考試后作文[通用5篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的考試后作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試后作文 篇1
前幾天是期中考試,我們都很緊張地復習,現在考完了,也可以放松一下了,不過今天分數就要公布成績了,我的心怦怦直跳,這是老師走進教室,手里捧著很多試卷,我的心跳得更快了,差不多我都要跳起來了,老師一個一個報分數,終于輪到我了“孔迪92分”我頓時心里樂開了花。激動的.叫了起來,老師又公布了平均分“76。5分”。
星期五數學老師有來到教室里公布數學成績,我的成績是85。5分,平均分75。4分,哈哈真是兩全其美啊!
回到家,我給我媽媽看了我的成績,媽媽說語文考得很好,我感到很高興,就是數學要是也考90多分就好了,我心里想:我一定要好好學習,把期末考試都考到90分以上。
考試后作文 篇2
那次考試可真開心呀!每次考試我都會想起那件事。
那天,考試的成績發表了,我又拿了一個雙百分的卷子。在回家的路上,我心里在想:媽媽能給我買什么呢?也許媽媽給我買一個芭比娃娃?可能領我去吃肯德基?要是能帶我去看電影就更好了!哪怕是看一下午電視也行啊!此時,我覺得天,就像蔚藍的海一樣;云,就像一塊棉花糖,恨不得上去咬一口;微風,就像媽媽的手,輕輕地撫摸著我的臉。花兒向我綻開了笑臉,小樹向我揮手,小鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,像是在給我祝賀。
一進家門,媽媽放下手中的活,快步走過來,接過我那沉甸甸的'書包,笑瞇瞇地,親切地問:“女兒,考試成績發表了嗎?考的怎么樣呀?”
我把試卷遞到了媽媽的手中,自豪地說:“我又打了個雙百分,你女兒還能出錯嗎?”
媽媽接過試卷,仔細地看了一遍,摟著我,親切地說:“乖女兒,你真棒!”爸爸聽見了,聞聲趕來,接過媽媽手中的卷子,說:“你真棒,可不要驕傲喲!”
我笑了,媽媽笑了,爸爸也笑了,笑聲在我的房間里回蕩著。
考試后作文 篇3
今天就是期中考試,我很早就起來了,走在去考試的路上,空氣清新,萬里無云。到了學校,我走進班級,看見許多同學都在復習,我也開始復習。
考試時間到了,我被分配到了四年三班。第一場是考數學。數學卷子發下來了,我用眼睛迅速瀏覽了一下卷子,接著就從第一題開始做起,卷子正面的題我很有信心地做完了。可是當我坐到卷子背面的時候,發現有一道題不會,我就把剩下的題都做完了,唯獨有那道題沒有做。當我把數學卷子做完的時候,我就開始做那道不會的.題,時間飛速流去,數學考試結束了,可我還是沒有寫上那道題,我心想,唉,這次數學卷子可考砸了!
第二場是考語文。我不安地做完了這張卷子,現在就要開始寫作文了。作文的題目是()變了,我的作文也寫完了。現在開始檢查卷子,我反復檢查了三四遍。語文考試結束了。交卷子時,我的心里忐忑不安。
最后一科考的則是英語。當我看到這張英語卷時,興奮不已,因為這張卷子上的題都好簡單。英語考試也結束了。因為英語卷子我檢查了十多遍,所以我信心十足的交上了英語卷子。
考試后作文 篇4
“撲通,撲通,撲通……”聽!這是什么聲音,考試了?no!no!no!這可是發試卷時我的心跳聲。
“發試卷了!”“啊,這么快?這……這……這可怎么辦?這次考試我太沒有把握了。”我暗暗地想著,拳頭不禁自覺地打顫。“諾!”我微微張開瞇縫著的眼睛,朝著那慘不忍睹的分數瞥了一眼。“78分。”我驚呆了,瞪大眼睛看那白紙上鮮紅的.分數,那一刻我多么希望是同學跟自己開的玩笑,或許是發錯試卷了,可是,一點都沒錯。
放學了,我走在路隊的最后邊,多希望媽媽臨時出差不回家了。可是人算不如天算,媽媽早已在校門口對著我笑。我快步走過去勉強對她咧了咧嘴。“這回試卷發了嗎?”“嗯。”“幾分呀?”“七、七十八分。”我用眼角瞟了瞟媽媽的神色。“糟了,仿佛上一秒還是萬里無云,下一秒就烏云密布了。”我想著,心里一點邊也沒有。一路上媽媽再也沒說過話,我松開手指又握住,好讓自己的心平靜一下,直到手心捏出了汗。我前腳剛邁進家門口,媽媽便向我要試卷,我哆哆嗦嗦地遞給她。“這題不是昨晚特意叫你背了嗎?怎么還是錯了?試卷又沒做完,你怎么會這么不要好呢?”我低著頭,心里不安極了,就像自己被拋到了野外,緊張、害怕、不安、擔心一起涌上心頭。“你腦子里在記些什么啊!這回我是不會給你簽名的,自己想辦法去吧!”媽媽把試卷一丟,徑自走進了房間。試卷不簽名明天會被老師批評的,這可怎么辦?我呆愣在那里,不知該怎么做,眼淚大顆大顆地打在了那慘不忍睹的分數上,發出“吧嗒、吧嗒”的聲音。
半響,媽媽從房間里走出來了,神色已經好了很多,她拾起試卷開始給我一一分析。“你看這題不該錯吧?以后啊,課文一定要背熟練,多看看課外書,不能再這么貪玩了!”我點點頭,眼淚禁不住地往外涌。終于,媽媽拿起筆在試卷上簽了名。這簡簡單單的三個字分明讓我看到了媽媽對我的愛與期望……
考試后作文 篇5
考試匆匆的來,匆匆的去。在考試后,每個人都有收獲,而我也一樣。失,失去的是老師的信任,老師對我的信心;失去的是父母的期盼,大家臉上的.贊許的笑;獲,獲得的是老師的鼓勵,考試完要檢查的道理;得到了做事要三思而后行的道理;得……獲……?在擴句中,沒看題目,失去的是我的細心,得到的是一份更重的粗心;在根據句子寫近義詞中我發現了一個規律:在相近的詞中,總有一個字是一樣的;在寫“眼睛”這個詞中,我把“眼睛”寫成了“眼眼”,我獲得的是’馬大哈”的稱號。在寫作文時,我隨機應變,把前一天的是寫上去,因此而得到了一個好分數。讓我們大家一起說一說考試后的“失”與“獲”吧!
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