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考試過后作文

時間:2024-01-14 16:13:05 考試 我要投稿
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考試過后作文集錦[8篇]

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的考試過后作文8篇,歡迎大家分享。

考試過后作文集錦[8篇]

考試過后作文 篇1

  霜露即降,木葉盡脫,站在十字路口的人們,都感受著秋風的侵襲,風吹之情,得無異乎?對于我們,秋風似乎有著一種急促的氣息,帶動我們緊張的思想。

  考試過后,總是幾家歡喜,幾家愁。十月份的月考成績出來后,每個同學都望著成績而發愁,都感嘆“這樣的成績,怎么迎接中考啊?”如果說落花是有意的,那么流水總是無情的。L同學這次的目標又幻滅了。L同學,坐著我們班的“第一把交椅”。我們都喜歡叫他“耗子”,因為他的“浩”與“耗”諧音,叫“浩子”也便成了“耗子”,但我們叫他“耗子”,從字的表面看是在中傷他,但從實義上,是在肯定、表揚他,因為耗子機靈活潑,有著聰明的才智啊!而這與他也很吻合。他是很少為分數發愁的,然而這一次,我看出來了,熟悉他的同學也看出來了。這次的月考他真正落淚了,九月份月考的全年級第二名,這次他的目標是第一名,但是由于某種原因他沒能攀上第一名,他為不能達到目標而落淚、而沉思,但他并沒有失望,他仍然以樂觀的心態學習著,為目標而奮斗著!這是他的動力源泉!連毛澤東同志都說:“我們要經常開展批評、自我批評、自我反思的.活動。”太多的掌聲和諛詞只會讓人容易迷失方向,挫折更能鞏固我們虛浮、軟弱的心!

  挫折是一道靚麗的風景線,每一次的考試都是一次挫折。對于成績漂浮不定的我來說,對待這次失利的態度已是過去無數次失利的孕育成果。在一次次成績的起伏跌宕中,考得好時不會被掌聲迷失方向而喪失自知之明,考得差時的一次次反思使我始終堅定不移地望著目標進發。人有所思,有所慮,才能有所成功。面對這些,我已經能夠“縱浪大化中,不喜亦不懼”了。

  對于成績,我們要有一個理智的看法。成長路上不能無輸,輸并不可怕,可怕的是一蹶不振。考試失利也一定會有它的意義存在 ,我們要善于覺察,從中去挖掘學習的財富,去挖掘人生的財富,去挖掘那一份失利后所思慮的財富!

考試過后作文 篇2

  昨天,我們班經歷了一次重大的考試——期中考試。這次考試直接關系到我們回家的命運如何,是“單打”還是“雙打”還是成堆的獎勵。

  考試當天,我胸有成竹的`走進考場,一副泰然自若的樣子,心想:這次考試我已經做了充足的準備,絕對能考好。開始做題了,我更是“目中無題”,筆尖幾乎沒離開試卷過。教室里安靜極了,只有那“沙沙”的寫字聲。我早早的就寫完了題目,匆匆的檢查了一遍。沒發現什么錯誤,于是便低頭趴在那里發呆。直到老師說還有二十分鐘就要交卷的時候,我才忽然想起來考試不能只檢查一遍,要檢查N遍才算過關呢!我還想到了考試前媽媽對我說要仔細檢查試卷。我趕忙把試卷從頭到尾再次檢查了一遍,就在我剛好把試卷檢查完了的時候,老師來收卷了。我只好把試卷交給了老師。

  接下來的一天里,我一直忐忑不安,希望自己考個好成績回家好向家長交代。可事違人愿,今天老師把語文試卷發了下來,我一看,頓時傻了眼,我竟然只考了89分。那“8”和“9”像是在嘲笑我只考了八十幾分,頓時只覺得背后被人用棍子打了一下一樣,感覺很無助。上午第三節課,數學老師又把數學試卷發了下來,我一看竟然只考了93分。

  放學,我邁著沉重的腳步回家了。后果你肯定知道了。

考試過后作文 篇3

  上午,全校進行期中考試。試卷剛發下來,我就走馬觀花的看了一遍,眨了幾下眼睛,摸摸后腦勺,心理不覺高興起來題目:嘿、嘿,這次考試題容易的很,那我的成績——于是,我壓根不聽老師讀卷,搶先提起筆來埋頭就做,老師讀完卷子,我已經做了一小半。做呀,做呀,一會兒就做完了。我毫不猶豫的拿起卷子交給了老師。 第二天上午,老師報分數了題目:“李思99分——。”“張悅怡”當老師念到我的.名字時,我趕緊豎起耳朵認真聽著,“87。5分”。

  當時,我簡直不敢相信自己的耳朵,好象被人從頭到腳澆了了一盆冷水,全身麻木。我呆若木雞地坐在凳子上,半晌說不出話來。唉!真糟透了。回想考試時,自己硬充英雄槍交頭卷。我真后悔啊!

  這次考試,使我懂得了學習上必須踏踏實實,來不得半點驕傲。我要牢牢吸取這次教訓。

考試過后作文 篇4

  唉呀呀,看那蔚藍的天空,考試終于過了,此刻的心情,真是輕松自在,而且也快要放寒假了,真開心!

  這個學期整體表現,雖然比起過去乖巧許多,但是還是有被老師訓幾次。以前我被訓的.時候,我都說我對,凡事都先指責別人,都是別人錯在先。但是我現在不一樣了!我懂得誰對誰錯,明白分辨是非善惡。還有以前如果有人鬧我,我一定會還手,愛逞口舌之快,意氣之爭;但是現在不一樣了。我知道只要跟老師講事情的原委,我不會被責訓,也不用去生氣。

  這一學期雖然月考分數低,但是我的平常成績卻很高,所以把整學期的成績分數拉高了。我這學期能有這么大的轉變,都是我們全校最好的老師--邱老師的功勞。

  我希望未來還給這個老師教,最好以后永遠都是如此。因為這種老師已經少見了。我想這位老師一定是老天爺派來拯救我的,沒有她,就沒有今天的我了!考完試后,突然間,我覺得自己好幸福喔……

考試過后作文 篇5

  考完級以后,我就天天待在爺爺家,本來以為可以玩了,可爸爸媽媽要上班,鄰居敏敏7月份都在這邊(她婆婆家)的,8月份去她奶奶家了,不能和我玩了。劉欣妮以前每天做完作業就來找我玩的,有時還給我帶點零食,現在不知她去哪兒了,有好一陣子沒過來和我玩了,讓我比考級前更無聊了。

  沒有人陪我玩已經很無聊了,我在爺爺這兒只能做作業、吃飯、看電視,回家又是吃飯、練琴、做奧數作業,每天都是如此。雙休日我也別想去玩,乖乖待在家里做作業,馬老師最新的“蘋果樹下10”,爸媽都看了,就我沒看過,真想看看:大家的生活是不是也這么無聊?

  可以說,我一周除了去上課外,就沒走出去過,只有上周六去做了一次陶藝。每天的日記我都“沒話找話”,媽媽竟說:“寫的什么亂七八糟,完全是湊字數!”我當時聽了,很想發火,你們知道嗎?我每天待在屋里,能寫點什么?你們要讓我寫出好文章,就帶我出去走走!

  其實,我比較想去看場電影。最新出了一部叫《賽爾號》的動畫片,我真想去看呢?什么是“賽爾號”?廣告上好多可愛的小精靈又是誰呢?好想認識一下!爸爸媽媽,這個暑假可以帶我去看看嗎?

  隨筆_隨筆400字

  我走在深山中那蜿蜒的幽徑上,當轉過一個彎時,不禁愕然,我的眼前出現了一幅美得令人窒息的畫面:青山相伴,綠水相依,還有那攀附在湖間小亭上的婀娜多姿的爬山虎,淺草中令人眼花繚亂卻又心曠神怡的野花,高樹與低樹的俯仰生姿,簡直就是:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”儼然一幅傳說中的`世外桃源。我不禁為之而贊嘆不已,這在屢經戰亂后仍能巋然獨存的美景,難道不是大千世界中的又一魯殿靈光嗎?

  但這魯殿靈光又還能存在多久呢?是不是也將在人們無窮無盡的貪婪種悲愴的“死去”?我不敢再往下想,只得匆匆的離開了這世外桃源——我不敢再面對我們所犯下的不可饒恕的罪行......但愿人們能幡然醒悟,知道自己是多么的無知,毀滅自然難道不就是在毀滅我們自己嗎?這大家也都能理解,但要做起來卻又難如登天......我希望能有更多的人站出來呼吁大家。

  我希望有更多的人放下自己手中的“屠刀”。

  我希望更多的人能從身邊的一點一滴的小事做起。

  我希望有更多的人選擇保護而不是破壞。

  我希望......

考試過后作文 篇6

  期末考終于考完了!真的是讓我憂喜參半,憂的是發考卷時的分數;喜的是終于考完要放寒假了,因為放假的時候會碰到過年;不但可以領紅包,還可以跟爸爸的朋友去玩好幾天呢。

  成績揭曉的時刻終于到來了,經過了幾天的內心煎熬,總算是知道了自己的分數,此時心中的感受如塵埃落定般的鎮定,因為成績大概跟我猜測的大同小異。對于這個結果我選擇接受,但是下次考試的時候我的準備一定要更充份,答題要更小心,檢查要更仔細。

  考卷拿回家給家長簽名的時候,爸爸對于我的成績并沒有任何表示,只是安親班的老師卻對我的某些科目的分數覺得驚訝不已,因為答錯的部分都是她認為我一定會的并且前一天才復習過的,因此她非常的懊惱。而我也覺得對她過意不去,所以再下一次的`月考我一定要更努力,才不會辜負他們的期望。

  期末考完畢之后各班都如火如荼的大掃除、辦班級同樂會,準備迎接下一個開始,每一個同學也都欣喜若狂的等待寒假及新年的到來,快快樂樂的渡過在放假前的美一天,因為不論這次的成績好壞,只要努力過下次一定會有進步。

考試過后作文 篇7

  期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經過去了,我們現在要做的就是認真總結,積極反思,調適心態,再決將來。

  這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會,還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯,才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應該只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢,屢敗屢戰亦英雄。勤奮著,就是美麗的。

  期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。 一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講,認真筆記?作業是否及時完成,獨立完成?是否主動學習,主動鉆研?是否注意答題規范,書寫整潔?

  二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實的。我們要多自問:面對作業,面對壓力,是否怨天尤人?我們的學習,是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?

  同學們,為了今后,我們要抓緊現在,只有善于總結,才能贏得未來。一次考試并不是句號,更不能代表我們全部的實力。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的`歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變容貌,卻可以展現笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時己,為下一次考試做好準備。

  在學習和做事中有兩個必不可少的因素,那就是端正的態度和良好的方法。我記得曾經有一位足球教練說過這樣一句話“態度決定一切”,如果你做事態度端正并且非常努力但是最后沒有成功,別人也不會責怪你。

  方法也非常重要,往往細節決定成敗,然而這些細節和你的學習方法緊密相連。 我的第一大問題便是沒有學會制定計劃,每次回到家,只是完成老師布置的作業,接著便是沒有頭緒的學習,一會兒想讀一讀英語,不一會兒又做幾道數學題,在就是寫幾篇閱讀,翻一番名著小說,總之像只無頭蒼蠅一樣亂忙碌,心一直煩躁,不僅浪費時間,而且沒有什么收獲。真是這樣低效率的學習才會使我在考試前手忙腳亂的復習,懷著臨時抱佛腳的心理進入考場,考試后自然也沒有什么太大的把握與自信。我應為下階段的學習指定一個切實可行的計劃,并要堅持下來。既然了解到自己學習上的問題,就要改正過來。光說不做可不行。都說人戰勝自己是最大的超越,將壞習慣消除,好習慣繼續堅持,我堅信自己的成績會有很大的提高,加油!

  在發成績那天,我明知道自己好多題都不太確定,但我還是期待著有奇跡發生。果然還是印證了那句諺語:一分耕耘,一份收獲。我考砸了,而且除了英語發揮一般,其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。

  不過在悲哀的同時,我覺得這次期中考試也給我敲響了警鐘:一定要努力了。我可不想讓我的學習跟那次運動會似的:剛開始跑得太慢,等想起來沖刺,已經快到終點了,已經來不及了。

  跌倒了不要緊,就怕爬不起來。雖然我這次失敗了,但我也不灰心。在只剩下的一個多月里,我會給自己制定一個新的學習計劃,抓緊每分每秒地努力學習。現在努力還不晚,知道自己學習上哪有漏洞,趕緊把它弄懂,爭取在期末考試中考一個好成績。別又在期末唉聲嘆氣的說:我要是早點努力就好了。

  從今天起,從現在起,開始努力吧。

考試過后作文 篇8

  上上個星期三下午的兩節作文課,我們進行了期中考試。卷子很難,就剩下最后的幾分鐘時間了,我才把作文寫完。連檢查都沒檢查,就匆匆茫茫交上了我那“可憐的試卷”。

  交過試卷,坐在座位上,我的心情很復雜。自己雖然寫完了卷子,但并不保證就能考得好。閱讀題消耗了我大量的時間,思考,思考,好像滿腦子都是這兩個字。心里也不由自主的既慌又煩。注音我感覺錯了很多,把握不準。作文更是讓我“心里發毛”(有些夸張哦!)。人家讓寫爸爸或媽媽做的一件讓你感動的事,我剛要下手寫《父母的愛》,可轉念一想,平時寫《父母的愛》或《特殊的愛》都是兩個人的愛,這次是讓寫爸爸或媽媽的一件讓你感動的事,一個人,以前沒寫過,怎么寫呀?我抬頭一看,還有40分鐘就要收卷了,得趕緊寫呀,就現場編了一個。當時感覺這次考得肯定不會太好,估計要低于90分。

  大概過了兩個星期,在武老師辛苦認真的批改下,我們的成績出來了。只見上面寫著:“第一名:婉兒96.25A,第二名:呂嘉欣94.5B…...”我既驚奇又高興,幾乎不敢相信眼前的事實!那時,的確用語言無法形容我的興奮。我感覺自己就像一只羽毛未滿而“先飛”的笨鳥一樣,即將跌下來,摔在深谷,卻又被一股神奇的力量重新戴上夢寐以求的'藍天!(比喻運用的很好哦!)我既快樂,又想知道是哪道題出錯的。

  今天是上午,卷子終于發下來了。第一頁,只有兩個拼音“髓”“喲”的聲調標錯了。“髓”應該是第三聲,我寫成了第二聲,“喲”應該是第一聲,我以為是輕聲,沒標聲調,扣了0.5分,現在想想,這些小錯誤我真不該犯呀!第二頁錯了四個注音,一下扣了2分,看來我拼音掌握的不太好,需要復習。更可恨的是我忘了做第三小題,我真馬虎,太不應該了!

  這次考試從成績上來看,雖然不錯,但我認為最近一段時間忽視了拼音的練習,全錯在了注音上,基礎知識掌握的不牢固。今后我要向呂嘉欣學習,在注音上狠下功夫,老師講重點知識時一定要用心地聽,課后認真復習,晚上睡覺前再回憶當天學的知識,達到溫故而知新。

  我的經驗是做題深入思考,在閱讀題、作文上沒有扣分。今后要繼續發揚!

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