和諧的作文15篇（優(yōu)）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的和諧的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

和諧的作文1

　　在校園生活中，存在著許多威脅我們身心健康的不良隱患。比如：攜帶手機(jī)，攜帶刀具等。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很危險(xiǎn)的，一不小心就會(huì)釀成大錯(cuò)，近期，縣教育局頒布了《中小學(xué)生十條行為規(guī)范》，他使同學(xué)們遵守紀(jì)律，健康成長(zhǎng)。

　　對(duì)于其中的第三條，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，不帶手機(jī)和游戲機(jī)進(jìn)入學(xué)校，我的感觸很深�，F(xiàn)在，生活水平提高了，手機(jī)的`使用也非常普遍了，許多同學(xué)也配有手機(jī)進(jìn)入學(xué)校，但是這種做法是很不利于我們學(xué)習(xí)的，同學(xué)們太多的時(shí)間都花費(fèi)在玩游戲、聊天上了。而不是利用這種通訊工具來(lái)打電話(huà)用，而且對(duì)我們的健康也很不利，手機(jī)的輻射對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)是成年人的幾倍甚至十幾倍，我們?yōu)槭裁匆獢y帶一個(gè)弊大于利的手機(jī)呢？

　　如果我們每個(gè)人都遵守紀(jì)律，做一個(gè)合格的中學(xué)生，校園中就不會(huì)存在那些暴力事件了，所以讓我們每一位中學(xué)生，從現(xiàn)在坐起，從點(diǎn)滴小事坐起，遵守十條行為規(guī)范創(chuàng)建和諧校園！

和諧的作文2

　　偶然，在路上遇到兒時(shí)的同學(xué)。相互簡(jiǎn)單地問(wèn)候，卻感到一股濃濃的友誼。同時(shí)也令我想起了許多昔日同學(xué)。

　　去年過(guò)節(jié)的時(shí)候，意外接到一個(gè)同學(xué)的電話(huà)：

　　happy new year！怎么樣，寒假過(guò)得好嗎?

　　I am fine. Thanks. 那你呢？

　　me too.新的一年里，祝你開(kāi)心每一天！

　　你也是哦!

　　幾句問(wèn)候，卻不經(jīng)意間流露出彼此之間深刻的情誼。不管什么時(shí)候，朋友的祝福總能為我們帶來(lái)美好的心情。它仿佛夏日的涼風(fēng)，拂去我們心頭的煩躁，又似冬日的`一束陽(yáng)光，為我們帶來(lái)心靈的溫暖。社會(huì)上，正是因?yàn)槿伺c人之間彼此祝福，關(guān)心，才令人感到社會(huì)的溫暖與和諧。

　　路上，兩個(gè)未曾相識(shí)的路人檫肩而過(guò)，卻對(duì)視一笑。一股暖流流入心田，簡(jiǎn)潔的問(wèn)候,溫馨的笑容,構(gòu)成一幅和諧的畫(huà)面.

和諧的作文3

　　自然中，保持物種平衡才能使自然和諧如初。如果我們?nèi)祟?lèi)能與大自然和諧相處，自然的地球就會(huì)更美。美麗的環(huán)境也是我們想得到的。

　　自然，我們每個(gè)人都應(yīng)向往的'美麗地方�？删褪且�?yàn)槲覀儫o(wú)視自然的存在，而忽略了自然內(nèi)的生物平衡，才使得自然中變得不再和諧�？茖W(xué)家預(yù)計(jì)：再過(guò)500萬(wàn)年以后（是500萬(wàn)年還是500年我也記不清楚了，反正是有500這個(gè)數(shù)）地球?qū)��?huì)變成以前和恐龍時(shí)代相似的樣子，人類(lèi)那時(shí)將不復(fù)存在。

　　人們常說(shuō)：“這該死的老鼠真討厭，為什么它們會(huì)存在？”其實(shí)，這些老鼠還不是我們?nèi)祟?lèi)自己給養(yǎng)大、養(yǎng)多的。由于我們私自捕殺動(dòng)物，它們的天敵少了，自然也就成倍的瘋長(zhǎng)起來(lái)。

　　實(shí)際上，我們應(yīng)該和動(dòng)物和諧相處，自然是我們和動(dòng)物共同的家。因?yàn)橛袆?dòng)物，才有現(xiàn)在的我們歡樂(lè)的笑聲；因?yàn)橛袆?dòng)物，我們才會(huì)有愛(ài)心去關(guān)心動(dòng)物。

　　和諧應(yīng)該是自然界中最美的風(fēng)景，只有和諧才能創(chuàng)建美好自然。只有自然的地球，才有自然的美。

　　.

和諧的作文4

　　突然，一個(gè)莽撞的小男孩撞上了年邁的老奶奶，老奶奶隨即便重重地摔倒了。一聲“哎喲",打破了午后的寧?kù)o。

　　小男孩意識(shí)到自己闖了禍，連忙扶起老奶奶。深深的埋著頭，紅著小臉連聲道歉：“對(duì)···對(duì)不起，我不是故意的，真的···不是!”

　　老奶奶輕輕地?fù)崦�著小男孩的頭，慈善地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，奶奶不怪你，下次走路一定要小心哦!”奶奶微笑著看著他。

　　“真的？你真的不怪我。”小男孩天真的笑了。“走，奶奶!我扶你過(guò)馬路�！薄班�，好!”

　　陽(yáng)光下，兩個(gè)一老一少遠(yuǎn)去的身影·

　　哦，多么溫情的一幕。我的視線(xiàn)久久注視著他們。“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，卻流露出最真摯的情誼。

　　因?yàn)閷捜�，社�?huì)處處和諧，它就是一顆情感的`種子，在人類(lèi)的心靈這方凈土上扎根發(fā)芽，再愛(ài)的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。寬容讓我們感受到陽(yáng)光般的溫暖，細(xì)雨般的滋潤(rùn)——寬容之和諧，竟妙不可言。因?yàn)閷捜?社會(huì)處處和諧。

和諧的作文5

　　和諧，真是美好的字眼�。�

　　和諧是什么呢？我一下子也說(shuō)不清楚，說(shuō)它復(fù)雜，其實(shí)也很簡(jiǎn)單。和諧到底是什么呢？

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)淺藍(lán)色的云層，灑在綠葉的露珠上，青翠欲滴，晶瑩透亮，鳥(niǎo)兒用清脆的歌聲迎來(lái)了微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨。閉上眼睛，呼吸著新鮮的空氣，真是和諧的早晨啊！

　　孩子們?cè)谏揭巴嫠�；老人們�(cè)诰G蔭下做早操；清晨趕集的.人們來(lái)來(lái)往往，談笑風(fēng)聲；學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩……

　　當(dāng)你牽過(guò)老奶奶的手走過(guò)川流不息的人群，當(dāng)公車(chē)上你讓出自己的座位給行動(dòng)不便的人，當(dāng)你在困境中別人向你伸出援助之手……設(shè)想一下，這一切不都是那么美好嗎？請(qǐng)讓一聲“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”在人際交往中傳遞，我們的社會(huì)將會(huì)更加進(jìn)步。

　　讓我們與大自然，與全人類(lèi)和地球上所有的生物一起和平共處吧！像對(duì)待自己一樣善待他人，關(guān)愛(ài)他人，共創(chuàng)和諧社會(huì)！

和諧的作文6

　　在人們的眼里，秋凄楚悲涼，因?yàn)槎鸥υ�在這個(gè)時(shí)節(jié)寫(xiě)下“萬(wàn)里悲秋常做客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”，杜牧在這個(gè)時(shí)節(jié)寫(xiě)下“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱《后庭花》”，李清照在這個(gè)時(shí)節(jié)寫(xiě)下“花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁”。 如今，終于明白秋的美麗在于一份清澈，一份純凈。透過(guò)楓葉，我看見(jiàn)了一片熱烈與深沉；透過(guò)秋田，我看見(jiàn)了驚喜與豐收，秋波一次次撫過(guò)田野，留下金浪在心中激起陣陣漣漪，久久不能平息……如火的夏天提著長(zhǎng)裙飄然而去，靜美的秋天挽著面紗緩緩走來(lái)，帶來(lái)了清，帶來(lái)了純，帶來(lái)了一個(gè)女孩的'心。

　　校園中，松柏們迎著颯颯的秋風(fēng)，更加蒼翠，看紅葉掩在松樹(shù)后，不正是“小楓一夜偷天河，卻是孤松掩醉容”嗎？一片片銀杏葉片泛著金邊，那棵高大的“法國(guó)梧桐”經(jīng)過(guò)秋雨的洗禮后，葉兒飄落，一片一片在空中劃出了一個(gè)漂亮的弧，于是，把最后的生命鋪向大地。于是秋又多了一份顧盼，又多了一份守候。

和諧的作文7

　　“快上課了。我要趕快走”，我心想。正當(dāng)我走到拐角處，一個(gè)抱著一大摞日記本的女生和一位要去打水的女生相撞了。精美的日記本撒落一地。打水的女生說(shuō)了一聲抱歉，然后兩人互視對(duì)方微微一笑，便一起將日記本撿了起來(lái)，然后，又是一個(gè)歉意的微笑，兩個(gè)便各自做自己的事，我的心震動(dòng)了一下，和諧給人的感覺(jué)竟如此的美好。

　　公車(chē)上的和諧

　　一天，乘公共汽車(chē)去探親，因?yàn)槭侵苣�，所以公�?chē)上人特別多，我上車(chē)后便找了一個(gè)位置站在那。人多而擁擠和酷熱的天氣讓我焦躁不安，這時(shí)上來(lái)一個(gè)拄拐杖的老爺爺，旁邊的一個(gè)腿腳有殘疾的小伙子，便主動(dòng)讓座，老爺爺不肯坐，但經(jīng)過(guò)青年的`再三謙讓?zhuān)�最后老人坐上了舒適的座位。奇怪，我感覺(jué)涼爽了許多。

　　和諧可以融化冷漠，驅(qū)走酷熱。在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，無(wú)不透露著難以抗拒的和諧的魅力，和諧如一掬星光耀眼動(dòng)人，如一波濤沖擊人心。和諧社會(huì)，社會(huì)和諧，需要你我共同努力。讓我們一起收獲和諧，收藏感動(dòng)。

和諧的作文8

　　和諧，多么美好的字眼啊！

　　和諧是什么呢？我一下子也說(shuō)不清楚，說(shuō)它復(fù)雜，其實(shí)也很簡(jiǎn)單。

　　和諧到底是什么呢？

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)淺藍(lán)色的云層，灑在綠葉的'露珠上，青翠欲滴，晶瑩透亮，鳥(niǎo)兒用清脆的歌聲迎來(lái)了微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨。閉上眼睛，呼吸著新鮮的空氣，多么和諧的早晨��！

　　孩子們?cè)谏揭巴嫠�；老人們�(cè)诰G蔭下做早操；清晨趕集的人們來(lái)來(lái)往往，談笑風(fēng)聲；學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩

　　當(dāng)你牽過(guò)老奶奶的手走過(guò)川流不息的人群，當(dāng)公車(chē)上你讓出自己的座位給行動(dòng)不便的人，當(dāng)你在困境中別人向你伸出援助之手設(shè)想一下，這一切不都是那么美好嗎

　　請(qǐng)讓一聲“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”在人際交往中傳遞，我們的社會(huì)將會(huì)更加進(jìn)步。

　　讓我們與大自然，與全人類(lèi)和地球上所有的生物一起和平共處吧！像對(duì)待自己一樣善待他人，關(guān)愛(ài)他人，共創(chuàng)和諧社會(huì)！

和諧的作文9

　　我心中一直有一個(gè)美好的家園，每個(gè)人在這個(gè)家園里都是幸福的、和諧的。這里沒(méi)有戰(zhàn)斗，沒(méi)有爭(zhēng)吵，也沒(méi)有煩惱和孤單。

　　和諧家園中的人們是善良、友愛(ài)、互相幫助的。動(dòng)物們可愛(ài)，心腸也好，不會(huì)傷害人們，和人們就像親人一樣和睦相處。人們不會(huì)有惡毒的心，可以把每一個(gè)人都當(dāng)稱(chēng)自己的親人、好朋友。人人之間都會(huì)互相信賴(lài)。

　　和諧的校園中，同學(xué)們互幫互助，和老師就如同自己的親人一樣。上班工作的人群中，也不存在有激烈競(jìng)爭(zhēng)的景象了，他們?yōu)榱斯ぷ骰ハ鄮椭�，工作環(huán)境和諧、溫馨，每個(gè)人都會(huì)有一顆美好的心靈，把人與人之間的友情連成一座彩虹橋。大家也不用發(fā)愁，不用苦惱、吵架了，也不會(huì)有人孤單了。

　　和諧的'世界中人人的心靈都是美好的。即使是陌生人，他人也會(huì)把他當(dāng)做朋友的。人人之間只有信賴(lài)。

　　我愿世界是美好的，愿大家可以在互幫互助的世界里生活；愿大家可以在友情的蜜汁中生活；愿大家在幸福的天地中生活。

和諧的作文10

　　和諧，多么美好的字眼�。『椭C是什么呢？我一下子也說(shuō)不清楚，說(shuō)它復(fù)雜，其實(shí)也很簡(jiǎn)單。和諧到底是什么呢？

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)淺藍(lán)色的云層，灑在綠葉的露珠上，青翠欲滴，晶瑩透亮，鳥(niǎo)兒用清脆的歌聲迎來(lái)了微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨。閉上眼睛，呼吸著新鮮的空氣，多么和諧的早晨啊！孩子們?cè)谏揭巴嫠＃焕先藗冊(cè)诰G蔭下做早操；清晨趕集的人們來(lái)來(lái)往往，談笑風(fēng)聲；學(xué)生們朗朗的`讀書(shū)聲在校園里回蕩——————當(dāng)你牽過(guò)老奶奶的手走過(guò)川流不息的人群，當(dāng)公車(chē)上你讓出自己的座位給行動(dòng)不便的人，當(dāng)你在困境中別人向你伸出援助之手——————設(shè)想一下，這一切不都是那么美好嗎？請(qǐng)讓一聲“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”在人際交往中傳遞，我們的社會(huì)將會(huì)更加進(jìn)步。讓我們與大自然，與全人類(lèi)和地球上所有的生物一起和平共處吧！

　　像對(duì)待自己一樣善待他人，關(guān)愛(ài)他人，共創(chuàng)和諧社會(huì)！

和諧的作文11

　　和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有和諧和諧之美在于寬容。因?yàn)閷捜菔侨祟?lèi)情感的種子，她能在人類(lèi)心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)

　　寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化惡人播散善良，她能無(wú)私奉獻(xiàn)從不計(jì)較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂(lè)相伴毫無(wú)掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿(mǎn)真情，讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)――寬容之和諧，竟妙不可言。

　　和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)閷捜菔侨祟?lèi)情感的種子，她能在人類(lèi)心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的.呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

　　寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化惡人播散善良，她能無(wú)私奉獻(xiàn)從不計(jì)較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂(lè)相伴毫無(wú)掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿(mǎn)真情，讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)――寬容之和諧，竟妙不可言。

和諧的作文12

　　春風(fēng)多可太忙生，長(zhǎng)共花邊柳外行；與燕作泥蜂釀蜜，才吹小雨又須晴。

　　溫暖的風(fēng)徐徐吹來(lái),和諧的陽(yáng)光輕柔的撫摸著大地。踩著松軟的土地,沁著麥苗的芳香,我的心在春風(fēng)里徜徉......我喜歡炊煙繚繞的古老村莊,至愛(ài)泥土的芬芳。摯愛(ài)雜草橫生的山間野地,也喜歡車(chē)水馬龍川流不息的繁華都市。我生活在她們溫暖的懷抱里,是她們親親的.孩子。回歸自然，才是最大的享受。

　　生活的真諦源于自然，自然的奧意在于和諧，和諧的精髓表達(dá)完美�？臻g是用來(lái)收藏自然的。和諧家園，距璀璨不遠(yuǎn)，離自然更近。

　　和諧家園。美景與生活的邂逅， 帶著些許閑散情緒，安享私藏一片湖的幸福，夢(mèng)幻湖畔， 溫柔橫亙?cè)诨貧w前方 。這是你幸福的家。

和諧的作文13

　　落葉飛舞，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩；白云飄飄，描繪著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。

　　俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备改笧槲覀兏冻龅牟粌H僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你曾在父母勞累后遞上一杯熱騰騰的茶嗎？你曾記得他們的生日嗎？你曾在他們生日時(shí)遞上一張卡片嗎……

　　在我們傷心難過(guò)時(shí)，他們總是陪伴著我們，他們永遠(yuǎn)記得我們的生日，會(huì)在我們生日的'時(shí)候送禮物給我們，而我們呢？我們?yōu)樗麄冊(cè)�做過(guò)些什么呢？

　　我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)畫(huà)面：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力地端著一盆水，天真地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)�洗腳！這畫(huà)面動(dòng)人心腑，很多人為其流淚，不止為了可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩。

　　這樣的事，每個(gè)人都能夠做到，可又有多少人真的去這樣做了呢？感恩是一種生活的大智慧，永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心，懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福！

和諧的作文14

　　一大早我就興奮的不得了，我要去常州玩咯！

　　坐上去南京的長(zhǎng)途大巴，窗外一片片金黃色的麥田和一幅幅豐收的畫(huà)卷已經(jīng)滿(mǎn)足不了我，因?yàn)槲业男囊呀?jīng)飛到從南京開(kāi)往常州的和諧號(hào)上面去了。

　　終于到了南京站，驗(yàn)完票，我跟著媽媽來(lái)到站臺(tái)上等待。不一會(huì)兒只聽(tīng)“叮鈴鈴”一沉清脆的鈴聲響過(guò)，遠(yuǎn)處一條白色的長(zhǎng)龍飛馳過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)眼就來(lái)到我的面前。哇！ “和諧號(hào)”那么白那么長(zhǎng)，車(chē)頭像個(gè)子彈頭，上面寫(xiě)著三個(gè)藍(lán)色的.大字“和諧號(hào)”。

　　踏上和諧號(hào)，剛坐穩(wěn)，它就像一支離弦的箭一樣出發(fā)了。和諧號(hào)里非常寬敞，沙發(fā)上面有兩個(gè)黑白按鈕，黑色的是讓沙發(fā)變成床，白色的是讓沙發(fā)還原。它的前面還有一個(gè)長(zhǎng)方形的小桌子，非常精致。

　　不一會(huì)兒，和諧號(hào)就到站了，下車(chē)時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō)：“下次我還要坐和諧號(hào)”。

和諧的作文15

　　清晨，家里和往常一樣響起了和諧的交響曲。

　　忽然，一個(gè)小小的音符打亂了樂(lè)曲聲。原來(lái)，外婆忙碌中一不小心就把牛奶瓶子給打翻了，牛奶瓶子被摔在地上，摔得粉身碎骨，牛奶已經(jīng)被撒了一地。我聽(tīng)見(jiàn)了，立刻扶外婆到沙發(fā)上坐著，外婆深深的嘆了一口氣，說(shuō)：唉，老了，走不動(dòng)了，做活也做不好了。還說(shuō)：白白浪費(fèi)了牛奶。

　　媽媽正在拿拖把拖被撒了一地的牛奶，這時(shí)，爸爸把早點(diǎn)買(mǎi)好回來(lái)時(shí)，媽媽跟爸爸悄悄地把事情的前因后果全都告訴了爸爸。爸爸急急忙忙的跑到外婆旁邊，和藹可親地說(shuō)：媽?zhuān)瑳](méi)事吧，別關(guān)心那些奶了，看一看手指扎到了沒(méi)。我硬拉著外婆的`手給爸爸媽媽看。只看見(jiàn)被扎的一道小口，我連忙學(xué)著外婆以前教過(guò)我的一句話(huà)，說(shuō)：吹一吹，再揉一揉，就不疼了啦！說(shuō)完之后，我又做了幾個(gè)鬼臉，外婆看了看我的小丑似的小臉又開(kāi)心的笑了。

　　不一會(huì)兒，家里又發(fā)出了一陣陣笑聲，多么幸福的家��！

【和諧的作文】相關(guān)文章：

和諧作文02-06

和諧的作文02-11

[經(jīng)典]和諧的作文01-18

和諧校園 作文07-04

寫(xiě)和諧作文02-02

關(guān)于和諧的作文02-04

關(guān)于和諧作文05-17

和諧校園作文02-06

和諧的家園作文03-06

和諧自然作文02-08