小班氣球小人的新年晚會美術教案

　　作為一名無私奉獻的老師，常常要寫一份優秀的教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？下面是小編收集整理的小班氣球小人的新年晚會美術教案，歡迎大家分享。

小班氣球小人的新年晚會美術教案1

　　活動設計背景

　　氣球在我們的日常生活中可謂常見，本節課利用氣球，讓孩子在學中玩、玩中學，以趣味的方式加深對顏色及形狀的認識。

　　活動目標

　　1.培養幼兒對色彩的興趣，充分展示幼兒對色彩的感受。

　　2.培養幼兒良好的作畫習慣。

　　3.能呈現自己的作品，并能欣賞別人的作品。

　　教學重點、難點

　　重點：加對紅、黃、藍三種顏色的認識

　　難點：根據自己的想象畫出喜歡的氣球。

　　活動準備

　　1.教室內環境布置

　　2.白紙、油畫棒

　　活動過程

　　一、開始部分:玩氣球，引起幼兒的`興趣。

　　教師：“現在我們一起去看看我們的教室跟平時有什么不同、、。

　　哇，這么多的氣球你們喜不喜歡?你們去玩吧、、、(幼兒自由玩氣球)

　　二、基本部分：

　　1、幼兒找喜歡的氣球、一起幼兒對色彩的認識。

　　教師：“這么多花花綠綠的氣球，你們喜不喜歡?現在找一個你喜歡的氣球給你的小伙伴說說是什么顏色的…..”(幼兒自由找氣球，教師個別提問)

　　2：集體玩游戲《氣球跳跳跳》

　　教師：“咱們一起開玩游戲《氣球跳跳跳》看誰的氣球跳的最高。

　　幼兒念兒歌：“大氣球，真好玩，有黃的，有紅的，有藍的、、、跳一跳，拍一拍，我的氣球真好玩。”

　　3：游戲過后，請幼兒回到座位上，一個一個到前臺來告訴大家自己手里拿的氣球是什么顏色的。

　　4：幼兒畫畫

　　教師：“花花綠綠的氣球這么美，我們想辦法把它畫到紙上好嗎?” 教師指導幼兒畫畫。

　　三、結束部分：幼兒相互欣賞作品。

　　教學反思

　　1,整節課下來課堂氣氛很活躍，幼兒接受的還算可以。

　　2,在幼兒自己畫畫的時候班內大部分幼兒還需教師的引導，幼兒的想象力不是特別好，以后應加中重培養。

小班氣球小人的新年晚會美術教案2

　　目標：

　　1、嘗試用簡單的線條表現不同的動作。

　　2、體驗氣球印畫的樂趣。

　　3、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。

　　4、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

　　準備：

　　氣球、棉簽和水粉顏料，舞臺的大背景的紙，背景音樂等。

　　過程：

　　一、氣球導入，教師示范

　　1、情景導入，引出氣球。

　　教師出示氣球。

　　師：小朋友們，新年快到啦，我們來邀請我們的好朋友一起參加新年的慶祝舞會吧，看看誰來了呀？哦，原來是氣球寶寶呀，把我們的氣球寶寶邀請到我們的大舞臺上吧。

　　2、教師示范如何按氣球。

　　師：我們氣球寶寶長得什么樣子呀？原來氣球寶寶有個圓圓的`大腦袋呀，這么可愛的大腦袋，請我們氣球寶寶自己來幫忙，變到我們的大舞臺上吧，在顏料盤里，按一按，扭一扭，讓它吃飽顏料，然后拿起來，找到好朋友紙寶寶親一親。哇，我們的氣球寶寶就變到我們的舞臺上來啦！

　　3、顏色一一對應。

　　教師指導幼兒按氣球的時候，要顏色一一對應，送到顏色一樣的家里。

　　師：紅寶寶變上來后，別忘了送她回家哦，要送到紅色家里，我們再請其他顏色的氣球寶寶上來玩一玩吧，舞臺比較小，所以呀，氣球要分開點，要不他們會碰到的哦！

　　4、幼兒上臺示范。

　　教師請幼兒上臺示范，發現問題及時解決。

　　師：請我們小朋友上來幫氣球寶寶登上舞臺吧！

　　二、幼兒操作

　　1、教師提要求。

　　師：小朋友們也請你們的氣球寶寶到舞臺上來表演下吧！注意按的時候，要用力氣哦，記住三個動作，按一按，扭一扭，親一親。而且因為舞臺大小有限，所以請的氣球寶寶人數不要太多哦，紅黃藍三個氣球寶寶就夠啦！不然就太擠啦！。

　　2、幼兒回到座位上操作。

　　三、氣球來跳舞

　　1、教師用簡單的線條表示身體，手和腳。

　　師：氣球寶寶來到我們的大舞臺上就要給我們表演個節目啦，請我們的氣球寶寶動起來吧，動之前前我們先請出我們的指揮棒，今天小棉簽就是我們的指揮棒，他會幫我們指導氣球寶寶的動作更到位，先請我們的小棉簽到顏料盤里打個滾，蘸滿黑色顏料后呢，小棉簽幫忙指揮氣球寶寶現在圓圓的大腦袋下面畫直直的一條線，這是我們氣球寶寶的身體，氣球寶寶立正站好！小手打開！好一號紅寶寶動作完成，二號黃寶寶準備，現在小手放兩邊，直直的身體站好，小腳打開。好，請三號藍寶寶上場，藍寶寶要做一個高難度的動作嘍，先做準備動作，立正站好，現在要小手小腳都打開啦。

　　（手的動作，腿的動作，用基本的直線表現。）

　　2、添畫眼睛，嘴巴頭發等。

　　點完以后可別忘啦，我們還有眼睛嘴巴哦，要不我們的氣球寶寶既看不見，也說不出話了呢，那舞會多冷清呀，好，還是請出我們的好朋友棉簽棒，輕輕點一點，小小眼睛變出來，親親彎一彎，笑笑嘴巴變出來！

　　四、幼兒操作請你們的氣球寶寶也一起動起來慶祝新年吧！幼兒操作，教師指導。

　　五、作品展示，幼兒欣賞在新年快樂的背景音樂下，幼兒欣賞作品。

　　師：讓我們的氣球寶寶都到大舞臺上來表演下吧，我們看一看，誰的氣球寶寶跳舞最棒！

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