流言蜚語(yǔ)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的流言蜚語(yǔ)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

流言蜚語(yǔ)作文1

　　我們班的人，有兩大特點(diǎn)——吃貨和愛(ài)八卦。

　　最近也不知怎么，班里突然在議論誰(shuí)喜歡誰(shuí)。比如我，就是一個(gè)無(wú)辜的例子。

　　一天，潘於欣和卓成悅在聊什么，突然大笑了起來(lái)，我心里突然涌起一種不祥的預(yù)感。我轉(zhuǎn)過(guò)身，卓成悅已經(jīng)走了，我就問(wèn)潘於欣，只見(jiàn)她拍著桌子，斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“現(xiàn)在，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)啊！你們兩個(gè)穿的.是情侶裝！”哎？我扭頭一看，我和陳鑫都穿了格子類(lèi)形的衣服。我瞪了她一眼，無(wú)耐有老師在，我也不敢造次。

　　事情就這樣，接二連三的發(fā)生了。

　　體育課。老師還沒(méi)來(lái)，我們都在嘰嘰咕咕的講話(huà)。葉瀅銘、潘於欣和蔡文萱圍在一起講什么。貌似很好玩的樣子。我走上前，潘於欣見(jiàn)我來(lái)了，笑著說(shuō)：“我一定會(huì)投你的！”“嗯哼？”“葉瀅銘弄了一個(gè)什么東西，就是誰(shuí)和誰(shuí)在一起，然后讓大家投票。”“葉瀅銘！”一股無(wú)名怒火在我心中燃燒，“你已經(jīng)得罪我28次了”我郁悶的看著潘於欣，“為什么你們總說(shuō)我和陳鑫在一起？”“因?yàn)槟銈兺��?個(gè)學(xué)期了，時(shí)間最長(zhǎng)。”“我和李躍4個(gè)學(xué)期。”“哦！”她做出了一種恍然大悟的樣子，“你喜歡李躍對(duì)不？”咔，我頓時(shí)石化，潘於欣，你想象力太豐富了一點(diǎn)。

　　那些時(shí)間里，耳邊總是充斥著這些流言蜚語(yǔ)。也許，對(duì)你們而言，只是一種玩笑，但對(duì)我而言，這是一種壓力。

　　也許你們不曾想過(guò)，如果你們有一天也背復(fù)著這種壓力，你們會(huì)怎么樣……

流言蜚語(yǔ)作文2

　　在這場(chǎng)鬧劇之前，我天天過(guò)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，根本不認(rèn)識(shí)二班任何一個(gè)男生。可就在你喜歡的那一天，就在你怒火沖天，公布你喜歡我的事，我安逸的生活就被他們的議論聲取而代之了。

　　原來(lái)，我總是開(kāi)開(kāi)心心地經(jīng)過(guò)他們班，怕什么，又不認(rèn)識(shí)，這學(xué)校是他們達(dá)！可是現(xiàn)在，別說(shuō)開(kāi)開(kāi)心心了，就連平靜的.走過(guò)去都做不到，為什么，怕什么，怕他們說(shuō)你喜歡我，我斗不過(guò)他們？不！我不認(rèn)識(shí)他們干嘛和他們斗！原來(lái)，我見(jiàn)到二班男生直接無(wú)視，可現(xiàn)在，他們的流言蜚語(yǔ)讓我不得不注意。以前，遇見(jiàn)你擦肩而過(guò)，現(xiàn)在，卻要躲避。為什么？你班上男生會(huì)說(shuō)：“看，這不是你愛(ài)人嗎。“在我身邊的朋友總會(huì)笑我。呵！這些不談了，你們班男生夠猖狂啊！上課被罰站，我捧個(gè)本子經(jīng)過(guò)你們班也要被你們說(shuō)，我是招你們還是惹你了！

　　你喜歡我，我不認(rèn)識(shí)你；或許你早在以前就在注視我，可我可以直白地告訴你，現(xiàn)在小學(xué)，也只不過(guò)是玩玩兒而已。放棄吧！讓我在最后一個(gè)月安安靜靜地畢業(yè)吧！僅剩一個(gè)多月了，忘記我把，讓這些可笑的流言蜚語(yǔ)消失吧！

　　對(duì)不起！

流言蜚語(yǔ)作文3

　　鋒菲復(fù)合的新聞轟炸了許久，張柏芝也被說(shuō)得什么都不是，明星效應(yīng)就是如此具有影響力，不管是誰(shuí)，都逃不過(guò)流言蜚語(yǔ)。

　　我是一名初二生，我的身邊也不乏流言蜚語(yǔ)，說(shuō)得最離譜的是——他喜歡某某，她拒絕了某某。最近，竟然飛到我的頭上了。

　　那日，由于半路天雨，我這粗心大蘿卜，自然不可能帶上雨傘，幸虧，半路遇到了我班一男生，兩人共傘到了學(xué)校。不料，這就成了同學(xué)們興風(fēng)作浪的好材料了，一下子統(tǒng)一大新聞爆料出來(lái)——我和那個(gè)男孩在暗地里戀愛(ài)。這流言蜚語(yǔ)一出來(lái)，真是說(shuō)者口快，被說(shuō)者遭殃了，本來(lái)還是朋友的兩個(gè)人，立馬見(jiàn)面都是匆匆回避，生怕再有什么流言蜚語(yǔ)冒出來(lái)。

　　最糟糕的是，這件事傳到了班主任耳朵里了，我和那個(gè)好心幫我的.男孩，一同被叫到了辦公室。看著一大群老師，都在辦公室談笑風(fēng)生，我倆臉紅得像個(gè)蘋(píng)果似的，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。迎上老師質(zhì)問(wèn)的眼神，我們百口莫辯，說(shuō)什么都不相信，還能如此之巧，特別是那件事之后，流言蜚語(yǔ)還添油加醋了很多，連送本子，背書(shū)包，一大堆情侶會(huì)干的，全安在我倆頭上了。我只是默默的低頭不語(yǔ)，說(shuō)什么也說(shuō)不過(guò)別人已經(jīng)相信了的流言蜚語(yǔ)，更何況我倆成績(jī)都不理想，更沒(méi)得反駁理由了。

　　可惡的流言蜚語(yǔ)，讓我們這平凡子女也跟著受苦，啞巴吃黃連了。