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描寫音樂的作文

時間:2024-01-17 12:52:09 音樂 我要投稿

描寫音樂的作文匯編(15篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的描寫音樂的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫音樂的作文匯編(15篇)

描寫音樂的作文1

  天一廣場可美了,那里有各種商店,有高雅的教堂,有整潔干凈的餐廳,還有商品豐富的樂購超市。

  最好看的是廣場中心的`音樂噴泉。它能隨著音樂的節(jié)奏起伏波動,看了真讓人流連忘返。一股股噴泉像下雨一樣,從半空中灑落下來,形成了一道道珠簾,真好像孫悟空的水簾洞,真奇妙啊!過了一會兒,噴泉又變成一朵鮮花,從半空中灑落下來。隨著一聲重重的音樂,水池里噴出兩股水柱,足足有三層樓那么高,就像兩條白龍直沖天空,水花四濺,真是美麗極了!

  我趕緊拿來媽媽的手機拍下了這美麗的一切。

描寫音樂的作文2

  今天,森林里要開音樂會,喜訊傳來,小動物們不約而同地涌上街頭,森林立刻變成了歡樂的海洋。

  臺下早已坐滿了觀眾,他們指手劃腳,嘰嘰喳喳的,熱鬧非凡。當黑熊主持人用響亮的聲音宣布音樂會開始時,剛才鬧哄哄的場面一下子就安靜了下來 。

  他們有的在打鼓,有的在拉大提琴和手風琴,還有的在展示它美妙的歌聲,讓大家陶醉在音樂的海洋中。

  第一個節(jié)目是大合奏。松鼠吹笛子;大象吹口琴;美麗的孔雀家族在彈揚琴、古箏和琵琶;大猩猩們在拉大提琴和手風琴;袋鼠在拉二胡;小猴子在敲鑼打鼓。雖然他們演奏的'樂器不同,但是個個都很投入,仿佛舞臺就是他們展示絕活的世界。

  第二個節(jié)目時黃鸝、百靈鳥和金絲雀一起合奏的《春天》。她們的歌聲好像真的把大伙帶進了春天。

  第三個節(jié)目是大合唱。他們的歌聲像雷鳴般,十分響亮。

  最后,《我們走在大路上》這首歌曲放了起來,大家三個一群,五個一伙,依依不舍地離開了森林

描寫音樂的作文3

  當你感到生活枯燥時,是否想聽一支歡快的樂曲,在你心情不好時,去唱歌是否能讓你的心情放松一些。我被音樂陶醉,音樂使我快樂。每當爸爸媽媽放上一首歌,只要我會唱,就一定跟著哼上幾句,因為我喜歡音樂,音樂像一個精靈,隨時伴著你的生活,讓你快樂,興奮,使你每一天都有一個好精神來迎接早晨。聽快樂的音樂,讓你感到生活生動、有趣,趣味十足!音樂讓我陶醉

  每當我上聲樂課時,最喜歡的事就是放聲歌唱,使我感到自己就在一個音樂世界,音樂符號是我世界上最好的'朋友。快樂女生里有一句話,我記憶深刻——想唱就唱,唱的響亮。音樂讓我陶醉

  我為花兒陶醉,我為小草的生命力嘆服,但是我永遠為音樂陶醉,音樂是人們生活不可缺少的一種聲音,聽音樂是一種享受,生活在音樂的世界更是一種享受。音樂讓我陶醉

  啊!音樂使我陶醉,我永遠深愛音樂!

描寫音樂的作文4

  我靜靜地聽著《天鵝湖》,仿佛來到了天鵝湖邊,湖水清澈見底,就像透明的水晶,微風吹來,翠綠色的平靜湖面上泛起朵朵浪花,發(fā)出有節(jié)奏的“嘩嘩”聲。

  瞧,水面上的天鵝優(yōu)雅地游著。白天鵝的羽毛宛如用雪染成的。看上去是那么的高雅,他們自顧自地游著。有時候和同伴戲水;有時候用翅膀點水,在哪個時候水便似乎發(fā)出了聲音,仿佛水面便是那小提琴,而天鵝湖便是那小提琴手。用羽毛拉動“琴弦”發(fā)出了這世上最美好的聲音。

  落日的`光輝很溫柔,像母親的手撫摸過那片湖水。天鵝仿佛像一只羽毛漂浮在湖面上。湖、天鵝與落日仿佛融合在一起,美麗極了。

描寫音樂的作文5

  今天,我和爸爸媽媽一起去盛元廣場玩。

  那里有噴泉,我趕忙跑去噴泉旁邊觀看景色。

  我知道音樂噴泉節(jié)奏高的時候,噴泉比一幢樓房還高。節(jié)奏低的時候,噴泉連我的腰間都不到,有的噴泉就像桃心一樣,有的像觀音菩薩坐的蓮花一樣,還有的像彩蛋一樣很美麗。

  我站在了噴泉里,噴泉落在了我的`身上,風吹過我,我感覺冰涼冰涼的。我站在噴泉里,我這次感覺到我像被融化的冰塊落下來把我給凍住一樣。我又一次的站在噴泉下,這一次我感覺到我變成了一個凍僵的人了。

  我?guī)е簧肀鶝龅乃氐搅思摇?/p>

  噴泉可真冰涼又清澈啊!

描寫音樂的作文6

  清晨,一層白色的薄霧籠罩著森林,猶如被仙女的輕紗纏繞著。可愛的小鳥飛出了窩,在翠綠的枝頭上放聲歌唱,清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲在森林里回蕩。這時的森林仿佛變成了一個演奏廳。

  傍晚,天空就像一幅深藍色的畫卷,這時的星星仿佛是一支閃亮的畫筆,點綴著夜空。一輪明月灑下柔和的月光照在涓涓細流上,這時的森林顯得格外幽靜。晚風柔和得在森林里拂過,那沙沙作響的葉子配上潺潺的流水聲,就像在聽一首優(yōu)美的歌曲。溪流唱著歌;大樹揮舞著指揮棒;樹葉就像一個個跳躍的音符,各種聲音組成了一首大自然的'協(xié)奏曲。

  在遙遠的天邊天空已近泛起了魚肚白,星辰們也慢慢消退。黑夜已經(jīng)落下了序幕清晨又將來到不知下一個森林的夜晚是否還會如此?

描寫音樂的作文7

  我的書桌上有一個美麗的音樂盒。

  音樂盒里面有一條可愛的鯨魚,鯨魚露著雪白雪白的肚皮,背上披著海藍色的長袍,仿佛一個準備戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士。鯨魚背上騎著個小女孩,小女孩披著一頭棕色的長發(fā),穿著一條白白的裙子,裙子上點綴著朵朵紅花,在燈光的照射下,她顯得那么靦腆,那么美麗!瞧,她的雙手輕輕地撫摸著那條鯨魚,不禁讓我想起了一個感人的故事!

  當我輕輕地搖起音樂盒時,音樂盒就會飄起一片片美麗的雪花,鯨魚和小女孩閉著眼睛,好像都在享受著這美好的時刻!打開音樂盒,美妙的音樂隨之開啟,鯨魚和小女孩隨著音樂,伴著雪花,翩翩起舞。我閉上眼睛,靜靜地聆聽著音樂,仿佛進入了她們的世界,和她們一起享受著音樂的`美好,享受著生活的快樂!

  美妙的音樂、精美的音樂盒陪伴著我度過每一天,和我結(jié)成了最親密的伙伴!

描寫音樂的作文8

  今天要開班級音樂會。同學們帶來了許多樂器,有帶小提琴的,有帶黑管的。音樂會開始了。有兩人組合,有三人組合,還有五人組合,場面十分熱鬧。音樂會上有十多個節(jié)目,最引人注目的是羅九牧組合。因為他們?nèi)硕紟е弊樱躁愞纸兴麄儭叭弊咏M合”。

  “三帽子組合”演唱了《原諒我》和《哦!蘇珊娜》兩首歌曲。三人組合里的周沛欣和范捷民把歌詞背得滾瓜爛熟,唱得很流暢。好笑的是羅九牧,他唱的時候,一會兒搶拍子,一會兒跑調(diào),一會兒忘詞。有時候還呼呼地喘著粗氣,臉漲得通紅,脖子上的青筋都鼓出來了。看著他的滑稽樣,全班同學都開心地笑起來。每一組的.同學表演結(jié)束后,都會贏得陣陣掌聲和歡笑聲。大家沉浸在音樂會歡樂的海洋里。

描寫音樂的作文9

  在我五歲那年的夏天,爸爸媽媽決定帶我去看整個亞洲最大的音樂噴泉,這個噴泉位于大雁塔的北廣場。

  一下車,我就看見了好幾個大噴泉和幾個小噴泉,到了晚上噴泉旁邊有幾個彩燈顏色分別是:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,就像彩虹一樣美麗,大噴泉噴起來就像好多根柱子一樣,還好像很多的火箭發(fā)射上天,還有幾個小噴泉伴隨著悅耳的歌聲噴的忽高忽低,歌聲越高噴泉就噴得越高,歌聲降低的話那噴泉就噴得越低。

  我從人群擠進來,找到了一個好的.位置,我看見有的小朋友激動地跳起來,有的小朋友拍起手來,還有的小朋友在噴泉旁邊正在和它們一起跳舞呢!

  回家以后我特別高興,我第一次看見過這么美的噴泉,我下回我打算再去那里看美麗的噴泉。

描寫音樂的作文10

  靈湖是一個美麗的游覽勝地,一個晚上,媽媽,我和弟弟一起來到了靈湖。

  廣場上人山人海,我們也迫不及待地來到了廣場上,突然從我耳邊傳來了《愛我中華》這首歌曲。頓時,美麗的噴泉映入眼簾。

  隨著音樂,噴泉時而高,時而低,時而激情,時而平淡。噴泉有時像綻放的菊花,有時像一根巨大的柱子直沖云霄,有時又像一位亭亭玉立的少女,跳著優(yōu)美的舞姿。水的顏色就更美了,時而紅,時而黃,時而綠,時而藍。五彩繽紛,讓人看得眼花繚亂。這時,我看了看旁邊,人們激動得不得了,有的拿著手機、照相機拍照;有的直拍手叫好;還有的'小朋友在那里活蹦亂跳,真是千姿百態(tài)。

  接著,噴泉隨著音樂,朝各種不同方向噴去。高的直沖云霄,綻開了一朵花,而小的在旁邊守護者,美麗極了。

  過了一個小時左右,音樂噴泉結(jié)束了,我們也依依不舍的離開了美麗的靈湖公園。

描寫音樂的作文11

  幾天前,媽媽就告訴我,我被選上杭州網(wǎng)的小記者了,可以和其他小朋友們一起去參加音樂會!聽到這個消息我非常開心。

  8月1日下午,我早早地就吃好了晚飯,和爸爸一起趕往杭州大劇院。||| 走進音樂廳,臺上坐著很多演奏者,樂器也是各式各樣:小提琴、中提琴、大提琴、豎琴……臺下,觀看的人有老人、爸爸、媽媽,更多的是和我一樣的小朋友,大家的都聚精會神地盯著舞臺。||| 我們找了個座位坐了下來,聽爸爸說,他們演奏的是著名音樂家譚盾的《藏龍臥虎》。“各位觀眾,大家晚上好……”音樂會開始了,所有人都把耳朵豎起來了,準備欣賞這優(yōu)美而動聽的音樂,臺上的人就更帶勁了,指揮員強健有力地指揮著,還有一位大提琴手隨著音樂動情地搖擺著。||| 多么悠揚,多么美妙啊!連我都入了迷。這音樂一會兒快,一會兒慢,有時輕快靈巧,有時強烈威武,仿佛我的.眼前出現(xiàn)了山川河流,出現(xiàn)了撕殺的戰(zhàn)場……|||

描寫音樂的作文12

  蕭山湘湖的音樂噴泉真可謂絢麗多姿,吸引了無數(shù)市民前來觀賞!

  音樂噴泉會隨著音樂的變化,呈現(xiàn)出各種優(yōu)美的圖形。當音樂激烈時,水柱突然一齊向上噴,氣勢磅礴。一會兒,又有規(guī)律地兩個兩個爭相往上噴,好似在搞個高低。一會兒,底下小的'噴泉兩個兩個相互交叉地噴出來。當音樂舒緩時,水柱程現(xiàn)出波浪的樣子,下面的噴泉按著從左到右的順序噴出正方形的圖案。

  音樂噴泉色彩也很絢麗,有時是紅色的,在水的倒映里很溫暖;有時是兩邊藍,中間紫的;還有時各種顏色組成一條美麗的“彩虹”。

  音樂噴泉一會兒變成波浪形的,好像微風吹過草地;一會兒變成幾只“大雁”,正展翅翱翔;一會兒從兩邊噴出兩道“彩虹”,美麗極了!

  家鄉(xiāng)湘湖的音樂噴泉太美了!希望大家有機會去觀賞一下。

描寫音樂的作文13

  假日里,媽媽帶我去看天一廣場的音樂噴泉。一下車,我就迫不及待地跑向噴泉池邊。

  哇,好美的噴泉啊!隨著音樂的節(jié)奏,噴泉的水珠凝聚成一條條柔美的線條忽高忽低、忽快忽慢、忽隱忽現(xiàn),一會兒像盛開的花朵,一會兒像起舞的少女,一會兒像劃過天空的流星,一會兒又像在池中大聲歌唱的.巨人……

  這個音樂噴泉還會變色呢。紅色時,滿地都是燃燒的火焰;藍色時,池水就變成了蔚藍的大海;綠色時,噴泉就成了一片茂密的森林;黃色時,噴泉又像帶你走進了落葉遍地的深秋。

  啊!好一個神奇、美妙的音樂噴泉!

描寫音樂的作文14

  炎炎夏日,人們吃過晚飯,陸續(xù)從家里來到了人工湖邊,我和媽媽也來到了這里。

  這里好多的人啊,我也迫不急待的'沖了到了里面,只看見,老爺爺和老奶奶們拿著芭蕉扇在人工湖旁乘涼,叔叔阿姨們在噴泉邊照像,小孩子們則在噴泉邊追逐打鬧,這時只聽見動聽音樂想起來了,噴泉隨著美妙動聽的音樂,開始跳起舞來,它們時而高,時而低,時而向左,時而向右,還不斷的變換姿勢,它們有時還噴出了一朵朵花兒,看得我眼花繚亂,一股涼風吹來,一粒粒的水滴灑在了人們身上,只感覺一股清涼。

  11點多音樂噴泉在人們的歡呼聲中停止了,這時人們才依依不舍的離開了人工湖。聽了我的講訴你有喜歡上音樂噴泉嗎?

描寫音樂的作文15

  森林里樹木茂密,鮮花盛開,空氣好極了!

  一天,小兔對朋友們說:“我們開一個森林音樂會吧!”小猴說:“我們四人怎么開森林音樂會呢?”小兔想了想,就說:“森林音樂會就安排在明天中午開始吧!”

  第二天中午,小兔給小公雞、小鳥、小狗、小象等打了個電話,動物們都答應(yīng)了。小兔來到了小河邊,等待著動物們的到來。

  過了半個鐘頭,動物們都到齊了,一、二、三,開始演奏,“嘟嘟、汪汪、嘰嘰、喔喔......”聽,喇叭花也吹起了小喇叭,這個森林音樂會給動物們帶來了快樂和幸福。“多么動聽的音樂啊!”

  這一天使動物們永運都難以忘掉。

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