難忘的期末考試四年級作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的難忘的期末考試四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的期末考試四年級作文1

　　期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結經驗和教訓，為下一個學期的學習作好打算。

　　“叮鈴鈴……”隨著一陣鈴聲，我進入了考場。聽說這次考試非常嚴苛，是五六五六坐的，這樣防止抄襲，我忐忑不安的坐在自己的.座位上，我看見有人在記課文，于是我把語文書拿出來，慢慢的讀了起來。我一看時間，快到了!心里好像裝著一只小兔子，正在快樂的跳來跳去，我繼續讀課文，過了一會兒，考場老師進來了，別的老師在讀考生考場規則時，他卻在拆紙袋，不講考生考場規則了?我高興極了，但是發下來試卷一看，哇!好難，老師要我們死嗎?真是不知道該怎么說，心里悶悶的，怎么回事?老師不是說有點難度，可是這叫有點?是非常吧!語文試卷就這么難，其他3門呢?天啦，想想就要死咯，但是……我必須考好!其他三門挺簡單的，但是心里對語文的陰影還是揮之不去。該怎么辦?看來寒假要補補課。

　　大家遇到困難千萬不要灰心，我們語文作業本里有一題：我們對待困難有兩種態度：不是把困難打倒，后面我填：就是把困難打倒，向前沖!

難忘的期末考試四年級作文2

　　光陰似箭，日月如梭，一下子就到了期末考試了，我非常緊張，就像“十五個吊桶打水——七上八下”。不知道這張試卷難不難?如果考砸了，媽媽肯定會“請”我吃一個“爆炒栗子”。

　　拿到試卷后立刻寫上班級、姓名和號次，開始答題，教室里鴉雀無聲，只聽見寫字的“沙沙”聲，連一根針掉在地上也聽得見。我做得非常順利，心里暗自得意，想：這試卷看來也不難嘛!我一定能考高分。就在這時，半路滾出了“絆腳石”，我仔細想了想，哎，沒想到，我打起了小心思，想抄前面同學的`試卷，不過突然出現了兩個我，第一個我說：“去吧，去吧，去抄吧。”第二個我說：“別聽她胡說，不能去抄同學的試卷。”我選擇想信第二個我，第二個我說得真的有道理，我開始蒙題了。我又繼續做試卷，又闖出一只“攔路虎”：“巨”的部首是什么，我想成績好的同學肯定把“絆腳石”踢飛了，把“攔路虎”打死了，我又蒙了一下，希望做的是對的。最后15分鐘了，我奮筆疾書把試卷寫完了。

　　成績出來了，我的語文成績沒有得滿分。雖然不用吃“爆炒栗子”，但讓我明白了，基礎知識要扎實，考試不能靠蒙。

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