傳統文化作文
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的傳統文化作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
傳統文化作文 篇1
我們中華民族擁有五千年悠久的文化歷史,造就了豐富多彩的傳統文化,有:民間工藝、戲曲、中藥、節日……其中,我對剪紙藝術情有獨鐘。
在我們家,姥姥就是個剪紙高手。所以我對剪紙并不陌生。姥姥會剪姿態各異的小動物,各式各樣的奇花異草,動態不一的小人物。剪刀在姥姥手中,只見左一下,右一下,上一下,下一下,不一會兒,一副栩栩如生的剪紙畫完工了。你看那只小兔子,渾身紅紅的,兩只耳朵高高的豎著,輪廓紙里用剪刀剪出了密密麻麻的小齒,是絨絨的`毛,周圍有一些花花草草,細細觀察,你會發現它還皺著眉頭呢!
我很想跟姥姥學剪紙,可是剪刀在我手中,根本不聽我指揮,不是剪掉耳朵,就是剪掉嘴巴,不是剪掉尾巴,就是剪掉腿。我把剪刀一扔,說:“我不學了,太難了。”姥姥笑著對我說:“剪紙是一門奇特的藝術,只有平心靜氣,勤學多練,才能掌握它,心浮氣躁的人是學不會的。”
在姥姥的耐心指導下,我終于學會了剪紙。雖然我剪得不是太好,可是我也會剪一些簡單的小圖案了。
剪紙藝術真是傳統文化中的一顆璀璨的明珠。我們要將它發揚光大。
傳統文化作文 篇2
放風箏是我國著名的傳統文化。我現在就給你們介紹風箏吧!
風箏是中國人發明的,相傳墨翟以木頭制成木鳥,是人類最早的風箏起源,后來墨翟的學生魯班用竹子改進了墨翟的風箏材質,更而演進成了今日的有線風箏。
直至東漢時期,蔡倫發明了造紙術后,坊間才開始以紙做風箏,被稱為“紙鳶”,因此可以推斷,中國風箏已經有兩千年以上的歷史了。
據說,美國也有做風箏的故事,當時的雷電與閃光,人們以為是宗教上神的怒吼而生恐懼,富蘭克林則利用風箏,證明了雷電與閃光是空中放電的'現象,從而發明了避雷針。
山東是有名的風箏之鄉,那里有著一年一度的放風箏節目。
我家也有傳統文化,那就是風箏,還是只小燕子。我喜歡風箏,更佩服當時勞動人民的智慧。
傳統文化作文 篇3
中國傳統文化是反映民族風貌的文化,是民族的精神支柱。中華傳統文化有書法,對聯,燈謎,詩歌,民族音樂,民族舞蹈……
在我們陽泉,對傳統文化比較重視。像春節,端午節,元宵節都用不同的方式來慶祝。
下面,我詳細地介紹一下我們這里是怎樣過元宵節的。作文
這一天,我們本地人早飯吃元宵,元宵很好吃,包的餡不同,味道也不同。這時街上已經掛滿了彩燈和大紅燈籠。道路兩旁的樹上掛滿了一閃一閃的小彩燈。
上午,蔭營廣場上有扭秧歌比賽。每個村都有自己的`秧歌隊。他們穿著花花綠綠的衣服,在舞臺上快樂地跟著音樂扭來扭去,都想為自己村里爭光。作文
最熱鬧的地方是一中門口的黃河陣。傳說是諸葛亮擺得陣法。在我們這里成了元宵節必須去得地方。奶奶說:“轉黃河陣可以祛百病,轉得快就一年順利。”
所以,每年全家人都要去轉一圈,以求平安和順利。
這就是我們這里過元宵節的傳統文化,體現出蔭營人民的精神風貌。
傳統文化作文 篇4
過年了,爸爸帶我和媽媽到奶奶家過年。我和奶奶一起包餃子,奶奶給我講了一個故事。
很久很久以前,有一個叫“年”的怪物,居住在海底,經常吃村子里的人,因此,村子里人都非常害怕“年”。有一天,村子里的人說:“今天是‘年’出來的`日子。”于是,村長請來一位高僧,來打敗“年”。
晚上,“年”果然來了,但今天村子里卻截然不同。原來,人們都把門窗關。緊,把牛羊拴牢,每家都在吃“年夜飯”。這時高僧穿著一件紅衣服,拿著鞭炮走向“年”,“年”馬上逃走了,并再也不敢來了。
這次回奶奶家,我又學到了一個新知識。
傳統文化作文 篇5
今天是除夕,盼望已久的春節終于來了。洗澡過后,我換上了新衣服,穿上了新鞋子,感覺神清氣爽。晚飯時,一家人人圍坐在火爐旁,吃著豐盛的年夜飯,有冬菇燜鴨、小炒包菜、自制鹽焗雞、湯圓等等?一桌佳肴讓人口水直流三千尺。我們一邊吃一邊看著中央電視臺的春節晚會,一些相聲段子把我們笑得人仰馬翻,在不知不覺中20xx年的鐘聲敲響了,噼里啪啦的鞭炮聲響徹了神州大地,絢麗的'、五光十色的煙火像鮮花一樣在夜空中綻放,把茫茫的黑夜點綴得如同白晝一般。
大年初一早上,我早早起床,把自己弄得衣著整齊。早飯過后,我給爺爺姥姥拜年,爺爺姥姥把早準備好的紅包給了我,希望我身體健康。我拿著紅包好高興,我要把壓歲錢存起來,等到爺爺姥姥生日的時候再給爺爺姥姥買>禮物。
接著我到姥姥家去拜年了,我見到了六只新出生的小狗,它們有的長了一身烏黑的毛,有的長了一身棕色的毛,好可愛!我還用年夜飯剩下的骨頭給它們吃。當我離開姥姥家的時候,它們一直目送我們上車,我還真有點舍不得離開它們。
春節我過得好開心啊!
傳統文化作文 篇6
昔我華夏,泱泱大國 。五千年的文明歷史沉淀, 五千年的文化基因傳承,在中華眾多優秀的文化遺產中,誰能主領風騷,成為中華之根呢?這個問題可能一時沒有誰能給出準確的答案, 但在我心中,我認為,筷子和中國書法能當此大任。
嬰兒時,長輩們用筷子蘸著各種味道教我們辨別酸甜苦辣,這是一種傳承;孩提時,爸爸敲打我們先下手夾菜的筷子,是一種明禮;長大后,我們用筷子往媽媽的碗里夾上她愛吃的菜,是一種感恩。中華飲食文化源遠流長,千百年來,一句“民以食為天”竟令無數文人騷客、權貴寵臣和普通百姓竟折腰。我們不妨夾起一雙木筷,從胃開始來讀懂中華文明。
筷子一頭圓、一頭方。圓的象征著天,方的象征著地,對應天圓地方,這是中國人對世界基本原則的理解。其次,手持筷子時,拇指食指在上,無名指小指在下,中指在中間,是為天地人三才之象,也是最初人對人和世界關系的理解。
可能有人要追問,為什么我們不像美國人那樣使用刀叉呢?孟子在他的文章中說過:“刀叉會令人想起殺戮和鮮血。”這實在是完美的的詮釋。關于筷子,有許多風俗習慣。俗話說:“敲碗敲筷子,討吃一輩子。”吃飯不能敲碗;不能將筷子插在碗中間;捏筷子時不能將食指伸出等等。這些看似循規蹈矩的觀念,卻代代相傳。也許在科技高度發展的今天,很少有人再去注意這些麻煩而無道理的規則。可是,難道筷子真的比不上西式餐具嗎?若真是如此,孩童牙牙學語時,父母不會一遍又一遍教他們怎么使用筷子。我想,能夠代代相傳的,才配得上所謂“根”吧。
其次,我認為最能代表中國傳統文化的就是中國書法了。
中國書法,被冠上了“中國”這一修飾語。這就代表著書法是中國特有的,獨創的。中國書法是一門古老的漢字的書寫藝術,從甲骨文、石鼓文、金文演變而為大篆、小篆、隸書,至定型于東漢、魏、晉的草書、楷書、行書等。在我國漫長的歷史長河中涌現出許多優秀的書法家。顏體筆道瘦挺遒勁而含姿媚;歐體筆法有力險勁結構獨特;柳體更是集顏歐于一身,字體優美剛勁有力。我們在孩提時代,就在一筆一劃,一撇一捺地書寫漢字。而書法則是書寫漢字的最高境界。一個國家的.語言代表著一個國家,所以我認為書法是中國民族的文化根基所在。況且,我們中華幾千年的文化傳承,有那一點離開過漢字呢?就是我們現在教材的印刷體,不也是一種獨特的書法體嗎?
沒有充實的精神家園,怎么會在高速發展的信息化時代中堅守自我,保持初心呢?同樣,一個國家如果沒有其特有的民族文明,又怎么會在世界多極化的發展中占據一席之地呢?水立于源則長其河,樹立于根則繁其葉。中國只有“飲其流者懷其源”,才能將中國優秀傳統文化發揚光大。
傳統文化作文 篇7
中國乃上下五千年歷史,是歷史長河上的四大文明古國之一,有著深厚的文化底蘊。而中華傳統文化卻始終影響著當今的中國及中國人。
中華傳統文化,是中華文明成果的根本創作力,是民族歷史上的道德傳承,各種文化思想,精神觀念的形態總體。
中華傳統文化歷史悠遠,是以老子孔子為代表的道德文化為主體,中國約5000年歷史中延續不斷的政治、經濟、思想、藝術等各類物質和非物質文化的總和。
傳統文化是我們生活中息息相關的。融入我們生活的、我們享受它而不自如的東西。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”提到尊老,就不得不說儒家思想,儒家思想對于尊老文化的發展一直延續下來,經過不斷的完善已經形成了較為成熟的思想體系,其在外受強制性禮制的規范,在內則是成為了人們潛移默化納定俗成的道德行為,在尊老文化發展史上占有重要的地位。
中華武術也是傳統文化之一,它也具有深刻文化內涵,講求禮、苦、超越。是中華民族在長期生活實踐中和人類自身對肢體的認識過程中,形成一種文化現象,也是一種特殊的極具價值的體育運動方式。習中華武術講究剛柔并濟,內外兼修,想畢我們從小就深有受意吧!在武打動作片中的對打環節,主角的正義勇敢等正是我們兒時所效仿的。是中國人民長期積累起來的一宗寶貴的文化遺產。
智慧的中國人在五千多年的歷史長河中,文化底蘊、飲食審美、民族性格特點等因素影響下形成了博大精深的中國飲食文化。中國飲食以素食為主,重視藥膳和講補:講究“色、香、味”俱全,四川的“辣”便可得知地處盆地多雨,加大了患風濕性疾病的發病率,而“辣”卻能防止及通身抗濕的微妙作用。還講究菜肴的色彩搭配,古典但不失親情的大桌飯菜也是突顯了中華民族的個性與傳統,更是中華民族傳統禮儀的.凸顯方式。在食源的開發方面有獨特見解的創造、積累,并影響周邊國家和世界物質的財富及精神財富,值得向全世界推薦。
可小小的紅色編織狀的中國結卻凝聚著那深深的文化。中國結是一種中國特有的手工編織工藝品,它身上所顯示的情致與智慧如一絲一縷被編入了這中華古老的文明中。它是原曲舊石器時代的縫衣打結,后演變今日的裝飾手藝。象征著團結,幸福平安,特別是在民間,它精致的做工深受大眾的喜愛。
中華文化博大精深,侃侃而談不知聊到幾時,其中的魅力,影響卻是不可棄的瑰寶。
傳統文化作文 篇8
各個國家民族都有自己的文化,國家之所以富強,是因為文化,社會的,社會之所以和諧,是因為文化。我國是世界文化唯一延續的四大古國之一。在現實生活中,傳統文化的利弊日益暴露,有大部分已經被淘汰了,但有些人卻想把傳統文化一成不變地交給下一代,這就需要注意了。傳統文化有好有壞。我們應該發揚好的。剔除壞的。因為她會楊勇青少年的心靈。甚至束縛他們,所以在面對傳統文化,我們要取舍。
中國有過年的習慣,過年會使人精神煥發,過年還要燃放鞭炮,放煙花,隨著環境問題日益嚴重,現在我們不燃放鞭炮煙花了,有人會說過年是傳統文化,燃放鞭炮不是理所應當嘛,難道傳統文化不重要了嗎?不,不是的燃放鞭炮煙花會使空氣,變差。也會引起一系列的環境問題,目前人們已經意識到環境問題的嚴重性,為了這個地球為了我們共同的家園,人們正在保護環境,所以不燃放鞭炮,煙花并不是,拋棄了傳統文化,而是發揚了他。傳統文化理應現在結合我們一樣。中國素來是禮儀之邦,而尊老愛幼,尊師重教我們已經傳承了五千多年。它是傳統文化,它是發揚光大,會永不磨滅,因為它是民族之魂永不磨滅。但現在出現這樣一個問題,有些老人仗著尊老愛幼的傳統揚言這樣了,分家。我在一本書上看到,有個老人每天下午都會端著板凳坐在車上,人肉搶位,等到他們而女同事,不會為了停車的事而煩惱,這引得我們的思考,如果那兩個老人,每天座位,會不會引起別的控車主的憤怒,甚至社會上一些不諳世情的出現。如果長此以往,每個車主的父母令人,那社會還會穩定嗎?還會和諧嗎?難道尊老愛幼就是理由嗎?現在有些人打著各種幌子,請青少年學習傳統文化,去學習那些喲,腐蝕作用的.文化,以此來謀劃我們青少年的心理。如果我們接受傳統文化,那以后準,會不堪設想。因此在好的傳統文化上,我們更應該擦亮眼睛,用傳統文化,用批判的眼光去對待傳統文化,傳統文化是我們每個人應該學習的,因此我們要學會取舍。
與傳統文化之精華,省傳統文化之糟粕。我們勢在必行——取舍。
傳統文化作文 篇9
如今相對開放的國際環境,使得各種地域文化交匯融合,過各種洋節日的中國人也越來越多,這使得中國的傳統節日漸漸地不被重視。現今守護中國傳統文化是我們每個人肩負著的使命。
中國的傳統和文明需要傳承。這些傳統節日是中華民族幾千年來生存和發展的產物。現在的中國人,未來的中國人,若是無法了解自己的祖先和民族的發展,輕視這些傳統和文明,那么這樣的中國人也就失去了屬于自己的特色。
中國的傳統節日和中華民族數千年來形成的品性的緊密聯系,也使得中國的傳統節日不容被西化。中秋節寄托了游子對家的思念;端午節展現了耕作的勞動人民對豐收的喜悅;清明節表達了親人對逝去者的哀思;新年則體現了人民向往和平快樂生活的樸素愿望。這些節日背后所存在的意義,是任何一個洋節日無法替代的。
因此,越來越多的人開始提倡守護重視中國的傳統節日。清明,端午從原來沒有節假日變成了休假一天,電視媒體也日益加大了對中國傳統文化的宣傳,提高人們的了解和重視程度。
在這個受到外來文化強烈沖擊的21世紀,我們太多地關注于西方萬圣節的南瓜;情人節的玫瑰;圣誕節的白胡子老人。從而忽略了新年的 福 字,端午的艾草,中秋的月餅,對于我們每一個中國人來說這都是一種本土文化的丟失,沒有了這些文化和傳統,我們也將丟失自己的信仰,失去自己的特色。
身處于現今社會的我們依然要懂得不崇洋媚外的道理。外國的傳統和特色往往不適合擁有古老歷史的中國。就像君主立憲制不適用于中國;刀叉無法成為中國人吃飯的主要工具;直接的說話方式無法改變中國人的.婉轉一樣,洋節日也不應該成為中國人的節日。
一個民族的傳統節日,是歷史文化在千百年里長期積淀和凝聚之后又經后人總結和實踐而成的,從種種節日風俗里,后世的人們可以清晰地體驗到先民生活的歷史文化圖景。當承載著民族傳統文化的節日不再受重視,節日的文化內涵漸漸被遺忘,中國 文明古國 的盛譽也將不復存在。 我們需要加強對傳統節日的宣傳與弘揚,從自身做起,守護中國的傳統文化。
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