元旦聯(lián)歡會作文精華【4篇】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的元旦聯(lián)歡會作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦聯(lián)歡會作文 篇1
當時我看見了劉嬋惜化了一個很濃很濃的妝。她的臉和手都不是一個顏色的.，眉毛特別黑，黑得更像碳。
沒過一會兒，元旦晚會就開始了。先是老師叫我們吹氣球，我沒有吹是因為我不會吹。
吹完氣球了，袁以晴和嚴子豪就開始了開場白。后面就是瞿好、劉靖瑤、涂雨馨歌唱的《外婆的澎湖灣》。我覺得她們唱得特別好聽。
看完了節(jié)目，就到了中場游戲了，玩的是“我?guī)馇蝻w”。我是和梅玨瑩一組的，最后我和梅玨瑩拿了第一名！
我太喜歡元旦聯(lián)歡會了！我希望每天都是元旦聯(lián)歡會！
元旦聯(lián)歡會作文 篇2
前幾天，四年級其他班都陸陸續(xù)續(xù)開展了大型的聯(lián)歡會，讓我們四一班的同學們個個都患上了“紅眼病”。我們盼星星，盼月亮，終于盼來了一次盛大的元旦聯(lián)歡會。
元旦聯(lián)歡會在星期六的第一節(jié)語文課拉開了序幕，來報幕的是五位可愛的主持人，他們分別是：聰明伶俐的朱弘昱、活潑開朗的余啟夢、漂亮可愛的李響、萬事通吳承熙和知識淵博的金源良。
在元旦聯(lián)歡會中，最好玩有趣的要數(shù)陳思航、劉宇揚和張登，表演的騎馬舞《江南style》了。陳思航和劉宇揚表演騎馬舞，張登則在旁邊打鼓伴奏。陳思航和劉宇揚那搞笑幽默的動作，使我們大家笑的前仰后合。張登打鼓打的特別好，班上的每個同學都紛紛為他鼓掌。
在元旦聯(lián)歡會中，表演得最好的搞笑劇要數(shù)典娜、小荷、拉拉還有我表演的《賣菜》了。我們每個人說話都說的特別大聲，不像其他表演小品的同學那樣，說話都非常的.小聲，我們每個人說的什么話，觀眾都聽得一清二楚。我們演的搞笑劇能讓每個人都哈哈大笑。你說這樣的搞笑劇能不好么？
在元旦聯(lián)歡會中還有許多優(yōu)秀的節(jié)目，我就不一一介紹了，我們班上的每一個人都覺得，這次的元旦聯(lián)歡會是最最獨特的一次。
元旦聯(lián)歡會作文 篇3
星期五下午，我們班舉行了慶元旦聯(lián)歡會。
主持人是任佩楠、常繼軒。首先，張展拉小提琴。其次，辛可依和周子清吹了葫蘆絲，他們演奏的曲目都是《金孔雀輕輕跳》。然后賈懿力給大家打了跆拳道，他表演時還有小朋友站在凳子上揮舞著紅領(lǐng)巾，嘴里喊著“加油！加油！”之后，方正鑫出了個腦筋急轉(zhuǎn)彎讓我們猜，猜中了還有獎品呢！
我用手風琴拉了一曲《步步高》，還和于雨露、楊辰一起表演了小品《上課》。楊辰扮演的是狐老師，我和于雨露扮演兩個調(diào)皮的學生。楊辰楊老師問：“你們誰會背古詩呀？”于雨露說：“我會。”于是她開始背：“《春曉》，（唐）孟浩然，春眠不覺曉，處處蚊子咬。夜來大狗熊，看你往哪跑。”楊辰生氣地說：“坐下。既然背不成，我們來畫畫吧！”然后，發(fā)給我們每人一張紙，要求畫“牛吃草”。我們畫好后交給了“狐老師”。楊辰不解地問：“既然是牛吃草，那草呢？”“草被牛吃了。”我和于雨露一起說。“那牛呢？”楊辰問。“牛吃飽走了。”我們回答到。楊辰無可奈何地嘆了口氣，“我受不了你們了。”我和于雨露則高興的.擊掌高呼“耶！”同學們看了爆笑如雷，就連樊老師也忍不住笑起來。
看完聯(lián)歡會的所有表演，我心里特別高興。我希望下次聯(lián)歡會的節(jié)目會更多更有趣！
元旦聯(lián)歡會作文 篇4
今天，是20xx年最后一天。生活就是這樣，一不留神，一年就這樣過去了。回顧20xx年，我們有成功、有失敗、有歡笑、有淚水，我們在途中，成長了許多，學會了許多，也懂得了許多，趁現(xiàn)在，與同學和睦相處，一定要在團結(jié)友愛的集體中，快樂成長！
清早，我邁著輕盈的步伐，來到了學校，書包里裝的不是書本，而是大包、小包零食。走進教室，就看見同學們忙碌的模樣，有的在黑板上畫畫，有的在布置演出場景，他們把教室打扮得金碧輝煌。
等同學都來齊了，幾位家長也來了，元旦聯(lián)歡會就開始了。
衣著華麗的主持人們，念著華麗的文字，使一個個華麗的節(jié)目展現(xiàn)在我們的眼前。頭頂?shù)臒艄獗M情揮灑著快樂，閃爍著迷人的光芒。男孩子穿著酷酷的衣服，女孩子們則穿著蝴蝶翅膀般美麗的服飾，她們好似一個個長袖善舞的'仙女，在燈光下翩翩起舞，宛如破繭而出的蝴蝶般婀娜多姿，那優(yōu)美的舞姿，帶動著青春徜徉的步伐，在白雪皚皚的冬季，綻放出了屬于自己的，一片姹紫嫣紅！他們的表演精彩絕倫，贏得了一片喝彩聲，老師也被這節(jié)目的歡歌笑語所打動，那個歡喜的場面，永遠的駐留在“元旦”，這美麗的字眼上！
節(jié)目表演完了，就該進行下一個環(huán)節(jié)了——包餃子。老師讓我們重新擺放桌子，分成了5大組，每個小組8個人，加上一位家長。家長們把材料都端到了桌子上，我們也分好了組，我們每一個同學，各拿起一個小面團兒，用搟面杖把它搟成皮，可每一次都不成功，要么搟成方形的，要么就是搟面的時候多了一個小角，但勉強還能用。我們搟完皮后，就挖上一勺香噴噴的餃子餡，放在餃子皮中間，用手一捏，一個奇形怪狀的餃子就好了，我們就依次這樣，但包著包著就好多了。我們包完后，韓老師就用家長們，帶來的電磁爐煮餃子。餃子的香味在教室中游蕩，餃子煮好后，韓老師分給了每一個同學，“哎，這個餃子怎么沒有餡兒啊！”馬田恬大叫到，她肯定吃到了那個惡作劇餃子，估計那個故意不包餡兒的同學，在暗暗自喜呢！還有些調(diào)皮的同學在餃子餡里加上了糖果、辣條呢！每個同學，吃著自己的勞動成果，臉上都掛滿欣慰的笑容。
快樂的時光總是那么短暫，聯(lián)歡會接近了尾聲，我們與韓老師拍了一張合照，這張照片定格住了我們的笑臉，定格住了即將過去的20xx年，元旦就在同學們的歡聲笑語中度過了，希望20xx年的我，會更加努力，有更大的進步，希望我們學校越來越好，希望我們的祖國越來越富強、昌盛。
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