(薦)激動人心的作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的激動人心的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
激動人心的作文1
我們的語文老師陳老師上課生動有趣，寫得一手好字，教育我們的時候耐心溫柔，大家都很喜歡她。可是前段時間陳老師嗓子壞了，只能依依不舍地離開我們去醫(yī)院開刀了。她不在的這幾天我們都很難過，天天盼著她回來。
這天我剛走進教室，就驚喜地發(fā)現(xiàn)陳老師背著她的.小包回來了。我興奮得大叫：“陳老師回來啦！”同學們蜂擁而上把陳老師團團圍住，七嘴八舌地表達自己對陳老師的思念之情。陳老師被我們的熱情感動了，不停地對我們說：“謝謝，謝謝你們！”
我在心里默默地想：如果陳老師能天天陪在我們身邊，我上課一定認真聽講！
激動人心的作文2
今天早上天還沒亮，我就一骨碌爬起來迅速穿好衣服，看看圣誕老人給我送禮物了沒。
我打開門看見一個袋子，打開一看，天啦！是我最想要的雷電龍，還有圣誕老人給我寫的.信，我狂呼起來叫媽媽來看，我和媽媽高興極了，我急不可耐的打開包裝，看著說明書拼起來，經(jīng)過兩個小時的努力，終于拼好了雷電龍，太帥了，我太喜歡了，謝謝圣誕老人給我送的禮物，我一定要努力做個好孩子，爭取明年的圣誕節(jié)還能得到禮物。
激動人心的作文3
國慶節(jié)到了，今天我們放假了，明天我就要回延安了，我打算和姐姐、爸爸、大伯一起回家，我很激動。
所以今天下午我得趕快先把作業(yè)寫完，因為我已經(jīng)很久沒有見到爺爺奶奶了，我好高興，我要回去祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，同時也祝我們班的老師和同學節(jié)日快樂，笑口常開！
激動人心的作文4
今天天氣好極了，我從家里出來，走向學校，今天要比賽英語呢!
我懷著激動的心情走進了考場，心一直“砰砰”的跳，我并不知道要靠的是什么，一看卷子，哈哈!小菜一碟!可做著做著，就覺得越來越難了，不過，老師說：“認真思考，就會想出答案來的。”我一直想啊想，終于想到了怎么寫!嘻嘻……
后面幾道題就比較難了，我想自己應該好好想想，可想了很久很久，還沒有想起來。啊!我一看表，時間快到了!還是現(xiàn)在答題卡上寫吧!
考試后，我估計自己可以得94分，但我不知道自己的分數(shù)。
唉，這激動的'一天!
激動人心的作文5
今天，我和媽媽還有阿姨和弟弟一起去成都玩，我們現(xiàn)在在飛機上，飛機外面的天空很晴朗，像一片藍色的大海。
我很激動，心里想如果很快就能飛到成都該多好呀！我從來沒去過成都，媽媽告訴我成都是四川的省會，那里的'人都愛吃辣椒，成都，我就要來了！
激動人心的作文6
一個藍色的星球冉冉升起，這就是我們共同的家園――地球，幾個黑色的小人站在地球的邊上向著太空招手，表示對外星人的問候和歡迎，綠色的地球，綠色的奧運，希望地球媽媽永遠生機勃勃.......... 看著眼前的璀璨煙火，看著瞬息萬變的五光十色，我不禁贊嘆：中國你太偉大了，中國你太震撼了，中華文明古國你站起來了。我相信北京接下來的'表現(xiàn)會更加出觸動人的心弦。
激動人心的作文7
今天是星期四，我們像往常一樣認真的晨讀。忽然看到一個熟悉的身影走進了教室，我們仔細一看，這才發(fā)現(xiàn)是我們盼望已久的陳老師！我們像泉水般涌了上去，緊緊地抱住了陳老師，我們異口同聲地說：“陳老師，我們好想你！”陳老師露出了慈祥的微笑，說：“我也好想你們。”陳老師被抱得快喘不過氣了，說：“摸到頭的小朋友下去。”陳老師用溫暖的'雙手撫摸了一下我們的臉蛋。
然后我們一個接一個回到了座位。上課了，陳老師給我們講起了有趣的知識。我永遠不會忘記這激動人心的一刻。
激動人心的作文8
星期五的時候老師說：“下個星期一就要一個單元的考試了，大家回家以后就要好好地復習噢！”
回家后，我目不轉睛地看著我的課本，心想：“我一定要考上第一名的。”
下個星期一馬上就要來了，我心想：“語文數(shù)學作業(yè)還沒有寫完呢，得想個法子才好。有了，要不我也給自己列個課程表吧。”以后我自己再也不用為作業(yè)時間不好安排而發(fā)愁了。
星期一，我真的好害怕，怕自己考不好。考試時間到了，我心里害怕極了，我慢慢地把試卷交上去。
過了幾天，老師發(fā)試卷了，我心里像揣了一個小兔子一樣，怦怦直跳。發(fā)到我了，一看我考了94。5分，全班第一，我高興極了，一顆心終于落了地。
這就是我最激動人心的.時刻！
激動人心的作文9
今天我們要進行舞蹈考級，真是一件激動人心的事情呀!
一大早，我們八時半就到了藝術團，我穿好了衣服，等著進班，不一會，老師來了，他說：“我們班是第一個給評委看的，一定要笑得開心!”進場時，老師還給我們掛上了牌子，我的'心里好緊張，不停地想開心的事安慰自己不要緊張，我們進了最大的教室，里面有三位評委，一男、兩女。老師播放音樂，我們跟著音樂的節(jié)奏跳了起來，不知不覺中，舞蹈都跳完了，評委告訴我們：“姿勢很標準!細節(jié)問題注意得很好，繼續(xù)努力!”
出了大教室，媽媽對我說：“我在電視上看見了你，笑得可開心了!努力加油!”真激動!
激動人心的作文10
前段時間，我們敬愛的陳老師生病了，我們已經(jīng)有十多天沒見到她了，當我們在晨讀的時候，突然一個熟悉的身影映入我們的眼簾，“哇”，是我們的陳老師來了，在講臺上領讀的幾個小朋友撲進了陳老師的懷抱里，其他的小朋友快速的.沖到講臺上，抱著陳老師說：“陳老師，我好想你了！”陳老師開心的摸著小朋友的臉蛋，拉拉小朋友的手，說：“孩子們，我也想你們了”。大家把陳老師包圍起來，開心的笑了。由于講臺上的空間有限，我沒有到講臺上擁抱陳老師，我害羞的看著大家擁抱著陳老師。其實我多么想上講臺好好的擁抱陳老師。
那堂早讀課，大家的聲音非常洪亮，格外認真。
激動人心的作文11
在這日漸涼爽的金秋十月，我和小伙伴迎來了又一屆學校運動會，我們都是即期盼有興奮。
這次運動會在上周五（20xx年10月20日）在學校內舉行。我參加了扔沙包和立定跳遠這兩項個人比賽。但最后都沒進去前三名，不過媽媽鼓勵我，比賽時盡力，重在參與！
下午的時間我和爸爸一起參加了親子運動會的‘30米迎面接力比賽’。這項比賽是由每個班的10位同學和10位家長組成一對參加比賽。比賽開始了，我和爸爸都盡力地、奮力地朝下一接力的.隊員奔跑而去，最終，我們二年3班在這個‘30米迎面接力賽’上取得了第一名。
校運會結束了，這一天，我和小伙伴們都異常興奮和激動，我們都好期盼下一屆校運會趕快到來。
激動人心的作文12
今天是我們班最開心的一天，因為今天陳老師來了。前幾天陳老師因為嗓子不舒服請了好幾天假，我們很難過也很擔心，今天終于見到她了。
陳老師剛走進教室，我們就飛快的沖過去抱住陳老師，同學們有的抱著陳老師的'胳膊，有的抱著陳老師的腰，我們把講臺擠了個水泄不通。陳老師像媽媽一樣擁抱著我們每一個人，陳老師的懷抱可真溫暖呀！她一個個的摸著我們的頭，捧著我們的臉。
我希望陳老師可以每天都來，也祝陳老師身體健康！
激動人心的作文13
9月28日爺爺過來接我回老家，在前一天晚上很激動的問媽媽為什么外公不來接我，我想他們了，因我是外公外婆帶大了，所以我喜歡回南塘；那里有疼我的外公外婆。但媽媽說外公有事不能上來，爺爺來接；到了站點他們會來接我們的.。我聽了有一點開心，但也有小小的傷心。
我跟媽媽說：我在老家想你了怎么辦，你能不能也跟我們一起回去啊！媽媽回答說：可以給她打電話！
激動人心的作文14
今天早上，學校開大會了，在大會上我被評為一年級常規(guī)教育展演中的'“良好行為規(guī)范小標兵”，當校長給我戴紅花、發(fā)證書時，我非常激動，這是我第一次在主席臺上領獎，還有一朵漂亮的紅花。
我謝謝老師們給我的榮譽，我以后每天都要表現(xiàn)出色，天天都要做個優(yōu)秀的小標兵！
激動人心的作文15
今天我上小學了，我很想知道學校是什么樣子的。
一大早我來到高新一小一年級八班教室，看到了親愛的老師和聰明的.同學，看到了講臺、柜子、電視機，還有我們學習的桌子。
老師給我們講了安全知識、生活和學習常識，我們還上了數(shù)學課和體育課。
我終于成小學生了，我好高興好激動啊！
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