【優(yōu)】成熟的作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的成熟的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成熟的作文1

　　一個(gè)人的成功可以看到，因?yàn)楣馊A外在;但一個(gè)人的成熟必須靠品味，因?yàn)槠焚|(zhì)內(nèi)涵。成功可能伴隨著成熟，但成熟不一定有成功相伴。對(duì)成功的艷羨就好像對(duì)曇花的欣賞，一夜驚艷花去香非。

　　人大多是向往成功的，其實(shí)人生最大的成功是成熟。那些表面的功成名就如果伴隨著成熟還好，如果沒有伴隨人格的升華，爬得越高不僅會(huì)越孤獨(dú)還會(huì)伴有更大的恐懼感。如果沒有成熟寧可不要成功，因?yàn)檫@種成功極有可能毀滅人性，毀掉自己僅有的一世時(shí)光。向往成功的人，更不要盲目崇拜那些高官厚祿的成功。這些表面文章是腐蝕力很強(qiáng)的毒藥。人生不可能不跌跟頭，在你跌的頭破血流時(shí)，你懷揣著這樣的盲目和虛榮，極有可能親近有這種成功的人。這種親近也便使你邁上了萬劫不復(fù)的深淵之路。只有像大師級(jí)的人物，獲取成功的同時(shí)才會(huì)煉就高尚的人格。這樣的成功才不愧為偉大的.人生。

　　沒有偉大一樣有成功，這種成功就叫成熟。人的一生可以不偉大，也不是人人能夠偉大的，但人可以造就自己成熟的人生。成熟會(huì)讓一個(gè)人懂得人生的價(jià)值、追求的本質(zhì)和幸福的內(nèi)涵。成熟會(huì)讓人在風(fēng)雨滄桑中保持著樂觀向上的態(tài)度，會(huì)讓人積極進(jìn)取、坦然面對(duì)坎坷。成熟會(huì)使人心胸寬廣，懂得包容和謙讓，懂得退一步享受海闊天空。成熟就是在眼淚中唱著快樂的歌，在浪漫中不忘回家的路。成熟是和歲月不可分割的，但成熟不是老，不是有了歲月滄桑的人就會(huì)成熟。成熟一樣需要培養(yǎng)、需要修為。人在歲月中老去，但在閱讀中年輕。閱讀就是滋養(yǎng)成熟的一味良方。成熟更需要反省，需要反求諸己，需要從靈魂深處檢視言行。

　　成功的感覺因人而異，偉人和顯赫政客的成功在心里是有不一樣的喜悅。但成熟的感受卻相同，不論偉人還是平民有了成熟的心態(tài)，便有一樣明媚陽光的在臉上。草根沒有世俗的成功，但草根不乏真正的快樂，這就是草根的成熟的人生、幸福的人生。這不僅是草根人生的真正成功，更是所有人的本質(zhì)成功。成熟才是我們?nèi)松�的本質(zhì)追求。

成熟的作文2

　　“梁瀟，是你嗎?”伴著一聲親切的詢問，我停住腳步。回頭望去，是原來的鄰居小麗阿姨，她打量著我說：“哎呦!都長成大姑娘了，上初中了吧!”我不好意思的低下頭，笑了笑，和阿姨告別后，望著她遠(yuǎn)去的背影，我慢慢回味著她剛才的話，猛然意識(shí)到：我，己經(jīng)長大了。

　　我繼續(xù)向前走，突然就聽不遠(yuǎn)處傳來一聲巨大的剎車聲，震耳欲聾，還有一聲慘叫，很多人都跑過去，我也不知為什么，雙腿競(jìng)不聽使喚緊跟著腳步走過去，想看個(gè)究竟。當(dāng)我走到那里時(shí)，看到了最不想看見的那一幕，一輛轎車撞倒了一個(gè)中年婦女，她看起來很痛苦，雙眼緊閉，全身有幾處傷口在往外流血，她痛苦地呻吟著，這讓我的心一驚。

　　我慌了，不知道怎么辦，旁邊是一群看的人，但他們都無動(dòng)于衷，有的`還在那里指指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，我想到猛然想到打120，于是，我趕忙跑到公話亭，撥打120，我知道，如果時(shí)間多一分鐘的話，那么阿姨就有可能多一份危險(xiǎn)，我必須讓她有求生意識(shí)，我便在一旁使勁喊著“阿姨”旁邊的人也仿佛都被我的這舉動(dòng)感動(dòng)了，紛紛伸出了援助之手。

　　在焦急的等待中，急救車終于來了，望著阿姨被送上了車，這下我才松了一口氣，不知為何，我竟然坐在地上起不來了。好長一段時(shí)間，我才稍稍喘過氣來，腦海不斷地重復(fù)著剛才那觸目驚心的一幕，人的生命竟是那么的脆弱，或許在你不知不覺中己慢慢成長，生命往往在一瞬間就有可能失去，所以我們每個(gè)人都應(yīng)珍惜生命，我十六歲了，不再是小孩子了，十六歲的我，應(yīng)該學(xué)會(huì)用理性的眼光去審視周圍的事物。十六歲的我，再也不是那個(gè)對(duì)媽媽撒嬌，哭鬧著要和她睡一張床的小女孩子。

　　長大了，意味著成熟，在每個(gè)人成長的歷程中，都有酸、甜、苦辣，喜怒衷樂，關(guān)鍵看我們?nèi)绾螌?duì)等待。

　　十六歲的我，多了一分成熟，少了一分的幼稚，多了一分思索，少了一份肓從，多一分寬容，少了一分自私……

　　人生如戲，歲月如歌，十六歲的我，經(jīng)過這件事后，變得比以前更加成熟，我開始學(xué)著思索，用心地觀察周圍的一切，同行動(dòng)證明我己長大，己變得成熟。

成熟的作文3

　　我不知道成熟的標(biāo)志是什么，是一段故事的開始然后遺忘，再開始另一段故事然后在某個(gè)下雨的天氣去回憶起一段故事，最后去告訴現(xiàn)在的自己該如何去開始下一段故事！

　　作為第一批的90后，我還在做夢(mèng)！父母不愿打破我們的美好，所以他們的血汗一點(diǎn)一滴揮灑在時(shí)間的流里。我們用他們省下來的買菜錢去認(rèn)識(shí)人聲鼎沸的商業(yè)街，用他們攢起來的醫(yī)藥費(fèi)邀請(qǐng)女同學(xué)去星巴克，用它們的早睡早起換來肯德基窗外路人羨慕的眼神......

　　早已經(jīng)習(xí)慣了一天到晚和誰誰誰家的`少爺公主稱兄道弟，習(xí)慣了跟在人家背后到這到那去揮霍時(shí)間，也習(xí)慣了一出校門就揮手招出租......真的快樂嗎？

　　他們說要一步一步的為以后的生活鋪好路，你要多結(jié)交權(quán)貴，你要多去老師辦公室，你要多結(jié)交有能力的同學(xué)，你要多鍛煉自己，于是這個(gè)借口成為了你一次又一次逃課去幫老師辦事陪同學(xué)去玩的合法理由！但你沒發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)開始漸漸遠(yuǎn)離你？

　　你開始談?wù)撟约汉湍哪哪膫�(gè)老師特別熟，自己又認(rèn)識(shí)了某個(gè)公司里的某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，自己又和誰誰誰去哪家高級(jí)餐廳吃飯了......他們開始羨慕的看著你，卻沒看到課堂上他和她那種專注癡迷的眼神。

　　你偶爾給家里去一通電話，你說著自己的見識(shí)與貴遇父母欣慰的笑了。大晚上的你捧著酒瓶躺在ktv，還一個(gè)勁兒的拍誰誰的馬屁......媽的，你開始越來越憎恨這種生活，你試著改變！

　　你不再隨便問家里要錢，你疏離了那些說會(huì)給你工作機(jī)會(huì)卻只找你吃飯喝酒的領(lǐng)導(dǎo)，你試著一個(gè)人走在馬路上趕往學(xué)校，你開始習(xí)慣大學(xué)里的圖書館，你開始認(rèn)識(shí)了一些踏實(shí)認(rèn)真的新朋友，你試著翻開那些沒人翻動(dòng)艱澀難懂的書籍，你推掉了社團(tuán)中的一切職務(wù)，你會(huì)溫溫柔柔的走過清潔工旁邊，你不再和一些人鬧矛盾，你忘記了自己的出身。

　　原來我們一直都沒變，錯(cuò)過了一些故事的開端趕上了他們的結(jié)尾！我們看到了一個(gè)又一個(gè)的自己忙綠在紅燈綠燈中，可我們已經(jīng)能夠回頭一笑了。

　　坦誠面對(duì)現(xiàn)實(shí)是勇氣，能改變現(xiàn)實(shí)才是成熟！

　　故事不虧欠你的付出，一個(gè)人奔跑著付出！

成熟的作文4

　　我記得剛剛踏上來這所大學(xué)的火車時(shí)，我的心里頗為緊張，我幻想著在這所大學(xué)里激揚(yáng)揮灑青春的我，操場(chǎng)籃球場(chǎng)上揮灑汗水的我。

　　好多美好的打算，我要參加學(xué)生會(huì)，參加社團(tuán)，還要在班級(jí)競(jìng)選班干部，甚至我在火車上便將班長競(jìng)選稿寫了出來，通讀了一遍又一遍，心中充滿了對(duì)未來的憧憬。

　　可事實(shí)上，我錯(cuò)了，我過分的高估了自己，錯(cuò)誤的理解了大學(xué)。

　　原因便是我參加了學(xué)生會(huì)，卻勁頭不足。我在三個(gè)社團(tuán)報(bào)了名，卻對(duì)它們有的毫無了解，以至于只留下了一個(gè)。閑余時(shí)間的我以為我會(huì)在圖書館、籃球場(chǎng)揮灑我的青春，但卻在宿舍的床上耗費(fèi)著我的生命。我以為的大學(xué)是青春奮進(jìn)的開始，卻在我的不經(jīng)意間過成了消磨意志的溫室。無需操心生活費(fèi)，無需拼命讀書，只要老老實(shí)實(shí)不犯事，便可以安安穩(wěn)穩(wěn)的過這大學(xué)四年。可是在一個(gè)人默默發(fā)呆的時(shí)候，看著房頂，總是有些許無力，對(duì)生活的無力。

　　我與計(jì)劃中的我越來越遠(yuǎn)，我的體重也越來越重，唯一的好處便是我白了，讓我明白了為什么別人都說白胖子白胖子。真的，我現(xiàn)在便是一個(gè)白胖子，雖然不是我曾經(jīng)最終的體重，但也已經(jīng)開始接近，讓我在與父母為數(shù)不多的通話中取笑著我自己，但父母總是笑著對(duì)我說吃飽了便要好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)專業(yè)，總是在結(jié)尾說一句，不要亂花錢，沒錢了記得給家里打電話。

　　我不是什么官二代，也不是什么富二代，家中只有小學(xué)還沒畢業(yè)的爸爸媽媽和一個(gè)還在三年級(jí)埋頭學(xué)習(xí)的弟弟。沒錢沒勢(shì)，普普通通，但我卻在學(xué)校活的“瀟灑”，花錢就像撕紙一般，毫無痛覺。沒有虧欠感，沒有心慌感。

　　忽然有一天有個(gè)人告訴我，你這樣生活好幼稚，好沒有出息。你墮落了。你不是規(guī)劃好自己了嗎，你不是覺得自己成熟嗎？那你還記得劉同在《你的孤獨(dú) 雖敗猶榮》中寫的什么嗎？

　　我記得，劉同寫到:年齡從來不是衡量一個(gè)人是否成熟的.標(biāo)志，一個(gè)人是否成熟來源于他是否了解自己所作所為的目的，來源于他是否敢承擔(dān)所決定的后果，來源于他對(duì)自己的了解和信任程度。可這與我有關(guān)系嗎？

　　某天的我，翻開了之前的計(jì)劃，翻開了之前的競(jìng)選稿子，翻開了手機(jī)中的照片，最后凝視在那張父母的笑容上，于是，我放下了我的手機(jī)，重新洗了一把臉，寫下了這篇《生且活著 成熟的活著》。

成熟的作文5

　　花的生長期是從花蕾開始，慢慢變成熟。我們亦如此，爛漫的花季，開滿整個(gè)夏季，最終在寒風(fēng)中蛻變?yōu)槌墒斓奈覀儭?/p>

　　成熟時(shí)喜人的又是不可估計(jì)的。以他獨(dú)特的姿態(tài)與清秀的文筆悄悄潛藏進(jìn)我們的心底，烙印在我們那淺淺的花心中。隨時(shí)光的擱淺，海浪的沖刷，雨水的洗禮，也不曾揮去我們即將逝去的青春。

　　似乎青春與成熟之間有著某種深刻的影響，總能與成熟不期而遇。或許成熟的背后正是擁有了青春般不可思議的遐想，才造就了成熟的心智。

　　余秋雨曾在《蘇東坡突圍》中這樣寫道：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的聲響。一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容。”我們是否感受到了這成熟的'帶給我們的感觸？洋溢著壯志的青春背后，成熟以明亮而不刺眼的光輝，圓潤而不膩耳的聲響出現(xiàn)在我們的面前，成熟與青春貫穿歷史的長河。

　　我們不曾變老，青春永不止步，成熟永不褪色。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的慷慨，承載了多少鮮為人知的故事，但故事的最終結(jié)局是鑄就了中國文明史上的“詩仙”。青春曾是狂放不羈，但最終的落腳還是成熟的圣地。

　　古人能為成熟打開門窗，今人亦如此。20xx級(jí)遼省文科狀元?jiǎng)⒍�寧�?89分成績被香港大學(xué)錄取，并附帶有72萬獎(jiǎng)學(xué)金，但她毅然決然地選擇復(fù)讀，再考北大。這是一種怎么樣的精神摧使她做出這樣的選擇？不是瘋狂，而是成熟帶給她的自信。20xx年她以688分成績被北大錄取。她最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。成熟的高度并不陡峭，它其實(shí)是一種不理會(huì)哄鬧的微笑。它的眼中是偏激而被洗刷了的冷漠。

　　青春總是與成熟背道而馳，但放蕩不羈的青春背后一定會(huì)是成熟帶來的驚喜。青春的花蕾含苞待放，成熟的文筆與氣質(zhì)將澆灌進(jìn)青春的花叢中，靜心等待成熟的氣息將遍滿青春的花海。

　　成熟的姿態(tài)是不可動(dòng)搖的，任風(fēng)雨的沖刷、海浪的澎湃、時(shí)光的紛擾也不會(huì)揮去我們即將成熟的青春。成熟另一種美的享受，伴著紅與黑的節(jié)奏，簡愛的激情，傲慢與偏見的舞步飄蕩在青春的舞曲中。

成熟的作文6

　　大人和孩子之所以不同，有很多方面的原因，比如，身高，身材，穿著，語言，思想。總體來說也就分為兩大類，一種是生理上的成熟，一種是思想上的成熟。而“成熟”這個(gè)籠統(tǒng)的詞又從何說起，怎樣表達(dá)呢?這和每個(gè)人的閱歷有關(guān)，就像剛剛學(xué)會(huì)走路的小孩看見天上飛翔的小鳥一定會(huì)問“它為什么會(huì)飛啊?”而若是換做大人就不會(huì)問這些“幼稚”的問題。因?yàn)樗麄冎�道鳥兒會(huì)飛是千古不變的定理。

　　大人們走過的路比小孩多，在途中他們所感悟的東西逐漸影響著他們的思想，也就稱之為“成熟”，在一次次的實(shí)踐中品嘗著苦與樂，酸與甜。慢慢地對(duì)事情的處理更加游刃有余，這就是為人處世上的'成熟。而我，也正在這條實(shí)踐的路上體會(huì)成熟。

　　記得六歲那年，橋頭上買早餐的攤販們還在邊談笑邊賣給人們?cè)顼垺Ｒ惶煸缟希瑡寢寧е�我去那吃飯，正好遇到了住在�?duì)門的姐姐，她比我大兩歲，我們兩家人在一起相談甚歡，過了一會(huì)兒，媽媽遞給我五塊錢說：“你去買幾杯豆?jié){回來。”

　　“好的!”我滿心歡喜的答應(yīng)，接了錢轉(zhuǎn)身走去，一抬頭看見好多人站在各個(gè)攤子面前，我頓時(shí)膽怯了，于是掉頭走回去對(duì)媽媽說：“媽媽，不知道在哪，你帶我去吧。”“就在那前面，”媽媽似乎沒有發(fā)現(xiàn)我的窘迫，伸頭望了望說：“看見沒，你自己去吧，鍛煉一下。”“哦，好吧。”我只好硬著頭皮答應(yīng)，又向那邊走去，我走的很慢，在想我該怎么開口呢?叫什么?叔叔還是哥哥?想好了正準(zhǔn)備開口可一抬頭看到周圍很多人便又垂下頭在攤子前徘徊，我感覺時(shí)間過得好慢，不時(shí)的往回看看她們有沒有在看我，在我第三次回頭時(shí)，感覺手被人拽了一下，拉扯著向前走去，剛站穩(wěn)便聽到一陣悅耳的聲音在耳邊響起：“叔叔，給我兩杯豆?jié){!”我回頭一看原來是那位姐姐，她正甜甜的笑著，我很感激她，但也很羞愧，為什么她可以而我不行呢?于是從那天起我就自告奮勇幫媽媽買些東西，從開始的膽怯到能和老板談笑自如。相比之前的我，也算是更成熟了。

　　我在實(shí)踐中成長，在實(shí)踐中成熟。

成熟的作文7

　　生命是一座山，只有成熟的人才能體會(huì)它的雄偉；生命是一條河，只有成熟的人才能領(lǐng)略它的綿綿不息；生命是一部書，只有成熟的人才能悟透其中的奧妙；生命是一顆樹，只有成熟者才能采擷生命之果。

　　成熟是一種明亮不刺眼的光輝，一種圓潤不膩耳的響，一種不再需要察言觀色的從容，一種停止申述的大氣。是歷盡滄桑之后的回眸一笑，是盡嘗酸甜苦辣后的波瀾不驚。

　　終于有一天我們成熟了，勃郁的豪情發(fā)了酵，尖利的山風(fēng)吹過了勁，湍急的細(xì)流成了海——智慧之海，閱歷之海，生命之海。

　　成熟需要的是不斷完善自己。在無窮的困難中迎難而上，百折不撓，在無邊的煩惱中閑亭信步、雍容自得。在一次次的拼搏奮斗中提高自己的能能力，完善自己的人格，升華自己的靈魂。

　　成熟需要挑戰(zhàn)自己。像荊棘鳥一樣不安于現(xiàn)狀，不貪戀舒適，一生只為找自己的`長著長刺的荊棘樹而放歌，哪怕歌盡而亡。走出安逸，走出自滿，走向一次次的挑戰(zhàn)。正如屈平所述“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。一次次地播種艱苦，收獲智慧和閱歷，然后變得成熟而自信。如此，方是達(dá)到生命的極致，如此才能擷取生命之果。

　　成熟是智慧，卻不是圓滑，是雍容，而不是世故。在失敗后，“汲取教訓(xùn)”不敢再爬起來，不是成熟；在利益面前，爾虞我詐，利用的自己的“經(jīng)驗(yàn)”排擠他人不是成熟；在困難面前，畏懼而退身自保不是成熟；面對(duì)不良現(xiàn)象忍氣吞聲明哲保身更加不是成熟。

　　成熟是向秀麗為國家利益而獻(xiàn)身的殞身不恤，是司馬遷受盡折磨而著《史記》的堅(jiān)韌不拔，是岳飛“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪氣云干，是于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的赤膽忠心。這些才是成熟，公德心的成熟，意志力的成熟，民族心的成熟，氣節(jié)和大義的成熟。這些才是大智，才能真正的成熟，方能領(lǐng)略生命的真諦，達(dá)到生命的極致。

　　成熟是一雙翅，助我們飛上生命之峰；成熟是一條尾，助我們暢游生命之河。成熟是一種大智，助我們采擷生命的果實(shí)。

成熟的作文8

　　當(dāng)清晨的第一綠嫵媚的陽光，揚(yáng)揚(yáng)撒撒的照在我的身上，我將以一顆更加成熟的心去感受新的點(diǎn)滴。

　　教室里，我捧著一本嶄新的書如同捧著一本攻關(guān)秘籍開始了又一次的征程，眼前的一幕不僅讓我的心涼了半截。“瑩，你把你手里的書還給我，可心指著瑩手中的書，狠狠地拍著無辜的桌子，瑩等著圓溜溜的大眼睛，露出了兩顆虎牙，瞟了瞟可心說：”你的書，書腳壞了，你么憑什么讓我拿壞的書啊？’’我向他們投出鄙視的目光，我的心留下悲哀的淚水，為什么這么自私？一股蔑視的溪流在我的'心中涓涌，我蔑視他們的自私，我蔑視他們的不成熟。

　　我尋覓著，尋覓著，在新學(xué)期天空下，我終于以最理性的目光找到了那個(gè)成熟的背影。

　　我拿著手中高出我一頭鐵鍬，鏟著如鋼鐵般堅(jiān)硬的雪，鐵鍬仿佛跟我格格不入。我讓他它向東他偏偏往西，我讓它偏偏往西，我讓它向前他偏偏原地不動(dòng)。一個(gè)紅色的影子向我走來，薇一把接過我手中的鐵鍬，拍了拍我的肩，以一種如老師般成熟的口吻說：“琪，干的有些力不從心吧，也許你使用工具的方法不對(duì)，你看看我怎么干吧。”說罷，右手拿起鍬桿的桿頭，左手抵在右手后面，腳順勢(shì)在鍬尖上一踩，鍬桿微微一斜，地上的雪仿佛破碎的銅鏡一般別割裂成一塊塊的。散落在成熟的地面上，我看這薇忙碌的背影，看著他凍著通紅的耳朵，恍惚間一絲絲欣慰涌上心頭。回想以前，她已不是一個(gè)衣來伸手飯來張口的大小姐，她已不是哪的看見勞動(dòng)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開的小公主，她已不是……。她成熟，長大了，在新學(xué)期的光環(huán)下，那一抹陽光格外嫵媚燦爛，仿佛能折射出彩虹的影子。

　　新學(xué)期，新的開始，讓我們用成熟的顏料描繪一幅嶄新的畫作，讓我們滿載著新的希望再次插上一雙成熟的翅膀，飛往成功彼岸。

成熟的作文9

　　歲月飄逝，白駒過隙，當(dāng)年幼稚的“小不點(diǎn)：，已成了一個(gè)花季少女。漸漸地，我覺得長大的我，少了一分幼稚，多了一份成熟。

　　以前的我，喜歡稚嫩的粉色。覺得粉色很可愛，還不停地叫嚷著，喊著要買芭比娃娃，或是沒完沒了的畫著粉色的愛心，覺得那是全天下最好的東西。現(xiàn)在的我，喜歡成熟穩(wěn)重的夢(mèng)幻藍(lán)。因?yàn)樗{(lán)色代表和平，帶表安詳與寧靜，讓人有種身心舒暢的體會(huì)。我不會(huì)再大吵大鬧，而是一個(gè)人坐在安安靜靜的坐在書桌前，看一本本課外書，作一篇篇讀書筆記，增長閱讀能力和課外知識(shí)。或是在格外茂盛的樹蔭下，擺上桌椅，一邊感受陽光的燦爛，一邊設(shè)計(jì)出我腦袋中構(gòu)想的，各式各樣的服裝，或是趴在桌上，做五花八門的手工，因?yàn)槲乙呀?jīng)多了一分成熟。還記得剛開學(xué)時(shí)，我們一個(gè)個(gè)背著嶄新的書包，神采飛揚(yáng)，一張張紅撲撲的臉蛋，早已蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗，猶如一個(gè)個(gè)青澀的小蘋果。那時(shí)候，我們對(duì)學(xué)校一切都感到十分新奇。

　　走進(jìn)教室時(shí)，我們感嘆黑板的寬大，感嘆桌椅的整潔，感嘆教室的寬廣，忍不住用手去觸摸，去觸碰。上語文課時(shí)，面對(duì)那些生疏的漢字，我們也只能夠大眼瞪小眼。寫出第一個(gè)”一“字，是歪歪扭扭的，就像是一條松土的蚯蚓，也像是一只正在爬行的毛毛蟲，更像是一堆被螞蟻咬得亂七八糟的餅干渣。現(xiàn)在的我們，已經(jīng)步入了五年級(jí)的.殿堂，已經(jīng)熟悉了周圍的一切環(huán)境，已經(jīng)更加成熟穩(wěn)重。早上到校時(shí)，會(huì)先整理書包，然后拿出課本朗讀，朗朗的讀書聲蕩漾在整個(gè)教室，也蕩漾在整個(gè)校園。上語文課時(shí)，不會(huì)有竊竊私語，不會(huì)有東張西望，也不會(huì)有亂插嘴的人。同學(xué)們都會(huì)積極舉手，踴躍發(fā)言。因?yàn)榇藭r(shí)，我們的心里已經(jīng)抽出了成熟的嫩芽，開出了成熟的花朵。

　　花季的我，少了一分幼稚，多了一份成熟，成長的路，在腳下蔓延。

成熟的作文10

　　一天，高興雖然像往常一樣早早來到了單位，像往常一樣碰到了來的更早的保潔阿姨，還是像往常一樣又說保潔阿姨打掃衛(wèi)生的方法不對(duì)。保潔阿姨像往常一樣嘴里附和著，心里不停地罵：天天挑人毛病，以為自己永遠(yuǎn)都是對(duì)的。

　　高興今天卻沒有像往常一樣先翻看桌上的文件，也沒有像往常一樣一邊看一邊嘟囔：這都什么呀！寫個(gè)報(bào)告邏輯混亂，看了半天也不知要說什么。而是抓緊準(zhǔn)備自己今年第一個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目的匯報(bào)，雖然昨晚已在心里演練了無數(shù)次，無數(shù)次地確認(rèn)自己的匯報(bào)絕對(duì)完美，絕對(duì)會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可，尤其是一定會(huì)得到剛到任的一把手的`贊賞。

　　會(huì)議開始了，高興開始脫稿匯報(bào)，他從歷史講起，再分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，正在他自我感覺良好滔滔不絕演講時(shí)，新任一把手禮貌地說：能否打斷一下，你講這些是為了什么？能否先把要解決的問題以及解決方案說說！高興一下亂了陣腳，只好打亂自己演練了無數(shù)次的匯報(bào)邏輯，大腦一片空白，斷片了，于是只好草草結(jié)束了匯報(bào)，按照慣例請(qǐng)大家提建議。

　　幾乎所有參會(huì)的同事都從各自的分工提出了非常尖銳的批評(píng)，總之他精心準(zhǔn)備的創(chuàng)意方案，自以為完美的創(chuàng)新，被批的一無是處。要是平常高興一定會(huì)一一批駁，哪怕是人身攻擊也要對(duì)方說自己是對(duì)的。可此時(shí)，他的大腦還處于斷片狀態(tài)，所以對(duì)大家的無情批判一直沒有發(fā)言。

　　大家群情激憤地報(bào)復(fù)性地批完了，新任領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)發(fā)言：“同志們，今天的會(huì)議開的非常好，給我印象最深的是高興，在大家的痛批之下，他沒有著急去辯駁，沒有著急去解釋，而是耐心地聽大家講，我想他一定認(rèn)為每個(gè)人都是一個(gè)角度，每個(gè)人站在自己的角度都是對(duì)的，他自己要沒有角度，這樣就會(huì)接受來自不同角度的觀點(diǎn)，這樣才能讓自己的方案更完善！高興下去后也一定會(huì)吸收大家的角度，完善方案。這，才是成熟的模樣！”

　　“高興，你說我說的對(duì)嗎？”

　　高興：“我………”

成熟的作文11

　　我站在這岸邊，回望流水逝去的方向，我凝視著彼岸的自己，那時(shí)的我單純，永遠(yuǎn)活在快樂的陽光下。突然的某一天我長大了，原來不經(jīng)意間，我在悄悄地成長，期間我也變得成熟了。人們往往喜歡追求一種境界，那便是成熟。

　　成熟，是一種深刻的生命進(jìn)程，是自身的不斷更新和不斷完美。是思想的升華。靈魂的深化，是生命的超然、人格的飄逸。

　　成熟，絕不是老于世故和故作深沉。

　　人，可能在歲月的流逝中成熟，而歲月的積累絕不等于你已經(jīng)成熟。成熟，不是簡單的時(shí)光的放逐。

　　成熟之前的我是站在彼岸眺望彼岸的那頭，成熟意味著思想上的改變，學(xué)會(huì)了考慮到別人的感受，不在是那個(gè)自私的女孩，有人可能永遠(yuǎn)不會(huì)成熟，這是一種悲哀卻并非偶然，因?yàn)椋�他不向往彼岸的天地，他害怕成熟后�?責(zé)任，害怕自己疲憊不堪。

　　成熟，是歷經(jīng)無數(shù)世事的更疊，滄桑的變故后悟出的審慎的機(jī)敏和理性的升華。

　　紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨，自然界的風(fēng)霜雨雪鑄造和凈化了它們的靈魂，而使它們走向生命風(fēng)景的極致，越過波濤洶涌的河，來到彼岸，欣賞和贊嘆逝去的過往。這樣便會(huì)有“曉來誰染霜林醉”，“梅花香自苦寒來”的千古絕唱！

　　成熟在生活的平靜和安定中創(chuàng)生，這算不上是一種幸運(yùn)和幸福，相反的是著是一種永恒的財(cái)富。苦難樹起信念的豐碑，風(fēng)浪揚(yáng)起強(qiáng)者的風(fēng)帆，來到彼岸，伸手觸摸那成熟的一角。人會(huì)在這樣的環(huán)境中不斷成熟起來。

　　生命如花，而成熟恰是繁花落盡后滿樹的秋實(shí)。空有花季的炫爛，而沒有果實(shí)久遠(yuǎn)的香醇，又怎能算得上是一種生命的完整？

　　成熟是一鐘氣質(zhì)，一種境界，一種標(biāo)志。成熟是一份寧靜，一份祥和，一份溫馨。成熟的人是寬容的。成熟的人是剛強(qiáng)豁達(dá)的。成熟的人是知足樂觀的。成熟的人是跨越彼岸的勇者。

　　成熟無價(jià)，久而彌深。

成熟的作文12

　　踏過漫長的道路，才能成為一匹鐵蹄良馬；歷經(jīng)狂風(fēng)驟雨，才能長成一棵參天大樹；嘗遍酸甜苦辛，才能成為人生的美食家；飽經(jīng)風(fēng)霜洗禮，才能成為一枝傲雪寒梅。

　　漫長的六年影片，記錄著我的懵懵懂懂，天真爛漫，也記錄著我的成熟懂事，明理明志。有歡歌笑語，已有苦不堪言；有驚喜萬分，亦有落寞灰心。不管如何，我能走到六年級(jí)，這絕非易事。

　　我是個(gè)插班生，性格古怪易怒，剛經(jīng)入四年級(jí)時(shí)，我是一只渾身裹滿刺的刺猬，性情暴躁，看誰都想扎出血。只要我一被刺激就勃然大怒，不計(jì)后果，義無反顧的把同學(xué)暴揍一頓，同學(xué)常常是鼻青臉腫，甚者倒地不起，同學(xué)都稱我“刺頭”“霸王”。他們?cè)秸f我越起勁，但表面上我毫無愧色，誰敢當(dāng)面侮辱我，掄圓膀子又是一架，實(shí)際上，粗暴掩飾著我的自卑。這時(shí)有一個(gè)危機(jī)快要浮出水面了。

　　那是一個(gè)冰冷的下午，昏黃的日光映射著舒卷四邊的云彩，冷風(fēng)颼颼，蕭蕭吹過，遠(yuǎn)處橫著幾個(gè)蕭索的小屋，我郁悶地來到學(xué)校，心情被冷清的學(xué)校所感染，我在校長室與校長見了照面，真是“好事不出名，壞事傳千里”啊，校長大發(fā)雷霆，怒發(fā)沖冠地訓(xùn)斥了我的行為，并責(zé)令我退學(xué)。我不知吃了那里的豹子膽，竟和校長爭(zhēng)論起來，我吵得面紅耳赤，鬼言連篇。突然，母親來了，我的心理防線頓時(shí)崩塌了，我被母親像拎小雞崽子似的.拎回了家。

　　進(jìn)了家門，不由分說，母親面露崢嶸，操起棒子，手起棍落，毫不猶豫地打了下去。我覺得很委屈，明明是同學(xué)先惹得我嘛，我含淚狡辯。不想母親一狠心又打了下去......

　　母親打完后厲聲道：“記住，孩子，小不忍則亂大謀，為了自己的前途命運(yùn)也要忍下氣。詭辯是最無用的，它會(huì)使你更無所適從，令人生厭。”

　　隨著歲月的挪移，我仔細(xì)揣摩母親的話，有了一些感悟，原來成長一步步逼著我成熟了。以后我再也沒敢這么做。

成熟的作文13

　　乘時(shí)間的小舟，在生命的長河上從流飄蕩，不覺中，我已停泊在花季的碼頭。看那牌匾上用斑斕的色彩赫然書寫著"青春"二字，忽地感覺行囊中分明多了幾分重量。重拾行裝，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的幼稚已不知何時(shí)被我拋進(jìn)了歲月的漣漪，取而代之的，則是一封又一封沉甸甸的成熟。

　　不再將童年的花花綠綠全部套在身上，偷偷拿著媽媽的化妝品涂那一臉的姹紫嫣紅，然后趁著午休的時(shí)候溜出門，在花園中與小朋友們爭(zhēng)論誰更像公主；亦不再"惜發(fā)如命"，整日扎著長長的馬尾，戴上滿頭的發(fā)卡，托著沉沉的腦袋"一步三搖"地去上課。十六歲，身上的顏色逐漸褪成樸素卻典雅的黑白藍(lán)，一頭短發(fā)雖沒有長發(fā)飄飄的嫵媚動(dòng)人，卻清爽干練，閃射出陽光般的活力色彩。

　　不再廢寢忘食地關(guān)注泡沫般美好的偶像劇，絞盡腦汁地梳理冗雜不堪的人物關(guān)系；亦不再利用課間丟掉書本，與左鄰右舍暢聊誰與誰的結(jié)局。十六歲，輕浮的肥皂泡已充實(shí)不了我們的神經(jīng)。摒棄那些無聊的劇情，省下更多的精力，翻一部《紅樓夢(mèng)》，閱一本《納蘭詞》，在淡淡的墨香中放松神經(jīng)，在規(guī)整的宋體字中舒展心情，在博大精深的`中華文化中放飛聯(lián)想，用先人的睿智填充那尚且空虛的智慧的背囊。

　　不再三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，整日膩在一起，瘋瘋癲癲不知深淺地嬉笑打鬧；亦不再肆意地發(fā)泄脾氣，分裂友情，等待彼此傷透了對(duì)方的心時(shí)，才感覺到無所適從。十六歲，友誼已在心中根深蒂固，手中緊緊地攥住得來不易的這份情誼，小心地把握好分寸，不讓它流逝。尋一位知心的摯友，無論何時(shí)，都能給對(duì)方一雙溫暖的手，相攜走過青春。失意時(shí)有鼓勵(lì)，得意時(shí)有警誡，成功時(shí)共喜悅，失敗時(shí)同悲傷，體會(huì)那如水一般平淡卻不可或缺的友情，便足矣。

　　十六歲，年少時(shí)的幼稚已從心中漸漸消卻，思想的行李被成熟填充的滿滿當(dāng)當(dāng)。帶著這份厚實(shí)的財(cái)富，我將滿懷著自信與從容開始新的旅程。

成熟的作文14

　　初一，第一次見他不是在哪個(gè)浪漫的午后的邂逅，也沒有明朗的陽光給我們當(dāng)作幕布，只是在那個(gè)略有些陰暗的教室里，就那么平靜的在容納了35個(gè)人的小屋子里相見。也許那時(shí)的他并沒有注意到毫無半點(diǎn)存在感的我，但我確實(shí)是注意到他了。也許從那時(shí)起他的'身影就印在了我的腦海里。

　　起初只是為他的特殊而對(duì)他有些印象，可一次次接觸，一次次對(duì)他熟悉，我忽然發(fā)現(xiàn)，心中有了那么一點(diǎn)小斑斕，它等待著一顆大石的墜入，激起片片波濤。初一也許是我們的位子相隔甚遠(yuǎn)，我們算不上是很熟悉，頂多彼此知道個(gè)姓名，知道個(gè)名字罷，而我對(duì)他有時(shí)只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望，那時(shí)可望而不可及。

　　初二學(xué)年，我們依然分在了一個(gè)班級(jí)，我一向都認(rèn)為自己是被上天眷顧的，是運(yùn)氣很好的寵兒，可是，自從上了初二，學(xué)習(xí)上處處碰壁，我總是在想，是不是我所有的運(yùn)氣都賭在了能與你一個(gè)班上。那時(shí)的我們是前后位，有時(shí)上課忍不住走神，就會(huì)看到你高大的背影。還記得有一次在英語課堂上，我被點(diǎn)名背課文，剛背到一半，你也不知為什么，突然仰頭做了一個(gè)奇怪的動(dòng)作，在你后面的我正好低頭看到，結(jié)果我就很不爭(zhēng)氣地笑了起來，一笑不止，你說你呀，讓我如此丟盡顏面，是不是我的克星呢?說到克星，你優(yōu)異的成績，課堂上的良好表現(xiàn)，讓我倍感壓力。倘若這些我比不過你，我還要如何喜歡你呢？于是我悄悄努力，暗自和你比著成績。人們都說，打籃球的男生很帥，可我卻實(shí)在看不出，是你太普通，還是你的球技讓我看不到你的容貌？你總是那么優(yōu)秀，讓我無處追趕。那時(shí)，你我之間，是咫尺的天涯。

　　初三，依舊是一個(gè)班。這場(chǎng)終會(huì)消失在煙霧里的暗戀還要持續(xù)一年嗎？時(shí)光總是要過去的，在我注視你的身影時(shí)，時(shí)間悄悄溜走。中考很快就來了，而我們也終究要分開。那時(shí)，這一絲波瀾，就會(huì)在時(shí)光中慢慢平靜，消無痕。

　　三年來，我很慶幸，這一絲波瀾，沒有激起巨浪。其實(shí)有時(shí)候，自己明白，正如我曾寫過“青澀的果實(shí)，不能摘，否則麻了自己，傷了他人”。其實(shí)青春，難免會(huì)有尚未成熟的果實(shí)，預(yù)期憑著莽夫之勇，打下他，但不如遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望她的美麗。

成熟的作文15

　　高三，我不知道我的字到底會(huì)比高一高二的成熟幾分。

　　很多人將高考比作一場(chǎng)長跑。是夜，細(xì)如毛氈卻似北方秋草般的雨飄在毛衣上，便似融化了一般。我在堅(jiān)硬地思索。

　　我常常觀注著那個(gè)身材健碩高大的體訓(xùn)女，她是很溫和的，像穿著和服正跪在毯子上等待男主人的女人。每每遇見她，便微笑示意，她也以溫和的靦腆之笑回應(yīng)。我們幾乎是同時(shí)上了跑道，只是她以勻速慢跑起步，我以散步為始。直到我跑意蘊(yùn)得正濃稠，她已在前方150米左右。這是我和她的第一圈，我自然是沉不住氣要與她敵上一敵。眼看著她就在我前面幾米，我卻刻意去保持距離，不為別的，她就是我們目標(biāo)，雖說扶搖可接，可沒了她，我要在前面如何跑得更有后勁呢？

　　兩圈完了，離上課還有五分鐘。我在迷茫慘淡的米白色的昏燈映著的行道樹和微弱的白茫茫的霧氣下走著，想著即來的高考。于是，便想到了近年的黑馬們，也許他們也會(huì)刻意保持著與“第一”的距離，他們和我一樣會(huì)在最后的賽程噴發(fā)。往往的第一是涓涓涌泉，小而穩(wěn)妥地冒著；而黑馬則是火山，怒而沖冠！

　　我曾無數(shù)次地想著高考，漫無邊際的'落榜復(fù)讀，麻雀變鳳凰般的黑馬殺手，平常無奇的本科線。而我到底是在哪一類呢？人們常說現(xiàn)實(shí)和理想是相悖的，可在高考則不然，你付出了一分，必然會(huì)有收獲，那些說沒收獲的，不過是期望與現(xiàn)實(shí)的相差甚遠(yuǎn)。怪得該是自己吧。

　　夢(mèng)想，是孤獨(dú)地自己走過了質(zhì)疑和嘲笑，你不再怯儒，不再彳亍。雖說現(xiàn)在我們的心情是忐忑不安，可我們更需要理智平靜。

　　窗外的樹與黑夜一樣地穩(wěn)妥，空蕩的校園只剩下夢(mèng)想豐滿的高三。高三便守著、盼著這黑夜中孕育出成熟的黎明。

　　現(xiàn)今，我的字到底是成熟了幾分？我確實(shí)是不知的。可我知道，此時(shí)年華正值高三，愿高考既來之，則安之，順之。

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