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考試后作文9篇(精品)
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的考試后作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試后作文 篇1
記得有一天,我考完試。心里想:我會考多少分呢?”因為媽媽對的嚴厲,每次讓我考完試后都很緊張,我的心就像揣了個小兔子,怦怦直跳。
走在回家的的路上,樹上小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停,仿佛在安慰我說:“不要煩惱,你一定能夠考出好成績。”春風輕輕地拂在我的臉上,似乎也在安慰我。但我的'心還是無法平靜下來。到了下午,老師要公布成績,我的心都快跳出來了。老師一個一個的念著名字和成績,我盼著老師快點念到我,我又害怕老師讀到我的名字。“邵妍,100+5”我不敢相信自己的耳朵,還用力揪了一下,我不是在做夢吧,不是,不是,老師念到的真的是我的名字。我的心漸漸地安靜下來,心中的小兔子從心里跳出來了,臉上就像綻開的花朵,立刻露出兩排潔白而整齊的牙齒,嘴角邊可愛的小酒窩可以裝滿兩杯酒,我高興得就像喝了蜜一樣。這時,教室里響起熱烈的掌聲,那是同學在為我祝賀,并激勵我要再接再厲。我的喜悅充滿了整個教室中。我知道這是我自己努力的結果,還有媽媽的辛勞和老師對我孜孜不倦的教誨。
放學了,我還沉浸在歡快的喜悅中,路邊的花朵向我點頭,好像在說:“你要堅持,繼續努力吧。”小鳥為我唱起歡樂的歌,告訴我:“你不要驕傲啊。”柳樹擺動著柔軟的枝條像是在為小鳥伴奏。沉睡了一天的太陽公公從云朵里慢慢地探出頭也來向我祝賀。我哼著跑調的歌曲喜氣洋洋地回到家里,看見媽媽就迫不及待地讓媽媽和我一起分享的快樂,我的喜悅。
考試后作文 篇2
第二十名,劉昕,語文87,數學95,英語99……我一下子驚呆了,我居然從入口考試的地十五名降到了第二十名。
在回家的`路上,我想∶我怎么才考了這么低得分呀?對,一定是上周日考玩英語后,沒有好好復習歷史,才導致我歷史考了82分。回到家,我又想∶開學后,我一直沒有好好學習,上課經常走神,還被教師點名批評;由于一開始沒學好,在后來上課時就幾乎聽不懂,逐漸就不想學了。直到快要期中考試時,我才開始好好學習,還對父母說要考全年級前一百名。
我還沒有自制力,但是卻經常說“發誓呀”,“肯定能行呀”這類話。所以爸爸說我經常說,卻只說不干。
經過這次考試,我發現我這次能考第二十名,完全是因為剛上初一,學得不算太難,講的也不很多。
一想到第一名王騰,我就慚愧。我上課時經常和申子越說話,王騰提醒我別說了,我不僅不聽他的,而且還覺得他特別煩。現在想一想,如果當時我聽他的或者根本就不說話,認認真真地聽教師講課,那么我的成績就不會是第二十名,可能就是第十二名,甚至更好。
所以,我現在上課不說話了,認真聽講,下課總結、復習,向王騰學習,我相信下次考試一定能考好!
考試后作文 篇3
上周四,我們期中考試,考了數學、語文和英語。上午考數學和語文,下午考英語。數學的成績已經出來了,其他幾門課的'成績還沒出來。數學我考了99分,扣掉的1分是因為理解錯了題的意思,所以做錯了。雖然數學我沒得100分,但媽媽說我已經很棒了。
我心里很期待知道其他幾門課的成績,我覺得我還考的不錯。
考試后作文 篇4
半個學期過去了,我們也期中考試完了。這次數學考的好一些,考了個95分,班里的第8名,語文考得一點也不好,考了個85。5分,班里的第39名,英語考了46分。我垂頭喪氣的回了家,只有好 脾氣的爸爸在家里,嚴厲的媽媽沒有在家里,我心想:我不用嚴厲的媽媽罵了。爸爸問我:“考得怎么樣?”我低著頭,小聲的說:“數學考了95分,語文考85。5分,英語考了46分。”“數學考得還不 錯,語文考得太差了,英語考的也不好。”這次爸爸嚴厲的`說。我垂頭喪氣的回到了屋里,心想:誰讓我這么不聽老師的話和媽媽的話,不認認真真的去讀書,不注意看題。今后我一定要認真的讀書, 多背誦一些好的文章,下次考個好成績。
考試后作文 篇5
期中考試終于結束了,但話又說回來,成績還沒有揭曉,我怎么可能這么放松了呢?
今天,老師走到講臺上,捧著一摞厚厚的試卷,我心里十分緊張,老師打開試卷,開始念起分數了,我聽到老師說:“王皓,81分……”,我的心“咔嚓”一聲碎了。可是,我答應過媽媽要考90分以上的呀。
我把卷子拿在手中,看一看錯在哪什么地方不看不知道,一看嚇一跳,我的課外閱讀題扣了11分。天哪,看來呀以后還要多多積累課外閱讀這一方面。
考試之后,我發現我做完題不仔細檢查,不仔細讀題,還有,今后要大量的積累課外知識閱讀。
這次考試之所以沒考好,是因為以下幾點沒有做到:
1、考試之前沒有好好的復習。沒準備做的事很難做好,而我卻因此導致失分了。
2、平時沒有養成良好看課外書的好習慣,課外閱讀不理解題意,而且現在的閱讀和作文都那么高的分數,以后要多看課外書。
3、平時要自己養成仔細檢查的'習慣,這次考試做完卷子沒有養成檢查的習慣,馬馬虎虎,粗心大意,導致失分嚴重。
“學如逆水行舟,不進則退……”我一定要在這兩個月的時間里,爭分奪秒,好好學習,爭取再次取得優異的成績!
考試后作文 篇6
在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面;很多計算和語法上的'小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好;對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的;只怪自己買的練習題做的少;不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
考試后作文 篇7
期末考試雖然過去了,但是還有更可怕的`東西在等著我,那就是--成績單 。
說到成績單,那是我一生中的恥辱啊!
就從一年級開始說吧!那時考試,我本以為自己考的還不錯吧,可是到了拿成績單那天,慘運發生了,數學:64
考試后作文 篇8
今天,我聽到了一個天大的消息,就是要考試了,我非常的難過。因為,如果考的不好的話,媽媽就會批評我。
“快要考試了,時間不多了。”同學們都在認認真真的復習,有的在看語文書,有的同學把練習冊來了出來,還有的玩游戲,好像這個考試不關他的事一樣。
“叮叮叮”上課了,老師拿著一盞厚厚的試卷,我們都非常的著急,老師把試卷都發給了我們的`手里,我們把名字寫好了,就開始做題目了。
做題的時候,同學們一不小心,就看到了一道難題,他就左思右想的想問題,可是怎么想也想不出來,后來,終于想出來了,可是,坐在我旁邊的一位同學,他就問我:“這道題怎么做。”但是,我沒有理他,我又想起了媽媽對我說過的話:你要幫助他,要做一個助人為樂的孩子。所以,我就小聲的把答案告訴了他,這時,被班主任看見了,班主任要我站起來,老師說:“你們倆在干什么?”“我在告訴他答案”老師說:“如果你要幫他的話,你應該平時幫助他,你如果在考試的時候告訴他的話,你就在‘害’他”。我害羞的低下了頭。
考試后,同學們都把書打開了,看一看是自己寫對了沒有,問一下同學這道題你是怎樣寫的!
我以后一定要認真的學習,不要懶。
考試后作文 篇9
月考完后,同學們會經歷兩種不同的結果:考得好,回家欣喜若狂;考得不好,回家一陣“暴風雨”。而我,卻是一個例外。
上課鈴聲響了,數學老師懷里夾著卷子,表情凝重地進入教室。“下面,我來報分數。”一聲嚴肅的聲音響起。我不由得一顫,當老師報完90分以上的分數時,卻偏偏沒有我的名字!明明考試時仔細地反復檢查過了……
我原本活躍的心立即像霜打了的茄子——蔫了。終于報到了我,85分,當頭一棒!放學了,我走在回家路上,風凄涼地刮著,單調又乏味。路邊的植物得意洋洋,借著風勢,搔首弄姿……唉,看來,回家免不了一頓批評了。仿佛過了一個漫長的.世紀,終于到家了,我剛進家門,就見媽媽一臉期待的神情:“回來啦,數學考得怎么樣?”我支支吾吾,后來索性閉上嘴,直接把卷子遞給了媽媽。媽媽接過卷子一看,大跌眼鏡,驚訝得不敢置信,指著我的卷子嘆了氣:“你看這道題,要不是你把這道題看錯,分數也不至于這么低!唉!”我的頭埋得更低了。“不過,沒關系!媽媽不怪你,這只是一次考試而已,沒必要看得那么重。成績只代表過去,下次再努力、認真一些吧!“媽媽拍了拍我的腦袋,和聲安慰著。我也吃了一驚,愣在一旁,看著媽媽簽完字后去廚房忙碌的身影,像是有一陣風忽地拂過了心頭,那份壓力和自責頓時消失得無影無蹤。我下定決心,下次考試,我可不能這么大意了,要認真做題,仔細檢查,讓媽媽為我而高興。
這次的月考雖然代表不了什么,但對我來說,卻有著一個特殊的結果!