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(熱門(mén))藝術(shù)的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)的作文1
打開(kāi)一個(gè)積滿(mǎn)灰塵的盒子,古老而精致的藝術(shù)品出現(xiàn)在我眼前。其中我最喜歡的藝術(shù),——紙鶴,就在最顯眼的角落。這是我以前的一個(gè)好朋友寫(xiě)的。
紙鶴,很明顯是紙做的,嘴是三角形的,身體是三角形的`,尾巴是三角形的,翅膀是一對(duì)三角形的,但是它的頭和脖子不是三角形的,身上蓋著一件金色的連衣裙。真的很美!
如果你來(lái)回?cái)[動(dòng)它的尾巴,它的翅膀就會(huì)上下扇動(dòng),像真的鶴一樣在空中飛翔,真的很有趣!
紙鶴不僅美麗有趣,也是我想念好朋友的紙鶴。我把它放在我的書(shū)桌前面。無(wú)聊的時(shí)候就當(dāng)它是我的知心朋友,和它聊天,不開(kāi)心的時(shí)候看看它,回想我和好朋友開(kāi)心的快樂(lè)日子。
紙鶴,它就這樣陪了我很多年。它威嚴(yán)地立在我的書(shū)桌前,閃著金光。
這是我最喜歡的藝術(shù)!
藝術(shù)的作文2
在我的書(shū)桌上,擺著許多漂亮的藝術(shù)品。其中,我還是喜歡一個(gè)琉璃藝術(shù)品。這個(gè)琉璃藝術(shù)品是我們小區(qū)的一個(gè)奶奶送給我的,我特別喜歡,所以就放在了書(shū)桌的架子上。
這個(gè)琉璃藝術(shù)品的形狀類(lèi)似于橢圓形,里面還做出來(lái)了一個(gè)海底世界的畫(huà)面。“海底世界”里面有五條小魚(yú),有一條是小丑魚(yú),還有一條是小海豚,還有一條是長(zhǎng)嘴魚(yú),還有一條小鯨魚(yú),還有一條是小銀魚(yú)。它們像五個(gè)小伙伴一樣,在這個(gè)“海底世界”里玩耍。它們互相追逐嬉戲,有的鉆在藍(lán)色珊瑚礁里玩捉迷藏,有的在比賽吐泡泡,看誰(shuí)吐得又大又多。在“海底世界”里,還飄著幾根綠油油的海帶,就像是給海底世界戴上了一根飄帶,漂亮極了!
在我寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候,有時(shí)我的注意力就跑到到了這件藝術(shù)品上,我在這把它轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去,仔細(xì)欣賞著這件藝術(shù)品。媽媽發(fā)現(xiàn)了我,說(shuō):“快點(diǎn)寫(xiě),別在這弄這弄那的。”我只好收回手,繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè)。
這件琉璃藝術(shù)品,不僅美麗,而且也給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。我特別喜歡這件琉璃藝術(shù)品!我更佩服做這件藝術(shù)品的人,通過(guò)他們的巧手,把美麗的“海底世界”呈現(xiàn)在我們的眼前,有機(jī)會(huì)我要親眼看一看這件藝術(shù)品是怎樣誕生的。
藝術(shù)的作文3
藝術(shù)節(jié)的陽(yáng)光,格外的美麗,格外的漂亮。我們?nèi)齻(gè)星期練習(xí)的合唱和激動(dòng)的心情!就在這今日展現(xiàn)出來(lái)!上午是美術(shù)類(lèi)的比賽,下午是音樂(lè)類(lèi)的演出。
再過(guò)一會(huì)兒,美術(shù)類(lèi)的比賽,就要開(kāi)始了。真是好激動(dòng)啊!呂老師先讓我們看一下各自比賽的場(chǎng)地,不過(guò),只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。要很快的看完,然后,馬上回到教室!班級(jí)的五分之三的人都選擇了陶藝,包括了我。一路跟從我來(lái)到美術(shù)室1和2,陶藝的人可真多呀!陶藝的一幫人挨挨擠擠的沖到了美術(shù)室1和2,找到了自己的號(hào)碼坐下來(lái),我是4號(hào),我知道了,就迅速?zèng)_到了教室,安安靜靜地坐下來(lái)……開(kāi)始了,我一眼望去,陶藝的人可真多呀,有一年級(jí)的,有二年級(jí)的,有三年級(jí)的.,有四年級(jí)的,各種各樣的人。過(guò)了三十分鐘,大家?guī)缀醵甲龊昧。我看了看有的是雪孩子~~有的是花藍(lán)~~還有的是大熊貓……
下午,比賽開(kāi)始了,第一是四(2)班,第二是三(4)班……終于到了我們班,第一首歌,一開(kāi)始我們可能是太緊張,唱的太快了,葉老師一直在幫我們變慢,終于變慢了。第二首歌,是讓我們蕩起雙槳,我們很有把握,唱得很不錯(cuò)。
藝術(shù)的作文4
今日院校舉辦十四屆兒童文化藝術(shù)節(jié),我報(bào)考報(bào)名參加歌唱和舞蹈二項(xiàng)賽事。
我先到大學(xué)梯狀教室報(bào)名參加器樂(lè)比賽,我比賽的歌詞是《我是山里的小歌手》。當(dāng)評(píng)審團(tuán)教師念到一個(gè)學(xué)員上臺(tái)演唱音樂(lè),點(diǎn)至我做準(zhǔn)備的情況下,我心砰砰砰直跳,我閉上眼深深地的長(zhǎng)吸一口氣,在心中高聲的大喊:寧?kù)o!寧?kù)o!我是最贊的!等先一位歌星唱完后我仰起頭信心的邁向演出舞臺(tái),大氣的拿出麥克風(fēng),跟隨歌曲的節(jié)奏感:相互配合著我當(dāng)然得當(dāng)?shù)闹w動(dòng)作唱了起來(lái):,等著我唱完,賽場(chǎng)下傳來(lái)了雷鳴般的歡呼聲,還聽(tīng)到了贊美的響聲:嘿,這一好看的小女孩唱得真棒!
唱完歌后,父親又帶著我趕到瑞澤富沃幼稚園再次報(bào)名參加舞蹈賽事,我跳的`是刺激的拉丁舞曲剛好和倫巴舞,我認(rèn)為自身跳得還不錯(cuò)。
賽事總算完后,我覺(jué)得我內(nèi)心的石塊總算落了地,猛然一身的輕松自在!
藝術(shù)的作文5
今天,是令人緊張又興奮的一天。我們南甌校區(qū)又迎來(lái)了我們的藝術(shù)節(jié)!
上午,是美術(shù)類(lèi)比賽。我報(bào)名參加了文化衫設(shè)計(jì)。等待著比賽時(shí)間的到來(lái),我狂奔到一樓大廳,領(lǐng)到了我要畫(huà)的白色T恤,就開(kāi)始專(zhuān)注的畫(huà)了起來(lái)。參加的同學(xué)們都各自畫(huà)著自己的文化衫,各種精彩的畫(huà)面一件件呈現(xiàn)在了我們面前。我正在畫(huà)的不可開(kāi)交,媽媽在邊上指手畫(huà)腳,叫我這里畫(huà)大一點(diǎn),那里畫(huà)濃一點(diǎn),我這邊還沒(méi)涂完,又要上那邊涂色。終于,我完成了我的文化衫設(shè)計(jì),我自我感覺(jué)還不錯(cuò),當(dāng)我過(guò)去看看同班的心茹和依諾的畫(huà)時(shí),我覺(jué)得自己和他們比起來(lái)差的遠(yuǎn)了。我有點(diǎn)垂頭喪氣的跑去洗工具了。
當(dāng)我得知我的文化衫得了第一名的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)真的喜出望外!心情可激動(dòng)了。心里美滋滋的!下午我參加的是詩(shī)歌朗誦《感恩的`心》,于是我早早做好了準(zhǔn)備,換好了衣服等待比賽的開(kāi)始。上臺(tái)時(shí),我非常緊張,但是比賽中,我非常淡定,也很順利的完成了表演。獲得很響亮的掌聲!
今天的藝術(shù)節(jié)我還是收獲很多的,也覺(jué)得特別快樂(lè)!同學(xué)們都表現(xiàn)的非常棒!這就是藝術(shù)節(jié),這就是我們的藝術(shù)節(jié)!
藝術(shù)的作文6
我小的時(shí)候,非常喜歡玩土,可總是玩不出名堂。前兩天,我和媽媽在電腦上看了一段視頻,讓我目瞪口呆,這就是今天作文的主題---沙土中的藝術(shù)。
畫(huà)面播放起來(lái):在一間小黑屋中,一位漂亮的大姐姐點(diǎn)起一根很長(zhǎng)的蠟燭,然后她走向一個(gè)玻璃臺(tái)子,臺(tái)子上鋪著一層厚厚的`沙土,她先把沙土分成兩堆,然后在大的一堆上用手指一劃,手心一蒙,竟做出一個(gè)人形來(lái),她又拿了一些土,往人形的臉上一灑,那人便有了眼睛鼻子嘴什么的,她又在旁邊畫(huà)了一所房子,房子旁邊畫(huà)了一條小路,剛才那個(gè)人就正好走在小路上了。她在小路旁邊點(diǎn)一些花呀草呀什么的,一幅畫(huà)就做好了。我以為演出到此結(jié)束,可她沒(méi)有,她毫不猶豫地掩埋了剛才的畫(huà),又開(kāi)始重新作畫(huà)。就這樣,無(wú)數(shù)的人、景出現(xiàn)在她的手下,每一幅作品都像真的一樣,美麗極了!蠟燭快燃燒完時(shí),她的表演才結(jié)束。
原來(lái)沙土中也有藝術(shù),藝術(shù)無(wú)處不在,只要我們留心觀察,用心去做,處處都可以創(chuàng)造出美。
藝術(shù)的作文7
一年一度的藝術(shù)節(jié)又快要到了。學(xué)校的合唱組、舞蹈組和器樂(lè)組都進(jìn)入了十分緊張的.狀態(tài)。我就是合唱組中的一員。
合唱組其實(shí)在快放寒假前就開(kāi)始排練了。學(xué)校也請(qǐng)了一位老師來(lái)教我們唱歌。剛開(kāi)始唱歌時(shí),我們都不知有什么技巧。從下午一點(diǎn)到三點(diǎn)半,我們一直在唱歌,中間也就休息了不到三分鐘。后來(lái)放了一個(gè)寒假后,大家可能都不記得該怎么唱了。但是老師并沒(méi)有因此而生氣,而是從頭再教了我們一次。
星期二到星期五早上7:30和星期五下午第三節(jié)課到放學(xué)我們都要去合唱。老師將自己的時(shí)間都花在了我們身上。然而,歌不是天生就可以唱好的。有一次,轉(zhuǎn)圓圈前面的和弦我們總是唱不好。老師對(duì)我們說(shuō):"同學(xué)們,你們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),因?yàn)槟銈兇蠹沂且粋(gè)整體,你們不僅要找到自己的音,還要去感受別人的音,去把它們?nèi)诤掀饋?lái)。"老師說(shuō)完了這句話(huà),讓我們?cè)俪獣r(shí),聲音明顯比之前好多了。這句話(huà),令我記憶猶新。有的時(shí)候,光一處地方,我們就練了好多遍,直到唱好了才能繼續(xù)唱下去。最晚的一次,到了老師下班的時(shí)間才走,肚子也已經(jīng)餓得咕咕叫。
在這一次藝術(shù)節(jié)比賽中,我們一定會(huì)得到第一名的!
藝術(shù)的作文8
這只老虎,高5厘米,腳下踩著一塊長(zhǎng)著青苔的巖石上,在往上走,頭往回看,嘴巴長(zhǎng)的大大的.,眉毛緊皺在一起,看起來(lái)很兇猛的樣子。
聽(tīng)爸爸,媽媽說(shuō),這只老虎是往上走的,叫上山虎,就是指步步登高,學(xué)習(xí)好。還有一種虎叫下山虎,下山虎還要比上山虎勇猛,有著更兇猛的樣子。
我把這只玻璃做的虎放在我的書(shū)桌上,讓它提醒我趕緊把作業(yè)做完。有一次,是星期4,我回到家把作業(yè)做完。我寫(xiě)著寫(xiě)著,手就寫(xiě)酸了,我就放下筆,玩一會(huì)兒,邊看電視,邊吃東西。我去書(shū)桌上拿東西,正準(zhǔn)備做了,就看見(jiàn)上山虎在狂叫,說(shuō):“快,快把作業(yè)做完,”我聽(tīng)了上山虎的話(huà),趕緊馬不停蹄地寫(xiě)。如果寫(xiě)累了,我就把手和關(guān)節(jié)活動(dòng)一下,上山虎說(shuō)了一句;“嗯,你真是好樣的!”我把作業(yè)寫(xiě)完之后,看了看上山虎,它好像在對(duì)我說(shuō):“不然會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣,而且還要耽誤學(xué)習(xí),下次一定要注意!”我笑瞇瞇地?fù)崦仙交⒌念^。
就這樣,這只玻璃做的上山虎,一直陪伴我快一年了,它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒我,關(guān)心我。
我十分喜愛(ài)這只虎,這只上山虎!
藝術(shù)的作文9
今天下午2:50左右,校藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出正式開(kāi)始,我們班是壓軸的音樂(lè)舞臺(tái)劇——《馬蘭花》。
首先是四(1)班的歌舞表演,接著是四(2)班的合唱……..臺(tái)上的表演精彩,臺(tái)下的掌聲也不斷,同學(xué)們有的哈哈大笑,有的拍手叫好,還有的低頭沉默仿佛在思考著什么…..轉(zhuǎn)眼間輪到我們班出場(chǎng)了,你看同學(xué)們把馬郎、大蘭、小蘭、老貓、小鹿、小白兔…… 一個(gè)個(gè)都演的栩栩如生,仿佛一下子把我們都帶到了那遙遠(yuǎn)的馬蘭山上。讓我們看到了馬郎、小蘭的“勤勞、純樸、勇敢” 、大蘭的“懶惰怯懦”和老貓的“十惡不赦”。真是太精彩!你看臺(tái)下這熱烈的掌聲就是最好的證明。
精彩的.演出結(jié)束了,同學(xué)們迫不及待的脫掉了笨重的演出服,她們已經(jīng)被這道具悶得太難受了,可是為了班級(jí)的榮譽(yù)和爭(zhēng)光,她們默默地付出著,這個(gè)第一名當(dāng)之無(wú)愧是她們的。同學(xué)們你們太棒了。這個(gè)藝術(shù)節(jié)我永遠(yuǎn)都忘不了!
藝術(shù)的作文10
如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么你一定會(huì)對(duì)某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨(dú)鐘,成為那里的老客戶(hù)。隨著人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿(mǎn)足于到飯館填飽肚子,而更注重于進(jìn)餐時(shí)的精神享受:新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì),一首美的曲子或一幅別致的圖畫(huà)可能都會(huì)收到意想不到的效果。此時(shí)的你也身兼“兩職“——消費(fèi)者和藝術(shù)欣賞者。如果你是位愛(ài)美的女士,每天出門(mén)前總要對(duì)著鏡子修飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話(huà)說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之“嗎,這美,便是我們眼中的藝術(shù)。
如果你是注重細(xì)節(jié)的人,會(huì)把手機(jī)套上精致的手機(jī)套,掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈;把電腦外表加上一個(gè)可愛(ài)的小熊保護(hù)罩;把房間布置的'格外溫暖;在書(shū)包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫(huà)。
往往一些小細(xì)節(jié)不被我們重視,其實(shí)說(shuō)白了,這些都是藝術(shù)。不過(guò)不是知名畫(huà)家手中的藝術(shù),不是著名歌唱家唱出來(lái)的藝術(shù),也不是設(shè)計(jì)師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專(zhuān)屬于生活的,是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù),才讓我們的生活繽紛多彩,充滿(mǎn)快樂(lè)和平實(shí)。
藝術(shù)的作文11
今天,天氣炎熱極了,到了下午,我們要舉行一個(gè)活動(dòng)——藝術(shù)節(jié)展示會(huì),我們興奮極了,期待精彩的表演。
展示會(huì)開(kāi)始了,有的同學(xué)唱歌,有的同學(xué)跳舞,我們班的徐皓錦最特別,表演了葫蘆絲,她吹了兩首曲子:金孔雀輕輕跳、荷塘月色,在表演荷塘月色的時(shí)候,我們所有的同學(xué)都跟著唱,如癡如醉,仿佛到了美麗的荷塘邊,欣賞著美麗的月色。她表演完后,就迎來(lái)了同學(xué)們熱烈的'掌聲,接著,我們班表演了《中國(guó)少年說(shuō)》,表演時(shí),所有的觀眾都用自己的濃眉大眼看著我們,我們的語(yǔ)調(diào)時(shí)而雄壯輝煌,時(shí)而輕柔婉轉(zhuǎn)。表演完之后,我們也迎來(lái)了陣陣的喝彩聲。之后還有很多同學(xué)都把自己的才藝表演出來(lái),有花球舞、摩登女孩等很多精彩的節(jié)目,看得我眼花繚亂。
今天我們觀看了藝術(shù)節(jié)展示會(huì)后,我暗暗下定決心,一定要好好練習(xí)葫蘆絲以后也向他們那樣勇敢的展示自己的才藝。
藝術(shù)的作文12
今日,我認(rèn)識(shí)了一種新布,可以像卡紙一樣做手工,那就是不織布也叫無(wú)紡布。
無(wú)紡布沒(méi)有經(jīng)緯線(xiàn),裁剪和縫紉都非常方便,而且質(zhì)輕容易定型,深受愛(ài)好手工者的愛(ài)戴。我和朋友開(kāi)始做手工了,但在五顏六色的布料里,我們?cè)撘鍪裁茨兀?/p>
有人想做可愛(ài)的小貓咪,有人想做威武的小狗,還有人想做裝錢(qián)的錢(qián)包,而我想到了南瓜雪人。頭是由南瓜做的,于是我找到了黃色,我用剪刀開(kāi)始剪橢圓形的樣子,一剪才發(fā)現(xiàn)十分難剪,像用剪刀剪地毯一樣難。我抬頭一看,果然大家一樣面露難色,但難歸難,終究還是要做的。
我冷靜下來(lái)思考了一番,果然剪起來(lái)就得心應(yīng)手。大家也紛紛都學(xué)會(huì)了,不會(huì)的也去找老師幫忙,漸漸大家的作品都成型了。一個(gè)立體的`小狗威武極了;仿真的草莓感覺(jué)快要流出汁水;各色的小錢(qián)包十分奪目;一只假蝴蝶被風(fēng)吹動(dòng),像在跟主人道謝一樣;我的南瓜雪人特立獨(dú)行,跟他們都不一樣,許多人都來(lái)看我的南瓜雪人,我開(kāi)心極了。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我吸取到了經(jīng)驗(yàn),下次一定做得更好。
點(diǎn)評(píng):文章語(yǔ)言簡(jiǎn)煉,內(nèi)容新穎,娓娓細(xì)說(shuō),把同學(xué)們制作的作品都描繪的淋漓盡致,耐人尋味!
藝術(shù)的作文13
老師說(shuō):3月28日我們學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)才藝比賽了,我和我們班方昕涵、黃漫禧、何瀅瀅等九位同學(xué)每個(gè)星期都抽出時(shí)間積極操練著周老師給我們編排的群舞——?jiǎng)痈信?/p>
3月28日,終于迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節(jié),今天我心情即興奮又緊張。早上我參加硬筆比賽后,和九個(gè)參加下午群舞比賽的同學(xué)都興奮地等著媽媽到學(xué)校來(lái)帶我們?nèi)セ瘖y做頭發(fā)。到了中飯時(shí)間了,媽媽們和化妝阿姨都來(lái)了,我們輪流吃飯化妝,穿上了演出服坐在表演大廳等侯演出的開(kāi)始。我班的節(jié)目是第三個(gè)出場(chǎng)的。
演出開(kāi)始了,當(dāng)主持人報(bào)到我們班級(jí)的時(shí)候,雖然有點(diǎn)緊張,但我的臉上還是帶著自信的笑容登上舞臺(tái)。隨著音樂(lè)響起,我們九位同學(xué)默契的完成了這個(gè)舞蹈。臺(tái)下響起了老師和同學(xué)們的'掌聲,我們演出完美的成功了。
這是我入學(xué)過(guò)的第一個(gè)藝術(shù)節(jié),今天的我們都很開(kāi)心,過(guò)了一個(gè)很有意義、十分難忘的藝術(shù)節(jié)。我還跟老師和九個(gè)同學(xué)在學(xué)校拍了很多合影做紀(jì)念呢。
藝術(shù)的作文14
3月16日,媽媽帶著我和姐姐興沖沖的趕往浙江美術(shù)館,參觀大名鼎鼎的煌煌大觀——敦煌藝術(shù)展。
走進(jìn)浙江美術(shù)館,只見(jiàn)廣場(chǎng)上矗立著“莫高窟”的牌坊。進(jìn)入展廳,首先映入眼簾的是一尊長(zhǎng)13.6米的臥佛。他的身體側(cè)臥著,一手托著腦袋,一手安然垂下,眼睛似睜似閉,雕刻的栩栩如生。整個(gè)展廳四面和頂上都是佛像的壁畫(huà),我們仿佛置身于佛教圣地。走近一個(gè)個(gè)模擬石窟,看到了一尊尊佛像和一幅幅色彩斑斕的壁畫(huà)、彩塑、巖彩畫(huà)等構(gòu)圖十分生動(dòng),色彩也非常豐富,好像來(lái)到了真正的敦煌莫高窟。二樓的藏經(jīng)洞繪畫(huà)、古代的寫(xiě)本、刻本、花磚真品、藏經(jīng)洞出土經(jīng)卷真跡是難得一見(jiàn)的寶貝。還有張大千敦煌壁畫(huà)臨摹作品和現(xiàn)代書(shū)畫(huà)家呂霞光和郭沫若的書(shū)畫(huà)真跡。一件件作品栩栩如生、活靈活現(xiàn),我覺(jué)得古人真是太厲害了!我也要像他們一樣畫(huà)出美麗的.畫(huà)、寫(xiě)出漂亮的字。
這次的敦煌藝術(shù)展,展品真的很多,實(shí)在是讓我大開(kāi)眼界。莫高窟它不愧為中華民族佛教的瑰寶,世界藝術(shù)寶庫(kù)中最璀璨的一顆明珠。
藝術(shù)的作文15
夏天的一個(gè)黃昏,太陽(yáng)正緩緩西下,但這時(shí)在一處十字路口,卻熱鬧了起來(lái),一群身穿粉紅一的表演者,帶著大大小小、各式各樣的木制鼓,后頭緊跟一輛輛華麗的車(chē),熱鬧的民藝表演就要開(kāi)始了。
這次的民藝表演,花樣百出,我最先目睹的是打鼓者,他們的鼓款式不一,有的拿鼓棒敲打,發(fā)出的聲音低沉而響亮,彷佛大將軍要出征般的雄偉;另一種則是以手擊打,聲音十分清脆,讓人充滿(mǎn)活力。這兩種鼓在路上調(diào)和的演奏,為大會(huì)增添色彩。
后頭的車(chē)子,樣式很多,有巨魚(yú)、恐龍…等,車(chē)上表演的女郎,每人都穿得很清涼,活力四射的跳著舞,路上的'行人看得直拍手,我也是其中之一。
這次的民藝表演是我第一次參加,活動(dòng)十分精彩,讓人印象深刻,希望以后還能再來(lái)!
評(píng)語(yǔ):
將整個(gè)嘉年華會(huì)寫(xiě)得這么有聲有色,讓人身歷其境,實(shí)在佩服!雖然沒(méi)有華麗的詞藻,但文筆流暢,文章鋪陳也很有層次!真的很棒!
唯一的缺失是某些用詞太“口語(yǔ)化”或是重復(fù)使用率太高,像口頭禪似的!試著將修改過(guò)的文章再念一遍,便能感受問(wèn)題所在!
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