(精選)寫考試的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的寫考試的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫考試的作文1

　　幾乎對我，幾乎對我，我的心跳比兔子還快。

　　體育課，因為外面下雨，我們在教室里玩游戲—— 《大小西瓜》。我都沒聽說過。老師給我們講了游戲規(guī)則：“你嘴上說大西瓜，手動起來會比小西瓜好；如果你嘴里銜著小西瓜，你的手會比大西瓜動得更好。”。第一個人說大西瓜，第二個人就說小西瓜，錯了就上臺表演。"

　　游戲是這樣開始的，“大西瓜”和“小西瓜”……它向我走來，它向我走來，當(dāng)時我的心好像要爆炸了。終于輪到我了。我嘴里說著“大西瓜”，但手好像不聽話，像大西瓜的動作，只好上臺表演。站在講臺上，看到61雙眼睛都在關(guān)注我，心里一片空白，真的不知道該表演什么，腿也軟了，只覺得牙咬嘴咬皮。

　　最后聽到老師說：“你為什么不下去想一想再上來呢？”。聽到這里，我跑得像根救命稻草。我拼命想表演什么，卻想不出來。

　　匆匆忙忙，突然又聽到老師叫我上臺。我開始盯著看了一會兒，突然一個想法閃過。講個笑話，于是我說：“我……講個……笑話”。于是我三言兩語說完，以最快的速度跑回座位。這一輪終于打通了。

　　但沒想到老師又說了一輪，我又開始思考自己的表現(xiàn)。奇怪的是，這次，我沒那么緊張了。輪到我的'時候，我是對的。那一刻，我好開心。

　　我突然意識到，只要我不緊張，別人能做的我也能做。

　　然而第一次上臺，真的很緊張！

寫考試的作文2

　　作為學(xué)生，考試是家常便飯，很是正常的事情�？墒且宦牭娇荚�，就要我們?nèi)缱�針氈�?/p>

　　在小學(xué)的六年時間里，我經(jīng)歷了大大小小不計其數(shù)的考試。考試之前的壓力也不計其數(shù)。馬上就要經(jīng)歷小學(xué)階段的最后一場考試了，曾經(jīng)經(jīng)歷過的場場考試，依然讓我記憶猶新。

　　不知道是幾年級，數(shù)學(xué)的一次突襲性的考試，雖然是小考，但是要把我緊張死了。

　　教室里一片寂靜，此時離收卷不差多少時間了。我還剩幾道應(yīng)用題沒有做�！霸趺锤愕�？我在前面明明抓緊時間了！”我環(huán)顧了四周，大多數(shù)同學(xué)早早的做完，一個個悠閑自得，穩(wěn)如泰山。還有同學(xué)趴在桌上打起了瞌睡。

　　“還有15分鐘，還沒做完的同學(xué)快點(diǎn)！”老師的話語劃破了教室原有的安靜。底下傳來一片竊竊私語的聲音�！笆裁�？”我神經(jīng)質(zhì)的把卷子翻過來又翻過去。眼睛死死的盯住題目，飛速的掃著題目的`字，一遍、兩遍……我還是不知所然。會的題也全不會了。

　　過一會我茅塞頓開，近乎瘋狂的在演草紙上演算著，腦子里除了題目就是題目了。這時我真希望我是一臺計算機(jī)呀！我抓緊時間，讀題做題。終于在最后一刻把題目做完了。

　　考試成績下來后，一群群同學(xué)在一起對題。我手心癢癢，也加入了對題的行列中。經(jīng)過一場激烈的對題后。我寫的應(yīng)用題和大家一樣，我激動萬分，在心里歡呼——太棒了！

　　雖然，已經(jīng)過了這么長的時間，但是這場考試依然讓我記憶猶新。

寫考試的作文3

　　“5分鐘做一張試卷，不可能吧？”

　　大家把嘴張成“O ”型，簡直不敢相信自己的耳朵。今天，丁老師給我們發(fā)了一張試卷，雖然同樣是潔白的八開紙，普通無二樣，但老師的神情里似乎帶著秘密，透著幾分狡猾。發(fā)試卷時，丁老師故意反面?zhèn)鬟f，還叮囑我們：計時開始前不能偷看，要認(rèn)真讀題，必須5分鐘做完。大家感到這張試卷里像藏了鬼一樣，讓人迷惑不解。

　　開始答題了。我粗略地掃了一下題目，頭就暈了，心里暗暗想：哇！這么難，還要5分鐘做完，丁老師把我們當(dāng)成神童了吧？“哦，不！即使是神童也不會有這么快�！鳖櫜涣四敲炊嗔�，我用超常的速度飛快地做了起來。一個空、兩個空，當(dāng)我正專注地做第一大題時，突然聽到身后有人小聲嘀咕：“搞掂！”我不禁感嘆：沒想到我們班真的有神童！5分鐘只是彈指一瞬，丁老師一聲令下：交卷。

　　我們乖乖地把沒有做完的試卷遞了上去，那神情仿佛是舉著白旗投降，但心里個個不服氣。丁老師故作嚴(yán)肅地看了大家一眼，說：“試卷沒做完的請站起來�！蔽覜]有一絲忐忑不安，而是既心安理得又很生氣地站了起來。我滿有把握地認(rèn)為：神童畢竟是個別現(xiàn)象，全班一定絕大部分同學(xué)沒有寫完。但我萬萬沒有料到，全班居然有一半人沒有站起來！丁老師沉吟了一下，說：“你們站著的'同學(xué)，知道自己犯了一個致命錯誤嗎？”

　　這時，我突然想起丁老師在考試前特意叮囑大家要仔細(xì)讀題。

寫考試的作文4

　　在我成長的道路上，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打————很多次考試，這些考試都像一顆顆閃耀的星星、一束束迷人的花朵，讓我進(jìn)步，讓我感動，這些都是父母那真誠的愛。

　　剛剛結(jié)束的期中考試又一次讓我感到非常緊張溫暖幸福！為了迎接這次其中考試我做了充分的而準(zhǔn)備，雖然做了充分的而準(zhǔn)備，但是我就是不認(rèn)真復(fù)習(xí)，為了讓我考得好爸爸費(fèi)了好大的勁兒才把我拉回來學(xué)習(xí)，跟我一起復(fù)習(xí)，連1+1都不會放過，我跟爸爸說：“1+1也太簡單了，你怎么還讓我復(fù)習(xí)？”我想爸爸一定會生氣，但他沒有生氣卻說：“如果我不領(lǐng)你復(fù)習(xí)，你一定會看成1x1的那不就錯了。”爸爸說：”快點(diǎn)復(fù)習(xí)吧，時間一份一秒的過去，如果你現(xiàn)在不復(fù)習(xí)，明天你就考試了，你想復(fù)習(xí)都復(fù)習(xí)不了了�！蔽衣犃税职值脑捯院�，抓緊復(fù)習(xí)，這就是愛的語言，后來我考得非常順利開心。我語文考了100分，數(shù)學(xué)考了99。5分，我認(rèn)為考得不錯，爸爸說：”你不要驕傲應(yīng)該再創(chuàng)輝煌， “爸爸的話讓我感到了溫暖，這次考試給了我愛的溫馨，它讓我懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

　　我想：父親的愛到底是什么？父親的愛，像雨中的`傘，傘下是我淋不濕的臉，父親的愛，像風(fēng)箏的線，天涯海角依然縈繞我心間；父親的愛像一首童年的歌謠，在記憶中永遠(yuǎn)不會老。

寫考試的作文5

　　今天，同學(xué)們來到學(xué)校，準(zhǔn)備迎接期中測驗。

　　老師抱著一達(dá)試卷過來了，同學(xué)們也十分緊張，試卷拿到手之后，教室里爆發(fā)出“哇”一聲，“因為這次試卷比較難，請同學(xué)們認(rèn)真審題，仔細(xì)答題�！蓖瑢W(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　考試開始了，同學(xué)們奮筆疾書，都想早點(diǎn)把試卷做完�？墒窃谧龅揭话霑r，非常多同學(xué)都停了下來，我也不例外，大概遇到什么難題了，有的托著腮幫子，有的叼著鉛筆，當(dāng)然，還有的抓耳撓腮。過了10分鐘這種僵局算是解開了，同學(xué)們又像風(fēng)似的寫起來，教室里又響起了“唰唰”交響樂�？荚嚱咏�尾聲了，大多數(shù)同學(xué)都做完了，這是，教室里的`同學(xué)表現(xiàn)又不一樣了：有的在桌子上亂涂亂抹，有的在認(rèn)真檢查，還有的干脆睡他一個“美容覺”。“交卷！”只聽老師一聲令下教室里立刻產(chǎn)生了騷動，有的同學(xué)自信的交卷，有的同學(xué)在看幾眼，有的同學(xué)乘機(jī)再添上幾筆。

　　交完卷，考試風(fēng)波并沒有就此平息，大家開始對答案“這題你做錯了！”“我沒錯，你錯了！”那一時間幾乎整個五年級都是這個聲音。

　　唉！這真是一場“驚心動魄”的其中測試呀！至于結(jié)果嘛……拭目以待吧！

寫考試的作文6

　　咳咳，女士們and先生們。今天我們來說說，這次期中頒獎儀式。

　　這里強(qiáng)調(diào)一下，每個人我就不一一介紹了，只挑那些有趣的事情講吧。

　　首先來夸夸我們組。這個呢，作為全班海拔最高的一個組，我和小琪琪的壓力真不是一般的大。整個組里面就我們兩個比較矮。俗話說得好，個到用時方恨矮。反正不能怨我們，對不對？同學(xué)們給我們組取了一個美名喜馬拉雅山脈�？蛇@山脈卻有些不一樣，到了中間凹了下去。好吧，我承認(rèn)，歸根結(jié)底還是我們的錯

　　再然后讓我們來說一說真正的山脈。棲鳳妹妹與聶俊峰還有安誠小豆豆那一定有人記得。標(biāo)準(zhǔn)的凸字形。emm我該做點(diǎn)什么評價好呢？

　　這次頒獎不得不提的，就是梁雅雯與宋文慧。兩個人幾乎就沒從臺上下去過。幾乎每一項名單里都有她們的名字。論是單科狀元還是班級前十，他們倆的名字總是在顯赫的位置上。幾乎是拿了個大滿貫。真是讓人羨慕嫉妒恨呀！

　　最后來感謝一下我們稱職的攝影師劉博文先生與本次活動的'策劃人杜老師。劉博文，把任何一個精彩的瞬間都捕捉下來。真是讓人大跌眼鏡。而杜老師在此刻也笑得像個三歲的娃娃。

　　文者稱雄，武者稱霸！愿五班的這個口號能一直傳下去，成為學(xué)校的傳奇，努力把一考場占滿！還有二考場的前九個座！加油。

寫考試的作文7

　　教室內(nèi)鴉雀無聲，只能看見老師嚴(yán)肅的目光。每一名同學(xué)都低下了頭，靜得連一根針掉在地上都能聽見。

　　沒錯，這個班正在進(jìn)行考試。每名同學(xué)都在埋頭苦思、奮筆疾書著。這一場考的是語文，我坐立不安地面對這一次的考試，試卷很難！小古文連注釋都沒有，短文很難懂，問題也很難。

　　好不容易寫完了短文題目。剩下作文，我剛想松一口氣，一看要求，我瞬間不淡定了！這要怎么想？這也太難了吧！一連串的問號從我的腦海中飄出。我死馬當(dāng)活馬醫(yī)，隨便寫了一篇�？荚嚱Y(jié)束后，我過著提心吊膽的日子，該來的總會來的。很快分?jǐn)?shù)下來了，我考到慘不忍睹。而有些人仍然取得了十分優(yōu)異的.成績。我十分羨慕便去向他們請教，他們只告訴了我兩個字“讀書”。

　　我恍然大悟：是啊，取得好成績的同學(xué)都是大家眼中的“書呆子”，正是因為他們讀書多，面對各種課外閱讀短文，多積累才能從容不迫地取得好成績。我不禁對這一個發(fā)現(xiàn)，感慨萬千！我真是“書到用時方恨少，是非經(jīng)過不知難”��！

　　我們一定要多讀書，莎士比亞也說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀冎挥卸嘧x書，才能取得優(yōu)異的成績。我們的語文成績才能好，因為“得語文者，得天下”！這便是我從考試中得到的感悟，它讓我恍然大悟。

寫考試的作文8

　　“媽媽！媽媽！我語文95.5分，數(shù)學(xué)98分，英語98分！”一進(jìn)門我就大聲的報告好消息，媽媽連忙從房間里跑了出來“真的'呀！太好了！中午出去吃西餐，順便多買一些好菜，晚上我給你再做一些好菜！”我說：“喔！媽媽萬歲！真是太好了！”我一把撲到媽媽懷里。媽媽笑瞇瞇地說：“不過，不能太驕傲，要繼續(xù)努力喲……”唉！媽媽又開始長篇大論了，真像念緊箍咒！真是太掃興了！

　　我閃到一邊開始看我的《小豆子》了。我躺在床上看書，一邊看，一邊哈哈大笑，要是平時，媽媽早就發(fā)出獅吼功：“安雨夕！跟你說過無數(shù)遍了！不要躺在床上看書！還有，作業(yè)做完了沒有呀？”我就會說：“做完了！”然后媽媽就會兇巴巴地又拿出一大摞的作業(yè)本說：“我也要給你布置作業(yè)６舉一反三》三篇，《語文課堂作業(yè)》六課，寫一篇作文……”我就只好在那作業(yè)堆里“游泳”，那個滋味可真不好受呀！可現(xiàn)在呢，媽媽一句話也不說，讓我感覺好別扭，真是坐立不安哪！

　　到了中午，媽媽溫柔的說：“走吧！我們?nèi)コ晕鞑�！”我就和媽媽一起去吃西餐，吃完西餐又去逛商店，又去…�?/p>

　　我還以為考好會給我?guī)�來福氣，可誰知是陪媽媽逛了一下午的街，我真的好累喲！但幸好沒考差，要不然就更糟糕了。

寫考試的作文9

　　一個清靜的午后，同學(xué)們都坐在位子上看書。忽然，一個聲音打破了這片寧靜

　　這聲音正是從四年四班陳老師的口中發(fā)出的：明天要考第一單元，請同學(xué)們做好準(zhǔn)備。話音剛落，便引起了同學(xué)們悄聲議論。我雖然嘴上不說，但是心里卻有個鼓在咚咚咚，咚咚咚咚地響了起來。

　　我懷著忐忑的'心情回了家，并把這個消息告訴了爸爸媽媽。媽媽鼓勵我，說：沒關(guān)系，只要努力復(fù)習(xí)，認(rèn)真作答就行。爸爸也安慰我說：只要盡自己最大的努力，無論考多少分都沒關(guān)系。聽了爸爸媽媽的話，我心里的那面鼓也不再響了。

　　答卷時間到，請組長把考卷收上來。考試完畢，我恨不得老師馬上把我的試卷改一下，真的好期待成績出來的時候。

　　下午科學(xué)課上完，語文科代表抱著一打試卷走了進(jìn)來開始發(fā)卷。發(fā)到我的了，一拿到試卷，我有點(diǎn)不敢看成績了。過了一會兒，我深呼吸了一下。翻開考卷，成績那一欄我竟然是100分！頓時，一種幸福和成就感迅速傳到我身體的每一個角落。身邊的同學(xué)也驚呼起來：100分！

　　回家后，我立馬把這個喜訊告訴了爸爸媽媽。通過這件事，我體會到了：有努力總會有收獲。

寫考試的作文10

　　“叮叮�！保�上課鈴聲響了，詹老師抱著一大堆的卷子走進(jìn)了教室，教室瞬間安靜了，大家都有一種如臨大敵的壓迫感，當(dāng)然，學(xué)霸們反而很輕松。

　　考卷發(fā)了下來，看見選擇題，心就慌了：那一列列讀音，那一列列字詞，感覺好像每一組都是對的，這讓我想起平時。平時，我讀書連下面的拼音看都不看，就自己讀了起來，后面的字詞瞄過一眼就過了。我只能依靠感覺和記憶來寫了。終于寫完了選擇題了，輪到默寫了，我心中一陣竊喜，幸好昨天“補(bǔ)了課”，全都背得滾瓜爛熟了，到實(shí)戰(zhàn)中，當(dāng)然也是行書如流水。

　　接下來就是煩人的文言文閱讀理解，“處理”課內(nèi)的文言文那是相當(dāng)容易，可對付起課外的，那可是搔頭撓耳也寫不出來呀，那些奇奇怪怪的字眼，大致只能明白主要意思。依靠記憶和老師上課所講的東西，我還是勉強(qiáng)通過了。

　　到了最后的課內(nèi)閱讀，我才知道什么才是“透心涼”！那些奇奇怪怪的問題，詹老頭有講過嗎？仿佛有，又仿佛沒有，想起以前上課，聽著詹老頭的講課聲，這仿佛是有魔力的，漸漸地，這單調(diào)無味的聲音成為了催眠曲，把人帶入了半游神的'狀態(tài)，自然詹老頭講的有些地方從左耳進(jìn)，從右耳出�！霸撍�，書到用時方恨少！”我心里大叫著，“早知如此，何必當(dāng)初呢？以后還是要認(rèn)認(rèn)真真地聽詹老頭的課，不然語文成績那就糟糕了�！�

寫考試的作文11

　　若狂，或者緊張，或者驚訝。雖然“來不及說話，太快了”的緊張時刻很快就會過去，但那種銷魂的感覺卻令人印象深刻。

　　初入初中的一個下午，老師突然宣布我要和其他班比賽拔河。全班頓時陷入一種興奮的狀態(tài)，久久無法平靜下來。老師很快選出了班里強(qiáng)壯、高大或者肥胖的男生女生。其余的都去加油了，大家都興奮得趕緊下樓。我不是因為瘦才被選上的，只好當(dāng)個吃瓜的，四處游蕩。猜猜誰贏誰贏�？纯幢贿x中的同學(xué)們，個個緊張得雙腿發(fā)燙，仿佛要打一場硬仗。同樣如此。拔河比賽馬上就要開始了。

　　吃瓜的人站在自己班旁邊組成啦啦隊。我清了清嗓子，準(zhǔn)備喊。球員也要抓緊繩子，不讓對手占絲毫便宜。

　　汽笛一響，表示戰(zhàn)斗已經(jīng)開始，歡呼聲瞬間響徹校園。中間有一些“漏油”的噪音。隊員們用盡力氣喂奶，手腳牢牢地固定在繩子和地上，就像被扎了根一樣。都紅著臉，咬緊牙關(guān)。對方不甘示弱，試圖摔倒在地。發(fā)揮非凡的力量。雙方僵持不下。你拉我一點(diǎn)，我拉你一點(diǎn)。吃瓜的人恨不得上去幫幫他們。突然我們使勁拉了一把，對面好像輸了，但是又開始往回拉。我的心開始跳動，空氣似乎凝固了。大家都緊張到忘記加油了。

　　就在這時，我們班輸了，隊員們跳到繩子牽著的`袋鼠面前，手里拿著繩子，試圖掙扎。聽到對方的歡呼聲，隊員們就像泄了氣的皮球一樣坐在了地上。我們啦啦隊員趕緊上去安慰，你們辛苦了，雖然還是輸了！

　　我還記得那一刻的緊張，忘不了全班同學(xué)一起努力，互相幫助。加油！

寫考試的作文12

　　俗話說：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。”我相信，絕大多數(shù)的小學(xué)生都害怕考試，也都想在考試中拿高分。我們班上的同學(xué)也不例外�？荚嚭头�?jǐn)?shù)對我們來說如此重要，所以非常多同學(xué)一聽到這個詞就嚇得魂飛魄散。每次考試前都提心吊膽，仿佛世界末日就要來臨。

　　這不，我們班的“小間諜”在下午宣布：“今天要語文考試，大家趕緊復(fù)習(xí)！”教室里便立刻炸開了鍋。有的在埋怨老師，有的在驚叫自己沒有復(fù)習(xí)，還有的便干脆馬上拿起書復(fù)習(xí)。隔壁班的老師看見了，非常詫異地嘀咕：“今天怎么這么自覺了？”可今天，同學(xué)們卻聽而不聞！

　　“叮鈴鈴--”這使得上課鈴多么恐怖��！不一會兒，老師便發(fā)下試卷讓我們開始答題，這緊張的氣氛似乎使空氣凝結(jié)了，大多數(shù)的`同學(xué)都咬著筆桿、愁眉緊鎖，在別人的試卷上尋找目標(biāo)。

　　時間一分一秒地過去了，清脆的下課鈴終于響了！許多同學(xué)都在憑著自己的記憶回想答案，答對者興高采烈，答錯者后悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁”啊。有的同學(xué)不想沉浸在這唧唧喳喳的爭論聲中。

　　考試之前“天氣悶熱”，考試之時“風(fēng)狂雨驟”，考試之后“云開霧散”，這就是我們對考試的印象。

寫考試的作文13

　　這幾周，周二上午都有一次數(shù)學(xué)考試，今年考的是20xx年的期末卷子。我的分?jǐn)?shù)差十分滿分，對自己的錯題進(jìn)行了仔細(xì)分析。

　　第一道錯題是選擇題，題中給出線索，讓找出相對應(yīng)的圖，但我卻一直想著趕緊寫完卷子，對題目直接大眼一掃，又看了一眼圖，就直接選了B，但正確結(jié)果卻是A，一下子三分沒有了。

　　第二道題其實(shí)也不難，主要考的就是對課本上的定義掌握的怎么樣，說AB垂直CD，讓說出數(shù)學(xué)依據(jù)是什么，我也是直接寫了兩點(diǎn)之間線段最短，正確結(jié)果卻是垂線段最短。對這道題十分后悔，對課本上的定義掌握不熟。

　　第三道錯題和最后一道錯題我認(rèn)為是不應(yīng)該做的兩道題，第三道錯題是有兩個答案，而我卻只寫了一個，只想到了一個方法，忘記了另一種，這種類型的.題老師也講過很多，這就在關(guān)鍵時候?qū)戝e了。最后一個錯題是扣一分，主要是單位沒寫對，把萬人寫成了人，一下子小了好幾倍。

　　現(xiàn)在補(bǔ)還來得及，主要任務(wù)就是查漏補(bǔ)缺，把不會的弄會，要么到考試時就真的晚了。

寫考試的作文14

　　一天，陽光明媚，晴空萬里，二一班要考試了。小明和小紅是同桌，寫著寫著，小明有一道題目不會寫，他抓耳撓腮地想：“這道題目我明明在家里做過的，怎么現(xiàn)在又忘記了呢？”他一會兒咬咬鉛筆，一會兒抓抓腦袋。而小紅寫的很快，筆都不離開紙，快的像水流。

　　小明想：我怎么不會做這道題呢？他看到同桌做的又快又好，便想：我為什么不去抄同桌的試卷呢？想著想著，小明的`頭往旁邊一伸，眼睛一瞄。小紅發(fā)現(xiàn)了，斜了小明一眼，心想：你自己回家不好好復(fù)習(xí)，為什么抄我的。

　　小明還是不放棄，一會兒想這個辦法，一會兒想那個辦法。第一次，他往同桌的試卷上看了一眼，沒成功；第二次，他故意把自己的橡皮扔到地上，說：“同桌，我的橡皮掉了，幫我撿一下好嗎？”小明趁小紅撿橡皮的時候，偷偷看了同桌的試卷一眼，同桌發(fā)現(xiàn)他的詭計了。小紅說：“你不能抄我的卷子，知識是屬于我的，下次考試你遇到這種題目還是不會做。”

　　考試成績出來之后，小明的成績分?jǐn)?shù)不高，小紅冒著雨來到小明家給他補(bǔ)習(xí)。

　　經(jīng)過這段時間小紅給他補(bǔ)習(xí)，期中考試他考了一百分。

寫考試的作文15

　　今天，上完品德課之后，老師對我們說：今天中午我們品德考試。老師剛說完，我們就全部拿起品德書來復(fù)習(xí)。

　　到了中午，我拿著筆、尺和橡皮準(zhǔn)備進(jìn)考場，在考場的門口，看見了一件雪白的毛衣放在地上。因為要品德考試，所以我顧不了那么多就一腳踩在上面走進(jìn)考場，坐在我的位置上面。過了一會同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)來了，一個個跨過毛衣匆匆坐在自己的位置上。最后進(jìn)來的小明把地上的毛衣?lián)炱饋�，放在講臺上之后，也坐回了自己的位置。

　　老師進(jìn)來了，同學(xué)們見老師手上沒有試卷就疑惑地問：老師，今天考什么呀？您手上怎么沒有試卷？老師笑了笑說：我們已經(jīng)考完了，全班只有一個人考優(yōu)，其余人都是合格，還有一個人考不合格。同學(xué)們都好奇的問：老師，那個優(yōu)是誰�。坷蠋熣f：那個優(yōu)就是最后進(jìn)來把毛衣?lián)炱饋淼男∶�。那個不合格的人就是在毛衣上面踩了一腳的人，至于是誰我就不說了。老師一邊說一邊指著毛衣上的'腳印。這時，我的臉上火辣辣的，頭都不敢抬起來，哎！我真不應(yīng)該在毛衣上踩一腳。

　　通過了這次不尋常的考試，我明白了成績固然重要，但人的品德更重要。

【寫考試的作文】相關(guān)文章：

寫考試的作文07-02

寫考試的作文01-16

學(xué)生寫考試的作文06-24

寫關(guān)于考試的作文02-27

寫考試作文07-26

寫考試的作文[必備]01-16

關(guān)于寫考試作文06-24

寫考試的作文7篇10-07

寫考試的作文10篇02-18