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元旦的意義作文300字3篇（優(yōu)）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的元旦的意義作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦的意義作文300字 篇1
元旦快到了，為了慶祝新年的到來，學(xué)校決定舉行一些慶祝活動(dòng)，活動(dòng)安排在元旦的前一天，家長(zhǎng)也被邀請(qǐng)來參加。
同學(xué)和家長(zhǎng)一起做游戲。第一個(gè)游戲是《投動(dòng)物》，就是由小朋友扮演小動(dòng)物，在操場(chǎng)中間跑，由站在操場(chǎng)兩邊的學(xué)生和家長(zhǎng)用繩子來投，被投中的`小朋友要學(xué)扮演的小動(dòng)物的叫聲。第二個(gè)游戲是《過河接力》，我們二年級(jí)按班級(jí)被分成四個(gè)小組，每個(gè)小組二十個(gè)人，由家長(zhǎng)用兩個(gè)泡沫板當(dāng)船，同學(xué)跳到前邊一個(gè)泡沫板，家長(zhǎng)再把后邊的泡沫板移到前邊，就這樣不停地往前跳，看哪個(gè)組最先完成。第三個(gè)游戲是《同步跑》，就是把家長(zhǎng)和同學(xué)的一條腿綁在一起，然后分成四個(gè)組，繞操場(chǎng)跑一個(gè)來回，看哪一個(gè)組最先完成。
有的還可以表演文藝節(jié)目，比如唱歌、跳舞等，大家還把家里多余的和不用的玩具、書籍和工藝品拿來在校園里賣，然后把義賣得來的錢捐給那些需要幫助的人。
這次的活動(dòng)，我們和家長(zhǎng)還有老師一起度過了一個(gè)有意義的節(jié)日。
元旦的意義作文300字 篇2
盼啊盼，我終于盼元旦假期的。新的一年又開始了，我又長(zhǎng)大了一歲。
一星期沒見了，我高高興興地坐上三十八路公共汽車去家。在途中，老上了車，車上的`座位都坐滿了，人給老讓位。老站著了，恰好站在了身旁。我了在電視上的廣告，老人上車后沒人讓位，后來終于有叔叔讓了位。廣告上說：公德比賽起正式開賽。心里開始了激烈的思想斗爭(zhēng)：“我到底是讓位位呢？”后來，我想：“我最愛了。是上車了人給他讓位，我會(huì)多傷心啊。再說，尊老愛幼是民族的美德，我讓吧�！保夜淖阌職鈱�(duì)那位老說：“，您坐吧�！蹦俏焕吓d，說：“你。你真是好孩子�！�
我心里興。以前鼓勵(lì)老人讓位，是我坐公交車，還讓座位，我都覺得很棒。
回到家，我把這件事了。直夸我。我心里美滋滋的。，生活中最大的快樂給別人快樂，也會(huì)享受到非常大的快樂
這真是有意義的元旦。
元旦的意義作文300字 篇3
今天是二零一八年的元旦。我們?nèi)胰硕汲鋈ネ�，不過，這次出去玩是不同的，咦，這是什么不同呢？在這里先買個(gè)關(guān)子。
今天一早，我就早早起來，準(zhǔn)備好出去玩。我準(zhǔn)備好了，我爸爸才起來。他刷完牙洗完臉。接著，我就問爸爸：“今天去哪玩？爸爸說：“那你想去哪玩？”我說：“我也不知道，不如去兜兜風(fēng)吧�！卑职终f：“好�！闭f到這，你們應(yīng)該知道有什么不同了吧。對(duì)了，就是不知道目的地在哪。
上午九點(diǎn)，我們?nèi)胰司统霭l(fā)了。我們先是往平東的方向走。一路上，我們看見了很多人，很多花。我們?nèi)サ狡綎|的'盡頭。爸爸問我：“往那里去，往古鶴那邊，還是往泉林山莊那邊走？”我說：“往古鶴那邊吧�！卑职终f：“好�！比缓�，我們就往古鶴那邊走了。
我們一邊走就一邊說，說說笑笑的，很快就到了古鶴了。我們?cè)诠批Q那里走了走，我們就看見了中山古玩城。在那里，我們看見了七十年代的家具，六十年代的家具……我們還看見了以前的門，碗，筷子……總之，以前的家具和餐具我都看過。
回來的時(shí)候，我的心里很開心，覺得我今天又學(xué)到一些關(guān)于歷史的東西了。
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