品才網>作文>我與網絡作文

我與網絡作文

時間：2024-01-19 08:08:41 作文我要投稿

[實用]我與網絡作文15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我與網絡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[實用]我與網絡作文15篇

我與網絡作文1

　　每當談起電腦，網絡，我腦海中就不由自主的蹦出了一個詞——好東西。電腦真是一個好東西，上QQ，查資料，偷菜，發微博。真是感謝發明出電腦這玩意的科學家，它不僅帶給了我們知識，還給我們那平淡無奇的生活增添了不少樂趣。

　　自我記事以來，就記得我們家有一臺厚厚的，方方正正的盒子，還會發光，周圍則有許多電線纏繞著，父母告訴我這是高科技——電腦。也許放在現在不算新奇，甚至那種機型都有些out了，但在那時如果家里能擁有一臺電腦，是很令人羨慕的事。在幼時，我就被這臺電腦深深地吸引了，在電腦上可以玩彩色的俄羅斯方塊，可以敲擊鍵盤打出漂亮的楷體，我愛這個大盒子。回過頭來想想，或許我鼻頭上的兩塊玻璃就是靠這電腦所賜。

　　隨著時代的進步，科技的發展，電腦被一再的壓縮，無主機、筆記本，平板電腦，電腦的功能也愈來愈多，我都不知道自己能不能hold住自己，我努力地想抑制住不要去想電腦網絡中的新鮮游戲、事物，可它們太給力了，當在聽數學課時，一只只憤怒的小鳥呈拋物線在我眼前大叫著躍過，當英語老師在激情四射的講話時，我正為農場中的小麥而擔心，科學老師在做物質溶解實驗時，心念今晚要把植物大戰僵尸闖完。這網絡的.誘惑也忒大了吧，我真是對它又愛又恨。

　　在遇到難題時，第一個想到的便是電腦，輸入，點擊，查看，熟練地打完后，屏幕上就出現了解題的方法和答案。網絡可只是一個好老師，好助手啊。但是過于的依賴，就像生活在懸崖峭壁上的老鷹，小鷹只有靠自己，不再依賴母親，才會學會在自然中生存，同樣，電腦永遠只是一個機器，而我們的大腦才是世上最具智慧的。

　　網絡永遠是把雙刃劍，做一個堅定的人，學業為主，而千萬別被網絡迷住，那會讓你無法自拔的！

我與網絡作文2

　　科技在發展，時代在進。21世紀，網絡已成為家家戶戶生活中的一個部分。

　　忘記了初次接觸網絡和電腦是在什么時候，貌似是在小學二年級的暑假吧！那次，吳佳雨家玩，初次接觸到了電腦。

　　后來開學后，學校也開設了電腦課。

　　在我小學四年級的時候，爸爸也給我們家買了電腦。由于父母管得比較嚴，我只能在網上查找一些資料，玩兒游戲那是想都別想。

　　不過，這種情況也有例外。

　　記得那年寒假，在一個“北風呼嘯雪紛飛”的大年三十，我們要回鄉下吃團圓飯，但那時候，我們只有一輛摩托車，根本坐不起我們四個人。來把老媽商量過后決定——他們倆帶著妹妹回家過年，而我則一個人留在崇福，并特許我可以玩電腦。

　　爸媽走后，我轉身就打開了電腦，登上QQ，然后一邊和同學聊天，一邊玩小游戲。但是，我一向都是三分鐘熱情，玩了沒一會兒，就覺得沒意思了。

　　關了游戲和QQ，我便坐在電腦前感到無所事事，但又不想放棄這個機會，就呆呆地坐在那里——就像是一個被餓了好幾天的人，突然有了一大堆的食材卻不懂得如何烹飪一樣。

　　想了好久，我才想到了看電視這回事，便打開了迅雷……

　　現在想起來，那是的.我還真是笨的可以，面對一臺電腦，竟會覺得無事可做。

　　初一開始，我便在電腦上看書，記得我看的第一本書是沈石溪的《狼王夢》

　　俗話說：網絡是一把雙刃劍，在成為我們生活中的一部分時，網絡也在不斷地危害很多中小學生的身心健康，愿網絡能夠給我們帶來更多的好處！

我與網絡作文3

　　“不準上網”，“不準打游戲”！老爸老媽千叮嚀萬囑咐，甚至到了談網色變的程度。有的給電腦設置密碼，有的干脆把鍵盤鎖進抽屜里，防孩子上網甚于防賊。

　　但是，在我家卻是“城門大開”，你想什么時候上就什么時候上，當然這是因為我從來不會亂闖禁區才有這種自由，還有更重要的是我上網不但不影響學業，而且有助于學習。上個學期“六一”兒童節的時候，李老師布置我們編一份慶“六一”的手抄報，要求挺高的：內容豐富，版面漂亮。畫幾個氣球我還行，但要編一張報紙談何容易。老師又說了，你們可以找家長幫忙，也可以上網找資料。找家長幫忙是最簡單的了。回到家里，我問老爸：“手抄報是怎樣編的？”爸說：“寫幾段文字，畫幾幅畫不就行了嗎？”我追問：“寫些什么，畫些什么？”爸爸說：“我也沒編過，不太清楚。”“那么，‘六一’兒童節是怎樣來的？”我還在問。爸爸有點煩了，沒好氣地說：“我怎么知道那么多？”我想起老師的話，就提議：“我們上網查查看好嗎？”爸爸爽快地說：“行，快打開‘萬事通’——百度查找。”我在對話框里輸入“手抄報”，點擊“搜索”，一份份手抄報的`樣板出來了。輸入“六一兒童節”，點擊“搜索”，嘩，屏幕跳出的內容可真多啊，有“六一”兒童節的來由，有慶“六一”兒童節的各種活動信息等等，內容多得讓我眼花繚亂，真不愁沒內容可編了。

　　很快，一份內容豐富，版面漂亮的手抄報誕生了，讓美眉老師贊口不絕。我就是這樣上網的，難道這樣上網可怕嗎？“上網無罪！”只要我們小學生控制好自己，使用好網絡，網絡是可以成為我們學習的好助手。

我與網絡作文4

　　絡是一把雙刃劍，如果利用不好就會深深地傷害我們身邊這些控制能力較弱、分辨能力較差的學生，嚴重影響他們的學業和身體健康。前些日子班上許多孩子玩網絡游戲的時間過長，家長控制也不見效果，于是他們紛紛打電話給我反應這一情況。后來通過了解，我知道他們近來都在網上玩一種“摩爾莊園”的游戲，后來我注冊上去一看，發現這是“中華少年網”專門針對學生設計的一種比較有意義的智趣游戲，只是有些學生玩起來，就沒有了時間觀念。此時，如果我橫加干涉，不但會引起他們的排斥，效果也不會好。正好在社會書中有一篇課文“科技發展的利與弊”，于是，我準備在班上開展了一次辯論賽。首先，我先給學生創設一個寬松的環境，講明活動的內容與希望。接下來，大家先講自己玩游戲的感受，然后分正方反方來談論上網的利與弊。后來通過這節課，大家都對網絡有了更理性的認識，后來我們約定每星期只能在周末上網兩小時，其他時間不能上，因為有了寬容理解和對網絡游戲的深刻認識，大家遵守的都很默契。后來家長反饋的信息中，對此更多的是驚喜與啟發。

　　的確，作為一種新生事物，網絡存在著一些弊端。但小學生處在學校的教育之下，我們只要培養他們對是非、美丑、善惡的'判斷能力，塑造學生良好的道德和行為規范。不要橫加干涉、阻止，而是用心平氣和的態度走進他們的世界，給予他們正確引導指點，必能使學生以一個正確的心態來應用網絡這種工具。

　　杜威曾指出：“從別人那里聽來的知識也許能使人產生某種行動……但這種知識不能培養個人的主動性和使他忠于他人的信念。”因此，我們只有直面各種社會信息，合理利用網絡資源，以學生發展為本，讓學生在學習中體驗知識產生、形成和發展，更好的發展他們的個性和能力。相信，我們今天所付出的一點一滴的努力，終將會聚沙匯塔，影射到他們學習、生活中的方方面面。讓我們開心的說一聲：“網絡我愿與你相約到永久！”

我與網絡作文5

　　在20xx年以前，電腦對我而言，除了小學的信息課會用到那臺笨重又古老的巨大顯示器以外，幾乎是一片空白。

　　直到20xx年底，那臺主機與顯示器簡直就是一對老夫少妻的電腦終于走進了我家。那時，電腦并不像現在這樣普遍，家中有臺電腦，絕對是件值得夸耀的事。

　　當然，隨著科技的日新月異，家中有臺電腦也不算什么了不起的事，這種自豪感也隨之消逝。而擁有電腦后，我也不過是玩玩小游戲圖個新鮮罷了。直到08年年底時，我擁有了自己的QQ號，然后重心漸漸轉移到了QQ上。那年手頭比較寬裕，就去充值開通服務，好在陷的.不深，后來，又迷上了網絡游戲（這里為避免他人會說我植入廣告，就不具體透露了）。

　　玩得也算風生水起，等級也很高，充了點錢。不過后來這個游戲網站越做越差，還千方百計讓玩家充錢，而我家寬帶也不是全年的，最后也只好“忍痛割愛”了。這之后，對各種網游都是三分鐘熱度，不會沉迷了。后來，在我擁有了一個MP3之后，便熱衷于下載歌曲和Lrc歌詞。當我發現MP3有電子書功能后，網絡對我來說終于發揮了巨大的作用。

　　我喜歡在新浪愛問資料共享網站下載txt，我個人對言情小說深惡痛絕，所以從不下載這類txt。相對而言，我更喜歡郭敬明的作品。

　　我想，正是因為看了那么多不同作者的作品，才讓我擺脫才思枯竭的困境。之后，我喜歡找一些人生哲理以及各種讓自己正確認識自己的文章，匯總后放到文件夾里，可以隨時觀看，提高自己的修養。網絡對我而言，也漸漸成為我生活中重要的一部分，雖然一開始給我帶來了一些虛擬的快樂，也讓我損失很大。但總的來說，之后的一切，對我而言，也是受益匪淺的。

　　最后，還是想說那句古老而又是真理的話——網絡是把雙刃劍！

我與網絡作文6

　　21世紀是一個信息化的時代，而網絡如同一只巨型的大蜘蛛，把全世界都連在了一起，將每個人的心都牽在了一起。

　　第一次接觸網絡是在小學二年級的時候。那天我去舅舅廠里，正好碰見了表妹，表妹說帶我去玩游戲，“游戲”？什么游戲呢？我爽快的答應了。于是表妹拉著我直奔辦公室，只見我面前是一臺像電視又比電視復雜的機器。我想問表妹，后來為了顧及面子還是止住了。

　　接著只見表妹熟練地打開了一個網站，她點了其中的“泡泡堂”，就跳出了一個頁面，她問我要不要玩，我按捺不住好奇，就點了點頭,表妹先玩了一遍，只見她先放了一個“炸彈”，把旁邊的障礙物都炸開，誰走過來她就炸誰，分數線也再不停的升高……她玩得不亦樂乎，而我卻看得一愣一愣的。游戲結束了，表妹取得了一個很好的成績，是我看的眼紅，我想：她比我小我還玩不過她嗎，我也開始玩了，前幾次我玩地手忙腳亂的.，但后來我也玩的越來越熟練了，也取得不錯的成績。

　　四年級的時候，爸爸媽媽也買了一臺電腦，這使我興奮了好久，——我終于有自己的電腦了。周末做好作業之后，就可以玩游戲了，我經常一玩就是半天，媽媽看我如此沉迷，就限制我一周只能玩一個小時。

　　后來我知道了網絡不僅能玩游戲還有別的功能，還可以查資料，聽音樂，聊天……從此網絡不僅是我玩樂的工具，還是我學習的好幫手。我經常有它來查資料，遇到不懂的題目，就通過QQ來與同學交流，累了就聽聽歌來放松心情，它成了我生活中不可缺少的一部分！！！

我與網絡作文7

　　現代社會，人們與網絡無法分開，我們的生活需要網絡。如果沒有網絡，宇宙飛船無法受到控制;如果沒有網絡，世界各地的人們無法進行快速的交流;如果沒有網絡，學習和查找資料將會受到很大的限制;如果沒有網絡，就沒有我們今天如此精彩的生活。

　　我的網絡生活豐富多彩。在網上，我喜歡下載音樂;我經常查找對學習有用或者是我感興趣的.資料;在各大上發表自己的見解，侃侃而談，也是我的愛好;在線閱讀和看電影也是不錯的選擇。網絡逐漸成為了我生活的一部分。

　　快要象棋比賽了，我得抓緊機會練棋以取得一個不負眾望的成績，但是住在我們附近會下棋的人并不多。是，我便打開電腦，上網找對手對弈，網上有很多相關的網站，對手也有很多，在網上我可以得到充分的鍛煉。

　　語文老師要求閱讀名著，粗心大意的我放學時卻忘記了要買名著，等到回到家時我才記起，但我家離書店很遠，是我只好上網看名著，在線看書，也很方便快捷，還可以看到網友的評論增加對此書的了解。第二天早上，我趕緊到書店買了一本，網絡真是我的救星啊。

　　要出板報了，可是要讓板報內容豐富多彩，到哪兒去獲得這么多材料呢?到圖書館，又太浪費時間了。沒關系，網絡可以幫助我們。打開網絡，輸入關鍵詞，資料應有盡有，讓我目不暇接。我很快就找到了對我有用的資料，是這次板報也辦得很出色。

　　網絡改變了我的生活，它使我能夠凌駕世界之上看世界，凌駕知識之上學知識。讓我仿佛置身上下五千年文化之中，感受到自己的渺小。

我與網絡作文8

　　上網瀏覽的人叫“網民”，那我應該叫小網民吧！

　　我很小的時候就接觸電腦，不過那時只是在電腦上與別人下下棋，玩玩簡單游戲，而并不知道網絡有很多功能。直到現在我懂事、懂電腦了，才真正利用起它來。真有相知恨晚之感！如老師讓我們進行經典誦讀，而且常常帶我們去看錢文忠教授解讀的《三字經》的視頻，我很感興趣，可觀看的時間有限且不可能天天給我們看，所以我自個在網絡上查找這些視頻，邊讀邊看。遇到學習上的.一些問題，我第一個想到的是電腦，通過google、百度一搜索，一切問題迎刃而解。網絡可以讓我在這些搜索引擎上獲得我所需的東西，我在網上瀏覽世界，認識世界，了解國內外最新的新聞信息，科技動態，極大地開闊了我的視野，給我的學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。空閑的時候我常常去瀏覽別人的微博，而且網絡上的一些博文十分有趣，不像報紙上的那樣死板。并且可以懂一些流行用語，不讓自己out了。網絡還有很多功能，我一時還無法說清。

　　網絡是好東西，但我們也要當心上了網癮，網癮連成年人都無法戒掉何況我們是小學生，自控能力還很弱，一但成癮想戒掉就難上加難了。像我，我是男孩，喜歡玩一些驚險的游戲，而且量有些大，但我還可以控制我自己。女孩喜歡QQ聊天和QQ游戲，這些都有可能上癮。我希望爸爸媽媽能好好的控制我們玩電腦的時間，但前提是他們自己也要控制住，如果他們自己都有癮的話我們這些孩子就有恃無恐了。

　　現在我很喜歡上網，但不是沉迷，而且我還發現用電腦的人的歲數越來越低，這不是應驗了鄧爺爺的那句話“計算機，要從娃娃抓起”嗎？

我與網絡作文9

　　網絡就如同一張遍布全球的蜘蛛網，把每個國家、每座城市甚至每個家庭都連在了一起。有了網絡，五湖四海的人隨時可以交流，地球就變成了一個小村莊。他可以迅速找到所需要的各種信息；可以用電子郵件和全世界的小朋友進行聯系，還可以進行網上購物，這都是網絡的好處，可網絡的壞處也不少。

　　先說說網絡的好處吧！

　　一次，老師問我們植樹節是不是中國傳統節日，我們全班沒有一個有證據來證明植樹節是中國傳統節日或不是中國傳統節日，老師只好讓我們回家查資料。回到家里，我先問爸爸，可爸爸無能為力的搖搖頭，說：“對不起，孩子，我也不知道，你去查查書籍吧！說不定能找到呢。”爸爸的回答使我的`期望落了一空，我只好去查書籍。結果，我把書翻了個底朝天也沒找到我需要的資料。我頓時心灰意冷，心想：怎么辦呢！怎么辦呢！就在我焦急萬分的時刻，我眼睛突然閃出金光，看到了右手邊的的電腦，一邊拍著我的腦袋一邊自言自語地說：“我怎么那么笨呢？直接查電腦不就得了！”于是，我打開電腦，幾下子就查完了資料。

　　再說說網絡的壞處吧！

　　一次，我到外婆家去玩，看到弟弟在電腦面前玩著什么，還沾沾自喜。我湊過去看，原來弟弟在玩一種名叫《奧奇傳說》游戲，于是，我馬上注冊了。不玩不知道，一玩嚇一跳。奧奇傳說挺好玩的，游戲里的精靈既威武又厲害，人物的衣服也好帥氣啊，場景也豐富多彩，還有……不久后我立刻迷上了它，幾乎每天都在想著它。所以我學習成績迅速下滑，媽媽見狀，把電腦設置了密碼，情況才沒有繼續惡化。

　　網絡有好處也有壞處，我們一定要好好利用網絡的好處，遠離游戲的危害，網絡才能真正起到百利而無一害的作用。

我與網絡作文10

　　網絡——一樣神奇的東西，有人說它好，讓人類生活更方便了；也有人說它不好，讓人們沉溺其中，忽略了正事。而爭議最大的，還是它與我們學生之間的利害關系。

　　對于學生自我而言，我們當然覺得網絡是個好東西，如果在校園里隨機抽查，應該沒有學生會發自內心地說自己不喜歡上網，但所有的事都是當局者迷，旁觀者清。我們在網絡中會受到的害處，自己無所察覺，父母卻是看得清清楚楚，于是，便有了“禁網”這一新時代家規。父母是為我們好，我們倒也明白，可就是不能完全理解，直到發生了那件事，我才真正看清網絡利害的強大威力。

　　記不清是幾年前，家里購置了一臺電腦，那時的電腦，是那種笨重的臺式電腦，可這個白色的家伙對我而言很是神奇，孩子的好奇心使我每天都要花大量的時間去了解他。每天那么多時間的付出可不是白費的，沒過幾天，我就能熟練地在網絡世界遨游，玩游戲更是不在話下。各種游戲網站中的各種小游戲，我一個一個地玩，不厭其煩，每天早上第一件、晚上睡前最后一件、夢中唯一一件事情就是電腦和網絡游戲。這樣不知過了多久，爸媽也不知為此說了我多少次，我一直沒太在意，直到那個學期的考試成績出來，從沒出過班級前三的我，竟然只考了班級二十名，那一學期，我沒得任何的獎項、榮譽，在同輩親戚中我也是最差的那一個。這件事仿若就是一把大錘子，重重地砸在了我的心上，砸醒了我那沉睡在網絡中的'“自律”功能。還好那時只是小學低年級，若是在高中，估計，我會連想死的心都有了吧！

　　我與網絡有著奇妙的關系，我曾在它的世界里享受到短暫的快樂，而因為這短暫快樂，我付出了直線下降的成績與生活狀態這一沉重的代價。

　　我與網絡，以奇妙的關系存在著，它讓我知道了凡事有利必有害，網絡，不能杜絕亦不能過于親密！

我與網絡作文11

　　隨著科學技術的飛速發展，電腦的普及率越來越高。中國為了跟上時代變遷的腳步，網絡便步入了家家戶戶。

　　網絡，這個新科技，能給我們帶來許多好處：

　　（1）我們足不出戶，就能知道全球的奇事，怪事，趣事；

　　（2）在家就能購物，既方便又便宜，還能讓腳放松放松，休息休息；

　　（3）只要花吹灰之力，看電影，聽音樂，不要買票，也不要湊日子；

　　（4）可以上網聊天，與別人交際，結交朋友；

　　（5）不必上圖書館，翻書找資料，也不必找學者，請教問題，只要鼠標輕輕一點，所有的資料就呈現在你的'眼前。

　　等等等等的好處讓我們愛上了網絡。

　　俗話說得好：“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。”有了好處，必定就有壞處。那么，網絡的壞處是什么呢？網絡的壞處就是：

　　一、網絡游戲。許多學生沉迷于網絡游戲，上課不專心聽講，一心想著網絡游戲的事，成績便直線下降。錢不夠花，就可能走上犯罪的道路，后果將不堪回首。

　　二、 ***網站。不少學生聽著大人口中所說的“***網站”，什么什么，特別好。便懷著好奇心，走進***網站。看著里面的內容，心里出現了不好的念頭，做出了不堪設想的壞事，導致走進少年看管所的大門，他們就悔不當初。

　　……

　　網絡，給我們送來了方便，使我們愛上了它；網絡，給我們帶來了災難，讓無數家庭支離破碎，家破人亡，妻離子散，無數令人悲痛的事例，告訴我們：網絡，有好處，有壞處，讓我們愛，使我們恨。請你們不要沉迷于網絡，好好學習，與網絡之壞，說“不見”。

我與網絡作文12

　　網絡原指用一個巨大的虛擬畫面，把所有東西連接起來，也可以作為動詞使用。在計算機領域中，網絡就是用物理鏈路將各個孤立的工作站或主機相連在一起，組成數據鏈路，從而達到資源共享和通信的目的。凡將地理位置不同，并具有獨立功能的多個計算機系統通過通信設備和線路而連接起來，且以功能完善的網絡軟件實現網絡資源共享的系統，可稱為計算機網絡。

　　20世紀60年代，網絡初步誕生，在那時它主要是由一個個分散的指揮點組成，保證即使指揮中心被摧毀，但全國的軍事指揮不會癱瘓，且這些分散的.點又能通過某種形式的通訊網取得聯系。

　　到目前為止Internet已經聯系著超過160個國家和地區,4萬多個子,500多萬臺電腦主機，直接的用戶超過4000萬，成為世界上信息資源最豐富的電腦公共網絡。Internet被認為是未來全球信息高速公路的雛形。

　　家家戶戶都有一臺電腦，我家也不例外。記得在小學時，這臺電腦進了我家，從拿它練習打字開始到現在的打游戲，聊天，看新聞。現在的我已經九年級與網絡所在一起的時間已經沒有以前那么多了，但是我依舊對它如此熟悉。

　　在網絡上，我可以輕輕松松地和朋友聊天，分享生活中有趣的事情亦或是傾吐心中的苦悶；可以去新聞網站看看又發生什么事情；可以去玩玩小游戲，放松一下心情......

　　網絡無所不能，它能傳播好的精神，同樣也可以設下邪惡的陷阱。任何東西都有兩面性，我們不能因為網絡有壞處而拒絕它。我們應該妥善地處理與網絡的關系，適當地安排上網的時間，做到勞逸結合。

我與網絡作文13

　　現在，不管你承不承認，網絡流行語已經遍布了我們的生活，它們就像散播快樂的天使，無處不在地為我們帶來歡樂。我最喜歡的網絡流行語，還曾幫助我奪得過榮譽。

　　那件事發生在三年級的運動會，那時的我雖然瘦，但我堅強。經過和一些強勁對手的`艱難比拼之后，我佷榮幸地成為了我們班的運動員。保險起見，比賽之前，我“魔鬼訓練”了一下400米，已經可以跑得很快，很輕松了。

　　又過了幾天，終于要開始比賽了，同學們都為我拼命歡呼，“張童，加油，給力啊！一定要拿第一！”“好，一定給力！”我信心滿滿地一邊回應，一邊站在了起跑線前，深呼吸了兩次，臉上掛滿了自信，哼，這短短的400米，等著被我征服吧！哈哈，“給力”這個詞此刻真的好“給力”！

　　“預備——”裁判的口令斷了我的思考，我立馬進入一級“警備狀態”，作出沖刺狀。“跑！”就在裁判一聲令下的瞬間，我兩腿一蹬，沖出去，如同脫韁的野馬一般，拼了命在狂奔。可是，誰料到，人外有人，那些人跑得都比我快。我眉頭一緊，不行，前面距離不能拉得太大，不然后面就沒有優勢了！我用盡極限速度追上去，心中只有兩個字——“給力”！可是，他們也在加速，根本追不到。賽程不到一半，我已變得精疲力竭。

　　時間一點一點得過去了，我眼睜睜地看著距離越拉越大，心中的戰火已經被澆滅，絕望著甩著膀子。就在我失去希望之際，耳邊傳來了同學們的呼喊聲“張童，給力！給力！張童！……”我仿佛被打了一針興奮劑，想起起跑前說的話，一咬牙，大吼一聲，咬牙竭盡全力“飛”了出去，那些人已經有點累了，被我嚇到之后，腳步踉蹌，甚至有些差點摔倒。最終，我一頭沖進終點……第一！太給力了！

　　這就是我與網絡流行語“給力”的故事。在生活中，希望大家能多用“給力”鼓勵那些失去信心的人，讓他們不要氣餒，給點力！不知不覺，“給力”就這樣成為我心中最喜歡的網絡用語，不管它后面還是否流行，總之，它將一直在我心底“流行”！

我與網絡作文14

　　網絡游戲，又稱“在線游戲”，簡稱“網游”。必須依托于互聯網進行、可以多人同時參與的游戲。我認為網絡游戲有其積極的一面，也有消極的一面，目前網絡上各種各樣的“網絡游戲”，除了小部分具有娛樂消遣的功能外，其他大部分都充滿了血腥暴力成分，我們青少年如果玩上這種網絡游戲后，將對我們的身心危害非常大。

　　網絡游戲嚴格來說應該是專門給成年人在閑暇時消磨時間用的`，未成年人尤其是在校的青少年，是不應該接觸不良的網絡游戲的。可是，現在有不少青少年也在玩，而開發商，運營商也是“要錢不要下一代”，研究出打打殺殺的網游，比如CS，CF等。這些游戲場面非常血腥和暴力，這就會使許多青少年把人的生命當作兒戲，有不少青少年就是模仿游戲里的情節干出了違法犯罪的事情。而且青少年的自制能力極差，很容易沉迷網絡游戲，一旦玩上癮，就不能自拔，一玩就是好幾個小時，甚至通宵達旦，而且每天“不玩不行”，不但荒廢了學業，還容易走進游戲的世界里，發生令人嘆惜的悲劇呢。例如：20xx年3月，湖南沅江一名14歲少年因網絡游戲入魔產生幻覺，從4樓跌落身亡！20xx年12月27日，天津一名十三歲的花季少年張瀟藝在網吧連續上網36個小時后，從24層高樓頂部跳樓自殺身亡。可見不健康的網絡游戲對青少年的危害是多么的巨大啊！

　　而成年人在經過一天的工作后，玩一會網絡游戲，這樣可放松緊張的心情，減輕工作壓力，是無可厚非的，并且成年人有較強的自制能力和已經懂得分辨是非，所以他們才可以玩一些具有打殺的網游，但是也不能玩太久，否則也會影響身體和工作，如果和青少年一樣沉迷，最終也會引發悲劇！

　　所以，網絡游戲是弊大于利，青少年不能玩，成年人不能玩入迷！

我與網絡作文15

　　看看時下的青少年們，他們的話語中甚至作文中充滿了“恐龍”、“哇噻”、“酷”、“暈”等新“元素”，你問這些詞是什么，從哪里來的呢？他會自豪的告訴你，這是為上網聊天方便而出現的“網絡語言”。果然如此。

　　現在網絡語言風行于校園，風行于報紙雜志。出現網絡語言或許是現有的詞匯已不能表達人們越來越復雜的感情，仰或是缺乏某種感情強烈的嘆詞以宣泄對日漸增多的新奇事物的驚異。無奈之下，要么借用人家的詞匯，實在沒撤，就自己挖掘一些來自內心深處的吶喊權當抒發感情的新詞。上了年紀的人大多無法接受這種變相玷污語言的行徑，難免時常的評論、指責。但他們卻總是振振有詞：“詞，始于無規則的'創造，敝人無非是在重蹈前人覆撤而已。何過之有？”說來也怪，總會有一部分人很快接受這種新玩意，并且極力推行。這一類人無疑會被冠上“時代先驅”的名號，換言之，像我這樣作為被動接受者，必然是“落伍”了一步。

　　有時當我實在聽不懂同桌的話，看不懂同學的作文時，我也會有一股莫名的沖動促使自己去阻止新元素的誕生，但每次的沖動僅在剛剛萌芽的階段就被無情的扼殺在搖籃里了。要說大人們難以接受倒也合情合理，畢竟年齡的隔閡難以逾越；而同是中學生，似乎就沒有接受不了時髦語言的道理。誠然，把個人的觀點加強于大多數人顯然是行不通的，脫離、改造集體普遍行為就是天方夜譚了，那么唯有去適應了。起初我的確難以忍受別人對五千年來純正的交流工具的玷污，但久而久之，也就睜只眼閉只眼了，然而這并不代表我支持和崇尚這種做法，我只是在承受而已。

　　但隨著信息技術的發展，國際間交流的加強，這一現象似乎又成為必然，如果是這樣，我只希望中國的造詞專家多造些融于時代的新鮮詞，以滿足人們的心理需求，從而取代那些俗不可耐的東西。

【我與網絡作文】相關文章：

我與網絡作文03-13

我和網絡作文03-07