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太陽(yáng)的作文

時(shí)間：2024-01-16 11:01:06 作文我要投稿

太陽(yáng)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的太陽(yáng)的作文，歡迎閱讀與收藏。

太陽(yáng)的作文

太陽(yáng)的作文1

　　太陽(yáng)長(zhǎng)翅膀了，天上忽然多了一只太陽(yáng)鳥。

　　太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀后，下決心要把自己的光和熱獻(xiàn)給大家。

　　太陽(yáng)在天空中自由飛翔，前面出現(xiàn)了冰川雪谷。太陽(yáng)見(jiàn)周圍的人凍得瑟瑟發(fā)抖，飛到前面，用自己的光和熱讓冰雪化成小溪。小溪慢慢流淌，流進(jìn)了干旱的`沙漠。在沙漠里迷失方向的人們找到了水源，從焦急變?yōu)殚_(kāi)心，大口大口地喝水。

　　太陽(yáng)又來(lái)到城區(qū)。以那里的一個(gè)酒店里，人們正在高興地吃飯。但，誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)，一個(gè)盲人獨(dú)自坐在一個(gè)角落，他正要起身要走，他慢慢扶著墻，一步步向走，不過(guò)走了幾步，就摔了一跤。這時(shí)，太陽(yáng)發(fā)出了心疼的鳴叫。盲人聽(tīng)了，睜開(kāi)了雙眼，臉上露出了微笑。

　　如果我們每個(gè)人都像太陽(yáng)一樣，把自己的光和熱獻(xiàn)給大家，世界一定會(huì)變得更美好。

太陽(yáng)的作文2

　　冬日，難得見(jiàn)到陽(yáng)光，我興奮地走出教室，去欣賞那美麗的陽(yáng)光。

　　冬天的太陽(yáng)，不像夏天的太陽(yáng)那么熱烈，不像春天的太陽(yáng)那么溫柔，也不像秋天的太陽(yáng)那么沒(méi)精神，它總是那么的調(diào)皮，把大地照得一半是金色的，一半是陰暗的.。

　　教室里，離陽(yáng)光近的同學(xué)，頭發(fā)一半金黃，一半烏黑。咦！冬天的太陽(yáng)真的好像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，做事情總是愛(ài)做一半。不信，你瞧！大地上，教學(xué)樓的左邊，小太陽(yáng)玩得正歡呢！地上閃著一道道金光。樟樹的葉子，仿佛像一塊塊閃著金光的翡翠，美麗極了！屋上的瓦磚也像涂了金色的油漆，亮閃閃的呢！而房子的右邊，陰沉沉的，小太陽(yáng)好像不喜歡那兒，所以都不去那玩，真挑剔！

　　冬天的太陽(yáng)是多么的調(diào)皮，多么的可愛(ài)啊！

　　師評(píng)：這篇文章折射孩子眼里美好的事物，那么普通的陽(yáng)光，被寫得妙趣橫生，多么富有想象力啊！

太陽(yáng)的作文3

　　我見(jiàn)過(guò)許多花，有香的、有美麗的、有大的、有小的，但我最喜歡的是還太陽(yáng)花。太陽(yáng)花，這個(gè)名字是多么好聽(tīng)！太陽(yáng)花的種子很小，是黑色的，當(dāng)春天到來(lái)的'時(shí)候，你只要吧太陽(yáng)花的種子撒在泥土里，過(guò)幾天就會(huì)發(fā)出嫩綠的幼芽。在陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)下，它一天天長(zhǎng)高，主干最高可以長(zhǎng)到10厘米呢！

　　夏天來(lái)臨的時(shí)候，主干和枝條的的頂端長(zhǎng)出了花蕾，太陽(yáng)花就開(kāi)始開(kāi)花啦！雖然，太陽(yáng)花的壽命不太長(zhǎng)，但我卻依然敬佩太陽(yáng)花。

　　太陽(yáng)花小小的，可幾十朵太陽(yáng)花擁在一起的時(shí)候，會(huì)發(fā)出耀眼的光芒哦！冬天，太陽(yáng)花以凋謝，但它們卻在我的心里！太陽(yáng)花，一個(gè)樸實(shí)的名字，可就在我的心里埋下了一顆快樂(lè)的種子。太陽(yáng)花總是那么默默無(wú)聞，但它卻點(diǎn)裝著人們的生活！讓人們的生活更加豐富多彩，雖然人們不太會(huì)注意到太陽(yáng)花，但它們那些可愛(ài)的小家伙，卻讓我敬佩！讓我知道做人可以是默默無(wú)聞，不用大發(fā)光彩！

太陽(yáng)的作文4

　　那最可愛(ài)、最能讓人貼近的就是吳老師。他是我心中的太陽(yáng)，世界萬(wàn)物都離不開(kāi)太陽(yáng)的照耀，太陽(yáng)給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)活力，而我最離不開(kāi)的是我心中的太陽(yáng)。

　　我心中的這個(gè)太陽(yáng)，是博學(xué)多才，知識(shí)豐富的老師。他每教一篇課文都會(huì)幫我們引入歷史故事中，讓我們學(xué)得更輕松，更容易。不僅知道了課文中的內(nèi)容，還知道了課外的內(nèi)容。漸漸地，我們肚子里的墨水越來(lái)越多了。

　　我心中的這個(gè)太陽(yáng)，是幽默風(fēng)趣，惹人喜愛(ài)的老師。在課外娛樂(lè)時(shí)間，老師也會(huì)加入我們，給我們猜幾個(gè)謎語(yǔ)，給我們講小時(shí)候的經(jīng)歷，他的經(jīng)歷真的讓我們成長(zhǎng)了許多，童年離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，我們長(zhǎng)大了。

　　老師，我心中的太陽(yáng)，是你辛苦的`教導(dǎo)我們，讓我們成長(zhǎng)。頭上的每一根白發(fā)，額頭上的每一絲皺紋都是你辛苦教導(dǎo)的見(jiàn)證。

太陽(yáng)的作文5

　　有一天早晨，我出去玩，剛剛走出家門，看見(jiàn)一位姐姐，坐在門前畫畫，我走過(guò)去一看，這位姐姐是在畫太陽(yáng)。我就問(wèn)：姐姐，我也可以和你一起畫太陽(yáng)嗎？姐姐爽地答應(yīng)了。

　　我們一人拿一支筆，開(kāi)始畫。過(guò)了一會(huì)兒，我們倆人都畫完了，姐姐一看，驚訝的說(shuō)：“你畫的真好，”還加了一個(gè)小人，真漂亮。

　　過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了幾位阿姨，阿姨問(wèn)我們小朋友，你們可以把這兩張畫賣給我們嗎？我們答應(yīng)了。我和這位姐姐說(shuō)；“今天我們收獲的.不少呀！”

太陽(yáng)的作文6

　　曬太陽(yáng)可以讓我們親近大自然。今天，爸爸、媽媽、姐姐和我一起去東湖公園游玩。在路上我們買了一些我最喜歡的三明治和蛋糕。

　　我們自己開(kāi)車去，不一會(huì)兒就到了公園大門口，我欣喜苦狂，迫不及待地想沉浸在太陽(yáng)的沐浴下。

　　我們來(lái)到了東湖公園的大草坪上，坐了下來(lái)，太陽(yáng)光照射在我的臉上，我感覺(jué)到暖洋洋的，身心愉悅。太陽(yáng)像個(gè)少女在云朵里若隱若現(xiàn)，一會(huì)兒出現(xiàn)在我眼前，一會(huì)兒又躲藏在朵朵白云中，十分調(diào)皮。突然媽媽說(shuō)：“看什么呢，快來(lái)吃東西，不然一會(huì)兒就被我們吃完了，你就沒(méi)吃的.了喲。”我迅速向媽媽那里跑去，生怕再晚點(diǎn)就吃不到了。最終在我的努力下我吃到了美味可口的三明治。

　　在陽(yáng)光下，我和姐姐玩了許多游戲，比如放風(fēng)箏、追人、“三個(gè)字”等等。

　　一轉(zhuǎn)眼就到了晚上，我戀戀不舍地離開(kāi)了公園。冬天的太陽(yáng)就真有愛(ài)，帶給我們溫暖與快樂(lè)。

太陽(yáng)的作文7

　　清晨，我睡眼朦朧地睜開(kāi)了眼睛。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照到我的臉上，我又閉上了眼睛去感受那暖暖的撫慰，嗅了嗅，暄暄的，有一股太陽(yáng)的味道。

　　我走到窗邊，打開(kāi)窗戶。外面白茫茫的一片，陽(yáng)光灑在地面，似與積雪融合，反射著金燦燦的光芒。不知為何，我心底有一絲暖流劃過(guò)，真美啊!隨即，一絲苦笑浮上我的嘴角。要不是我貪玩，胳膊也不至于骨折啊！“唉~”嘆了口氣自作自受啊！這個(gè)年，只得孤家寡人了。

　　正當(dāng)我對(duì)日悲嘆，暗自傷神的時(shí)候，傳來(lái)一陣急促的門鈴聲。我疑惑地打開(kāi)門，這時(shí)候，怎么會(huì)有人來(lái)我家，不是都出去過(guò)年了嘛。“小穎兒~~最近有沒(méi)有想我啊？”愷哥抱著一個(gè)大大的'流氓兔說(shuō)。“天吶，限量版的！1，你好棒哦！”我興奮地大喊大叫。一不小心就誤撞到骨折的胳膊，疼得我眼淚像決堤的長(zhǎng)江似的不停的流。力不從心啊。

太陽(yáng)的作文8

　　心中出生的太陽(yáng)，撒向東南。播種希望的種子，用陽(yáng)光與心血來(lái)將它培養(yǎng)。我心中的那一輪太陽(yáng)，保持永久的溫暖。

　　心中的那一輪太陽(yáng)，是夢(mèng)想。

　　當(dāng)我還是孩啼時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)鋼琴曲。便會(huì)不知不覺(jué)的安靜下來(lái)，仿佛是與生俱來(lái)的一種反射罷了，曲中的音符，像蹦跳進(jìn)了我的.心間。家旁邊有個(gè)阿姨開(kāi)了一家賣鋼琴的店子，那一架架鋼琴被擦得可以發(fā)光了，白的，黑的，木制的我喜歡坐在一架白色的三角鋼琴上，仿佛有一種鋼琴家的感覺(jué)。據(jù)說(shuō)，我媽想出去的時(shí)候就把我寄在那，兩三個(gè)小時(shí)后回來(lái)，我還會(huì)乖乖的在那。與我的鋼琴不離不棄。至此，我邊有了一個(gè)夢(mèng)想：成為偉大的鋼琴家！把音樂(lè)的快樂(lè)傳給每一個(gè)人。這就是我心中的那輪太陽(yáng)，它不需要能工巧匠將它雕琢，依舊可以有無(wú)限的風(fēng)貌，隨著年齡的增長(zhǎng)，它在你心目中的地位越升越高，直到最后，放散出那光芒。

　　我心中的那一輪太陽(yáng)，是努力。

太陽(yáng)的作文9

　　一天，太陽(yáng)火辣辣的，走到了半山腰，貝貝已累得氣喘吁吁。它心想：我還是休息一會(huì)兒吧！貝貝剛要坐下，又想：不行，媽媽肯定熱壞了！于是它跳了起來(lái)，撒腿就跑。

　　跑著跑著，貝貝遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)媽媽正邊擦汗邊采蘑菇。貝貝可心疼了，大叫：“媽媽，媽媽，您忘了拿太陽(yáng)帽了！”

　　“孩子，是你！”兔媽媽早上出門兒太急，忘了帶太陽(yáng)帽。這半天它被曬得頭暈眼花的'，正難受著呢，它怎么也沒(méi)想到小兔子會(huì)冒著炎炎烈日給自己送太陽(yáng)帽。兔媽媽激動(dòng)而又心疼地說(shuō)：“看你滿頭大汗的。你真是媽媽的好孩子！”

　　“不！媽媽，這是我應(yīng)該做的！”貝貝邊擦汗邊說(shuō)。

　　兔媽媽激動(dòng)地笑了！

太陽(yáng)的作文10

　　我們每個(gè)人心里都有一個(gè)太陽(yáng)。它照耀你以后的路，為你驅(qū)走黑暗，留下無(wú)際的光明。

　　我想你們心里的那顆太陽(yáng)，在你們心里一定最重要，你們一定是使者的化身，它在心中孕育美好的未來(lái)、知識(shí)的`萌芽、純潔的天真。也許有些烏云會(huì)讓太陽(yáng)隱在黑暗之中，看不到前方，但這不是抱怨烏云的唯一理由。雖沒(méi)有了引路的燈光，但是我們還有眼睛、雙手。就算摔倒了我們還可以拍拍身上的灰塵站起來(lái)繼續(xù)走，就算受了傷我們可以醫(yī)治，可以治療，朋友們，我們可以的。

　　我要向世界宣布我的太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)落下，也不可能落下。即使讓烏云吞蝕，我也會(huì)把烏云散開(kāi)，讓我的希望重見(jiàn)天日。

　　世界，我的太陽(yáng)，來(lái)了。

太陽(yáng)的作文11

　　太陽(yáng)，月亮，星星是一家人，他們漫游在浩瀚的天空，他們每天不停地玩耍，盡情地嬉戲。

　　你知道嗎？太陽(yáng)公公喜歡睡懶覺(jué)，每天總是懶洋洋地從山坡后面爬起來(lái)。太陽(yáng)公公最愛(ài)玩耍，他喜歡飄來(lái)飄去得，一會(huì)兒飄到東邊，一會(huì)兒飄到西邊。也愛(ài)把人們的`頭發(fā)染成黃色。他經(jīng)常流淚，“啪嗒，啪嗒的”讓人看了就會(huì)自不由主地心軟起來(lái)。

　　月亮婆婆愛(ài)打呼嚕，喜歡靜靜地注視著熟睡的我們，想要跟我們捉迷藏。

　　小星星們有的眨著天真的小眼睛，一閃一閃地，像個(gè)又誠(chéng)實(shí)又大方的小男孩，有的像一個(gè)害羞的小女孩，不停地向我們眨眼睛。

太陽(yáng)的作文12

　　大家好我是太陽(yáng)，也就是萬(wàn)物之源，沒(méi)有我地球就不會(huì)出現(xiàn)生命。

　　我離你們可遠(yuǎn)了，如果步行的話，得需要步行3500年呢；就算坐飛機(jī)也要飛行20幾年呢！如果你們把一個(gè)十幾年的小朋友讓他飛到我這來(lái)，回來(lái)的時(shí)候應(yīng)該已經(jīng)變成一個(gè)五十幾歲的老人了。雖然我看起來(lái)只有一個(gè)盤子那么大，其實(shí)我大的很呢，130萬(wàn)個(gè)地球才比的'上一個(gè)太陽(yáng)。如果我是一個(gè)籃球的話，那么你就是一顆瓜子。我還是一個(gè)大火球的時(shí)候表面溫度就有六十?dāng)z氏度，身體內(nèi)部溫度估計(jì)是表面溫度的2500倍。就算鋼鐵碰到我也會(huì)變成氣體，。

　　一句話沒(méi)我，就沒(méi)有你們這個(gè)美麗的世界。

太陽(yáng)的作文13

　　如果沒(méi)有了太陽(yáng)，那么人類會(huì)面臨怎樣的危險(xiǎn)呢？那當(dāng)然會(huì)面臨絕種的危險(xiǎn)啦。那么，為什么沒(méi)有太陽(yáng)人類就會(huì)滅絕呢？

　　原來(lái)，地球上的光、熱、空氣、水，都是太陽(yáng)送來(lái)的`。陽(yáng)光照射著地面，有的地方較熱，有的地方較冷，冷空氣與暖空氣撞在一起，形成風(fēng)。太陽(yáng)照著地面的同時(shí)，也照著水。部分水吸收的熱量太多，就變成水蒸氣，升到天空變成云。云遇到冷風(fēng)，就和大氣層里的水一起落下來(lái)。植物種子有了水，就開(kāi)始成長(zhǎng)，再加上光合作用，產(chǎn)生了氧氣。

　　如果沒(méi)有太陽(yáng)，那么，所有動(dòng)物到最后，都會(huì)餓死、渴死、凍死了。

　　如果沒(méi)有太陽(yáng)，那么地球就會(huì)變成沒(méi)有生命的一片荒漠。

太陽(yáng)的作文14

　　今天我和爸爸、媽媽一起去南洞玩。

　　到了南洞我們看見(jiàn)一列火車像長(zhǎng)龍一樣臥在鐵軌上。整列火車由一個(gè)火車頭和八節(jié)車廂組成。車身上寫著南洞—嘉峪關(guān)功勛號(hào)字樣。據(jù)了解這列火車曾是參加運(yùn)送我國(guó)研制“兩彈一星”科研工作人員的功勛專列。我馬上像小猴子一樣靈活地爬上火車階梯，跑進(jìn)火車頭。我好奇地觸摸駕駛臺(tái)，想象自己現(xiàn)在是一個(gè)真正機(jī)車司機(jī)，滿載著嘉峪關(guān)到南洞的旅客，駕駛著這條飛快的鐵龍一邊汽笛長(zhǎng)鳴一邊吐出濃濃黑煙像脫韁的野馬奔馳在遼闊的田野上。爬上車窗我像孫悟空一樣手搭涼棚極目眺望，一片金黃色遮蓋了我的眼簾，好一片生機(jī)勃勃的油菜花地。我歡喜地步入花的海洋，碧綠桿子上的.油菜花有的含苞待放，有的迎風(fēng)初綻，歡快地?fù)u曳著，濃濃的菜花香吸引了蜜蜂和蝴蝶的追逐，我也隨著蜜蜂和蝴蝶開(kāi)心地翩翩起舞。

　　春天的南洞在青山綠水的襯托下顯得更加美麗。我深深地喜歡上了這里，爸爸說(shuō)我們下次帶上風(fēng)箏再來(lái)游玩，我很期待。

太陽(yáng)的作文15

　　媽媽帶著她的學(xué)生去軍訓(xùn)啦，我的心空落落的。

　　早晨，雖然有姑姑細(xì)心的給我扎辮子，但我體會(huì)不到媽媽的溫柔。中午，雖然姑姑給我做了可口的飯菜，但我吃不出媽媽的味道。晚上，雖然有姑姑仔細(xì)的給我檢查作業(yè)，但我體會(huì)不到媽媽的認(rèn)真。

　　時(shí)間一天一天的過(guò)去，我對(duì)媽媽的思念像一杯濃濃的咖啡，苦中透甜。

　　我忘不了媽媽帶我去公園觀察魚兒快樂(lè)的'時(shí)光；忘不了我騎自行車是媽媽對(duì)我的呵護(hù)；忘不了我學(xué)習(xí)退步時(shí)媽媽那鼓勵(lì)的眼神；更忘不了我做錯(cuò)事時(shí)媽媽對(duì)我的諄諄教誨。這使我體會(huì)到孟郊的心情：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我也更能體會(huì)到“可憐天下父母心”的深?yuàn)W含義。

　　有一天，我放學(xué)回家，門自動(dòng)開(kāi)了，我一陣狂喜，撲到媽媽的懷抱。

　　陽(yáng)光依舊灑滿我的身上。

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