開放,你可以走到任何一個書架前,抽取任何一本自己心儀的書,或坐或站,想看多久就看多久,想看哪頁就看哪頁,再也不用擔心售貨員會給你冷眼和指責,再也不用擔心售貨員會說你只看不買是“小氣鬼”……最妙的是,這一天,各大書店的圖書一律五折優惠。那樣,就能讓更多的經典名著走進尋常百姓家,讓更多愛書的人們滿載而歸。

  在讀書節上,人們還可以互贈書本、互換書本,讓書本成為人們友情的紐帶,讓書香浸潤更多人的心田……

  “腹有詩書氣自華”,書讀得多,自然會吐氣如蘭,氣質高雅,而設立“讀書節”,不失為增加讀書量的一條良好途徑。嗨,說了這么多,你心動了嗎?那么,請趕快支持我的“讀書節“活動吧!

  奇妙的水果節

  我是個水果愛好者,幾乎天天離不開水果。其中蘋果是我的“密友”,因為它“物美價廉”。有時,我想換換口味,吃吃芒果,嘗嘗荔枝呀,可一來太少,二來價錢太貴。于是,我常常癡想:要是有一個“水果節”,那該多妙!至于日期,就設在“立秋”那一天吧,因為秋天是瓜果飄香的季節。

  那一天,所有的人都會把自己最喜愛的水果無償奉獻出來。各種叫得出名字的,叫不出名字的,還有從未見過的水果,擠滿了一個又一個攤點。各種顏色、形狀、味道的水果,引得人們兩眼放光。好,你看中一樣水果了,根本不必先小心謹慎地問清價格,只要用手一指,馬上就會有人為你削好或剝好,雙手送到你面前,任你品嘗。你愿意吃多少就吃多少,想吃什么就吃什么。直到你把肚皮撐得滾圓滾圓。哈哈!當然了,在你品嘗后,最好能獻上一句真誠的贊美、一個90度的鞠躬,就算是給人家最好的回報了。

  在水果節上,不僅可以開懷品嘗鮮美的水果,還可以參加“水果化妝舞會”,盡情享受美好的生活——大家都戴著自己喜歡的水果面具,蹦啊,跳呀,盡情地表達對水果的喜愛之情。 怎么樣,我想象的水果節挺棒的吧!

設計節日作文 篇3

  說起節日,不同的國家有著不同的節日。我知道很多的'節日,比如說國慶節、兒童節、萬圣節、清明節、建軍節……如果讓我來設計一個節日的話,我就要設計一個閱讀節。

  在這一天,人們放下手中的事情,都要來閱讀書籍。大家互相推薦圖書,交換圖書,來比賽誰的閱讀能力強,還有要比一比誰書上寫的筆記多、好等有趣的活動。

  人們還可以在任何地點閱讀圖書。不僅僅是在圖書館、書房,我們隨時都能拿到一本書,隨時可以看。在沙發上,在車上,在床上,在草地上,那是一個閱讀的盛會。

  我為什么要設立這個節日呢?現在有很多小學生都沉迷于電腦或手機上的網絡游戲,喜歡看書的卻越來越少。其實,不單單是我們這些小學生,還有那些大人也沒有幾個樂于去花時間看書的。所以我想設計閱讀節,讓他們不沉迷網絡,都來閱讀圖書。

  我還要把閱讀節設在10月12日。因為那天是我的生日,你說好嗎?

設計節日作文 篇4

  動物是大自然中不可缺少的生物,也是人類的伙伴。如果缺少了他們,世界就會變得很孤單,很寂寞。有些人不但不保護動物,還大肆的獵殺他們。他們把動物的肉吃掉,再把皮賣出去。他們得到了了自己的利益,但大自然呢?大自然失去了他最親密的伙伴,所以我要設立動物節。

  動物節當天,每個人都要把一只無家可歸的小動物帶回家,讓他們能夠擁有自己的家和伙伴。還要把動物園里的小動物全都放生到野外,讓它們重回自己的家園,讓他們重新和大自然成為伙伴,讓他們見到懷念已久的'朋友、親戚和家人。

  還要保護瀕臨滅絕的動物,例如:大象、熊貓、金絲猴……另外也要請各位守獵者們也不要再獵殺動物們了。

  如果動物們重回故鄉,他們就會見到自己的親人,所以我們一定要保護動物,保護人類的朋友。

設計節日作文 篇5

  一年中有許多的節日,像:父親節、母親節、重陽節、教師節、國慶節等,不同的節日有不同的意義,而我本人想能夠創建一個節日的話,我會創一個信用節。

  為什么我要創這個信用節呢?因為人人都喜歡說小謊,但是有善意的',有惡意的,還有不真實的,善意的沒有關系,可是惡意的,不真實的有可能傷到別人的心。

  如果有這個節日,在那天人人必須說實話,考試考不好沒關系,說出來,家長不要打,好好溝通能夠成好同學的。

  如果是假貨,必須要說清,不能讓客戶買了假貨。

  如果你干了壞事,沒關系,說出來,家長溝通一下,然后下次不要再做就可以了。

  如果你干了好事,你可以不說,這個比較特殊,都說“做好事不留名”唄,哈哈。

  信用節是讓你鍛煉講信用的節日,你講信用,我相信人人都會喜歡你的。所以我們盡量講信用哦。

  在這個節日,我要說真話,不說謊話,我干了什么要一一交代。

  如果有這個節日的話,你會怎么過呢?

  “嘿,嘿!你在干嘛呢,發什么呆!”,表哥叫著。

  我回過神來,“哎——原來只是幻想而已!”

設計節日作文 篇6

  我們的國家有很多節日,有合家團聚的春節,有吃月餅的中秋節,還有登高祈福的重陽節……而我,另外發明了一個節日,猜一猜,猜不到吧,是“放假節”。

  放假節,一共有三個月,這三個月內大人們不用工作,小孩子們不用去上課,舒服地呆在家里。人們可以好好休息一下。可以睡覺,可以好好地玩,也可以看電視……只要能放松自己都可以,不錯吧!

  放假節可能對某些人來說,會造成一些危害,也可能會是偷懶的人更加懶惰的借口。

  在放假節,我會學習、玩、學習、鍛煉……至于你嘛,學習或玩可以自由選擇。

  那一天,我決定就定在12月26日——2月26日,因為那一段時間里有我的`生日。

  我太喜歡自己設計的這個放假節了,我真希望能早點實現我的這個夢想。

設計節日作文 篇7

  我國的水很少,所以我想設立一個全國無水日。

  這天早上,我一起床就看到我的`手,臉都很臟。走到水龍頭面前,剛想開水龍頭,媽媽就大叫起來:“別開水龍頭,今天是世界無水日,不可以用水!蔽衣牶笾缓猛V褂盟,但心里十分難受,不洗臉我該多邋遢呀!這時,我打開窗,看到坐在樹下的人們在看書吹風,風一吹,我的嘴一下子就干了,很想喝水。我剛想問媽媽有沒有水,可我突然想到今天是全國沒有水的日子,F在我既不可以洗澡,也不可以喝水,我真的是非常生氣。沒有水,小寶寶不可以喝奶;沒有水,還做不成早飯。這時爸爸也來了說:“今天早上為什么不洗衣服!蔽艺f:“今天是世界無水日!卑职致犕暾f:“確實該停一停了,省得大家都浪費水,不知道珍惜。

  從這件事之后,我知道我們以后一定要節約用水。

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