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愛國主義教育心得體會

時間:2024-01-16 12:02:18 心得體會 我要投稿

愛國主義教育心得體會

  當我們積累了新的體會時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編為大家收集的愛國主義教育心得體會,希望能夠幫助到大家。

愛國主義教育心得體會

  愛國主義教育心得體會 篇1

  愛國主義是一面具有最大號召力的旗幟,是中華民族的優良傳統,是推動中國社會前進的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。近日,在慶祝新中國成立70周年之際,制定印發《新時代愛國主義教育實施綱要》,對于引導全體人民弘揚偉大的愛國主義精神,為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗,具有非常重要的現實意義和深遠的歷史意義。

  以信念為基石,厚植“愛國情”!安徽摌涞挠白佑卸嚅L,根永遠扎在土里。”愛國首先是一種蘊藏于心的真切情感,是心之所系、情之所歸,是一種最深層、最根本、最永恒的情懷。當國際賽場上五星紅旗冉冉升起,每個人都會內心激動;當大江大河上中國建造橫空出世,每個人都會感到自豪;當國際會議上中國理念贏得世界認同,每個人都會倍感振奮……這是最自然的情感需求,也是最深沉的愛國情懷。廣大黨員干部要厚植愛國情懷,把個人職業與愛國情懷深度相融,將情感的力量轉化為奮進的力量,樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,聽黨話、跟黨走,胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情,立鴻鵠之志,做不斷奉獻祖國、奉獻人民的堅定者,把最美好的青春獻給祖國和人民。

  以本領為命脈,激發“強國志”!肮Τ缥┲荆瑯I廣惟勤!币粋人要有所成就,必須樹立遠大志向。而志向不是口頭說教,更不是走過場,必須依靠過硬的本領、扎實的行動才有徹底的說服力。新時代中國青年處在中華民族發展的最好時期,既面臨著難得的建功立業的人生際遇,也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命,這都需要具備過硬本領。因此,廣大青年干部要珍惜韶華、不負青春,增強時不我待的緊迫感和危機感,努力掌握科學文化知識和專業技能,全面提高自身的科學文化水平和綜合素質,練就建設中國特色社會主義強國的真本領,不斷錘煉品德修為,追求高境界、高品位的人生,推動中國朝著現代化強國邁進。唯有志在四方、奮斗無悔,把“愛國”二字刻寫在心間、落實于行動,才能在實現中國夢的偉大實踐中書寫精彩人生。

  以擔當為依歸,化為“報國行”?照務`國、實干興邦。愛國主義既是一種深厚的情感,更是一種執著的行動。一代青年有一代青年的發展際遇,一代青年有一代青年的'具體使命,要以“眼睛不容沙子”的認真勁、“堅持一抓到底”的扎實勁、“實行責任倒查”的較真勁、“常思奮不顧身,而殉國家之急”的擔當勁,時刻保持奮斗姿態,反對慵懶無為、好逸惡勞、貪圖享樂,養成強烈的責任意識、嚴謹的工作作風爭當,行動者、實干家,不做“清談客”“鍵盤俠”,在實踐中不畏艱難、勇于擔當、腳踏實地、真抓實干,用青春汗水和勤勞雙手創造業績,用實際行動助力中華民族復興的偉大事業,勇做新時代的堅定者、奮進者、搏擊者。樹牢精神支柱,卯足強大干勁,樹立正確的愛國主義價值觀、理性的愛國主義行動觀,用擔當作為書寫無愧于祖國、無愧于時代的絢麗篇章。

  “心有大我,至誠報國”。為了祖國,奉獻值得;為了人民,奮斗值得。讓我們做愛國主義精神最堅定的弘揚者和實踐者,涵養愛國之情、鍛造強國之志、引領報國之行,在浩氣長存的愛國主義壯歌中發出時代最強音。

  愛國主義教育心得體會 篇2

  愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的`民族精神。

  捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的領土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

  今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切,機遇與挑戰并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業,加快社會主義現代化建設的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻。

  少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

  愛國主義教育心得體會 篇3

  20xx年9月18日,為紀念中國人民抗日戰爭暨反法西斯戰爭勝利75周年,廠黨委、工會、團委舉辦了青年職工愛國主義教育活動,旨在教育我們要牢記歷史、面向未來、不忘初心、繼續前進。

  蒼松翠柏掩映下的廊坊烈士陵園國旗飄揚,莊嚴肅穆。烈士紀念碑高19.48米,寓意1948年廊坊市解放。巍然屹立的革命烈士紀念碑上,“革命烈士永垂不朽”8個鎦金大字熠熠生輝。碑頂為五星造型,碑身為放射狀線形設計,整個碑體寓意黨的光輝照耀著為守衛祖國而英勇犧牲的革命烈士,烈士的.骨灰存放在烈士紀念碑下。

  我們向紀念碑敬獻了花籃,并舉行了共產黨員重溫入黨誓詞活動。朗誦了《勿忘歷史、吾輩自強》,活動在合唱《國際歌》中結束。最后,在陵園工作人員的帶領下參觀了革命烈士紀念館,由解說員現場解說革命故事。紀念館在整體規劃立意上將其設定為革命烈士陵園主雕塑的背景墻,其外形方正穩重,建筑外立面由不同尺寸的方塊疊加而成,寓意廊坊英烈輩出,前赴后繼的大無畏精神。

  在新的歷史條件下,作為一名黨員,要繼承和發揚革命先烈的光榮傳統。在日常工作中,要從本職工作做起,腳踏實地、勤奮敬業、勇于創新,充分發揚黨員的先鋒模范作用,以更加強烈的歷史使命感和政治責任感投入到本職工作中,以英雄的精神為楷模,永葆共產黨員的先進性。

  愛國主義教育心得體會 篇4

  此次學習令我感觸頗多,的確,愛國主義是中華民族的民族心,是中華民族最重要的精神財富,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。就我們大學生來說,提高個人愛國主義,要在明理上下功夫,準確把握新時代愛國主義精神的'豐富內涵。迅速掀起學習宣傳貫徹熱潮。開展培訓,同時加強組織領導,提高隊伍能力,加強宣傳推廣,完善評價機制。

  愛國是人世間最深層,最持久的情感。在共情上下功夫,加大情感共鳴,在心中筑起愛國情懷,讓愛國之心在心中永存。

  愛國主義教育心得體會 篇5

  充分發揮愛國主義教育基地的作用,大力弘揚和培育民族精神,這是歷史的責任,時代的呼喚,也是人民的期盼和黨的重托。越來越多的愛國主義教育基地采取免費開放等多種形式,使愛國主義教育走出基地,漸入人心。

  歷史是一面鏡子,記載著社會發展的.軌跡,蘊涵著得失成敗的經驗教訓。成千上萬的人們走進教育基地感受歷史。數字枯燥卻有說服力。截至7月10日,“延安精神永放光芒”展覽的觀眾人次已經超過30萬,而此前閉幕的西柏坡精神巡回展參觀人次超過25萬,留言超過20xx條。

  在黨中央、全社會的關注、支持和參與下,愛國主義教育基地紛紛抓住機遇,乘勢而上,緊緊抓住建設、管理和使用三個環節,全面推進愛國主義教育工作。

  管理出效果,服務出效益。加強愛國主義教育基地的內部管理,提高管理水平和接待能力,是充分發揮教育功能、增強教育效果的重要保證。北京、山西、山東、安徽等絕大多數省市制訂完善了基地管理辦法、工作考核細則、人員交流、培訓規劃等規章制度,逐步形成科學的運行機制。

  時代發展,人們的思想也日趨活躍。面對挑戰,各個愛國主義教育基地積極拓展發展空間,進一步貼近實際,貼近生活,貼近群眾。走出去,成為教育基地擴大影響、發揮作用的必然選擇。

  未成年人是黨和國家的希望,是中華民族的希望。作為一項戰略工程、希望工程、民心工程和基礎工程,充分發揮愛國主義教育基地的作用,推進未成年人思想道德建設,是一項緊迫而重要的課題。

  今年2月,《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》公布后,一些教育基地積極采取多種措施向未成年人提供優惠和方便。教育基地紛紛向集體參觀的未成年人免費開放。在上海、江西,全部的愛國主義教育基地實現對中小學生集體參觀免票,對個人參觀實行半票。在杭州,12家博物館、紀念館向全社會免費開放。一些帶有經營性的教育基地也創造條件,拿出專門時間段對學生免費開放。

  免費開放只是一種形式。適應未成年人的特點,各個教育基地還想方設法“貼近”青少年。八路軍太行紀念館青少年培訓基地營房的每個房間都貼有連、排、班等門牌號碼,屋內有行軍床和行軍被褥。孩子們不僅可以穿上八路軍服裝,親身體會艱苦樸素的抗戰生活。如今,300多所大專院校和中小學校先后在此掛牌,建立了永久性的德育教育基地。

  愛我中華,振興中華,需要一代又一代中國人的不懈努力。在這一歷史進程中,愛國主義教育基地必將進一步發揮作用,為全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興提供強大精神動力。

  愛國主義教育心得體會 篇6

  在新的歷史條件下,繼承愛國主義優良傳統,弘揚中國精神,做一個忠誠的愛國者,是對大學生的基本要求。在中華民族五千年的發展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

  中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們將面臨越來越多的新情況、新問題。

  推進我國改革開放的.偉大事業,加快社會主義現代化建設的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻。每一個中華兒女都應該做一個忠誠的愛國者。第一要自覺維護國家利益,承擔對國家應盡的義務,維護改革發展的穩定大局,樹立民族自尊心和自豪感。第二要促進民族團結。第三要維護祖國統一,始終堅持一個中國的原則。第四要增強國防觀念,增強國防觀念是新時期愛國主義的重要內容,增強國防觀念,是大學生報效祖國、弘揚愛國主義的重要方式。

  愛國主義教育心得體會 篇7

  愛國是一個公民起碼的道德,也是中華民族的優良傳統。在儒家傳統文化里強調“舍生取義”,其意義就是為了國家利益,捍衛國家主權,不惜犧牲個人生命。愛國一定程度上是保證人的生存自由權利的需要。在社會主義制度下,愛國的內涵與以往有了質的變化。封建時代執政者強調人們愛國,但本質是維護皇權,人民生活在國中,但國不屬于人民。

  社會主義制度下,實行人民民主專政,國家屬于人民,人民是國家的主人。這樣,公民愛國,實際上就是愛自己的政權,捍衛自己的根本利益。前蘇朕蘇霍姆林斯基曾經說過,熱愛祖國,這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最無情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人,在各個方面都是一個真正的.人??

  “愛國熱情是一個國家和民族彌足珍貴的精神財富,但熱情需要與理性有機結合,這樣才能真正對國家有利!边@是近期在網上留言和討論中周圍人群表達的共同心聲。愛國確實需要理性,而行為的理性又取決于思維的理性。那么,作為高校教師,教導學生理性愛國,我們應該思考些什么?愛國,是每一個中國人都應該有的責任和應該具備的素質。

  中國目前面臨的國際國內局勢,要求我們每個人懷著愛國的熱情和堅定的信念,堅決擁護黨和國家的各項方針政策,堅決支持國家各項事業的發展,只有這樣,我們的祖國才能在世界范圍內更好更快的發展,才能敢于面對大國強權主義。人民的擁護是前進的基石,而我們每個人都是其中的一員。做好自己的本質工作,就是對愛國的正確延伸。現階段,我們在保有一顆真誠的愛國心的同時,更要努力做好自己的本職工作。這看起來貌似沒有什么必然聯系,但事實上,如果每個人都做好自己記得本職工作,履行自己應盡的義務,那國家的強盛便指日可待。

  試想,領導人為國家的發展積極定計獻策,軍人為邊疆國防奉獻青春,工人為生產貢獻力量,農民為糧倉流淌汗水等等,這樣的中國,能不強大嗎?那我們輔導員該做些什么呢?認真做好大學生的思想政治教育工作,教會學生做人做事,不但要在思想上多努力,更要在行動上下功夫,真正做到言傳身教、教書育人。學生則要深入研究專業知識,積極累積實踐經驗,素質為先,能力為重,全面發展,真正提升自己面對未來、適應社會的競爭能力。

  愛國主義教育心得體會 篇8

  x月x日清晨,在研究生部裴老師的帶領下,我們到撫順進行思想品德和愛國主義教育活動。

  第一站是撫順雷鋒紀念館。雷鋒這個名字這個對于我們來說實在熟悉不過的了,然而,它不僅僅是一個名字,更應是一種時代精神的象征。學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,從小就在老師的教導下,要向雷鋒叔叔學習。然而那時并不能全面直觀地了解他生前的生活。這次活動給了我們一次和雷鋒如此近距離地接觸。展廳中陳列的一件件雷鋒生前用過的物品以及一些遺址模型,使我們對雷鋒的生活有了更直接了解,對雷鋒精神也有了進一步的認識。其實,雷鋒也是一個平凡的人,一位平凡的共產黨員,然而,他卻用他的一生做了不平凡的事。這些事不是什么驚天地泣鬼神的`大事業,但人們卻永遠的記住了他。社會進步到現在這樣的程度,卻在不斷的呼喚更多的雷鋒式的人物出現,去做那些不平凡的小事。當然,在新的時代下,雷鋒精神也應該是與時俱進,他應該被賦予新的涵義。人們的好干部焦裕祿、孔繁森,還有登封人民深切懷念的公安局長任長霞,等等他們都是在不同時期雷鋒精神的延續和發揚,他們所做的也只是為人民群眾的一些小事,但對于人民群眾來說,是他們生活中的大事。

  日本侵略者在中國所犯下的滔天暴行,是中國人世世代代都應該記住的。然而,日本政府至今不知悔改,甚至修改歷史教科書,企圖將這段歷史抹去。在途中,我們路過一個廢棄的面積廣闊的露天煤礦,經裴老師介紹,這就是1931年到1945年十四年間日本人晝夜不停地從我中華大地向日本掠走我們的煤炭所造成的,這足以證明日軍侵華的事實。到了平頂山遺址,3000多同胞的累累白骨讓一路嘰嘰喳喳的我們頓時鴉雀無聲,都在心里默哀。從過去參觀者留下的祭物可以來出,也有不少日本人來參觀過,可見,愛好和平、反對戰爭是人們共同的心聲。但日本政府在處理侵華的歷史問題上,一直沒有誠懇的認錯態度。相反,同樣是在二戰中,德國在世界特別是在歐洲人們所犯下的戰爭罪行,德國政府卻能直面歷史,以誠懇的態度和實際的行動向歐洲人們認錯道歉。今年德國應邀出席了諾曼底登陸六十周年紀念活動,這就足以看出德國政府的態度。再看看日本政府的態度,我們就更應該牢記這段歷史。

  雖然日本侵略者在中國犯下了戰爭罪行,但我們在撫順戰犯管理所舊址所看到是中國人民政府對在華日本戰犯寬容的胸懷。但是,一代代的中國人將永遠不會忘記戰爭的罪惡和侵略者可恥的行徑。

  愛國主義教育心得體會 篇9

  這片黑土地,承載了多少夢想!

  這片黑土地,經歷了多少滄桑!

  兒時,經常聽老人講,解放四平這場戰役是何等的慘烈,四戰四平,有多少解放軍的英雄血灑疆場。不知不覺間,四平這個名字就融入了我的腦海,隨之這座英雄城的浩氣也漸漸滲入我的血液,從而讓我的內心,對能夠零距離了解四平的歷史產生了強烈的渴望。

  金秋九月,為緬懷革命先烈,接受傳統教育,繼承先烈遺志,弘揚革命精神,我作為一名天成人,有幸在公司的'組織下參觀了四平市戰役紀念館。

  在解說員的帶領下,我們依次參觀了各個展廳,觀看了廳內陳列的一些當年的戰斗物品和大量圖片文字資料,現場模擬當年四平戰役的3D影像,生動地再現當時戰役氣勢磅礴的畫面,觸動了現場每一位參觀者。從戰事分析、到戰略決斷、再到戰局扭轉,充分展示了我黨的睿智與果斷,以及群策群力的無窮力量。讓我又一次重溫了中國人民與敵人頑強斗爭的過程,深刻緬懷為中華民族獨立而浴血奮戰的先烈們。在參觀之時,我的思緒流轉,腦中浮現參觀前老教授所講解的那場壯烈的四平戰役:四戰四平,密集的炮彈雨點般的灑下這片土地上,那一片片黑土,曾流淌了多少戰士的鮮血。就是這樣,不屈不撓的抗爭,幾番輪回的較量,無數可歌可泣的解放軍戰士永遠留在了這里,注入了這片黑土不朽的靈魂。于是這片黑土地上留下了英雄冢,四平城也成為了英雄城。

  仰望長空,歷史的星光依然閃爍!四平在先烈的奮斗中壯麗而永生!英雄們經過浴血奮戰,使四平在炮火洗禮下終于回歸和平。為了四平的發展,無數人前仆后繼,嘔心瀝血;為了四平的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春!青山無語,豐碑永存。

  參觀結束后,我的心卻久久不能平靜。昔日金戈鐵馬地,已成為我們的紅色教育大課堂,作為一名天成人,我應該牢牢的把先烈們解放四平的精神注入我的靈魂,和平來之不易,成績更應珍惜。點點滴滴,都離不開先驅的足跡。緬懷先烈,讓我知道,作為一名天成人,我更應奮發向上,用感恩的心,用自己的每一分努力,去回報這片生我養我的這片黑土地。

  愛國主義教育心得體會 篇10

  一、主題教育創設愛國主義氛圍,深化愛國主義情感

  愛國主義教育一直是我校德育教育的主線,注重把中華傳統美德教育和革命傳統教育相結合,大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,緊跟當前形勢,以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。

  (一)上好愛國主義教育第一課

  每學期開學初我校都把愛國主義教育作為第一課,其中,有組織學生重溫形勢教育課的內容,從我國經濟、政治、文化和社會建設的發展進步,感受以愛國主義為核心的時代精神,增強學生對中國共產黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同,樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向,培養愛國情感和愛國意識。

  (二)國防教育大講堂

  為更好的讓學生了解當前的國際形勢,了解國家的發展動向,本學期學校特邀請國防教育校外輔導員崔凱同志為學生進行了題為居安思危喚醒國防意識,自強不息弘揚愛國精神的國防教育講座活動。從什么是國防、國防教育的目、國家的國防狀況以及世界格局的發展趨勢等都作了詳細的講解,講座不僅使學生獲得了大量的國防知識,更是激發學生愛國熱情和報效祖國的決心。

  (三)走近偉人,學英烈事跡

  榜樣教育作為我校愛國主義教育的又一途徑,在今年建國x周年到來之際,我校以學偉人事跡傳革命精神為主題開展了系列愛國教育活動,包括:

  1。邀請周恩來的侄女周秉健女士到我校介紹她眼中的周,開展講座活動并接受贈書。

  2。開展向英烈學習讀書活動。

  3。利用學校紅領巾廣播向學生介紹偉人故事,講述偉人事跡。

  4。利用中古希望之星電視臺為學生播放由隊員們自己主持的'偉人印象系列短片。

  5利用班隊會時間組織學生收看《永遠的豐碑》系列教育影片。

  總之,多渠道引導全體學生向偉人學習,重溫革命歷史,發揚優良傳統,感受民族精神和偉人的偉大力量,體驗民族精神的時代內涵,從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感,激發為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。

  二、踐行愛國主義,做合格小公民

  本學期我校以獻禮中華60年,爭做合格小公民為開學主題,把愛國主義教育和小公民教育相結合,將愛國主義的教育內容滲透到日常的學習生活中。

  (一)紅色教育

  每周一的升旗儀式是對學生進行愛國主義教育的最好時機,高唱國歌,旗下演講,充分抓住這一有利時機,以團帶隊,進一步加強對學生的愛國主義教育。

  (二)四個一教育

  結合四個一活動,通過實踐增強學生的愛國情感。今年學校組織全校同學到中華民族園參觀,了解我國的56個民族,以及他們居住地的特點和自然風景、風俗習慣,了解我國各民族人民勤勞、勇敢、淳樸、智慧的事跡。通過學生的參觀、學習,親自走進民族小屋,觸摸具有民族特點的器物,從而增強民族的認同感,達到對學生熱愛祖國、熱愛人民的教育。

  (四)走進社區,增強小公民的責任感

  一個社區就是一個小型的社會,帶領學生走進社區,在社區中或是尋找一個崗位,或是體驗一次服務,或是參加一次慰問,在活動中感受到自我的價值。我校多年與月壇街道組織開展小公民的教育活動,如走進三里河母親居慰問孤寡老人、走進南沙溝社區與革命老人共慶六一等,這樣的活動無疑豐富了學生的人生閱歷,增強了學生的社會責任感,樹立正確的價值觀。

  (五)結合陽光快車進校園活動,讓學生欣賞愛國主義影片。

  愛國主義教育是一項長期的教育任務,我們引導學生了解祖國的歷史和現狀,引導他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于切的思想,培養為祖國、為人民勇于獻身的精神,激發了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心,為中華民族的偉大復興而奮發圖強。

  愛國主義教育心得體會 篇11

  《綱要》指出,愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財富,是中國人民和中華民族護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。愛國主義精神深深植根于中華民族心中,維系著中華大地上各個民族的團結統一,激勵著一代又一代中華兒女為祖國發展繁榮而自強不息,不懈奮斗。

  《綱要》緊扣時代主題,提出了八個方面的教育內容從六個方面呼吁新時代愛國主義教育要面向全體人民、聚焦青少年;用五個方面的具體舉措來豐富新時代愛國主義教育的實踐載體:從六個方面來營造新時代愛國主義教育的濃厚氛圍;從三方面加強對新時代愛國主義教育的組織領導。

  歷史深刻表明,愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中,去不掉,打不破,滅不了,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力,只要高舉愛國主義的偉大旗幟,中國人民和中華民族就能在改造中國、改造世界的拼搏中進發出排山倒海的歷史偉力中國共產黨是愛國主義精神最堅定的弘揚者和實踐者,90多年來,中國共產黨團結帶領全國各族人民進行的革命、建設、改革的實踐,中華民族從站起來到富起來再到強起來,正是愛國主義教育的實踐證明。

  中華民族要實現偉大復興的中國夢,就需要我們堅定愛國主義精油。進一步加強<綱要>學習,將愛國主義精神融入學習中來,融入學習貫徹十九屆四中全會精神和不忘初心、牢記使命生題教育中來,提開愛國生義思想認識進一步加強《綱要》學習,把《綱要》的內容和實際工作結合起來,機細抓小愛國主義教育,使愛國主義教育落地落實:進一步加強《綱要》學習,大力弘揚愛國主義精神,引導更多的人重視愛國主義教育,推動愛國主義教育深入人心。

  中華民族在幾千年的歷史中,形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢,自強不息的偉大民族精神,這是各民族的情感紐帶與精神支柱。前幾天,一段14秒的視頻火爆全網:在海拔4300米的四川甘孜州石渠縣長須貢瑪鄉查加部落村中心校,一名佩戴著紅領巾的少年,用校服認真地擦拭著五星紅旗上的雨水,專注的神情、仔細的模樣,讓人感受到了濃濃的愛國之情。不少網友被少年操拭國旗的模樣深深打動,在火熱的討論中進行了場愛國主義教育。少年所在的學校,加上校長總共只有5名教師,但學校每周一的升旗儀式和愛國主義教育活動都會照常進行,無疑,正是這一場場教育的開展,在少年的心中樹立起了熱愛祖國的理想信念,扎牢了愛國主義的精神之根。

  愛國主義教育非常重要,對于青少年來說尤為明顯,一個從小看五星紅旗、聽國歌長大的孩子,即使不能明白其意義,但隨著年歲的'增長,國歌國旗的一定會影響他的價值觀。2008年汶川地震,“地震男孩“程強被空降兵部隊所救援,立下了“長大我當空降兵”的誓言,如今的他,即將走上慶祝新中國成立70周年的閱兵場。程強的夢想實現了,這是他的努力奮斗的結果,更是把愛國之志變成報國之行的生動案例。

  青少年的遠大理想、堅定信念,是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力。愛國主義教育,就是要培養更多把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中的青少年,讓愛國主義精神代代相傳、發揚光大。新時代的愛國主義教育必須與時俱進,以激發青少年的民族自尊心、自信心和自豪感為目標,使之滿懷少年興則國興,少年強則國強”的使命感,勵志用一生的真情投入、一輩子的頑強奮斗來實現愛國情懷。

  在慶祝新中國成立70周年之際,制定印發《新時代愛國主義教育實施綱要>,對于引導全體人民的愛國主義精神,為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗,具有非常重要的現實意義和長遠的的歷史意義。我們要切實加強組織領導:要承擔起主體責任,把愛國主義教育納入意識形本工作責任制,調動廣大人民群的積極性主動性,把愛國主義教育融入群眾性活動之中,引導人們自我宣傳、自找教育、自找提高。

  愛國主義教育心得體會 篇12

  愛國主義是中華民族的優良傳統,是中華民族生生不息,自立于世界民族之林的強大精神動力。

  我們應自覺履行維護國家安全的義務,我們要適應時代發展的要求,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心,弘揚偉大的`中華民族精神。我們應該通過:全方位、立體式激發愛國主義情感,多層次、全維度培育愛國主義情懷與挖掘和運用校園文化愛國主義教育功能,深化文明校園創建活動,挖掘校史校風校訓校歌的愛國主義教育功能,從而促進愛國行為養成。

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