考試之后作文
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的考試之后作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
考試之后作文 篇1
“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根�！边@句話真不錯！只要一考試，分數一公布，考得好的興高采烈，考不好的垂頭喪氣。
學期要結束了，老師都在給我們考試復習。
這天，老師提著一袋書走上講臺，笑瞇瞇的對我們說：“今天，我們要考試！”只見同學們鴉雀無聲，老師說：“很慶幸你們沒有哼哼！”一個同學說道：“哪兒跟哪兒啊！這幾天你天天考試，都成‘家常便飯’了！”老師說：“好了，別說了，待會兒沒時間考試了。”老師說完就發卷子，我看了一下卷子，想著這次考試一定能得滿分，自信地做起來�！岸６６！毕抡n了，我胸有成竹地交了試卷，期待著考試結果。
過了兩天，老師該發試卷了。她邁著輕盈的腳步走進講臺，說：“我把前天考試的情況說一下，這次考試非常簡單，有十多個同學考上一百分，三十多個同學考上九十分以上，剩下的.同學都是八十分以上的。”我心想：這么多一百分的，我應該是其中一個吧！“雖然這次試卷很簡單，考得很好，但是有些同學卻不仔細，不該錯的錯了，好了，我現在把試卷發下去。潘小曉一百，黃小旺一百，陸小根一百……陳小宇一百。好，一百分的同學完了，下面是九十分以上的�！边�？我的卷子呢？“余小丹九十九，邱小楠九十九……”啊！怎么才九十九？仔細看看試卷，錯了一個口算題，唉！真是錯得不應該�。∪绻@個題不錯的話就能得滿分，以后得仔細了！
通過這次考試，我以后要細心細心再細心！
考試之后作文 篇2
雖說我不怕考試，但考試之后的感覺也不好受。尤其是考試之后的感覺，簡直形同煉獄。
就拿今年來說吧！我從容不迫的從“戰場”（考場）回到了“根據地”（家），結果受到“總部首領”老爸老媽的一番“慰問”。問考得如何，問我遇到難題沒有……老爸老媽簡直比《大話西游》中的唐僧更厲害！更嘮叨！
經過6天的煎熬總算到了領“戰果”通知書的時候，那天我早早的來到了教室。老師還沒來呀！看看戰友（同學），有的喜笑顏開，坐在自己的座位：有的閉目養神，嘴角還露一絲得意的微笑。想必一定考得不賴：有的卻愁云滿臉，默默地坐在自己的座位上，還在祈求上帝保佑，希望能有奇跡發生，一定考得不怎樣。還有的居然在教室外追逐大鬧，也不知是考得特別好，還是“死豬不怕開水燙”……
十幾分鐘后，老師抱著一大疊試卷，走進了教室，“現在我宣布分數，”老師清了清嗓子，說：“一號，語文88分，數學91。5分，科學70分，英語81分，二號……”終于念到我了：語文91。5分，數學90分，科學83分，英語100分。哎！考得十分不理想。
我拿著試卷灰頭灰腦的溜回了家，不愧是生我養我的父母，一看我灰頭灰腦的.樣子就知道我考得不好，當時爸爸就卷起袖子準備讓我吃他的獨門秘方“紅燒人蹄”，幸虧媽媽阻止，我才幸免于難。當我拿著我的試卷坐在我的書桌上時，暗暗的想我為什么考不好？我想了許久，我終于想明白了。
導致我考不好的原因主要有兩點。第一點是我太懶，我的計算十分差勁，可我還是不肯認真練習。還有就是，在考試的時候，做完了也不認真檢查。第二點就是：我太粗心。語文試卷上有一道3分的題，居然沒有看見，白白丟了3分，真是太可惜啊！
這兩個毛病，我一定要改掉它。爭取在下一學期考試中認真做題，取得優異的成績。
話說回來，考試之后，真是不好受啊！
考試之后作文 篇3
天氣暖洋洋的，我抑制不住激動的心情，真想向全世界的人說一聲：“我考了294分！”
回想領成績單的那一天，我邁著沉重的`腳步走進了教室。窗外的天空陰沉沉的，烏云籠罩了天，厚厚的一層好似一塊黑抹布。教室里也死氣沉沉的，大家各干各事，不出一點響聲。
“報成績了！”只聽老師平淡地一聲，大家立刻坐正姿勢，瞪圓眼睛，伸長脖子，張開耳朵。隨著一個個人的成績報出，我更是緊張，心里猶如一只小兔子蹦來蹦去�！懊�，總分294分……”我來不及細想，眨眨眼睛，再看看試卷，真的是294分！瞬間，我松了一口氣。
走在路上，我一蹦一跳，294分，多么令人振奮的分數，平日里沉重的書包也覺得格外輕。太陽公公也來為我賀喜，他鼓漲著紅通通的臉龐，趕走了烏云，為我帶來了陽光。大樹伸出粗壯的枝干向我招手；小草們昂著頭，像是在跟我點頭；小溪為我彈奏，叮咚！叮咚！我如同一位雄赳赳氣昂昂的大將軍，凱旋歸來。
心中的負擔沒了�；氐郊遥沂孢m地躺在沙發上，瞇著眼睛望著外面。天氣暖洋洋的，漂亮的晚霞匯聚在一起，好似夢幻的世界，又如同絢麗的長虹。我對全世界的人大喊：“我，毛冬旭，四年級期終考試，294分！”
考試之后作文 篇4
“哎呀，貝多芬的那句名言是什么啊？”我毫無頭緒得問道。
這不，語文剛考完，教室里面便鬧騰騰的，不用猜，大家又在對答案了，而我，也是其中的一員。
“哎呀，貝多芬的名言是哪句啊？”我急得一蹦三尺高。在這之前，我想過很多答案。例如“我要把我命運的咽喉”，但我轉念一想，又不是七個字，這個肯定不對，“命運掌握在自己手中”，但是它既不是七個字，也不一定是貝多寫的。所以，我就隨便編了一句話“用音樂點亮命運”。
“當然是‘扼住命運的咽喉’！”某同學驕傲的.說道：“我寫對了，老師上課時講過了哦！”
“可是上面說的是‘我要扼住命運的咽喉’嗎？這有九個字？”我不服氣的反駁道，這個我考慮過，可是字數不對。
“沒想到你也有犯糊涂的時候��！哈哈哈，刪兩個字不就得了嗎？”又一個同學洋洋得意地說道。
“可是，能刪嗎？”我小聲地嘀咕著，聲音被同學的討論聲淹沒了，使得同學們沒聽清我說得話。算了，別問了，有可能真的是“扼住命運的咽喉”，總之，不管答案是什么，我是百分之百的會錯，因為我寫得那句話，完全沒聽說過。哎，又白白丟了一分。
我懷著沉痛的心情，回到了座位上，我的“一分”��！我對不起你！假如再給我一次機會讓我重新考試，我決不會辜負你��！怎么辦，怎么辦，要是這次考試退步了，回家又得吃“皮帶炒肉”了！嗚嗚，蒼天啊，大地啊，觀世音菩薩啊……請保佑我，千萬不要退步�。�
哎，早知如此，何必當初，如果當初我認真思考，也就不會丟了這一分�。】墒乾F在“亡羊補牢，為時已晚”�。】荚嚩冀Y束了，再后悔有何用，都只能聽天由命啊！
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