（通用）元旦的作文2篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的元旦的作文，希望對大家有所幫助。

元旦的作文1

　　元旦，我們班的許多小朋友去絲綢博物館參觀。一進博物館，就有一個阿姨給我們當講解員，她向我們介紹了絲綢的來歷。我明白了絲綢就是用蠶寶寶吐出來的絲紡織出來的。講解員阿姨說：在古代，一匹馬和一點絲就可以換5個奴隸。我很驚訝，古代絲綢原來是那么的珍貴。后來，我們每個小朋友可以用一塊白色的絲綢來做手絹。先把線兩根兩根地分組，再用他們把這塊絲綢卷的部分綁起來，綁好后放進自己喜歡的顏色的桶里，接著再把染色的手絹放到鍋里煮，煮好后，我們把手絹上綁的線剪下來，比較后把手絹烘干，一塊漂亮的`手絹就做好了。

　　吃完午飯后，我們去爬玉皇山。一開始，小朋友們都沖向山去，跑得很快，把家長們甩在了后面，后來先前跑得很快的小朋友就沒有力氣了。爬了一段后休息了一會兒，大家再繼續向上爬。快到山頂了，遇到一個叉路口，大家就分兩路走了。后來，我知道，這兩條路都是通到一個亭子的。爬到山頂后，我們在道觀里玩了一會就下山回家了。

元旦的作文2

　　等啊等，盼啊盼，終于把那熱鬧元旦節給盼過來了，那天，學校里張燈結彩，好不熱鬧，我懷著激動心情，來到了大操場上，去看我期盼已久元旦演出。

　　隨著臺上委婉動聽聲音，我心壓抑不住激動了起來，趕緊朝臺上看了過去，元旦演出開始了！首先，老師們進行對歌，什么是對歌呢？是讓我們同學唱出帶有新河小學中任何一個字歌詞，聽到了這個節目，許多同學都止不住歡呼雀躍起來，更是有些同學在暗暗摩拳擦掌，準備到臺上一展歌喉了，臺上老師看我們躍躍欲試樣子，不由微微一笑，讓同學來唱歌了“哈哈”此起彼伏笑聲響了起來，節目剛開始，就把我們帶入了高潮。接下來更是一個節目比一個節目精彩，把同學們情緒完全調動起來了，比較后，臺上響起了那首久違了感恩心，在同學們那優美舞蹈中，元旦演出拉下了落幕。

　　演出結束了，可我卻還意猶未盡，依依不舍看向臺上，元旦演出可真精彩啊！

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