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(熱門)制作的作文300字10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的制作的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
制作的作文300字 篇1
今天在金筆課堂上,老師說:“今天,我們做風車。”同學們高興得一蹦三尺高。
首先,老師發給我們一張正方形的紙、長方形的.紙條,還有一個釘子。接下來,先把正方形的對角對折,形成一個三角形,展開,再把對折。然后沿著折痕剪到一半多,用釘子隔一個角扎一個空,再用釘子把他們穿起來。最后用長方形的紙條,卷成一個木棍,用膠帶粘起來,再把釘子穿到這個孔里,一個風車就這樣完成了!我一吹,可是風車一點兒也沒有動。我奇怪地問:“我的風車為什么沒有動呢?”老師也很奇怪,“大概是沒有做好吧。”老師答道。我不灰心,決定再做一個。這時,其他同學有一個大聲說道:“怎么做啊?老師!”老師一邊說著一邊指導他。我們在寫作文的時候,田君豪大聲喊道;“老師,我不會做!”同學們都咯咯地笑了。
多么有趣的一次小制作啊!雖然我的風車轉不起來,但是我還是很開心。以后一定要多多加油!
制作的作文300字 篇2
星期天下午,我在家里自己做泡泡水吹泡泡。
我拿了一個杯子,然后倒上水,把肥皂放進去。過了一會兒,我把肥皂拿出來,將肥皂水倒入 我以前購買的吹泡泡的工具里。我先吹了吹,見吹不出來,就去問媽媽。媽媽說要放洗衣粉我試了一下,里面起沫子了,可是還是吹不出來。我一共加了五次洗衣 粉,最后還是吹不出來。這時,爸爸來了。我把剛才的實驗結果告訴了他。他幫我把水倒掉,重新放了清水,也重新放了洗衣粉,他一吹,見吹不出來,就倒掉重新 放洗潔精和清水。咦,這次有用了。我們還用沐浴露和洗發水加入清水,都有用了。
我這次吹泡泡還開心啊!知道了用洗潔精吹泡泡的效率最高,用洗發水的效率最低。
爸爸說只有通過勤實驗才能增加自己的'動手能力,也培養思考能力。我以后要多做這樣的實驗,讓自己的動手能力有更大的提高。
制作的作文300字 篇3
方何文浩
星期六,我想做一個小制作。我和媽媽準備了超輕粘土,想想做什么好呢?“咦,圣誕節馬上就要到了,那我們就做一個圣誕節禮物吧!”媽媽說道。
我高興地把白色粘土拿出來,首先把一大塊放在桌上壓平,做了一片白茫茫的“雪地”。然后用雙手輕輕地把一點白色粘土搓成長條,壓扁,再把他們粘起來,把藍色粘土搓壓成扁圓形放在長條兩端作為點綴,一朵漂亮的“雪花”就做好了。
圣誕樹有點復雜,媽媽就幫我一起做。先把綠色的.超輕粘土搓成圓錐形,再用剪刀把它們外表剪出三角形,接著把各種顏色的粘土搓成小的圓球作為點綴。可是媽媽怎么也搓不圓,只好我來幫忙啦!我們還做了圣誕老人、馴鹿等。我把它們一個一個粘在了“雪地”上。
“圣誕節禮物制作成功啦!”我開心得手舞足蹈。它由一個圣誕老人、一棵圣誕樹、一片雪花、一片雪地和一只馴鹿組成。怎么樣?很有創意吧!
制作的作文300字 篇4
媽媽買了一個新的手機,我想送給媽媽一個手機鏈。
于是,我想到了我在學畫畫的地方,老師教過我們用軟陶可以做成項鏈,發夾,手環,做個手機鏈應該也可以吧!于是,我找來各種顏色的軟陶,還有針,線等材料工具。
我先把所有的軟陶用手搓軟,再把各種顏色的軟陶取出大小不一的泥塊,接著把不同顏色大小的泥塊揉成許多圓球。藍色的小圓球,做小象有腦袋;藍色最大的一個圓形壓扁,做小象的身體;另一個小球切成兩個半圓,做小象的耳朵。然后搓成五條圓柱形,分別做小象的四肢和鼻子,用黑色軟陶揉成小圓形壓扁做眼睛,用白色的軟陶揉成小圓形做腳掌。最后把小象的各部件都組裝起來,一個形象的小象就做好了!大大的眼睛,長長的'鼻子。對了,我還給它加一個美麗的蝴蝶結,一看更可愛了!
媽媽看了,也開心地笑了。
通過這次小制作活動,既培養了我的動手動腦能力,又豐富了我的課余生活。我看著自己的作品,開心極了!
制作的作文300字 篇5
我愛制作網頁,制作網頁是我的樂趣。
在課程超市的學習中,我學會了制作網頁, 雖然比較麻煩, 但是我感受到了制作網頁的極大樂趣。
制作網頁提高了我的創造力,一張張網頁是別出心裁,與眾不同,每個同學做的都有各自的個性,我的也與別人的不同,風格不同,確實提高了我的創造力。
制作網頁還豐富了我的知識寶庫,網頁上有不少知識,我都是從網上千方百計的.下載內容,不久更新一次,一次次,知識寶庫中的內富多彩,知道這些知識,讓我了解世界。
制作網頁讓我記錄了不少校園故事與校園最新報道,制作網頁的需求讓我無時不刻地尋找的校園最新信息,了解著校園生活。
制作網頁讓我知道了不少關于電腦方面的技巧與方法,像超鏈接,字體,網頁屬性,單元格屬性等等,這都是往常課堂上沒有的,只有課程超市才能學到的最新技巧。
學習制作網頁的樂趣真的不錯,但是要想學會制出精美的網頁,可不能怕麻煩,耐心做,才能成功。
制作的作文300字 篇6
今天老師叫我們回家做一個小制作,做什么呢?我想啊想。我決定做一個筆筒。
我先到婆婆家去找材料,我找啊找,終于把材料都給找齊了,一把鋸子、一個鐵釘、一根竹子。
我先把竹子放在椅子上,再用一只腳壓在上面防止竹子掉下去。我左手扶著竹子,右手拿著鋸子,開始鋸起來,我把鋸子上下拉動發出了吱咯吱咯的聲音,我累的滿頭大汗,可是還剩下一半,不過我不能灰心,還是要把剩下的一半鋸完,終于沒過多久,把竹子的一節給鋸了下來。
接著我用釘子在竹筒的上面刻字和畫畫,我在上面刻了“好好學習,天天向上”幾個字,然后就開始刻圖畫了,我刻了一棵竹子,還在旁邊刻了兩株竹筍。最后終于把小制作“筆筒”給做好了。
我拿了筆往里面一裝,正好可以裝下五支筆,我又聞了聞,發現它的氣味跟甘蔗的氣味很相似,是一股淡淡的清香。
我想我的.小制作一定是最棒的。
制作的作文300字 篇7
星期天,老師給我們大家布置了一個作業叫我們制作小制作,回到家,我想了又想做什么好呢?過了一會我終于想到了,我很喜歡小魚,所以我做一條活潑可愛的小魚吧。
做小魚需要:彩色卡紙、白紙、雙面膠、剪刀和記號筆。我們先將卡紙斜對折,折出一個正方形,然后將多余的部分剪去,將三角形再斜對折,將卡紙分成四部分。我們將中間部分平行剪成一條一條的小細條,就當是小魚的鱗片了,將卡紙兩邊粘在一起做成魚的'形狀,接下來就做小魚的眼睛了,先用白色的紙剪兩個圓形,再用記號筆在紙上畫上兩個小圓點,把它粘在魚頭的兩邊,然后用彩紙剪出魚尾巴和魚鰭,把魚鰭粘在魚肚子兩邊,再把魚尾巴粘在最下面。一條活潑可愛的小魚就完成了。我拿去給媽媽看,媽媽都說做得很漂亮呢!
做完了這條小魚第二天我就交給了老師,老師把所有同學的小制作都拍了照片,然后展現給了我們看,大家都做得很漂亮,不過我的小魚也不錯,下次我還要做更漂亮更有創意的小制作展現給大家。
制作的作文300字 篇8
我特別喜歡做手工作業。有一次,我做了一個服裝設計袋的手工。怎么做的呢?給大家講一講。我首先把一張白色的厚紙平鋪在桌面上,接著開始畫自己喜愛的各種服裝圖案。有小貓圖案、小兔圖案的各種衣服、還有帶花邊的鞋子,還畫了各式各樣的裝飾手鏈、項鏈。我是先用彩色筆畫出圖案,
再用一根勾線筆勾出輪廓。我給這些畫好的服裝手飾起了一個好聽的品牌名字叫“露西”。
然后,把紙從兩面對折,捏出邊緣,用雙面膠粘成一個立體的長方形。把紙袋兩邊拿毛筆蘸上粉色的.涂料涂成好看的顏色。最難做的是袋子的底部,先要捏好邊線前后折再左右折疊,還要把折好的部分用雙面膠粘牢。
最后,把兩根藍色的紙繩,分別粘入紙袋邊緣的兩邊。袋子里面裝上一張用薄薄的黃紙做成的布料。
好漂亮呀!我的一個服裝設計袋做成功了。用手一提,拍個照,留做紀念。
制作的作文300字 篇9
今天,在家長們的帶領下,我們一幫小朋友去學做餅干!大伙兒興高采烈地到達了目的地,今天由做餅干的師傅教大家做餅干!
一開始,餅干師傅先叫我們去洗手,接著,她又演示了一遍,并告訴我們要放多少面粉、黃油、糖、可可粉。聽到這兒,我的腦子里已經有了一個初步的.概念。然后,餅干師傅按操作順序發給我們面粉、黃油、糖和可可粉,然后再一一教我們做,并讓我們把已經成品的白面團分成兩個,其中一個涂上可可粉,并搓揉。最后,一黑一白兩個面團就出來了。接著我們又把兩個面團揉成一個面團,但要注意不能完全揉合。
接著,把面團扭曲。最后,把面團用保鮮膜裹起來放進冰箱,等待15分鐘。15分鐘可真漫長啊!我等啊等,終于15分鐘到了,我迫不及待地把面團放到桌子上去切片,我一刀一刀仔細地切完,然后把切好的片放在盤子里,再放進烤箱里等待20分鐘!終于20分鐘到了,餅干師傅把烤好的餅干拿出來,大家已經迫不及待地想要品嘗!我也拿了一塊品嘗!哇,自己做的餅干真是太好吃了!
這次學做餅干可真有意義呀!讓我學到了很多知識,也帶給大家很多歡樂!
制作的作文300字 篇10
我的小屋里有許許多多的'小玩意兒,其中,最令我自豪的是那串掛在窗前的快樂風鈴,是我花了一天一夜制作完成的。每當微風吹過,“叮鈴叮鈴”的響聲,總讓我自信滿滿。
一天,我正翻著相冊,看到了許多快樂幸福的畫面,于是,我用了一個蛋糕碟、一團細線、玻璃膠、五彩鈴鐺、掛鉤、密封紙和一張張有著幸福笑臉的相片,開始了制作。首先,我在蛋糕碟上戳了六個洞,在最中間的洞上掛上掛鉤,用玻璃膠粘住固定;接著我把相片放進密封紙里,又在四周打了四個孔,用細線跟蛋糕碟連接,就這樣,我一口氣做了十六個;然后,我再把寓意吉祥幸福的五彩鈴鐺也一個個小心翼翼地串起來,又寫了張紙條,上面寫著“幸福快樂”;最后,我就給它們來個“全體美容”,這樣,就大功告成了。
我把風鈴掛在窗前,每天看著它,身心陣陣愉悅……
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